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角山中学普法
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　　为进一步深入贯彻落实“六五”普法规划，不断创新“法律进校园”活动形式，营造校园法治文化氛围，增强广大学生“与法律同行”意识，陶冶少年儿童的思想情操，5月26日下午，角山中学全体师生迎着烈日，集中在学校大操场上，举行了“法律知识演讲比赛”活动。学校各班主任高度重视，精心辅导，选手们个个精神抖擞，绘声绘色的演讲了自己在学校这几年所学到的法律知识。初一、二年级学生把交通安全法编成顺口溜，初三级学生用自己的切身体会，强调法律是每一个公民健康成长的保护伞和指南针，从而让大家懂得学法、知法、守法、用法，知道应该做什么，可以做什么，不该做什么，什么行为是对的，什么行为是错的。会场上掌声雷动，推动了校园法制宣传活动的深入开展，使学校全体师生聆听了一堂生动的法制讲座。构建和谐校园是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求，深入开展青少年法制教育是构建和谐校园的基础性工作。　　学校是法制教育的重要阵地，青少年是祖国的未来，是普法教育的主要对象。我们要不断改进方法，开拓创新，使学校法制宣传工作进一步向广度和深度拓展，为提高少年儿童的法律意识和法律素质和建设和谐社会起到积极的推动作用。实施“依法治校、从严治校、从严管理”的方针，坚持法制教育与德育工作相结合、法制教育与法制实践相结合、法制教育与民主管理相结合，积极探索和大力实践法律进校、依法治校之路，切实加强法制宣传教育，树立社会主义荣辱观，努力提高师生的法律意识，共同创建良好的校园法制环境，促进了学校的全面健康和谐发展。
责任编辑：石鼓区信息化工作办公室
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岚角山中学紧急疏散演练方案.2doc
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3秒自动关闭窗口岚角山中学简介_学校简介_认识岚中_ 湖南省永州市冷水滩区岚角山中学
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岚角山中学简介
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岚角山中学地处联系冷水滩区和零陵区的永州大道中间部位，地理位置得天独厚，交通十分便利，是冷水滩区素质教育窗口学校和规范化学校。50
19932791993199460110200315000150009281300200049139学校拥有高素质的师资队伍，有高级教师7人，一级教师67人；拥有本科学历的教师93人，在职就读研究生2&人；有省级骨干教师一名，市级骨干教师两名，冷水滩区十位教学标兵，我校就占两名。
拥有一流的设施设备和育人环境。拥有一流的教学楼、学生公寓、多媒体网络室、图书室，实验室、语音室等基础设施；拥有多媒体电脑118台，藏书5万5千余册；拥有高标准的外语语音室、化学、物理、生物实验室各一个。学校在全市率先投入80余万元，建成一幢1700平方米的公寓式宿舍，为学生在校寄宿提供了最舒适优越的条件。学校实行寄宿制封闭式的管理，保卫24小时昼夜值班。如今的校园
学校的办学目标是：内强素质，外树形象。坚持“三个面向”方针，创办“优质+特色”学校，培育“素质+特长”学生
学校办学的思路是：不断转变教育观念，推进教育改革，强化管理和创新意识，落实以师德建设为中心，优化教师队伍；以教研教改为主导，优化教学过程；以常规督查为基础，优化管理模式；以校园文化建设为着力点，优化育人环境；以校务公开为突破口，优化后勤服务等五项措施，努力实现全面推进素质教育这一目标。&&& 学校坚持以教学为中心，视教学质量为学校生命，狠抓教学管理与班级管理，寄宿生全部实行封闭式管理，校风好，教风正，学风浓，教育教学高质量在冷水滩乃至整个永州市享有盛名。毕业会考成绩、升入省重点中学人数从1994年以来连续多年居全区农村中学前列，20042005我校已被定为“湖南省重点中学永州四中教育集团高中生源基地学校”及“校园文化建设与素质教育”国家级课题基地；我校学生在教育局组织的各项学科竞赛中，获国家级奖励20余人，省级奖励50余人，市区级奖励200余人。近五年来，我校教师在国家、省级刊物上发表论文40余篇，在省、市、区教学竞赛中获奖30余次；2007 82。&&& &&&&
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发表人：比伟哥更猛食谱
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可一小时不谢食补密..
