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（14分）如图所示，在E = 103V/m的水平向左匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置，轨道与一水平绝缘轨道MN连接，半圆轨道所在竖直平面与电场线平行，其半径R =0.4m，一带正电荷q = 10－4C的小滑块质量为m = 0.04kg，小滑块与水平轨道间的动摩因数m = 0.2，g取10m／s2，求： （1）要小滑块能运动到圆轨道的最高点L，滑块应在水平轨道上离N点多远处释放？（2）这样释放的滑块通过P点时对轨道压力是多大？（P为半圆轨道中点）
答案（1）s=20m（2）1.5N
解析试题分析：（1）滑块刚能通过轨道最高点的条件是：　　　　　　　得：　　（2分）滑块由释放点到最高点过程由动能定理：　　　　（2分）整理得：　　　　（2分）代入数据得s=20m　　　　(2分)（2）滑块过P点时，由动能定理：　　　　（2分）在P点由牛顿第二定律：　（2分）代入数据得：N（2分）考点：考查圆周运动和动能定理的应用点评：难度中等，明确在圆周运动最高点的临界速度，应用动能定理求解问题时要选择研究过程，注意两个状态的确定，重力和电场力做功与路径无关，只与初末位置有关如图所示，在绝缘水平面上，相距为L的A、B两点处分别固定着两个等量正电荷，a、b是AB连线上两点，其中_百度知道
如图所示，在绝缘水平面上，相距为L的A、B两点处分别固定着两个等量正电荷，a、b是AB连线上两点，其中
如图所示，在绝缘水平面上，相距为L的A、B两点处分别固定着两个等量正电荷，a、b是AB连线上两点，其中Aa=Bb=L/4，O为AB的中点，一质量为m带电量为+q的小滑块（可视为质点）以出动能Ek0从a点出发，沿AB直线向b点运动，其中小滑块第一次经过O点时的动能为2Ek0，第一次到达b点时动能恰好为零，小滑块最终停在O点，以知静电力常量为k，求：（1）小滑块与水平面间的滑动摩擦因数μ；（2）小滑块刚要到达b点时加速度的大小和方向；（3）小滑块运动的总路程L。
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题目中是一个有摩擦力的耗散系统。设摩擦力为f。(1)a，b两点为对称，那么它们的电势应该相等。我们都知道这个模型中，AB连线上O点电势最低，a，b的电势比它高。设a，b电势比O高的差值为U。从a到O，有Ek0+Uq-fL/4=2Ek0，简单的能量守恒导出的方程式。从O到b，有2Ek0-Uq-fL/4=0。那么有Ek0=fL/2，据此可以求出f，μ。结果自求。(2)刚要达到b点时，滑块受到两个力：电场力和摩擦力，方向相同。问题是电场力怎么求呢？注意方程2Ek0-Uq-fL/4=0，现在f已知了，我们就可以用Ek0表示出U。U是b点与O点的电势差，现在我们假设AB两点的电荷量为+Q，计算b点和O点的电势就好了。电势的计算式是kQ/d，那么O点电势为4kQ/L，b点电势为16kQ/3L，两者之差就是U。用U表出kQ。电场力包括左边的电场力和右边的电场力，就是kQq/(L/4)^2 - kQq/(3L/4)^2。摩擦力为f。方向你应该看得出来。结果自求。(3)完全从能量角度分析了。还是以O点为电势能的参考点，初态物体具有初动能Ek0，具有电势能Uq，运动了总路程D以后，动能势能都为0了。这些能量为摩擦耗散，也就是说摩擦力作的负功等于这些减少了的能量，有fD=Ek0+Uq。f和U都是可以用Ek0表出的，那么这题就很简单了，结果自求。 供参考。
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＞＞＞如图所示的电路，这时灯L1_________，灯L2_________。（填“不发光..
