关于高中出国留学的利弊有哪些？
关于高中出国留学的利弊有哪些？
09-01-04 &
个人认为是高中好,自己就是高二出去的. 高2出去办理是比较方便的一种.一般办理出去读语言,预科,大学.是一种很节约时间的办法.这个时候对语言的接受也很好,而且这是应该有17年的中国底了.但因为这个年纪见的世面太少,对很多东西都好奇,真的不赶保证就是半年语言,预科再到大学. 出去读研呢,目标明确,不回走什么冤枉路,但让从20来年的中国式教育马上转个弯,还是MASTER.我觉得学不到精髓. 本人就是在新读了本科,现在转到澳洲读研了. 说实话,我是走了点冤枉路的,但我还是觉得高中出去好.所以选择还是看自己
请登录后再发表评论!
都喜欢看的h站地址&&啪啪啪&&高清哦&=====》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&<&&&&&&各种类型都有&不要太上瘾！&手机也可以看滴!&&&你懂的！&&&f尀sw刘46闊f寊
请登录后再发表评论!
个人认为是高中好,自己就是高二出去的.高2出去办理是比较方便的一种.一般办理出去读语言,预科,大学.是一种很节约时间的办法.这个时候对语言的接受也很好,而且这是应该有17年的中国底了.但因为这个年纪见的世面太少,对很多东西都好奇,真的不赶保证就是半年语言,预科再到大学.出去读研呢,目标明确,不回走什么冤枉路,但让从20来年的中国式教育马上转个弯,还是MASTER.我觉得学不到精髓.本人就是在新读了本科,现在转到澳洲读研了.说实话,我是走了点冤枉路的,但我还是觉得高中出去好.所以选择还是看自己
请登录后再发表评论!
在中国，一年一度的高考不管是对学生还是家长都是人生中的重要挑战，几家欢乐几家忧，如何突破高考瓶颈？如何让学生有学可上？如何为更多的学生选择更具价值的发展之路？高考的压力催生了留学热，特别是低龄留学热，似乎留学已经成为一种时尚，一种高考后的备选项，甚至是一种绕过高考的罗马大道。留学已经不再是研究生的专利，如今的高中生俨然已经成为留学潮流的生力军！高中生留学究竟利弊如何？如果留学，应该如何规划？国外大学对我国高中毕业生有什么样的入学要求？哪类学生更适宜出国留学呢？在国外院校专业的选取上，中国学生存在哪些误区？本文将对这些问题一一进行剖析，希望能对想选择海外留学的学生和家长一些指导和建议。　　从2000年前后开始，高中生留学渐成气候，造成这样现象的主要原因一是国内高考的选拔标准单一，同等条件的学生在国外可以申请到更好的本科院校和专业，有更多的选择，二是目前国内大学毕业生的就业压力比较大，部分家长希望通过子女在海外的本科教育背景能够实现海外就业。三是在海外完成本科教育后有更多机会进入当地名校硕士课程。从发达国家和地区的留学历史来看，随着国民经济条件的不断提高和国际化程度的不断加深，留学低龄化是一种必然的阶段。首先，国外大学更注重综合能力的评价，既包括托福、雅思等硬实力，也包括课外活动、社区服务、特长、领导力等软实力，因而给了学生更多的机会进入优秀大学的本科学习。其次，在高中或大学阶段进入海外院校学习使学生更容易融入当地文化。最后，家庭经济实力的上升使得家长能够支持子女在海外完成大学乃至高中教育所需的资金。　　国外大学对中国高中毕业生的入学要求包括如下条件：一是完成中国高中教育，拥有国内中学的高中毕业证；二是语言能力证明，如托福、雅思成绩，对于美国名校而言，还包括赛达(SAT)考试成绩；三是一定的课外活动记录。原则上讲，对于家庭具备一定经济条件、本人有一定独立生活和学习能力的学生，都可以把留学作为个人学业和未来规划的一种选择。但考虑到留学的时间和机会成本，新东方不鼓励盲目留学。有几类人群较适合留学：　　第一类：考试成绩中上但综合能力较强的学生。