八年级下册物理练习册答案68 八年级下册物理练习册
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??物理??八年级下??苏科版第六章??物质的物理属性一??物体的质量一??选择题!&#??$&%??&&%??'&(??)&#??*&(??&%??,&#二??填空题-&??!??克??.??????$??吨??/????!0&1#%!!&!-.??不变??!$&水平??右??+,&'.三??实验与探究题!&&甲??不能直接用手拿砝码??乙??物体和砝码放反了??或称量过程中不能调节平衡螺母??!'&??!??右??&)??$0.??!0.??).????$??$+&*.四??综合应用题!)&结合教材与课堂内容做答&??!*&根据实际情况做答&二??用天平测物体的质量一??选择题!&1??$&1??&&1??'&%??)&#??*&%二??填空题+&**&*??,&??!??2??使横梁平衡????$??3??将被测物体放在左盘中??-&)!!??0&0'??'&&*,??甲三??实验与探究题!0&??!??向右旋动平衡螺母????$????物体放在了右盘????用手直接拿取砝码????&??增加砝码或向右移动游码????'??'+&'.四??综合应用题!!&用剪刀取一段裸铜线??用刻度尺测出其长度!!??把它放到已调节平衡的天平上测出其质量&??再用天平测出这卷裸铜线的总质量#??则这卷裸铜线的总长度!4!&&!$&??!??%????$??质量越小的物体??用天平测其质量时??误差越大&物体的质量如果小于天平的感量??游标尺的分度值??将无法直接测量??铁块和小螺钉的质量大小相差较大??称量时如果小螺钉的质量过小??两次测量值可能相差无几&三??物质的密度一??选择题!&1??$&1??&&1??'&1??)&#??*&1??+&#??,&(二??填空题-&!5!0&??体积是!6&的水的质量是!5!0&7.!0&$&*??$&*5!0&!!&增大??增大????!+苏科版??物理??八年级??下??!$&小于??大于??小于!&&+-??!0??铁三??实验与探究题!'&$0.??!&05!0&7.??6&!)&??!??0&)????$??正比????&??不同的!*&??!??左????$??游码??',??&??!&$??*5!0*四??综合应用题!+&方法一??铁球的密度??4$4&0&'5!08&6&4)&)5!07.??6&??因为)&)5!0&7.??6&??+&-5!0&7.??6&??所以铁球是空心的&方法二??若铁球是实心的??则铁球的质量&4??$4+&-5!0&7.??6&50&'5!08&6&4&&!*7.??因为&&!*7.??$&$7.??所以铁球是空心的&方法三??因为铁的体积$4??4+&-5!0&7.??68&40&$,5!08&6&??0&'5!08&6&??所以铁球是空心的&四??密度知识的应用一??选择题!&1??$&(??&&#??'&#??)&(??*&%??+&%??,&(二??填空题-&!5!0&??'&-!0&+??不是!!&$&)5!08'??0&&??不变!$&左??+&&'??$0??&&*+!&&小芳的误差相对较小&小明的方法会使水残留在烧杯壁上而引起质量误差&三??实验与探究题!'&??!????用天平称量奖牌的质量&????&??将烧杯中装满水??将奖牌完全浸入烧杯里??用量筒量出溢出的水的体积就是奖牌的体积$????用密度公式??4$计算出奖牌的密度????对照物质密度表判断奖牌是哪种金属制作的%??$??这种方法不一定可靠%因为本实验可能有较大的误差??使计算出的密度值与物质的密度相差较多??导致无法判断??或者奖牌可能是用合金制成的??从测量出的密度不能判断是某一种金属??!)&??!??'+&'????$??