报考在职研究生大家关心的相关问题：；1、什么是同等学力申硕？；答：根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研；以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同；定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请；等学力人员开辟的获得学位的渠道，这对于在职人员业；能起到积极的作用；文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获；答：从学习收获来看，学历代表着学习的经
报考在职研究生大家关心的相关问题：
1、什么是同等学力申硕？
答： 根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可
以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规
定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同
等学力人员开辟的获得学位的渠道，这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都
能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试并通过了学位论
文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。
答：从学习收获来看，学历代表着学习的经历，学位代表着学习水平和层次。学历仅仅
证明了一个人学习的时间和过程，但学位却是这个人所学知识达到一定水平的认可。因
此，学位的价值要超过学历。
答：从市场认可度上看，对在政府机关、事业单位或国有企业工作的人来说，学位证书
越来受到重视。在外资企业和民营企业，关键是个人能力与专业背景、硕士学位证书只
起到敲门砖的作用。
4、 在职读研的优势
答：在职读研优势具体显现在三个方面：①是费用成本相对较低。在职读研学费约2万
至5万元不等，看起来同普通读研差不多，但是脱产读研要放弃3年的工作收入，因此
成本比在职读研更高。②是时间安排较为灵活。在职读研可选择脱产学习与非脱产学习，
不必放弃现有的工作，而且还能继续深造考博士。③普通硕士毕业可能找不到工作，在
职读研就没这个问题。
★ 如今，社会上有越来越多的人认识到在职读研的好处。一位在职读研的人士介绍说，
对比普通硕士，在职读研的培养更重视应用技能。由于没有就业的压力，可以更专心地
学习，对专业有更深的领悟。同时，在班级里还能认识不少同行，大家在一起沟通信息
与交流经验，也是一种收获。
5、参加在职研究生学习的条件是什么？
答：本科毕业，且有学士学位者，通过资格审查后，可以直接参加硕士学位班――直硕。
专科毕业，且有两年以上工作经验者，可以报名――本硕连读。
6、学习时间是否合适？
答：我们的人力资源硕士研究生学位班以面授的形式进行，采取的是“在职不离岗”的
形式，利用隔周六/日上课,不会耽误您的工作时间。
您也可以选择面授课堂+网络课堂的形式，充分学习，有效利用时间。
7、专科起点如何进行本硕连读？
答：采取本硕连读的方式进行学习，2年完成学业，也就是说现在开始以HR硕士的课程
为主，在学习硕士课程的同时将本科的课程修完,是针对专科起点提高学历的最快途径。
专科学习阶段曾经过英语国家公共英语三级或国家计算机二级的考试并取得相应证书,
可以在本科段学习办理免试,无相关证书需要参加考试，报名工作统一由学校办公室来做; 2年内您不但将人力资源的硕士课程学完，而且也取得了本科的学历和学位证书，只要准
备硕士的学位考试就可以了。。。证书都是国家正规毕业证书及学位证书,网上均能查询
8、同等学力在职研究生课程进修班课程结束后能取得什么证书？
答：课程结束后颁发结业证书，注明达到研究生同等学力。
获得学士学位工作三年以上的学员可按有关规定申请硕士学位证书(与正式考研学生取
得的硕士学位证一样)；通过国家考试论文答辩后取得硕士学位证书。
9、在职研究生如何获得硕士学位？
答：在职研究生课程班是一种非学历教育，以研究生同等学力，通过以下步骤也可获得
同样的国务院学位委员会统一颁发的学位证书（只是没有毕业证书）：（1）必须有学士学
位，本科学历，到申请时有三年工作经验；（2）通过学院组织的考试，修满规定的学分；
（3）通过国家组织的外国语(英语、日语、俄语、法语和德语任选一种)和学科综合水平
全国统一考试，成绩合格；（4）论文答辩通过即可获得学位，所获学位证书为国家国务
院学位办统一颁发的管理学/经济学硕士学位。
10、申请硕士学位的通过比例是多少？
答：通常各高校对在职研究生班学员申请硕士学位是不设通过比例的，只要通过努力达
到该校硕士学位申请和授理条件，都会获得相应的学位证书。
11、课程设置情况怎么样？
答：管理学（高级）、企业战略管理、市场营销、财务管理、管理经济学、组织行为学、
人力资源管理、工作分析、招聘管理、人才测评、员工培训与发展、绩效管理、薪酬管
理、国际贸易理论与实务、拓展训练、硕士学位考前辅导课。（详见课程设置）
12、师资情况如何？
答：所有老师均来自东北师范大学，由各院院长、系主任、教授亲自来连授课。
13、是否因为课时安排少，教学内容缺少含金量？
答：不是。
一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入学
