classes are 它和Class is over有什么 区别
classes are over一般是指 放学Class is over一般是指下课
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下课了。意思相同。表达不同而已。望采纳！
连续上了好几次课，最后一节课结束了，老师说CLASSES ARE OVER，表示当前所以课全部结束，意为放学。（个人理解）
扫描下载二维码class is over.
以上为机器翻译结果，长、整句建议使用
Time is up. Class is over.
时间到了，下课。（副词）
Class is over. Let's stop to have a rest.
下课了，让我们休息一下。
Class is over.
课程结束了。
If I went under here and then the people said, "Where the hell did he go? Class is over," that would show a lack of object permanence.
如果我蹲在这里,有人说,"他去哪了,下课了耶",这话就表现出他缺乏客体永存性的概念
It used to be a lot easier to be physically active then it is today, and we'll discuss this later in the class, but energy saving devices all over the place.
在过去,人们比现在从事更多的体力活动,这一点我们以后再讲,帮助你省力的装置,如今随处可见
Although flat into the IPO, AVEO is now up over 100% and is one of the high fliers of the Class of 2010.
This crop, mostly in their early 50s, from a class of just over 100, is now running the country.
Hence, in order to ensure effective literacy skills acquisition by learners, the KGALP provides participants with free and adequate learning materials, basic stationery and obligates them to attend classes three times a week (on average, each class is three hours long) over a period of six months.
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相关词典网站：> 【答案带解析】Class is over. It’s time ______ you ____...
Class is over. It’s time ______ you ______ a rest.A. to have
to have 
试题分析：It’s time fo sb to do固定句型表示对于某人来说是做某事的时间了；句意：下课了，对于你来说是休息的时间了；结合句意，故选D
考点：考查固定句型的用法。
考点分析：
考点1：介词和介词短语
介词是一种用来表示词词, 词与句之间的关系的词。在句中不能单独作句字成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。
介词分类及用法
&&&&&&& 一、表示时间的介词
&&&&&&&& 时间介词有in , on，at， after， since，during,by,before,after,until等，前三个介词用法有个口诀： at午夜、点与分，上午、下午、晚用in。
&&&&&&& 年、月、年月、季节、周，之前加上介词in。
&&&&&&& 将来时态多久后，这些情形亦用in。　
&&&&&&& 日子、日期、年月日，星期之前要用on。
&&&&&&& 其余几组常见的时间介词辨析如下辨析如下：
&&&&&&& 1、时间介词in与after 的用法辨析
&&&&&&&& 介词 in + 一段时间用于一般将来时。如：We’ll go to school in two weeks.
&&&&&&&& 介词after + 一段时间用于一般过去时。如：My mother came home after half an hour.
&&&&&&&& 介词after + 时间点常用于一般将来时。如：We’ll go out for a walk after supper.
&&&&&&& 2、时间介词for与since的用法辨析
&&&&&&&& 介词for 表示一段时间如：I have been living here for 10 years.
&&&&&&& 介词since 表示从过去某一时间以来如：I have been living here since 2000.
&&&&&&& 3、时间介词before与by的用法辨析
&&&&&&& 介词before表示“在…之前”如：He won’t come back before five .
&&&&&&& 介词by表示“到…时为止，不迟于…”如：The work must be finished by Friday.
&&&&&&& 4、时间介词during与for的用法辨析
&&&&&&& 当所指的时间起止分明时用介词during如：He swims every day during the summer.
&&&&&&& 如果一段时间不明确则用介词for如：I haven’t seen her for years.
&&&&&&& 5、时间介词till与until用法的异同
&&&&&&& till和until用在肯定句中，均可表示“直到…为止”，如：I will wait till（until）seven o'clock．
&&&&&&& till和until用在否定句中，均可表示“在…以前”或“直到…才”。
&&&&&&& 如：Tom didn't come back till（until）midnight．
&&&&&&& till多用于普通文体，而 until则用于多种文体，并且在句子开头时，用until而不用till如：Until he comes back，nothing can be done．
&&&&&&& 注意：在last, next, this, that, some, every 等词之前一律不用介词。
&&&&&&& 二、表示方位的介词
&&&&&&& 常用的表示方位的介词用法及辨析如下：
&&&&&&& 1、方位介词on, over, above的用法辨析
&&&&&&& 介词on表示一物放在另一物上面，两者紧贴在一起，如：The book is on the table.
&&&&&&& 介词over表示一种垂直悬空的上下关系，即“在…上方”，如：Is there any bridge over the river?
&&&&&&& 介词above表示一般的“高于…”，“在…之上”，如：There was an electric clock above his bed.