如图所示的电路，这时灯L1 _________ ，灯L2 _________ 。（填“不发光”或“发光”）灯L1和L2是_________ 联。在图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图。
题型：操作题难度：中档来源：专项题
发光；发光；并；
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示的电路，这时灯L1_________，灯L2_________。（填“不发光..”主要考查你对&&串、并联电路的辨别，电流的方向，电路图及元件符号&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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串、并联电路的辨别电流的方向电路图及元件符号
核心提示：&&& 学会正确识别串并联电路是初中物理的重要知识点之一，会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础，对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征，而不应单从形状上去分析。串并联电路的识别方法：
电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。对电流方向的理解：(1)正、负电荷的定向移动都可形成电流。那么按照规定，负电荷的定向移动方向与电流的方向相反，如金属导线中的电流，主要是由自由电子(可以移动的电子称为自由电子)的定向移动形成的，由于电子带负电，所以金属导线中电流方向与自由电子定向移动的方向相反。 (2)在电源的外部，电流的方向是从电源正极出发，经用电器回到电源负极。 (3)在电源的内部，电流的方向是从电源负极流向正极。电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图；几种常见的元件符号如下：常见元器件作用：
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与“如图所示的电路，这时灯L1_________，灯L2_________。（填“不发光..”考查相似的试题有：
214241245860212621197449245726260050当前位置：
＞＞＞如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关______..
如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关______，断开开关______；要使灯泡L1和L2组成并联电路应该闭合开关______，断开开关______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
（1）如下图所示的电路中，断开开关S2、S3，闭合开关S1时，灯泡L1和L2串联；（2）如下图所示的电路中：断开开关S1，闭合开关S2、S3时，灯泡L1和L2并联；故答案为：S1；S2和S3；S2和S3；S1．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关______..”主要考查你对&&电路的连接&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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电路的连接
电路连接的类型：①按电路图连接实物图；②根据要求设计电路一般步骤是：从电源的一极开始，顺着或逆着电流方向连接实物元件，最后连在电源的另一极。，连接实物图时要注意导线不能交叉，导线的端点要接在各元件的接线柱上。 &四种连接类型的作图说明：（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。（二）看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。（三）设计电路方法如下：首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。并联电路中电流表的连接问题：&&& 如图，要保证L1和L2并联，只要线头M接在从灯 L2的左接线柱到电流负极的任一接线柱上都可以。但当M接在灯泡L1的左接线柱上或电流表的右接线柱上时，电流表被留在干路中；当M接在电源负极或电流表的左接线柱上时，电流表被留在了L2的支路上。所以两种接法电流表所处的位置不同，所测的电流也不同。例如：图甲是小亮同学测量并联电路中的总电流时连接的电路。 (1)请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求。你选择撤掉的是_____导线。(2)撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的读数如图乙所示，其读数为_____A。解析从图示可以看出导线6是多余的，去掉b 后，两灯泡并联，电流表测干路的电流，从电流表的量程和指针偏转可以看出，此时的示数为0．34A。 答案(1)b(2)0．34
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与“如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关______..”考查相似的试题有：
150164204171150900280878203082181655当前位置：
＞＞＞如图所示电路中（1）若使L1、L2串联，则应闭合__，断开__；（2）若使..
如图所示电路中（1）若使L1、L2串联，则应闭合&&__&& ，断开&&&__& ；（2）若使L1、L2并联，则应闭合&&__&& ，断开&__&&& ；（3）如果只闭合S1而断开S2、S3，则灯&&___&& 亮；（4）同时闭合开关&__&&&和&&_&& 是不允许的。
题型：填空题难度：中档来源：同步题
（1）S2、S1； S3（2）S1、S3；S2（3）L2（4）S2、S3
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示电路中（1）若使L1、L2串联，则应闭合__，断开__；（2）若使..”主要考查你对&&电路的三种状态：通路、短路和断路，串、并联电路的辨别&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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电路的三种状态：通路、短路和断路串、并联电路的辨别
通路：处处接通的电路断路：又叫开路，是某处断开的电路短路：将导线直接连接到电源两端的电路三种状态的特点：
常见电路故障的识别方法：1. 常见的几种电路故障：
2．一般说来，电源短路是必须避免的错误(特殊情况例外，如演示奥斯特实验)。局部短路可分为有意和无意两种。有意短路是一种知识在实际应用中的迁移 (如一些电热器的保温电路等)，而无意短路则是在操作中出现的错误或疏忽(如家用电器中的两线相碰等)。短路未必会有严重性后果，有时也可以巧妙利用，但应视具体情况而定。核心提示：&&& 学会正确识别串并联电路是初中物理的重要知识点之一，会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础，对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征，而不应单从形状上去分析。串并联电路的识别方法：
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与“如图所示电路中（1）若使L1、L2串联，则应闭合__，断开__；（2）若使..”考查相似的试题有：
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