初级营养师报考条件怎么报考呢?

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公共营养师三级如何自己报名??收藏
大二在读,对营养师非常感兴趣,想请问有报名的网站吗一定要找代报名吗?
官方部委直接设立公共营养师培训机构,免费咨询电话400-官方现在启动公共营养师技能提升计划,报名即可领取价值2260元的大礼包.
国家不接受个人报名的,详情可以私聊我微信
自己不能报名?
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营养师怎么报名
来源 -上海&&&&责任编辑:信息中心&&&&发布时间: 12:31:31&&&& 浏览次数:1198
上海普为以提供营养健康教育培训为核心,贯通企业和个人服务、就业环节,力争发展成为全国知名的综合性营养健康服务机构。课程设置贴近市场实际,在保证考证通过率的基础上,更加注重实践性的拓展教学。开设的中医、健康管理、家庭营养、营养讲师、体重控制等多个实践性模块,均实现了与市场、客户需求的无缝对接。
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让健康很容易,让中国人更健康
健康就是力量
融合、感恩、奋进
  家庭营养师
  培训课时:6天(48课时)
  学习方式:周末班
  上课时间:上午 9:00-12:00 下午 13:00-16:00
  授课内容:医学基础、家庭营养特点、家庭食物营养、个体营养方案、整体营养方案、食物辨识、食品安全与选购、烹饪营养
  教辅讲义:普为""家庭营养师"内部教材
  实习实践:家庭营养服务实操 + 烹饪营养实操
  班级人数:30人封顶开班
  课程背景:
  随着我国经济的快速发展,居民生活水平的不断提高,营养与健康的关系日益被人们所重视,但随着工作节奏的日益加快,工作压力的加强,生活日益“快餐化”,而由此营养不足和过剩导致的“社会文明病”、“富裕病”等日益危害市民的健康,如何对家庭成员饮食营养给予科学指导,合理膳食、科学配餐将成为一项重要内容,专业的家庭营养师人才成为急缺人才。
  为了满足以家庭为单位的营养人才需求,提高我国家庭生活的品质和质量,满足社会营养人才多元化的需求,普为经过多年的探索,面向国内学员独家开发出了家庭营养师系列课程,为社会培养大批在素质基础和营养技能等方面经过科学系统培训的家庭营养师人才。
  就业前景:
  家庭营养师人才的市场需求很大,如:中高端私人营养师、家庭营养顾问;养生会所、餐饮企业;健康产品销售、咨询服务等企业;保健食品生产及营销业;社区、学校、医院、健康管理咨询服务机构、医疗保健中心; 医疗卫生行业相关企业、事业单位;美容、护理、减肥中心;健身俱乐部的兼职家庭营养顾问等。
  课程目标:
  1、掌握为家庭进行个性化营养干预的方式和方法。
  2、能够针对家庭亚健康目标人群的提成针对性营养调理方案。
  3、能够针对家庭疾病人群提供针对性的营养治疗方案。
  4、能够针对家庭特殊人群(儿童、孕产妇等)提供营养方案。
  5、掌握健康烹饪方法,健康食品和保健产品选购,营养餐制作。
  课程特色:
  1、由10年以上营养医学烹饪领域的专家、家庭服务的实战专家全程教授。
  2、重点突出高端家庭实战所需的能力的培训与训练。
  3、将营养理论、人群营养和慢病营养强化结合,加入实践应用模块。
  4、大量丰富的实践环节,力求解决家庭营养问题的方方面面。
  适合人群:
  1、家政服务人员、厨师、护理等相关人员。
  2、已学习公共营养师课程,并志向在私人营养顾问方向发展的。
  3、护理类院校的相关专业在校学生。
  4、对于营养感兴趣的其它社会人士。
  课程详情 :
  医学与营养基础:生理卫生基础 & & 营养素基础 & 常见慢性病病理与症状 &家庭人员常见疾病
  人群营养基础:幼儿、儿童、孕妇(孕期、产后)、亚健康白领、老人生理特点与营养需求
  家庭食物营养:谷类、豆类、蔬菜类、水果类、畜禽肉等常见食物的营养成分、补益功效
  家庭营养治疗:家庭常见疾病防治与营养治疗方案 & 个体营养调理方案 &整体营养调理方案
  食物辨识选购:营养标签 &保健食品/绿色无公害食品辨识 &家庭常见各类食品安全与选购
  烹饪与营养:健康烹饪方法 & 烹饪方法与营养素 &营养餐制作方法 &三餐食谱设计
  考试证书:
  课程结业后,参加统一考试合格者,由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发"家庭营养师"证书,全国通用,并受《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国职业教育法的保护》。学员资料录入人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心查询系统。每年3、5、7、9、11月月底举行全国统一考试,考试形式为笔试。  营养讲师认证
  培训课时:5天+1个月实践
  学习方式:周末学习、脱产学习
  上课时间:上午 9:00-12:00 下午 13:00-16:00
  授课内容:讲师课前准备、讲师技巧与方法、专题训练、如何发声、授课方法采集、PPT制作、实战演练
  教辅讲义:普为""营养讲师"内部教材
  实习实践:社区营养宣教 + 企业营养宣教
  班级人数:30人封顶开班
  全国首期“营养讲师”认证课程即将开课......