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发表时间： 9:13:19岚角山中学师生防踩踏紧急疏散演练预案_每周工作_学生处_处室工作_ 湖南省永州市冷水滩区岚角山中学
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岚角山中学师生防踩踏紧急疏散演练预案
我校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓，为及时、有效、妥善地处理发生在我校的拥挤、踩踏事故，最大限度地减轻事件造成的损失。保障广大师生的生命安全，促进我校教育教学工作的正常有序开展。
(1)以人为本，快速反应，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地减少安全对师生生命的威胁和危害。充分发挥人的主观能动性，将应急救援工作纳入学校常规管理工作之中，建立重特大事故的快速反应机制，保证人力、物力、财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时妥善应对。
(2)预防为主、平战结合。把应对突发事故的各项管理工作与日常管理相结合，加强基础工作，完善网络建设，增强预警分析，做好预案演练，提高防范意识，将预防和应急处置有机结合起来，有效控制危机，做到早发现、早报告、早解决，将突发事故造成的损失降到最低。
(3)统一领导，分级负责。
根据“谁主管、谁负责”的要求，学校校长是维护安全的第一责任人，下来由主管安全副校长负总责，具体工作由学生处组织实施。
三、工作机构及职责
1、学校处置突发公共事件领导小组：
组& 长：王建民
副组长：唐建强、唐振、蒋绍龙、黄春林
组& 员：其他行政人员及23个班的班主任
2、学校职责
(1)学校领导小组职责：制订本校的突发公共事件应急预案，并让全校师生了解预案，强化监测和预警，坚持开展定期和不定期的安全检查；建立健全突出事件预防处置责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件预防处置措施落实情况；发生突发事件立即启动应急预案，领导小组成员各负其责，各工作组各司其职，采取有效措施，第一时间赶赴现场，及时有序地开展处置工作，同时向总校汇报。
(2)学生处工作职责：开学初，与各班主任签定安全责任书；广泛深入地开展预防安全事故的宣传教育活动，普及突发事故处置知识，提高师生的安全防范意识和防范能力；检查和督促教师课间和放学大门值勤情况，发现问题及时向学校领导汇报；发生事故后，维护好现场秩序，保护好现场，控制事态发展，配合有关部门做好调查工作。
(3)办公室、学校后勤职责：学校后勤负责检查维修学校各教室的各种设施，做好后勤保障工作；办公室负责监测和报告学校发生的安全事故。
(4)学校各部门和领导小组各成员要协调配合，齐抓共管。
四、预警报告
学校突发公共事件，应急工作将执行四级预警：& I级(特别重大)II级(重大)Ⅲ级(较大)Ⅳ级(一般)，分别用红色、橙色、黄色和蓝色表示。学校将及时准确地向上级报告所有四个级别的突发公共事件，报告时间不超过事发后一小时，并根据突发公共事件的危害性和紧急程度，发布调整和解除预警信息。
五、先期预防和应急措施。
1、学校在日常管理工作中，加强安全管理、安全检查和安全教育，落实安全措施，及时消除安全隐患，杜绝安全责任事故的发生。根据我校的客观情况，各排教室课间安排值班教室，负责监督管理各排学生的安全。学校大门较为拥挤，在两放学时，学校安排教师值周，学校一名领导值周，负责指挥和疏散学生出入学校，学校也将加大检查、监督的力度，严防校门口拥挤、踩踏实事故的发生。
2、突发事故发生后，学校将迅速组织人员救助受伤学生，同时在第一时间拨打120急救电话，把学生送到最好的医院进行救治，并把事故情况报告上级。
3、组织好其他学生的疏散工作，做好学生家长的安抚工作。
4、对事故的处置，按《学生伤害事故处理办法》中的有关规定和程序处理；学校确负有责任的，将及时筹措兑现赔偿资金，防止矛盾扩大。
六、后期处置措施
1、报送结果，建立校案。按照逐级报告制度，事故发生后，学校将向上级报送相关情况。对突发事件的相关资料整理归案，建立学校突发公共事件档案。
2、追究责任，实施奖惩。根据现场调查，对在突发事故中玩忽职守、失职、渎职等行为的有关责任人，依据有关法规，给予行政处分，直至依法追究行事责任。对参加突发事件应急处置工作并做出突出贡献的个人，给子表彰和奖励。
3、排查事故，恢复工作。学校将组织有关人员，排除隐患，尽快使学校恢复正常的教育教学秩序；并积极采取相应的补救措施，妥善做好善后工作，尽量把损失降到最低限度。
4、总结经验，完善制度。学校认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥、快速、高效做好学校突出公共事件处置工作的新途径。
七、具体演练时间
&&&&&&&&&&&&&& 本周星期三上午第二节课下课 课间操（若下雨推后看通知）
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