这类学生按照高考的标准并非尖子生，但由于学习能力、组织能力、表达能力等综合素质较高，属于国外院校比较青睐的对象。在托福或雅思成绩过关的情况下，这类同学往往能申请到不错的大学和专业。　　第二类：平时成绩优异但高考发挥欠佳的同学。这类同学如果能够提供很好的托福、雅思成绩，再加上各个学期优异的成绩表现，很有可能进入世界级名校。　　第三类：平时成绩一般但动手能力较强的同学。这类同学在国内可能进入三本或一般的大专院校，与其这样不如提早出国，可以考虑申请国外的就业类大学(Career College)学习实用性专业，将来比较有把握实现海外就业乃至移民。　　国外院校专业选择中常见误区：　　一是重学校轻专业。有些同学选择国外院校的唯一标准就是大学的综合排名，这种做法并不可取。通常，西方国家高中生在选择大学时首先考虑的是专业，然后根据专业排名再考虑学校。这样，毕业后的就业方向相对更为明确。　　二是专业选择有一定的盲从性。不少学生和家长或者因为受周围人群影响，或者认为自身学习条件，故而选择商科、经管等相对容易的专业，很少考虑数学、工程学等理工科和专业性较强的科目。其实“物以稀为贵”在任何国家的就业市场上都是真理，大批经管专业毕业的学生就业难就是一个很好的佐证。　　三是过分看重学位和学历。我们认为，留学的终极目标是在国际范围内提升自己的就业竞争力，而不是为了一个简单的硕士或博士学位。但不少同学热衷于“专升硕”等“一步到位”型课程，忽视了国外企业招聘员工时更看重动手能力和实践能力这一事实。　　高中生留学的主要优势是适应能力和学习能力比较强，能够更快地融入当地的学习和生活，语言提高速度也比较快。而且，相对国内比较紧缺的教育资源，同等水平的学生可以申请更好的大学和专业，毕业后会有更强的竞争力。但由于语言、生活、教学模式、学习方法等方面的差异，高中毕业直接出国留学可能会对学生和家长带来比较大的压力，很多学生长时间不能适应国外的学习与生活节奏，或滞留在语言学校，影响了学习的积极性，耽误了宝贵的时间。对于高中毕业生出国留学，有以下几个问题需要特别注意：　　一、提前规划，掌握主动。不论去哪个国家留学，都需要提前准备英语学习，为将来参加托福、雅思和赛达考试做好准备。通常，高中起点的同学完成托福或雅思考试需要6个月左右的时间。考虑到高中生相对紧张的课程安排，新东方建议同学充分利用好每年的寒暑假。例如，初三毕业升高一的暑假，应该完成从初中英语到托福或雅思的单词跨越，至少系统性学习单词记忆方法。而高一升高二的暑假则是学习赛达(SAT)的黄金时间。同时，美加等国名校不但要求学生语言能力达到一定标准，还需要一些软实力的证明，如社会活动参与记录、特长等。因此，对于有意向申请名校的同学而言，还需要尽早动手为自己积累各类课外活动的良好记录。　　二、选择适合自己的专业。高中生不像本科生去读硕士，一般本科生留学都已经有了自己的专业选择，即使转换专业也都已经做了充分的准备。而高中毕业生或家长一般都是第一次考虑今后的职业生涯发展问题，对就业和发展没有一个清晰的概念，这可能是高中毕业生及其家长最头疼的问题。专业的选择需要考虑很多方面的因素，孩子本身的素质和兴趣是最主要的，一定要征求孩子的意见，家长要多征求其他人的建议，综合考虑，给孩子提供比较好的建议。国内的职业咨询不太发达，家长和同学需要多接触一些有海外经历的人士，设计最适合的专业。　　　笔者作为多年从事中学生留学方面的教育工作者，仍要再次提醒家长和学生不要盲目随从选择出国留学，一定要根据自己的经济状况和孩子的个人发展需求，理智地选择出国之路，并一定要充分做好出国前的准备，提早准备资金，充分了解所选学校的基本状况以免在海外出现任何情况而影响孩子的发展。
请登录后再发表评论!
