小学一年级孩子怎么可以在很短的时间内背会课文？请大家给支几招吧！_百度知道
小学一年级孩子怎么可以在很短的时间内背会课文？请大家给支几招吧！
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小孩子要鼓励，千万不可以骂他“笨”，否则他一定真的认为自己很“笨”，会笨下去的，最好夸他“宝宝背的比昨天快了3分钟，真聪明。”最好再有点奖励，长久下去，他会认为自己很聪明，背的很快，而且会努力背的更快。教育孩子是一门科学，最好看一些家庭教育的书或影象资料，对你会有帮助的。
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您好！这是不是三言两语就能说清楚的，要综合一下孩子到底是怎么回事？是根本意义上的背不下来；还是精神不集中，边玩边学；除去背诵能力，其他方面都很好是吗？如果是第二种情况可以在安静，严肃的氛围中，盯紧他，逐字逐句让他熟悉直到背会。如果是第一种情况可能难些。
可以在和宝宝玩的时候，把课文当作台词演给孩子看，比如说，如果宝宝喜欢奥特曼的话，可以配合些动作，一年级的课文也是很容易记得的
把课文编成小故事，帮他记忆，效果会好点。
首先要知道课文的意思 那样才能背下来
根据课文内容编一些形象的动作。
家长把课文录好，反复放给他听。
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出门在外也不愁是一个学期的开始，本学期我继续担任一年级语文教学工作，我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作，计划如下： 一、 指导识字方法，培养识字能力
苏教版小学低年级教材生字量大，集中识字性较强，这就有待任课教师采用灵活多样的识字方法，让学生主动学习。我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学。
1． 用会意、形声法分析合体字。利用字型规律、造字特点识字，学生就会用这种方法识记很多同类型的生字。学习会意字，教师只教给方法，让学生自学掌握。只有让学生在课堂上有了主人翁感，学生在课堂上才会学得主动，学得轻松，效果必然会很很好。
2． 用熟字换、加偏旁法识字。将熟字与所学生字联系起来，利用熟字学生字，既复习了熟字，又学习了生字，既找到了它们的联系，又区分了它们之间的不同，会起到事半功倍的作用。
二、 重积累，抓阅读背诵
朗读能力是学习语文必须具备的能力之一，是一项重要的阅读基本功。现在我们所使用的苏教版教材所选课文内容丰富，生动活泼，富有儿童情趣。课文语言规范，易读易背，易于进行复述和说话训练。古今许多教育实践早已证明“熟读成诵”是学习汉语行之有效的方法。所以，本学期我要树立以读为主，强化积累的教学思想，以“初读质疑―再读理解―精读品味―熟读成诵”为基本思路设计教学程序，选择教学方法。 三、 重能力，抓“口语交际”
“口语交际”是在交往过程中表现出来的全部的语言应用才能，是双向甚至多向的。因此，在“口语交际”教学中，不仅仅要凭借教材，还要鼓励学生主动谈话、提问和参与讨论，充分体现出“生生之间、师生之间的双向互动特点”，更重要的是要扩大实践面，把“口语交际”拓展到社会生活的大背景中去。本学期在“口语交际”教学活动中可设计去“百货商店买东西”的情境，还可模仿电视节目形式举办“实话实说”、“焦点访谈”等节目，讨论学生最关心的热点问题，让学生的个性和思维能力得到快速发展以达到“口语交际”训练的要求。
四、 让学生在综合性学习中张扬个性，探究发现
让学生积极主动地发现问题、探究问题，是新课程倡导的新的学习方式的实质、核心。学生是学习和发展的主体，教学中要充分发挥其主动性，在课堂上多给学生一些空间，让他们自己去探究，去发现，去尝试，去成长。（1）读中探究；（2）议中探究；（3）汇报中探究。这样的安排，既可满足学生的心理需要，同时又发挥了群体的功能，又提高了学生自主参与学习的积极性和主动性。 为您提供范文
以上是我在本学期语文教学中的一些打算，我将尽职尽责，以人为本，使每一位学生都能得到最好的发展。
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培训超市& (5000多套光盘)日期：握了一些识字的方法，学习本课生字的时候，他们大部分同学可以自己学习了，只有个别的学生不行，需要老师的个别指导。
1、我真的很快乐
知识与技能
1、 学会7个生字，会写另外的三个生字，认读生字朗读课文。
2、背诵课文。能用&快乐&说一句话。能结合时的内容或生活实际，说一说&我&为什么很快乐。
过程与方法
在合作交流中学会生字，了解课文内容，体会&我&上学时的...背诵课文的相关内容日期：识字减205个课文删14篇 小学低年级学生不必再为识字量过多而苦恼，部分学校中出现的频繁检测、拔高要求的现象也将得到遏制。继2004年秋季小学起始年级全面推行“二期课改”新教材之后，本市昨天首度对其中的识字量、课文篇幅、练习题进行删减、调整，在下发的《小学低年级语日期：读经和背诵 上海有人办起了全日制私塾，学生是四岁到十二岁的儿童，学的是《论语》、《易经》……，方法则“除了背诵还是背诵”。报纸上将这作为新闻，引起了注意；其实“日光之下并无新事”，宋人笔记早就有类似的报道。 庞元英《文昌杂录》云：“四月初五日，礼部试饶州童日期：1岁半就能背诵几十首唐诗 近日，好几位市民向记者反映，五台花园住户中有一个2岁的小神童，1岁半就能背诵几十首唐诗，根据标识认出众多轿车款式与型号，还能辨别60个国家的国旗…… 昨天，记者见到了这位传说中的小家伙，虽然他的普通话不是很标准，但经过一番考查，他的辨日期：背课文 今天，老师说要抽背课文，我的心一下子紧张起来，简直要跳出来似的，早在上个星琪老师就说过要在今天抽背课文，自习课上老师又说这件事，现在班里传来读书声，...日期：六年级课文复习题 . 1、 别了，我爱的中国 一、 按课文内容填空。 （1） 两岸是_______和_______,再过去是_________上_________。海水_________,照在________之下，浪涛像____________似的_________,水面___________。 （2） 当我归来的时候，我希望_______________都不见了日期：五年级试卷:五年级按课文内容或要求填空 按课文内容或要求填空 1、你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。 你把 带给 ，让化成 ； 你把 带给 ，让种子 泥土的 ； 你把 带给 。这份 赛过 ； 你把一年的 ，同样送给 。 三百六十五日期：第七册语文期中按课文填空练习卷 第七册语文期中按课文填空练习卷 姓名： 1、李时珍走了（ ）里路，访问了（ ）个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。他花了整整...
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