测出空瓶的质量&!4!'.??测出小瓶装满水后的质量&$4''.??测出小瓶装满酱油后的总质量&&4'+&'.&??&??$酱油4$水4水&????水4!.??36&4&036&酱油4&&8&!4'+&'.8!'.4&&&'.????酱油4&酱油&$酱油4&036&4!&!!.??36&四??综合应用题!*&提示??洪水可看成纯水和干沙子的混合物??混合前??后质量和体积保持不变??则有??&水9&沙4&,&+7.??&水??水9&沙??沙40&0&,6&??联立解得??&沙4!&$7.&!+&??!??夏季价格高&????$??夏季应标价)0元&????&??冬季煤气的价格应是每千克'&!*+元&??提示??煤气瓶的容积不变??密度不同??因而质量不同&??五??物质的物理属性一??选择题!&(??$&#??&&#??'&(??)&#??*&%??+&#二??填空与简答题,&密度??导电性??磁性??导热性??橡皮泥-&硬度大!0&物质软硬程度的特性称为硬度&我们可以利用钢锯条在塑料尺$陶瓷$玻璃片上刻画%根据留下的刻痕的深浅判别各种物质的硬度&三??实验与探究题!!&!!&略??!$&同种物质的质量与体积的比值相同&不同物质的质量与体积的比值一般不同&??密度&四??综合应用题!$&塑料和钢材&??塑料具有较好的绝缘性能%钢材具有较大的硬度&!&&水银的体积随温度的变化明显%在常温下%状态不变&第七章??从粒子到宇宙一??走进分子世界一??选择题!&1??$&#??&&%??'&(??)&(??*&#二??填空题+&大量分子??无规则??斥????,&扩散??液体分子在不停地运动温度升高-&分子在不停地做无规则运动??引!0&小于??间隙??!!&分子永不停息地做无规则运动%温度越高%热运动越剧烈!或分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关&三??探究与简答题!$&科学家可以用高科技手段对分子进行观察%而我们可以从一些日常生活中的宏观现象%或用一些简单的实验方法来推理分析得出分子的运动情况&如扩散现象%人们通过气体$液体$固体的扩散现象%就能说明微小的分子在永不停息地运动着&!&&分子间的作用力和分子间的距离有关%当分子间的距离大于分子直径的!0参考答案与提示倍时%分子间的作用力就变得十分微弱%可以忽略&玻璃碎片拼合在一起%不可能相距很近%它们之间的距离很难达到如此小的距离范围%分子间的引力十分微弱%所以不能合在*起&二??静电现象一??选择题!&(??$&#??&&#??'&(??)&%二??填空题*&正??负??排斥??吸引+&一个物体转移到另一个物体,&电荷??正??负-&负??吸引!0&静电!!&电!$&静电吸引三??实验与探究题!&&与衣服摩擦%使气球带同种电荷而相互排斥&四??综合应用题!'&!!&不对&任何物体都带有正$负两种电荷&物体不带电%表明物体内所带正电荷与负电荷相等&!$&摩擦使两种束缚电子能力不同的物体之间发生了电子的转移&失去电子的带正电%得到电子的带负电&摩擦起电的过程是电荷转移的过程&!&&排在前面的物质束缚电子的能力弱%排在后面的物质束缚电子的能力强&三??探索更小的微粒一??选择题!&#??$&(??&&(??'&1??)&#??*&#??+&1??,&#??-&1二??填空题!0&核外电子??原子核??!!&负??正??质子??中子??夸克??电子!$&原子??原子核??质子和中子??????#苏科版??物理??八年级??下??!&&原子中的电子和太阳系中的行星分别围绕原子核和太阳做圆周运动&原子中太阳绕原子核运动的电子不在同一平面内%系中绕太阳运动的行星几乎在同一平面内&三??探究与简答题庄子+一尺之棰%日取其半%万世不!'&所述的含义是物体是可以无限分割的%竭,火球由于进一步收缩%且由于吸引与排斥的逐渐分化成太阳系各行星%成为综合作用%现在的太阳系&!