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1.75亿学生的选择
1abcde乘3等于abcde1
abcde分别代表多少？
仰起头不流泪@
由个位数*3所得的数的个位是1,可推出,E=7,ABCDE1=ABCD71,1ABCDE=1ABCD7,
同理可推D=5,ABCD71=ABC571,1ABCD7=1ABC57
同理可推C=8,ABC571=AB8571,1ABC57=1AB857
同理可推B=2,AB,1AB857=1A2857
同理可推A=4,A,1A
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【问题】:ABCDE1=1ABCDE*3,问ABCDE各是几&br/&ABCDE各代表不同的数字【答案】:由个位数*3所得的数的个位是1,可推出,E=7,ABCDE1=ABCD71,1ABCDE=1ABCD7,&br/&同理可推D=5,ABCD71=ABC571,1ABCD7=1ABC57&br/&同理可推C=8,ABC571=AB857...
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扫描下载二维码有一个十进制的六位数.1abcde(其中a.b.c.d.e分别是这个六位数的万位.千位.百位.十位.个位上的数字)乘以3后.变成一个新的六位数.abcde1.则原来的六位数.1abcde是 ． 题目和参考答案——精英家教网——
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有一个十进制的六位数（其中a、b、c、d、e分别是这个六位数的万位、千位、百位、十位、个位上的数字）乘以3后，变成一个新的六位数，则原来的六位数是．
考点：一元一次方程的应用
专题：数字问题
分析：设5位数abcde为y，这个六位数就可以表示为100000+y，乘以3后的结果是10y+1，根据数字问题的等量关系建立方程求出其解即可．
解答：解：设5位数abcde为y，由题意，得3（100000+y）=10y+1，解得y=42857．则这个六位数为：142857．答：这个六位数是142857．故答案为：142857．
点评：本题考查了数字问题的数量关系的运用，列一元一次方程解实际问题的运用，一元一次方程的解法的运用，解答时根据数字问题的数量关系建立方程是关键，
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科目：初中数学
如图点C是线段BD上一点，分别以BC和CD为一边，在BD的同侧作等边△ABC和等边△ECD，AC交BE于点G，CE交AD于点F．（1）△ACD与△BCE全等吗？为什么？（2）CG与CF相等吗？为什么？（3）连接GF，△GCF是等边三角形吗？为什么？
科目：初中数学
如图，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，AD⊥BC，垂足是D，AE平分∠BAD，交BC于点E．在△ABC外有一点F，使FA⊥AE，FC⊥BC．（1）求证：BE=CF；（2）在AB上取一点M，使BM=2DE，连接MC，交AD于点N，连接ME．求证：ME⊥BC．
科目：初中数学
计算：2015+(-12)÷(-2)×8．
科目：初中数学
如图，一木杆原来垂直于地面，在离地某处断裂，木杆顶部落在离木杆底部5米处，已知木杆原长25米，求木杆断裂处离地面多少米？
科目：初中数学
某工厂的产值连续增长，去年是前年的2倍，今年是去年的2.5倍，这三年的总产值为1000万元．前年的产值是多少？
科目：初中数学
如图，在矩形ABCD中，DE⊥AC于E，设∠ADE=a，且sinα=，AB=4，求AD的长．
科目：初中数学
先化简再求值：2-b2a2b+ab2÷(a2+b22ab-1)，其中a=3+，b=3-．
科目：初中数学
如图，在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，BD平分∠ABC交AC于点D，CE⊥BD交BD的延长线于点E，则线段BD和CE具有什么数量关系，并证明你的结论．
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1.75亿学生的选择
1abcdeX3=abcde1 字母abcde各代表什么数字
无敌阿里001E2
=472851所以a=4,b=2,c=8,d=5,e=7
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1.75亿学生的选择
1ABCDEx3=ABCDE1 ABCDE各等于几
(ABCDE)=10(ABCDE) +17*(ABCDE)=299999(ABCDE)= 42857
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