  课程背景:
  当前国内营养教育与指导机构基本局限于各级疾控中心、健康教育所、健康教育协会等,不能满足国内大量的社区、学校、健康体检中心、健康产品生产企业等的健康服务需求。同时随着人们健康意识的增强和健康服务需求的增大,特别是随着健康产业的发展,社会对营养讲师专业人才需求极为旺盛。
  为规范营养健康行业和提高营养教育及培训的服务水平与服务能力,满足企业营养教育人才多元化的需求,普为教育经过积极探索,开发出“营养讲师”CETTIC培训课程,从而为社会培养大批在沟通能力、方法技巧、专业知识等方面经过科学系统培训的专业营养讲师人才。
  课程目标:
  1、掌握为团体和组织进行健康教育讲座的流程和技巧。
  2、能够针对健康、亚健康目标人群的提成针对性健康教育方案。
  3、能够为健康相关企业进行培训规划设计、效果监控安排。
  4、能够针对目标听众设计讲座方案,并设计演讲稿制作PPT。
  5、掌握讲师基本素质、发音、礼仪技巧。
  课程特色:
  1、由10年以上营养教育的讲师培训专家全程教授。
  2、重点突出营养讲师实战所需的素质和能力的培训与训练。
  3、将营养理论、讲师培养、企业需求极佳融合,加入企业应用模块。
  4、大量丰富的实践环节,涵盖演讲实战、专家点评、辩论。
  课程详情:
  营养讲师职业素养
  1、开班仪式 &2、 团队建设 3、一个态度 4、三种心态 5、四种状态
  6、三种角色 7、六大能力 &8、七个“一百” &9、八个良好习惯 10、培训礼仪
  讲师12项基本功
  1、 穿戴 2、开场 3、站姿 4、手势 5、眼神 6、表情 7、情绪
  8、演故事 9、问问题 10、节奏 11、语速 12、话筒运用
  课堂掌控的10大技巧
  1、 课堂点评 2、课堂发问 3、掩饰忘词 4、课堂私语 5、学员睡觉
  6、学员抬杠 7、课堂冷场 8、课堂混乱 9、学员走神 10、学员紧张
  即兴语流与发音训练
  1、口部操训练 2、指哪打哪训练 3、朗读《海燕》《春天在哪里》
  4、亮度响度重音训练 5、雷鸣发音五步法训练 &6、21天训练规律
  如何设计好一堂课
  1、 素材收集 2、课件设计 3、讲义结构设计四种方法 4、学员需求调研
  5、课程方案规划设计 6、七种教学法的应用
  怎样讲好一堂课
  1、学员假设与环境假设 2、不同课程时段的设计方法 3、巧妙度过“黑色五分钟” 4、课程常用的12个益智游戏 5、课程常用的哲理故事 6、课程引发共鸣的五种方法7、学员为主体、讲师为主导、教学内容为主线的课堂效果设计 8、教学评估的四个层次和效果跟踪技巧
  课题研讨与登台展示
  1、 课题展示 2、每人10分钟说课 3、表现点评 4、学员讨论 5、课题成型 6、内容修改 7、风格定位 8、语言及形象包装
  课题研讨与登台展示2
  1、上节课的顺延 2、总结评奖 3、留影合念
  增值服务:
  1、成为中国培训师联盟会员,免费参加5—8次公开课。
  2、提供2—3次授课平台,协助打造个人主打课程。
  3、免费在3个平台进行个人课程推广,有机会获得客户购买。
  4、成绩优秀者可成为水波腾、宏图锦、行动成功等知名机构签约讲师或咨询师。
  考试证书:
  课程结业后,参加统一考试合格者,由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发"营养讲师"证书,全国通用,并受《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国职业教育法的保护》。学员资料录入人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心查询系统。每年3、5、7、9、11月月底举行全国统一考试,考试形式为笔试。  公共营养师就业前景
  公共营养师作为国家人力资源和和社会保障部第四批新职业于2005年第三季度职业发布会上正式发布新的国家职业,据劳动和社会保障部印制并发布的《公共营养师国家职业标准》(中国劳动社会保障出版社出版发行,日第一次印刷),其职业定义:从事公众膳食营养状况的评价与指导、营养与食品安全知识传播,促进国民健康工作的专业人员。
