一道浮力题目，请物理高手帮忙解释一下。
.小于袋中水重
D.大于袋中水重
正确答案：A
这是为什么呢？请帮忙解释一下。希望解释的全面些。谢谢！！！
可以从本质上跟你讲
G排=G塑料袋内的水 ———因为水的体积密度和排出水的体积密度是一样的
所以F浮力=G塑料袋内的水
所以向上向下的两个力保持平衡，不需要弹簧称施加拉力就能保持静止
所以弹簧施加的拉力为0
如果你没学过浮力也可以给你简单解释一下
水跟水的密度是一样吧？
把水放到水中水不会下沉（放入水中的水不会扩散，因为有塑料袋束缚）
当然也不会上升
只会保持静止
说明2力平衡
不需要弹簧称施加拉力就能保持静止
所以弹簧施加的拉力为0
所以示数为0
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此题要根据物体在水中的状态来判断
因为塑料袋质量忽略不计，而袋内外水的密度相等
所以袋子在水中处于悬浮状态，即在一定深度静止不动
因此浮力＝重力 弹簧测力...
因为质量=密度*体积，当质量相同，密度之比为2（甲）：3（乙）时候，体积之比为3（甲）：2（乙）
则，根据浮力=水密度*重力加速度g*体积，所以受浮力比相当于...
(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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display: 'inlay-fix'高中物理问题 求高手回答_百度知道
高中物理问题 求高手回答
题目图片所示 答案bd
提问者采纳
B：A运看绕O旋转加绳向运合vb沿着绳向运速度（绕O旋转运向于绳向垂直画图太说疑问继续问）C：B减势能等于A增加势能及A、B能D：想机械能需要考虑外力点前A物体向运外力往右运向夹角于90度所都做功所机械能增加…右运向夹角于90度即负功所机械能便减
不是因为b球向下运动使a球向上运动 ，所以不是分解b球的运动速度吗？
因为A不仅被B拉着，还受到了杆子对它的力~所以应该是将A的运动分解~而A沿着绳子方向运动的路程就是B下降的路程，速度也是这么对应的~
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首先伸轻绳速度相同A速度向沿杆必须Va解沿绳向与垂直绳向V沿绳=Vacosθ沿绳速度致所Vb=Vacosθ,选B由于系统机械能守恒列ΔEa=-ΔΕb:(B重力势能减能增加）
ΔΕa=Mbgh-1/2MbVb^2 (1)
Vb=Vacosθ (2)
解cosθ=0ΔEa值所θ=90°即A与滑轮等高Ea值选D至于ABA定错B重力势能减量等于A与B能增加量与A势能增量（机械能守恒）所C错
“猫南里”关于D选项的解释，值得lz仔细考量。涉及到“机械能”概念的问题，值得深思。
A球的速度向上，B求的是难度是绳子的速度，B球是球的分速度，故受力分析，为B答案；当小球上升时，到与B球等高时，做正功，接下来做负功，所以选D
B，楼上的貌似物理都不行啊。速度是变量B的势能的减小量=A的动能+A的势能+B的动能。C错！！A与滑轮等高时由于B还有速度拉动它A的动能和势能都还会增加一段，D错 ,楼上的笨蛋，A的速度大于B，A是错的
B的速度和绳子的速度相同，而对A进行分析，将A的速度进行分解，分解为沿着绳方向和垂直于绳方向的2个分速度。沿着绳方向的分速度=绳的速度=B的速度vB=vAcosθ对于这个系统来分析，小球B减少的势能转换为AB两球的动能以及A增加的势能。单独对A分析，必须考虑一个分界点——A与滑轮在同一水平位置。当A在滑轮下方时，绳子拉力做正功，A的机械能增加；当A运动到滑轮上方，绳子拉力做负功，A的机械能减小。当A与滑轮处于同一水平位置时，A的机械能最大。那么，当A在滑轮下方时，绳子拉力对B做负功，B的机械能减小。当A运动到滑轮上方，绳子会将B带动向上运动，则绳子拉力做正功，B的机械能增大。处于临界位置时，B的机械能最小。因此，答案是先减小后增大。
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出门在外也不愁麻烦高手帮我归纳一下初中的物理理论题（就是不用计算,叫你解释现象之类的题目）越多越好是真的吗_百度作业帮
麻烦高手帮我归纳一下初中的物理理论题（就是不用计算,叫你解释现象之类的题目）越多越好是真的吗
强力碾过5282
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动量动能太多了我建议你还是买一本叫:高才生 的书
那里知识总结的很全面
1人在车上推车怎么也推不动的，但是坐在轮椅上的人却能让车前进，为什么？答：首先，人在车上推车，假设作用力为F，那么人的脚会给车一个反方向的静摩擦力f, F = f,这属于内力作用，没有外力存在。 说到轮椅，当人给轮椅轮子一个作用力的时，轮椅会给人一个反作用力，这也存在F = f的特点，属于内力。然而因为人给轮子的是静摩擦力，而且其大于地面所给轮子的摩擦力，f>f'，所以有了加速...
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好多，要哪一方面的？
守恒。这两个字是我当年物理醍醐灌顶的两个字。
扫描下载二维码“一个人的质量是130斤”，从物理学的角度说这句话有没有错误？请有关专家和高手进行解释。_百度知道
“一个人的质量是130斤”，从物理学的角度说这句话有没有错误？请有关专家和高手进行解释。
请各位高手给个有根据的答案
以下是我个人的看法，仅供你参考首先，物理学上讲，物体含有物质的多少叫质量，在国际单位制中质量的单位是千克，日常中质量的单位包括克，吨，斤等...从这个角度看这句话中的“质量”是用斤描述也没有什么错误；但是，不够严谨，“一个人”这个限定的标的物不是特定的物体，可以引申为广义的“人”，也就是说每一个人都是130斤！严谨的描述应该，描述清楚特定的物体的质量是xxx公斤！
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没有什么错误，只是斤这样的非国际制单位一般不用在专业的场合
路过。任务中~~~~~~~~
斤是人们生活习惯即在引力下重力地显示，一般说一个人的质量是65千克。
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出门在外也不愁请高手解释高一物理答案http://gzwl./testdetail/1353/,请去解释下为什么差是al/g谢谢_百度作业帮
请高手解释高一物理答案http://gzwl./testdetail/1353/,请去解释下为什么差是al/g谢谢
fySP63ON85
我们可以换一个参考系.不以地面为参考系,而以小车为参考系,研究对象为水.但是小车是具有加速度的,加速度为a,那么为了使牛顿定律在这个参考系中也成立,那么就必须引入惯性力,惯性力的方向与加速度方向相反,即向左,大小为ma.（也就是惯性力产生的加速度为a,向左）[可以去看看教材上与惯性力有关章节]这里向左的惯性力ma与重力mg的合力为这个参考系中的等效重力.水面与等效重力垂直.合力与竖直方向的夹角为θ,则tanθ=ma/mg=a/g.由几何关系得,液面与水平面的夹角也为θ,所以tanθ=h/L,所以a/g=h/L,解得h=aL/g
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这个题可以根据相似三角形解答由水的状态可知，小车是向右加速的力学三角形和几何三角形相似h/L=a/g
所以h=aL/g
用等效思想用g'来代表新的g当车不做加速运动是 水是平的； 受到g1=g车加速则受到的g2=g，gx：gy=h：l，gy=g求出gxgx是由水平方向的加速的差生的gx=a 与a方向相反
因为力的作用是相互的有图知加速度方向向右根据相似三角形可知H=aL/g
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