&使人们科学认识宇宙%废$除宗教用神的观念约束人们的思想&由于人们对自然的认识只能借助生!'&活经验和肉眼观察%所以就用身边所熟悉的事物进行联想&告诉我们物质是有结构的%人类对事物的认识是无穷尽的&!)&汤姆生在发现电子之后%对原子中正$负电荷如何分布的问题提出了他自己的原子模型%汤姆生认为#原子的正$负电荷均匀地分布在整个原子球体内%而正电荷则嵌在其中%所以有人将汤姆生模型类比为+西瓜模型,&!*&物质由分子组成%分子由原子组成%原子由核外电子和原子核构成%原子核由质子和中子构成%而中子和质子是由更小的微粒夸克组成&四??宇宙探秘一??选择题!&(??$&%??&&1??'&#??)&#??*&#??+&(??,&(二??填空题-&长度??真空??地球??!0&恒星??运动??!!&由近及远??托勒密??地球??哥白尼??太阳??层次三??探究与简答题!$&??发现了万有引力定律&??提出每个行星沿圆周运动%同时这个圆又绕地球做圆周运动%即提出了地心说&??第一次通过计算预言哈雷彗星的周期为+*年&??发表-天体运行论.%提出日心说&!&&!!&太阳系由一团星云的运动和星云中质点的相互吸引而形成原始火球%原始??$第八章??力一??力??弹力一??选择题!&(??$&%??&&#??'&1??)&1二??填空题*&牛顿??:??!??$??+&弹性形变??拉力??压力,&测力计??弹簧测力计??分度值??量程??损坏??-&0&$:??):??!&*:??所用拉力不要超过):!或要缓慢拉动%或弹簧测力计的轴线应与拉力在同一轴线上等&三??实验与探究题!0&!!&):??由图可知%由拉力小于等于):时%拉力与弹簧的伸长量成正比%超过):后不再具有此规律%即该弹簧的弹性限度为):&!$&由于!:;!*8)&364&;!+&)8)&36%所以&4$&):&!!&!!&!??!$&弹簧在竖直悬挂自然下垂时在自身重力作用下已有一定量的伸长!$&!!&';!??$;!??);'??等于!$&参考答案一#??测出橡皮筋的原长!0&??用细线系住糖果%拴在橡皮筋上竖直静止%测出橡皮筋此时的长度!!&??用细线系住小矿石%拴在橡皮筋上竖直静止%测出橡皮筋此时的长度!$%矿石的质量&4$0!!$8!0&!!8!0%参考答案二#??用细线拴住刻度尺中部%手提细线并调节细线的位置'%使刻度尺保持水平&??分别用细线系住糖果和小矿石%挂在刻度尺两边%调节糖果$小矿石的位置%使刻度尺再次保持水平%记下糖果$小矿石分别到'点的水平距离!!$!$&矿石的质量&4$0!!!$&四??综合应用题!&&该型号弹簧测力计的分度值为0&$:$量程为):&使用注意事项#使用前%先观察指针是否指在零刻度处%指针如果没有指在零刻度处%要矫正到零刻度处&拉动弹簧%使弹簧不与外壳摩擦&使用时%所测力不要超过量程&要沿弹簧测力计的轴线拉动弹簧等&!'&没有校零%弹簧与外壳有摩擦%没有沿轴线拉动弹簧等&!)&!!&提示#先计算每伸长!36长度所受拉力的大小%再依据弹簧的弹力与伸长成正比的规律等分()之间的距离并标出刻线&??!$&弹簧的伸长量与受到的拉力成正比&!*&!!&先测橡皮筋的原长%再在橡皮筋的一端悬挂已知重力大小的钩码&测出橡皮筋伸长的长度%计算出橡皮筋伸长单位长度所受拉力的大小&最后%把橡皮筋一端固定在条形木板一端!或用钢条替代&%等分作出标度即可&!$&提示#实事求是%根据所做结果如实填空&二??重力??力的示意图一??选择题!&1??$&1??&&1??'&(??)&1??*&1??&(??,&1??-&%参考答案与提示二??填空与作图题!0&地球的吸引??地球??竖直向下!!&弹簧测力计??物重??*4&+??-&,:'7.??!0:'7.!$&重垂线??竖直??重力的方向总是竖直向下!&&地球??),,:??竖直向下!'&略!)&略!提示#支持力的作用点在不倒翁与水平面的接触点上%方向竖直向上&三??