&&&&&&& 2、方位介词under与below的用法辨析
&&&&&&& 介词under是over的反义词即“在…下方”，如：They were seen under the tree.
&&&&&&& 介词below是above的反义词即“低于…”，“在…之下”，如：They live below us.
&&&&&&& 3、方位介词across,、through、over,、past的用法辨析
&&&&&&& 介词across着重于“从一头或一边到另一头或另一边”，强调从表面穿过。
&&&&&&& 如：She went across the street to make some purchases.
&&&&&&& 介词through着重于“穿越”，强调从一定的空间内穿过。
&&&&&&& 如：The sunlight was coming in through the window.
&&&&&&& 介词over多表示从“上方越过”，如：He failed to
he had to go round it.
&&&&&&& 介词past表示从“面前经过”，如：Someone has just gone past the window.
&&&&&&& 4、地点介词at与in的用法辨析
&&&&&&& 介词at表示较小的地方，如家、村、乡村等，如：He lives at a small village.
&&&&& &&介词in表示较大的地方，如大城市、国家、洲等，如：He lives in Beijing.
&&&&&&& 5、表示东南西北的时候，地点介词in、on、to的用法辨析
&&&&&&& 介词in表示“包含”如：Beijing is in the north of China.
&&&&&&& 介词on表示“紧邻”如：Canada lies on the north of the U.S.
&&&&&&& 介词to表示“没接触”如：France lies to the south of England.
&&&&&&& 三、表示方式、手段、或工具的介词by,in,on,with.
&&&&&&& 1、by,in,on,表示交通方式。用by 时，交通工具前不用任何词；用 in和on 时，交通工具前用冠词或形容词性物主代词。例如by car=in a car,by bike=on a bike.
&&&&&&& 2、表示手段或工具，with后跟具体工具，如Iin表示使用某种语言或墨水、颜色等原料，例如：in English.
&&&&&&& 四、介词的固定搭配
&&&&&&& across from在对面&& look for 寻找& look after 照顾 get on with 与某人相处
&&&&&&& agree with 同意（某人）&& arrive at(in) 到达 ask for 询问&& begin…with 从……开始 believe in 相信&&& break off 打断&& break out 爆发 bring down 降低&& bring in 引进 bring up 教育，培养&& build up 建起 burn down 烧光&& call back 回电话 call for 要求约请&&& call on 拜访 访问&& care for 喜欢 carry on 继续开展&& carry out 实行开展 check out 查明 结帐&&& come about 发生，产生&& come out 出来&& come to 共计 达到 compare…with 与……比较&& compare to 比作 cut off 切断&& date from 始于 depend on 依靠&& devote to 献于 die out 灭亡&& divide up 分配 dream of 梦想&& fall off 下降 fall over 跌倒&& feed on 以……为食 get down to 专心于&& get through 通过
&&&&&&& 对于介词的考察，通常是以单项选择或完形填空形式考查介词用法，尤其是几个易混淆的代词。另外，介词与动词和形容词构成的固定搭配也是常见的考试内容。
&&&&&&& 1、掌握介词固定搭配
&&&&&&& 2、准确把握介词及介词短语的基本意义和用法。
&&&&&&& 典型例题1：Peter usually gets up early&&&& the morning.
&&&&&&&&&&&&&&& A& in&&&& B on&& C& at&&&& D& of
&&&&&&&& 解析；这是2008年北京市的一道中考题，本题考查时间介词的用法。“在早上”应为in the morning.
典型例题2：-How do you usually go to school?
&&&&&&&& -&&&&& my bike.
&&&&&&& A& By&&& B& In&&&& C& On
&&&&&&& 解析；& 虽然介词by表示“乘坐”，但是它所接的名词前没有限定词，即by bike.而本题中bike 前有限定词my，这时应用on.