以下资料部分取于一辩论赛： &#160; &#160; 毕竟中国还是发展中国家，更需要我们来将她建设得更强大，然而，闭门造车是不可取的。出国留学，会扩大知识面，学到更多的东西，留学最终是为了我们的祖国啊！ &#160; &#160; &#160; &#160;中美学生有八大对比 我不忍心再伤害我的眼睛了，这样的事例简直就是不胜枚举，而且这些事情和我们都很接近，是我们这一代的故事，而不是那距我们有一段时间的故事，这样的许许多多贴进我们高中生的例子难道还不能说明利大于弊吗？再多的例子可能都是多余的了 &#160; &#160; &#160; 《哈佛女孩刘亦婷》是本畅销书，已印刷18次。作者是刘亦婷及其父母张欣武和刘卫华。刘亦婷年仅19岁，高中未毕业而同时被美国的哈佛大学、哥伦比亚大学、威斯利大学和蒙特豪里尤克学院四所大学录取，并免收每年高达三万多美元的费用。最后，刘亦婷全家商量决定进哈佛大学。 刘亦婷在学习期间，根据她的平时观察和了解，对我国中小学生与美国中小学生的学习和生活现状进行了对比，并归纳8个方面。(1)身体素质对比，美国学生占较大优势。(2)独立工作能力对比，美国的多数学生胜过我国学生。(3)基础知识对比，我国学生超过美国学生。(4)团队精神对比，我国学生不如美国学生。在美国学生中经常讲“团体精神”。(5)主动性与首创精神对比，美国学生大都比我国学生强。我国学生考虑的是做事要有章可循。而美国学生显得放开。(6)人际交往能力对比，美国学生比我国学生强。(7)动手能力对比，美国学生强。他们在课内外动手实践机会多；到博物馆、展览馆参观允许参观者动手操作。在课内也是如此。在家里，美国学生的家务也做得多，如在住宅四周剪草。(8)刻苦学习对比，我国学生与美国学生差不多。 上述8点，基本上是符合实际情况的。去年，我在美国探亲时也作了一些调查，给我印象较深的是：(1)我国学生的知识基础扎实，读书刻苦用功，就是现在在美读书的青年学生也是如此。这是普遍的反映并得到好评。(2)美国学生的体质确比我国学生强。主要是体育运动，营养好和体质好。周六和周日，运动场上开展多种球类比赛。父母亲都前往参观。不仅如此，成年人的体育活动也开展得很好。(3)美国的父母亲十分重视培养子女的主动性和独立工作能力。我在一家超市门口，见到有两三岁的孩子跌倒，其父母亲不立刻把孩子扶起，而是让他自己设法爬起来。另外，在有些商店里，也见到青少年学生在店里工作当营业员。在马路两旁，也见到青少年学生手里拿着牌子，要求擦洗汽车。在这方面我国的城市比乡村更差。一位母亲赶到学校帮助其孩子拆洗棉被，这类报道时见报端。(4)我国中小学生的作习负担重，重分数的现象很严重。现在稍有改进。我在美国参观几所大中学校，特别是大学，教室里常有学生在讨论。据学校工作人员说，这种集体讨论的次数较多，特别是考试来临之前。我认为这种用集体智慧解决问题的方法很好，又培养集体协作的能力。 现在，我国正在深化教育改革，提高教育质量，刘亦婷以智慧的眼力提出8点，使我们放眼世界，可以为鉴 。 &#160; &#160; &#160; 论据证明了国外的一些高等教育高于国内水平，如美国、加拿大。并且加拿大还有很宽松的留学政策。我方已经提到多次，可对方总是视而不理，并且从未提出国内高等教育优于国外一些高等教育的论据，这样是谁的论点失败？ 其三，中国的基础教育是世界公认的高水平，这从许多的中小学生竞赛获奖就可以明白了，但是，中国为什么没有美国的诺贝尔奖多呢？