实验与探究题!*&!!&天平??弹簧测力计??!$&-&,??!&&物重与质量成正比!+&!!&在纵坐标*旁加写单位+:,&在横坐标&旁加写单位+7.,??!$&略??!&&物体所受的重力跟它的质量成正比??!0:'7.四??综合应用题!,&!!&武汉和上海??!$&赤道和北极??!&&地球引力的变化!或引力的作用效果变化&提示#猜想的结论不一定就正确%只要提出的问题与题目相关即可&&??!'&不可行&因为买菜的多少用质量衡量%弹簧测力计测的是重力%同一物体在不同地理位置重力可能略有差异&三??摩擦力一??选择题!&#??$&1??&&1??'&#??)&%??*&1??+&(??,&(??-&(二??填空题!0&挤压??相对运动??阻碍??压力的大小??接触面的粗糙程度??增大压力??增大摩擦力!!&!!&滑动摩擦??!$&静摩擦??!&&滚动摩擦??!'&静摩擦??!)&滑动摩擦??!*&滚动摩擦!$&压力??摩擦力!&&拉力不在水平方向上??匀速直线????%+八年级下册物理练习册答案68_八年级下册物理练习册苏科版??物理??八年级??下????变大!'&!)??变小!)&??!??自行车无法组装为一体????$??自行车无法前进??或无法刹车??或手握不住手柄等??三??实验与探究题!*&1!+&??!??提示??木块(所受滑动摩擦力的方向水平向左??作用点在物体上&??$??小明同学的设计更好些&因为按图,8&8)所示进行实验时??很难控制木块做匀速直线运动??而图,8&8*中的木板不需要做匀速直线运动&!,&??!??二力平衡??$&,????$??未控制木块对水平面的压力不变四??综合应用题!-&车在地面上行走是利用地面对它的摩擦力??冰面对车的摩擦力太小??车不能行驶&司机请小孩上车??是通过增大压力的方法增大摩擦力??使车子启动起来&$0&??!??):????$??):????&??不是&??当瓶子静止时??摩擦力的大小总等于重力&四??力的作用是相互的一??选择题!&(??$&#??&&%??'&(??)&1??*&1二??填空与作图题+&??!??物体间力的作用是相互的????$??力可以改变物体的运动状态,&不能??同时-&细玻璃管内的水面上升??力可以使物体发生形变!0&左??作用在同一物体上??右??作用在不同的物体上!!&甲??乙!$&力的作用效果与力的作用点有关??&??力的作用效果与力的大小有关!&&图略??提示??竖直方向受竖直向下的重力和竖直向上的支持力??水平方向不受力的作用&??三??探究与实验题!'&发动机喷出的气体对飞船的作用力??这表明力的作用是相互的&??松开充气气球的口或制作水火箭&!)&探究问题??一????力的作用效果与力的大小有关&探究步骤????拉弹簧??将弹簧的一端固定??用较小的力拉弹簧??再用较大的力拉弹簧&????扔石块??将一石块用较小的力扔出??再用较大的力扔出&分析与结论????拉弹簧??拉力越大弹簧的形变越大??说明力的作用效果与力的大小有关&????扔石块??石块飞行的远??近不同??说明力的作用效果与力的大小有关&探究问题??二????力的作用效果与力的方向有关&探究步骤????拉弹簧??将弹簧一端固定??用力拉弹簧??再用相同的力压弹簧&????扔石块??将一石块用力向东扔出??再将同一石块用相同的力向西扔出&分析与结论????拉弹簧??弹簧的伸长与缩短??说明力的作用效果与力的方向有关&????扔石块??石块飞行的方向不同??说明力的作用效果与力的方向有关&探究问题??三????力的作用效果与力的作用点有关&探究步骤????推门??将力作用在门把手上推门??再用相同的力作用在门的转轴上推门&????打排球??用力将水平飞来的排球托起??用力将水平飞来的排球扣下&分析与结论????推门??前??后两次推门时参考答案与提示的难$易程度不同%说明力的作用效果与力前$后两次球的的作用点有关&????