  公共营养师发展历程
  2004年10月
  卫生部王陇德副部长在国务院新闻发布会上介绍了中国居民营养与健康现状。
  2005年3月
  全国人代会上颁布《国民营养条例》议案的提出,使得公共营养师正式提上日程。
  2005年10月
  国家人力资源和社会保障部发布第四批11个新职业。公共营养师作为唯一正式的职业种类和名称进入国家职业大典。
  2006年4月
  国家第“十一五”规划中,史无前例地增加改善公众营养的相关内容和要求。改善公众营养将被纳入政府职责,与此同时,营养知识的普及教育将纳入中小学的必修课程。
  2006年12月
  《公共营养师国家职业标准(试行)》颁布实施(劳社厅发〔2006〕33号)。全国各省劳动部门根据本地情况开始相关统一鉴定工作。
  2007年7月
  人力资源和社会保障部在北京组织来自全国各地的145名考生参加了公共营养师国家职业资格三级的试点鉴定工作。
  2007年9月
  劳动和社会保障部职业技能鉴定中心决定在北京市、辽宁省、山东省、广东省、四川省、甘肃省等6个省(直辖市)开展公共营养师试验性鉴定工作。
  2008年9月
  商务部发布《餐饮业营养配餐技术要求》,要求营业面积容纳300人以上的餐馆、食堂、集体供餐单位,需配备专(兼)职营养师,且应经过专业培训具备相关资格。
  2010年7月
  北京市卫生局要求三级医院和具备条件的二级医院需设立营养科其他医院可设立营养诊室,营养师人数与医院床位数之比应至少为1:150。
  2010年9月
  卫生部印发《营养改善工作管理办法》,要求加强营养教育、营养监测、营养指导、营养干预工作。
  2010年11月
  卫生部在北京成立营养标准专业委员会,以进一步推动我国居民营养改善工作,发挥营养工作对急、慢性疾病预防控制工作的作用,同时加强营养师队伍建设。  营养师进阶课程
  普为的进阶课程体系,是在认证培训体系上经过多年的积累,开发出的实战应用型体系,这个体系以实战技能训练和意向岗位为目标设计,通过系统化的学习和训练,成长为一名实战型的营养师,完成从一个初学者到专业人士的转变。
  您是否有这样的困惑?
  1、 经过认证学习考完证书后,如何去开展业务?
  2、 在书本上学习的实践运用,怎么去有效施展?
  3、 一个人独自探索失去方向,找不到组织平台?
  4、 把所学应用到自己的岗位,不知道如何结合?
  5、 想将知识体系更多的扩展,不知从哪里开始?
  大部分学员在学习完公共营养师基本课程体系之后,还有更多的需求进行扩展和延伸,需要根据所在的行业、经验背景、服务目标人群针对性的学习定向课程,使得之前所学有应用的领域。
  普为是目前上海唯一开设营养师进阶课程的机构。根据学员的行业背景、技能水平、职业规划不同,提供多元化的营养师进阶学习方案,使知识体系和行业视野得到进一步的扩展,在理论学习、技能训练、应用实战间平滑过渡。
  为什么要进阶学习?
  目前大部分培训机构都是以取证和应试学习为主,无实践、实习环节,更没有完善的进阶学习方案。很多学习者在取证完之后,会有诸多埋怨,没有头绪不知如何进行下一步学习和实践。
  营养师是一个经验性、应用性很强的职业,取证并不是目的,只是通往营养师之路的手段之一。真正优秀的营养师需要具备丰富的理论知识、专业的应用性技能,通过在大量实践中不断的积累慢慢成长起来。在这一过程中,很多人独自探索但缺乏方向和指导,平台和团队学习是很重要的,它可以把有相同背景、共同志向的人群集合起来,在某一应用方向上共同学习积累进步。
  进阶学习是营养师成长的第二阶段,分为扩展学习、实践课堂、实践活动三部分,力求在部分热门应用方向得到深度学习和技能强化,并应用于实践。
  面向哪些人群?
  1、 在其它培训机构已取得证书,未进行系统进阶训练的;
  2、 对于特定定向课程感兴趣,基础不牢需要系统引导的;
  3、 在相关岗位工作,需要岗位进修深造并应用于实践的;
  4、 有志与加入营养师队伍,坚持并从事高尚事业的。
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