因为基础教育吗？显然不是，剩下什么？对，高等教育，这就可以从另外一个侧面说明中国的高等教育没有国外一些国家的高等教育好！ “美国大学的基础和本科教育，实际上在很大程度上是我们高中的课程”你有什么证据这么说呢？这就是只辩不论的一个很好例子。同时，我要肯定的是，你方的建议很不错，因为中国的基础教育本来就很好，而基础教育只是到大学以前，以后的叫做高等教育，既然国外的高等教育好，那我们为什么不在国内学完基础教育去国外学习高等教育呢？既然对方都承认这是两全其美，那就已经足够说明利大于弊！ &#160; &#160; &#160; 那么看过哈佛女孩刘亦婷的又作何感想呢?虽然那本书并不书说出国留学利弊关系的,但为什么一个优秀的学生会选择出国?中国的清华北大固然好,那里也都是全世界知识互交的场所,但出国留学是一种锻炼的机会,它是在中国上学所体味不到的.
&#160; &#160; &#160;先，我说诺贝尔奖是为了说明外国学习的环境比中国的环境优越，并没有说过出国就要诺贝尔奖，更没有说过16岁高中生出国拿诺贝尔奖，这些难道不是你强加给我方的吗？生活能力和综合素质提高都很重要，至于对方的狡辩无理我深感遗憾，把一些自己的感情色彩完全的带入辩论…… 我从未说过清华、北大学生是渣滓，这又是你方强加给我方的证据！ 其次，我方并没有只举吴杨的例子，我方已经列举了许多有关的人物或例子，不知道你方是为了回避还是视而不见呢？ 第三，大豆的话错在哪里呢？要是一味的出国留学丰富自己，而不是把自己的知识拿来建设国家，那就是没有爱国之心的结果，要是那样，我们也不必辩了，因为如果事实就是那样的话，弊远远的大于利了，而事实不是这样的，所以大豆的话没有错，错就错在你没有能及时的预见没有爱国心的结果！ &#160; &#160; &#160;美国教育概述 &#160; &#160; 美国人相信每个人都应该有机会接受最好的教育，以发展个人的天赋与能力。从19世纪早期开始，这种义务教育的理想便不断得到群众的支持。许多政、教界的领导人物指出，美国的繁荣与强大，事实上是得力于教育之普及。1830年到1850年间，伟大的教育家如霍瑞斯·曼、巴纳德等人就不断地四方奔走，以求得政府对初、高中教育的管理与支持。终于在1852年，马萨诸塞州通过第一个儿童接受义务教育的法令。 1865年南北战争结束后，许多州开始成立公立初中与高中。州立大学与农业学院、技术学院方面也都有惊人的成长。20世纪初期，人人应接受高中教育的理想已经在美国获得广泛的支持。高中毕业后申请进入学院就读的人数大幅度地增加，紧接着，大学及学院的选读生人数也大大地增加。 今日， 将近有600万的美国人在学校、学院或是大学里就读，其他数百万的美国人则参加成人教育课程。几乎所有的美国小孩最少都接受8年的教育，高中毕业的有75％，从四年制的学院及大学中获得文凭的有25％。 庞大的教育计划己使美国成为世界上受教育人数最多的国家之一， 只有l％的美国人不能阅读及写字。 州政府负责自己州内的公立教育制度。所有的州都要求孩童入学，在大多数的州，孩童们在16岁之前必须接受教育。州把许多教育责任交给地方教育委员会，大多数的委员们是由地方学区投票选出。大多数的美国公立学校是由当地地方投资及管理，然而目前联邦政府与州政府，却在投资地方学校上扮演日益重要的角色。 各州同时也承认那些合乎相当学院基础的私立学校与教会学校。