打排球%运动方向的变化%说明力的作用效果与力的作用点有关&探究问题!四&#力的作用效果与物体间相互作用的面积有关&第九章??力与运动一??二力平衡一??选择题!&1??$&(??&&%??'&1??)&(??*&(??+&1??,&1??-&%探究步骤#物体的形变%将一长方形铁块平放在海绵上&再将长方形的铁块竖直放在海绵上&分析与结论#物体的形变%前$后两次海绵的形变大小不同%说明力的作用效果与物体间相互作用的面积大小有关&四??综合应用题!*&研究课题#纸张承受的力与是否折它有关吗/猜想#纸张承受的力与是否折它有关!或无关&&??实验器材和装置#三张大小不同的纸%一些砝码!或重物&%两块木块&??实验步骤#&&将面积较小的纸放在两个木块之间%逐渐加放砝码%直到纸下弯%记下所加砝码的重力*!&然后将较小的纸折叠后%重做上述实验%记下所加砝码的重力*$&2&换中等大小的纸重复步骤&&3&换面积较大的纸重复步骤&&??实验表格#纸的大小不折时承重*!折后承重*$小纸中纸大纸????分析与论证#在&$2$3三步中%均有*!??*$!或在&$2$3三步中%均有*!4*$&%纸的折皱越多%承受的压力越大&二??填空题!0&静止??匀速直线运动??大小相等$方向相反%且作用在同一直线上!!&$00:??向西??地面对雪橇的支持力??$000:??竖直向上!$&-&,5!08)??不变三??实验与探究题!&&光滑??相等??大小相等??同一直线上四??综合应用题!'&!!&略!$&,4*4!00:%方向竖直向上&!&&&-4*9,4$00:&二??牛顿第一定律一??选择题!&%??$&(??&&(??'&%??)&1??*&%??&%??,&#二??填空题-&匀速直线运动??静止??惯性!0&受平衡力作用??不受力的作用!!&刹车??向左转弯??惯性!$&惯性??小!&&!!&速度??!$&惯性??原来的运动状态!'&!!&静止??!$&惯性??静止状态不变!)&向右运动速度减小$向左运动速度增大??惯性三??实验与探究题!*&!!&??????????!$&%????'+苏科版??物理??八年级??下??当运动物体不受力的作用时??物体!+&或物体将将保持原有的速度一直运动下去??以原来速度做匀速直线运动??四??综合应用题??足球具有继续运动的惯性&!,&!????????足球只受竖直向下的重力作用&重力使$一??选择题!&#??$&#??&&1??'&1??)&%??*&(??+&1??,&1第十章??压强和浮力一??压强足球落回地面&??&??足球将会沿着离开脚时的运动方向做匀速直线运动&三??力与运动的关系一??选择题!&1??$&1??&&1??'&(??)&1??*&(??+&#??,&(??-&1??!0&#二??填空题!!&速度??运动??运动状态??形状!$&惯性??小!&&惯性??重力!'&沿原方向做匀速直线运动三??实验与探究题!)&??!??速度????$??木板??毛巾????&??物体不受力的作用时??将保持原来的运动状态不变!*&??!??接触面的粗糙程度??刚滑到水平木板上的速度.????$??甲????&??滑块在水平木板上滑行的距离与滑块的质量无关四??综合应用题!+&由于汽车有惯性??汽车要保持原来的高速直线运动状态??容易在紧急刹车和急转弯时发生碰撞或翻车事故&所以不能超速行车&!,事例共同揭示的科学知识例!例$??和??惯性例&??和??力的作用是相互的????!-&??!??略????$??(????&??长??(二??填空与简答题-&妈妈的脚印印痕较深??压强!0&$??$5!0&!!&*5!0':??$&)5!0)??不变!$&增大接触面积??减小压强??从而避免支脚陷入尘土中&三??实验与探究题!&&??!??在压力相同的条件下??压力的作用效果与接触面积的大小有关????