考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就
可以参加的在职研究生进修班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学质
量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没
有门槛。申请学位者同样需要参加本校考试与全国统一考试。而在职申硕所参加的研究
生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教学方式也和全日制硕士研究
生等同。同时，能够通过全国统一的同等学力考试，也说明了在职申硕教育的含金量。
缺少全日制的学习时间，也是很多人宁愿选择考研作为增值途径的因素之一。他们可能
会考虑到这种时间安排不能保证学习质量。但是在职的学生有自己的特点，他们普遍都
有多年的工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对于他们来说，可以在本职岗
位上真正做到理论联系实际，同时可节省大量时间。
14、外语已经通过国家六级考试(或相关等级考试)，申请硕士学位的学员是否还要参加全国统一考试？
答：参加全国统一的外语考试，只有笔试，听力考试已经取消，难度相应有所降低。
15、外语考试难易程度？
答：外语考试难度在5级半左右水平，题型大致同其它外语考试一致，但小卷有要求必
须达到18分（满分35分）。
16、在职申请到的硕士学位是否会影响进一步深造？
答：选择深造，其实就是为了更高远的人生目标。因此，许多报考同等学力硕士研究生
的考生最担心的，其实是辛辛苦苦读出来后，在找工作时是否会因为只有学位证书而受
到歧视。从同等学力硕士研究生和全日制研究生在出路上分析，在大多数领域，同等学
力硕士研究生的学位是完全可以经受得住考验的。如果学员想继续考博士，那么根据国
家有关规定，两者完全没有差别；如果学员想要参加国家公务员考试，两者也不存在什
么差别；而如果考生想要继续出国深造的话，那么拥有学位证书已经足够，因为国外的
大学的也都没有学历证书，所以在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。如果
纯粹求职，的确某些用人单位不了解研究生以上教育的教学规律和特点，刻板要求应聘
者提供学历证明。“但随着在职人士能力的日益被看重，‘唯学历论’的市场正在慢慢缩
小，越来越多的用人单位特别是外资企业、大型企事业单位已经更关心应聘者学位背后
的真实能力。不过，要正确对待“学历”和“学位”的价值定位，在本科毕业后，本科
的学历、学位都同样受到重视，在硕士以上，包括博士，更多的用人单位已经非常清楚
的知道硕士学位和博士学位的重要性，‘唯学历论’正在逐渐被取缔。
17、如果我参加了考试，没有通过考试，何时取得硕士学位证书？
答：从您申请硕士学位考试（专业课和外语）开始，四年之内通过就可以，成绩在四年
之内有效；四年之后需要重新考试。
18、是否没有研究生毕业证的硕士学位证就没有说明力？
答：不是。
由于历史原因，国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜，从事实上颠倒了两种
证书的重要性。在90年代初的时候，能够接受大学教育的学生的数量很少，因此社会在
衡量人才能力的时候，往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。但是如今，拥有
高等教育经历的学生越来越多，社会已经不用担心人才学历水平的差异，不少企业在用
人的时候，也开始扭转观念，不只过多的关注求职者的学历，而更看重其实际能力。此
外，硕士以上的教育和本科存在着很大的区别，其教育形式更加自由和注重实际，因此
在国外的硕士都是只有学位而没有毕业证书的。有能力完成硕士教育的人，说明他的个
人素质已经达到了一定程度，他的学术研究能力如何就成了问题的关键，因此学位证明
就变得更加重要。从另一个角度来说，其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学
位在其价值和用途上并没有实质性的区别；如果考生想继续考博士，根据国家有关规定，
两者完全没有差别；如果学员想要参加国家公务员考试，两者也不存在什么差别；而如
果考生想要继续出国深造的话，那么拥有学位证书已经足够，因为国外的大学的也都没
有学历证书，所以在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。
19、在职读硕四大准备
第一，职业规划准备。
首先要做好职业规划，需要根据本科专业、目前所从事的职业与职位、兴趣爱好、职业
发展目标等因素，进行综合考虑是否攻读硕士学位。
第二，方式选择的准备。
攻读硕士学位有不同的方式，各种方式有各自的优势与不足。在职人士要根据自身的实
际情况和深造要求做出选择。
第三，方向选择的准备。
方向选择包括学校选择和专业选择两部分。在职人士可通过各招生院校的网站了解相关
学校及专业信息，并根据自身知识基础和能力水平报考合适的学校及专业。
第四，财力、时间的准备。
读硕是一场持久战，更是一项昂贵的投资。无论是选择全日制读硕还是在职班，都要在
金钱上做好充分的准备，时间上做好适当调剂和安排。
20、学力、同等学力与学历、同等学历的有什么区别？