在初中阶段，约有10％的人就读于私立或教会学校。在高中阶段，同样约有10％的人就读于私立或教会学校读书。约有20％的大学生是读私立学校或教会学校。 图书馆 公立图书馆最早设立在美国，提倡免费公立图书馆与提倡免费公立教育的运动几乎是同时在美国发起。到19世纪中期，大众己认为公立图书馆的成立，应该是地方政府的职责之一。今日，美国有8500座公立图书馆，其中约有5500座是城市、乡村、地区性图书馆的分馆，美国还有将近2800个二年制学院、四年制学院以及大学图书馆。上千的初中、高中、政府机构与私人企业也都设有它们自己的图书馆。 美国国会图书馆是美国最大的图书馆。该馆建于1800年，藏书约有1700万册。美国还有将近80个拥有100万册以上藏书的大学图书馆，其中最大的是哈佛大学图书馆，有900万册藏书。 美国国内还有数千座特别图书馆，这些图书馆的资料只限于某种特殊的部门。其中特别杰出的几个包括位于芝加哥的专门收集科学与技术资料的里拉图书馆，以及马里兰州柏赛斯达的国立医学图书馆。美国的图书馆提倡各方面的服务，许多图书馆甚至还提供视听服务、音乐场地以及艺术场地等。 博物馆
请登录后再发表评论!
有几类人群较适合留学：　　第一类：考试成绩中上但综合能力较强的学生。这类学生按照高考的标准并非尖子生，但由于学习能力、组织能力、表达能力等综合素质较高，属于国外院校比较青睐的对象。在托福或雅思成绩过关的情况下，这类同学往往能申请到不错的大学和专业。　　第二类：平时成绩优异但高考发挥欠佳的同学。这类同学如果能够提供很好的托福、雅思成绩，再加上各个学期优异的成绩表现，很有可能进入世界级名校。　　第三类：平时成绩一般但动手能力较强的同学。这类同学在国内可能进入三本或一般的大专院校，与其这样不如提早出国，可以考虑申请国外的就业类大学(Career College)学习实用性专业，将来比较有把握实现海外就业乃至移民。
请登录后再发表评论!
今年上海地区行将毕业的高中生近13万（包括三校生），犹如千军万马扬起尘沙争先恐后地奔向高考这座独木桥，孰胜孰败不得而知。但我们注意到越来越多的学生和家长在考虑选择国内院校的同时，也在留意出国留学的可能。在近期沪上的国际教育展上，我们看到大量的高中学生和家长咨询留学的事宜，同时在中学里和大学新生中，留学也是热点话题。高中毕业，出国留学到底好不好？为何国内高校一再扩招，高考升学率已到了3取2，还有那么多的高中生选择喝洋墨水？对于高中学生，有哪些留学出路可选？中学生留学需要注意的问题是什么？这些问题，是很多学生和家长最为关注的。带着这些问题，笔者与一些家长，学生和中锐国际教育服务有限公司的留学服务咨询业专家进行了交谈（以下简称“中锐”），以期从不同角度分析中学生留学的利弊。 笔者：国内高考政策的不断松动，高等院校扩招、民办院校纷起，应该说中国学生迎来了前所未有的利好形势，可为什么仍有越来越多的家长希望孩子能去国外学习？ 学生：“当然好！远离家长的口罗嗦，自由自在闯荡江湖。” 家长：国内名牌学校还是首选，但是如果考进一般的学校，毕业后的就业压力太大。国内人才市场的竞争这么激烈，如果家里经济条件允许，还是拿张洋文凭含金量高，就业出路更好。 中锐：留学作为国内高等教育的补充，对于广大学生来讲，多个机会和选择肯定是好事。经济的国际化促使教育资源的国际化，是符合国内经济发展的市场需要的。留学的好处主要在于，一：国际化的教育可以培养具备国际沟通能力的人才，这包括留学对于学生语言和文化上的培养。