$??图乙和图丁所示的????&??压力的作用效果和接触面的材料有关??!'&??!??/404040404??+1??由上式可知??猜想三正确&????$????取一容器??如水槽??装适量细砂??将容器内的砂摇匀??铲平??轻轻地将圆柱体铁块(放入砂中??静止后轻轻取出??测量圆柱体铁块(陷入砂的深度1(??或不取出圆柱体铁块(??测量圆柱体铁块(露出砂面上的高度1(-??则1(481(-??????同理??依次测量正方体铁块)??长方体铁块2产生的砂洞深度1)??12????比较1(??)??12??深度越深??说明对接触面的压强越大??即可验证猜想的正确性&四??综合应用题!)&该车当时行驶的速度.4440&)=4$)6??=4-076??&??,076??&??超速??该车对路面的压强/444000411参考答案与提示'??*)??超载&4!0?&0?&??+5!$????由/4得玻璃杯的重力*4&!!,&0&!6!*&??!??&(4??($(40&!5!0&7.??6&5??0&$6??&40&,7.&??$??&)4*)4&)+4??)$)+40&,5!0&7.??6&5??0&!6??&5-&,:??7.4+&,':&??&????正确??正确????有可能&/(4/)????(+1(4??)+1)????(??!(81??4??)??!)81????0&!5!0&7.??6&5??0&$681??40&,5!0&7.??6&5??0&!681????1??0&0,*6&!+&课外小探究??根据实验情况作答&二??液体的压强一??选择题!&#??$&1??&&%??'&(??)&%??*&%??+&#??,&#??-&1二??填空题!0&帕斯卡??增大!!&液体密度??液体深度!$&增大??增大!&&??甲4$??乙??或??甲????乙????乙!'&图略??提示??(管的橡皮膜上凸??)管的橡皮膜下凹??2管内的橡皮膜上凸??三??实验与探究题!)&相等??变大!*&??!??同种液体在同一深度向各个方向的压强都相等????$??同种液体的压强随深度的增加而增大????&??在同一深度??不同液体的压强与密度有关??或在同一深度??液体的密度越大??压强越大??&四??综合应用题!+&??!??)00?&??):????$??!0:??!000?&04/04$00?&50&0!6$4$:&??$??由/4??+1得水的深度14??+4!&05!0&7.??6&5!0:??7.40&0-6&假设杯壁是竖直的??装入!7.水后杯中水的深度1-4??04!&05!0&7.6&50&0!6$40&!6&因为1-??1??所以水杯是底小??口大??大致形状如图??&??&三??气体的压强一??选择题!&%??$&1??&&%??'&#??)&1??*&(??+&%??,&(??-&%??!0&#二??填空题!!&水流出时小试管向上运动??大气压!$&掉入瓶内??大气压强!&&大气压强??茶壶盖上设计有小孔!'&????????!)&大于??大于!*&在气体??流体????流速大的位置压强小!+&气体流速大的地方压强较小??上升并从管口喷出三??实验与探究题!,&小于??减小!-&活塞向左推动时??贮水罐上方横管中的空气流速加快??压强减小??贮水罐内的水就会被压向横管??再次推动活塞时??水就会从喷嘴中喷出来&四??综合应用题$0&大??小$!&!0!:??测量的力??或大气对吸盘的压力??大于弹簧测力计的测量范围&????)苏科版??物理??八年级??下??课外小实验??小纸条将向水流靠近&$$&依据空气流速大的地方压强较小??流速小的由于水流动??纸与水流间的地方压强较大&纸与水流之间的空气压空气流动速度较快??强较小??纸的另一侧??右侧??空气流速较慢??&?&&!0????绳子的拉力为??&&拉4*8&浮4!0:8,:4$:&????