考点2：非谓语动词
非谓语动词：在句子不作谓语使用的动词，其形式有不定式、现在分词、动名词和过去分词四种（通常我们把现在分词和动名词统称为-ing分词）。 &非谓语动词短语：非谓语动词仍保留动词的性质，可以有自己的宾语、表语或状语，我们将非谓语动词和其宾语、表语或状语一起称作非谓语动词短语。 &非谓语动词的判定方法：考虑句中谓语动词以及其它词语同非谓语动词的关系和对非谓语动词形式的限制，以便选用正确的非谓语动词形式。 &
非谓语动词判定的基本步骤：
①是否应用-ing分词&
② 是否应用不带to的不定式&
③ -ing分词还是不定式
④-ing分词还是过去分词&
⑤ 不定式的用法&
一、是否应用-ing分词：
下列情况必须用-ing分词&
1、在下列动词（短语）之后作宾语或宾补时；
2、在介词之后作宾语时；
3、作句子主语位于句首时；&
4. 位于限定词后作名词使用时；、
5、在“go + -ing形式（运动名称）”和“ do some + -ing形式”这类固定短语中。&
&We will go fishing if it doesn’t rain tomorrow. & & & She did some shopping last Sunday. &
6. –ing分词前逻辑主语的使用：有时我们需要在-ing分词前加上其动作的发出者（逻辑主语），其动作的发出者用名词所有格或形容词性物主代词表示。
二、是否应用不带to的不定式：&
下列情况必须使用不带to的不定式&
1、位于情态动词后同情态动词一起作谓语时；&
2、位于would rather , had better , why (not)之后的不定式；
3、位于感官动词和使役动词后作宾补的不定式（注：help之后作宾补的不定式可以带to也可不带to）；
4、两个不定式由and , or , except , but 或 than连接在一起时，第二个不定式常常不带to。&
三、-ing分词还是不定式： &
1、动词like之后，使用不定式主要说明一次性的动作；使用-ing分词主要说明存在的状况。&
2、begin和start之后，-ing分词和不定式都可使用，但如果begin/start自身为-ing分词时，之后通常用不定式。&
3、stop、remember、forget和go on之后的非谓语动词形式的判定，主要应考虑非谓语动词的动作在谓语动词动作前是否已发生：如动作发生在谓语动词的动作前，用-ing形式；如动作发生在谓语动词的动作后，用不定式。
4、need之后的非谓语动词形式的判定，主要考虑句子的主语同非谓语动词的关系：如句子的主语为非谓语动词的逻辑主语，用不定式；如句子的主语为非谓语动词的逻辑宾语，用-ing形式。
5. 感官动词后的非谓语动词形式的判定，主要应考虑是说明整个动作（不带to的不定式），还是说明动作的一部分（-ing形式）。主要有下面几种情况：&
（1）句子中有表频率的词时，用不带to的不定式；&
（2）look at以及see和hear的过去式后，一般用-ing形式；
（3）watch之后，一般用不带to的不定式。
四、-ing分词还是过去分词： &
1. 表伴随的插入语中的非谓语动词形式的判定，主要应考虑句子的主语同非谓语动词的关系：如句子的主语为非谓语动词的逻辑主语，用-ing形式；如句子的主语为非谓语动词的逻辑宾语，用过去分词。&
2. call和name位于名词后，其后带上人名、书名等词语时，用过去分词。
3. there be句中位于名词后的非谓语动词，如名词相当于动作发出者（主动式），非谓语动词用-ing分词，如名词为动作承受者（被动式），非谓语动词用过去分词。
五、不定式的用法（非上述四种情况时，非谓语动词一般都使用带to的不定式）：&
1．不定式的否定形式：在不定式的小品词to前加否定词not。
2. 先行词it的使用：当不定式做句子的主语时或做句子的宾语其后带有宾补时，为保持句子结构的平衡，通常将不定式放在句子末尾，而在原主语或宾语的位置上加上先行词it。
3. &“wh-词+不定式”的用法：wh-词（特殊凝问词）同不定式连用相当于一个wh-词所引导的一个宾语从句，使用时应注意以下原则：
①如wh-词为凝问代词（what、which、who、whom或whose）时，不定式动词应为及物动词，但不带宾语（wh-词相当于不定式动词的宾语）
②如wh-词为凝问副词（how、when、where等）时，不定式短语中不能再出现表示相同关系的词语；另：如不定式动词为及物动词时，其后必须带上宾语。 &
③如wh-词为连词whether时，不定式短语中应有表示选择的部分，否则不定式短语应用or not结尾。
4. 不定式的逻辑主语：不定式动词仍保留动词的特性，也有自己的主语（不定式动作的发出者），我们将不定式动作的发出者称为不定式的逻辑主语。
5. 不定式的逻辑宾语：有时句子中不定式前的某个词语相当于不定式的宾语，我们将其称为不定式的逻辑宾语，此时不定式的动词应为及物动词或及物动词词组（动词为不及物动词时，应加上适当的介词），但不能再带宾语。
6. 不定式位于名词后作定语：不定式位于名词后作定语使用时应注意考虑名词同不定式的关系。、
①名词相当于不定式的逻辑主语：
②名词相当于不定式的逻辑宾语：此时不定式的动词应为及物动词或及物动词词组（动词为不及物动词时，应加上适当的介词），但不能再带宾语。
③名词相当于不定式的状语：此时不定式应以介词结尾（因为名词不能直接作状语，而应在其前加上适当的介词构成介词短语来作状语，说明地点、方式等，所加的介词这时放在不定式后）。
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