二：留学让孩子得到一个锻炼自我生存能力的机会，全新的环境，远离父母的庇护，对于习惯了父母无微不至照顾的中国孩子，是一个完善人格的绝好机会。三：海外教育在某些方面，学术上比国内领先。 笔者：我曾经和一些家长谈起过留学问题，他们最关心的是孩子出去了能不能进某某国家的某某名校，毕业了以后能不能留在这个国家找到一份体面的工作。我觉得家长似乎对留学并没有清醒的认识，他们更多的把注意力集中在对外部环境的要求上，而缺乏真正地为孩子人生发展的考虑。 中锐：对，我们在咨询过程中的确发现家长和孩子对留学的认识存在很多误区。他们在考虑留学目的的时候就是把它简单地等同于留学出路，甚至干脆就是在国外找一份好工作。我们所说的出路在国外规范地讲，一个是学术上的出路，一个是就业的出路，那么在高等教育的发展上就有两种需求：就业出路侧重学生知识和实际能力的需求，学术出路侧重学生学历方面的需求，获得学术的发展。同时根据不同需求，产生两套系统，一套是职业培训系统，一套属于教育系统。因为在国内教育体系中这两种概念是混淆的，进了大学就意味着和就业挂钩，所以很多申请人概念模糊，不知道自己应该去哪里，只是道听途说，留学切忌盲目，一定要清楚留学目的，自己的需求，让孩子留学是为了让他成才，清楚了这点后，再来选择适合孩子的国家和专业。 同样的，很多人认为自己花了钱，就一定要进国外的名校读书。事实上，在国内也不是人人都能进北大清华，那么在国外也要选择适合孩子水平的学校，花钱并不是去买文凭，而是给孩子多一个学习的机会。 笔者：对于像我们这样没有留学经历的人来说，很难想象出国留学到底能够给我们的高中生带来什么好处。 中锐：留学为孩子创造了国际化交流的环境，随着全球经济一体化程度的加深，对人才的国际交流能力越来越看重，语言的熟练运用使孩子掌握一种国际化的沟通能力以及和不同国家不同文化背景的人打交道的经验，对于自身今后的发展是非常有利的；还可以锻炼孩子独立生活的能力。 笔者：说起独立生活能力，自然让人想到现在的孩子大多都是独生子女，平时什么都是由父母替他们安排好，突然一下子要让他到一个完全陌生的地方一个人生活，父母要下多大的决心。 中锐：如果家长希望孩子成才，就应该让他单飞，不然孩子永远无法长大，这恰恰也是我们接触了很多孩子后听到大多数孩子渴望离开父母庇护的心声。 但高中生留学的弊端也在这里暴露。在国内时，家长对孩子看管甚严，可一旦到国外宽松的环境底下，没有人会整天盯在他们后面，很多孩子自律能力差，会出现厌学症、疯玩症、忧郁症等等。所以我们主张留学前一定要做好心理上的准备。中国孩子什么都是父母为他们安排的，是好是坏与他们无关，压力不来自他们内心。而在国外留学孩子们可以体会到自己必须对自己的决定承担责任。所以我们建议家长，出国留学事先征求孩子的意见，是否是他自己想出去，是否做好心理上、知识上、能力上的准备，这时候孩子就主动参与进来，而不是被动地接受安排。我们中锐公司除了为申请人提供相应的语言服务外，还聘请了华师大心理研究员为申请人提供心理咨询服务，尽可能地对出国后可能面临的困难预先做好准备。我们还专门针对高中生开设了留学预备班，聘请外教培训英语，并完全模拟国外可能遇到的场景体验真实生活。 笔者：以前一直有一种传统观念认为，留学是有钱人的游戏，经济是制约人们留学的最主要因素。 中锐：我可以给你来算一笔帐。