当物体完全浸入水中时??物体所受'&的浮力最大为??&浮6&05!0$物4!&@4??水+空气的压强较大&水流与纸条间的空气压强小于纸条右侧的空气压强??两侧的空气压力差将纸条压向水流&四??浮??力一??选择题!&%??$&%??&&%??'&#??)&#??*&#??+&%??,&%??-&(??!0&#??!!&#二??填空题!$&大??排开液体的体积??浸没的深度!&&!08&??!&)5!0&!'&!00??,0!)&吸气??增大!*&水??漂浮!+&??!??!&*????$??)&)5!0&三??实验与探究题!,&??!??0&,:????$??随着深度的增加而增大????&??当物体完全浸没在水中后??浮力的大小与深度无关!-&将橡皮泥捏成小船状??放在烧杯中??橡皮泥漂浮??测出此时水的深度1&??4&!1$81!水四??综合应用题$0&??!??物体浸入水面下的体积为??$排4&$物4&5!&$5!08&6&4,5!08'6&??物体受到的浮力为??&浮4??水+$排4!&05!0&7.??6&5!0:??7.5,5!08'6&4,:&??$??水对容器底部的压强为??/4??水+14!&05!0&7.??6&5!0:??7.50&&64&5??!*7.??6&5!0:??7.5!&$5!0&6$4!$:&因为&浮6&@??*??所以剪断绳子后??物体将会漂浮在水面上&$!&??!??据液体压强的变形公式得出水面降低的高度为????14??水+4!0&7.??6&5!0:??7.4)5!08&6&因为水面下降的体积等于金属块露出的体积??所以??104'金??$金4'??104'5)5!08&65!005!08'6$4$5!08'6&&??$??金属块浸没水中时??金属块的重力*金4&浮9&!4??水+$金9&!4!0&7.??6&5!0:??7.5$5!08'6&9&&':4)&':&金属块部分露出水面时??金属块所受的浮力为??&-浮4??水+5'金4!0&7.??6&5!0:??7.5'5$5!08'6&4!&):??弹簧测力计的示数为??&$4*金8&-浮4)&':8!&):4&&-:&五??物体的浮与沉一??选择题!&1??$&%??&&(??'&%??)&#??*&1??+&#??,&1??-&(??!0&#二??填空题!!&0&-,??等于!$&!0??下沉??变大!&&!&$)5!0&!'&饱满种子的密度大于盐水的密度??八年级下册物理练习册答案68_八年级下册物理练习册参考答案与提示干瘪??虫蛀的种子的密度比盐水小三??实验与探究题将上浮至水面后漂浮??木块未露出!)&上升过程中浮力不变??露出水面后??水面前??期中综合练习一??选择题!&#??$&1??&&(??'&1??)&%??*&#??浮力逐渐减小??重力始终不变??作图略!*&将可乐瓶剪掉上部??在余下的部分注入水??把鸡蛋缓缓放入水中??鸡蛋下沉至瓶底??在水中逐渐加盐??并用筷子搅拌??先观察到鸡蛋逐渐处于悬浮??再继续加盐??鸡蛋会上浮至漂浮状态&说明物体的沉浮取决于所浸入液体密度的大小&四??综合应用题!+&??!??此球所受到的浮力??&浮4*球4&球+4,&-7.5!0:??7.4,-:&??$??$球4$排4浮??水+4!&05!0&7.6&5!0:7.4,&-5!08&6&??$&铜&球铜4??铜4??铜4,&-5!0&7.??6&4!08&6&??铜球空心部分的体积为??$空4$球8$铜4,&-5!08&6&8!08&6&4+&-5!08&6&&!,&??!??鸡蛋受到的浮力为&浮4??液+$排4!&!5!0&7.??6&5!0:??7.5)5!08)6&40&)):??鸡蛋处于悬浮状态??&浮4*??鸡蛋的重力为*40&)):&??$??向量筒内加水并搅拌??直到鸡蛋下沉&+&%??,&#??-&(??!0&1??!!