在国内读大学，一年的学费差不多要八、九千元，再加上书簿费、生活费，据不完全统计，一名学生一年的平均支出在20000元左右。而在欧洲很多高福利的发达国家，比如法国、德国、荷兰等，一年的学习生活费用也就在3－4万，这是一个普通的中国家庭完全能够承受的。另外，银行现在开办的留学贷款、保证金贷款业务更为申请人扫清了障碍，我们公司就可以代办招行、工行、中行、建行的留学贷款业务。 经济并不成为制约，但在对学校、专业的认识上很多家长和学生仍有误区。一谈到留学，他们的概念里就只有美、加、英、澳，而对东南亚国家，比如泰国、马来西亚、新加坡存有偏见，认为他们不是传统的留学国家。试想，中国也有北大、清华全世界公认的著名院校。所以说发达国家也有质量不好的学校，经济不算发达的地方也有教育质量好的学校。比如泰国的易三仓大学，这所学校，条件非常好；又比如马来西亚的一些大学，我们都曾亲自考察过，他们的专业管理水平国际领先，学校的软硬件设施都很专业。说到底，还是要回到留学目的上，如果是想去旅游，如果是想去享受福利，如果是想证明自己去过发达国家，那么你就往美、加、澳、西欧方向发展。如果是真正想去学习，选择学校和专业才是关键，更应关注学校的专业综合排名。 笔者：很多家长恐怕还有一个担心，什么都准备好了，就怕在签证的时候功亏一篑。 中锐：首先申请人应充分了解自己的情况，充分了解境外的情况，选择一个适合自己的国家和留学方案，这是关键。当然也可以借助专业的留学服务机构的帮助，因为他们有对签证政策的研究，有丰富的办理个案的经验。 中锐公司推行“为客户量身设计人生发展方向”的方案设计，为高中生制定留学系列方案库，不同情况的学生均可在这个库里一一对应上自己的位置。国外的教育体制很灵活，他们实行终身教育，工作一段时间后再求学也很容易，比如加拿大，可以先申请他的两年制大专，然后出来就可以直接就业，工作一段时间后有了经济基础再去读，或者在当地发展，再去读硕士就是免费的。又比如新加坡和马来西亚，他们很多学校的很多课程是和欧、美国家联办的，一开始完全可以先选择在这两个国家过渡一下，然后很自然地就可以转到别的国家。
请登录后再发表评论!
可以提前适应下国外的生活 大学的时候就很能独立的生活了不好的地方可能是各方面还不够成熟 出国面对的心理问题也多不过我觉得有机会还是出国好
请登录后再发表评论!
简单的说，不能自制，会不适应
请登录后再发表评论!
楼上说的好多啊简单点 高中生到法国学完语言后可上本科 年轻 接收东西快 有活力 但少数往往社交能力差一些 融入不到法国交际圈 只在中国人圈中
请登录后再发表评论!
利：出去的早，语言学习的就早，也比较容易融入外国社会。弊：生活能力还有自制力比较差，。
请登录后再发表评论!
个人认为是高中好,自己就是高二出去的. 高2出去办理是比较方便的一种.一般办理出去读语言,预科,大学.是一种很节约时间的办法.这个时候对语言的接受也很好,而且这是应该有17年的中国底了.但因为这个年纪见的世面太少,对很多东西都好奇,真的不赶保证就是半年语言,预科再到大学. 出去读研呢,目标明确,不回走什么冤枉路,但让从20来年的中国式教育马上转个弯,还是MASTER.我觉得学不到精髓. 本人就是在新读了本科,现在转到澳洲读研了. 说实话,我是走了点冤枉路的,但我还是觉得高中出去好.所以选择还是看自己
请登录后再发表评论!
国外的高中比较注重学生的自主创新能力，而且可以提升学生的语言能力，但是费用相对国内较高。
请登录后再发表评论!}