&%??!$&1??!&&#!'&(??!)&#二??填空与作图题!*&6.??7.??6A!+&!-&&5!0&??!-&&??密度??黄金??0&$-!,&&0??$0!-&??!??#??B??C??1??D??%??E??(????$??前$0&略三??实验与探究题$!&??!??*+.????$??大杯装的水还没有到溢水位??或大杯的水没有刚好装满??????&$!????&$8&!$$&??!??结论不正确&因为在实验中橡皮泥的质量发生了变化&??$????天平??弹簧测力计????#&用调好的天平分别测出木块甲??铁块乙??橡皮泥丙的质量为&!??&$??&&??%&再用弹簧测力计分别测出木块甲??铁块乙??橡皮泥丙的重力分别为*!??*$??*&??1&求出它们的重力与质量的比值&????略四??综合应用题$&&??!??金牌需要玉石的质量&玉4??玉$玉4&&0.??36&5)&'36&4!*&$.&??$??金牌中纯金的体积??$金4&金??金4&!-&&.??36&40&&36??金牌中纯银的体积??$银4$&36&80&&36&8)&'36&4!+&&36&??????!!苏科版??物理??八年级??下??金牌中纯银的质量??&&??银$银4&银4!0&).365!+&&36??平匀速直线拉动物块??并观察??比较弹簧测??保持物块和水平力计示数的变化情况????'改变物块的放置方法??从而改变接面不变??水平匀速直线拉动物块??并触面积的大小??观察??比较弹簧测力计示数的变化情况????排尽注射器筒内的空气!+&!????$????用刻度尺测出注射器全部刻度!,!&+.&??????&??????能&$'&!&&*.36&??$!????&期末综合练习一??选择题!&#??$&#??&&%&#??)&1*&%+&1??'????,&(??-&(??二??填空题小??惯性??建议??给汽车轮胎带上!0&防滑链&接触面越粗糙??滑动摩擦力??理由??或向路面铺撒沙石??以增大接触面的越大??或低速行驶??使汽车的运动状态粗糙程度??易于控制等??!!&0&)??向瓶内注入空气??变小&????????!$&!!$$,&!&)5!0????????????的长度5????&??'注射器筒内的空气$没有排尽四??综合题????浸没的石块所受的浮力为??!,&!$排&浮4??水+&&????4!&05!!..&5!08'64!:&????容器的底面积为??$&$石8'$??&68$1$5!06三??简答题????纸带向上飘动????纸带上方的!&&!$??空气流动导致所受压强小于纸带下方的大气压强??使纸带受力不平衡而向上飘动不可行&人升空时由于惯性要保持!'&随地球自转的运动状态??所以相对于地面只并无水平距离的变化&有高度变化??四??实验与探究题!)&&,&).????匀速直线运动??&&!)!*&????略??????保持物块与接触面不变??在$&物块上放置钩码并逐渐增加钩码的数量??水????????容器中水的质量为??&水4??水$水4??水06&&8&$??4!5!0&!6.??40&)7.容器中水的重力为????*水4&水+40&)75!0:74):&..????容器对水平面的压强为??$*水9*石/4400&4!&*5!0?&&8&$4)5!06??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????练习册??参考答案下载请登陆??陕西师范大学教育出版集团网址??????&//GGG&=HI&3J6F??F.!&??????????????????????????????????????????????????????????????????????
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