答：学力：指学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解
知识和运用知识方面的能力。
指学习经历不同，但在知识水平和学力能力方面达到同等程度的人员。在学位与研究生教育工作中经常出现和使用的概念。通常指申请学位者或报考研究生的考
生中，虽然没有大学本科或者硕士生、博士生学历（包括获得相应的学位），但通过自学
或其它途径达到了相当于大学本科或硕士生以及博士生申请论文答辩时的知识和能力水
平的人员。同等学力是非本科、硕士生毕业者报考硕士生、博士生，以及不具备硕士生、
博士生学历的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。在我国，同等学力资格须经申请
人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核。
历：指一个人的学历经历。 同等学历：指具有与某级教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业
的毕业证书（包括相应的学位）。同等学历的概念在学位与研究生教育工作中有参考意义。
如在研究生招生工作中经常出现的同等学历考生（非某一学科专业毕业的本科、硕士生
或学士、硕士学位获得者）跨学科、专业报考硕士生、博士生；在学位工作中出现的非
本学科、专业毕业的同等学历申请者（硕士、博士研究生或硕士、博士学位获得者）跨
学科、专业申请硕士、博士学位等。
补：东北师范大学商学院在职研究生相关规定(略)
根据国务院学位委员会和国家教育部有关文件精神，结合我校硕士学位研究生培养工作的具体情况，制定本规定。
一、培养目标
1.较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国、热爱人民，具有良好的职业道德，救死扶伤和奉献精神。作风正派、遵纪守法、积极为社会主义现代化建设服务。
2.在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、和本专业其他实际工作的能力。掌握一门外语，具有熟练地阅读专业书刊和撰写专业论文摘要的能力。
3.身体健康
二、培养方案和个人培养计划
硕士生培养方案由硕士学位授权学科、专业所在院系会同硕士生指导教师讨论制定，各学科、专业硕士生培养方案应根据自己的实际情况，充分体现特色。内容包括：培养目标、学习年限、研究方向、课程设置、学位论文等。
三、培养方式
硕士生培养要注意因材施教，发挥硕士生个人的才能与特点，培养研究生独立学习分析问题，解决问题的能力，确保研究生培养质量。
四、研究方向
各专业可在专业范围内根据学科的发展和国家建设的需要，并结合我校实际情况，设置若干研究方向或学科（一般3―5个）。研究方向划分不宜过窄，应使研究生毕业后有较强的适应能力，并有利于新兴边缘学科的发展。
五、学习年限
硕士生一般为1.5―2年，学校实行弹性学制，允许硕士生分段完成学业，但最长学习年限不得超过4年。六、课程设置与考核
硕士生应按培养方案的要求，修读完规定的课程，取得规定的学分：
1.公共学位课4门
管理学（高级）、企业战略管理、市场营销、财务管理，考核方式闭卷考试为主。
2.必修课：学位课4门、专业课14门
3.选修课9门
4.补修课程：凡以同等学力录取的硕士研究生，不记入研究生阶段的总学分。对于跨学科录取的硕士研究生，是否补修本学科本科主干课，由导师根据学生实际情况确定。
七、中期考核
在第二学年下学期对硕士生的政治思想、课程学习等进行一次全面考核。
八、科学研究与学位论文
科学研究与学位论文工作的目的是使硕士生在科学研究方面受到校全面的训练，培养从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
硕士生在导师指导下，通过文献阅读，调查研究，科学实验，进行学位论文选题，并于通过学位考试之后进行开题报告，经导师和教研室审核同意后，拟定论文工作计划。
硕士学位论文是综合衡量硕士生培养质量和学术水平的重要标志，必须在导师指导下，由硕士生独立完成。论文工作时间应不少于一学年。
硕士学位论文应表明作者已经掌握了本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有
从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；对所研究的课题有新的见解。 增值服务介绍一
企业内训即一站式培训，即宝成文化根据九年来在教育行业的经验总结，专门针对企
业基层、中层、高管层，多方位多角度的解决企业实际问题，从技术层面到战略层面，
包含各类专业文献、专业论文、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、中学教育、57报考在职研究生大家关心的问题集等内容。　
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　　有工作读不读都可以。读书还不是为了工作，被动读书除外。
　　领导觉得你这个有用那就有用，领导觉得没得用那就没得用。
　　基本木有
　　呵呵，我想趁年轻多学哈，以后没的机会了。　　各位看的穿哈，道理是这样的，小学毕业，领导看的起，关系到位，也可以&QIAN&途无量。
　　请求砖家指导！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
　　学毛，直接把学费送给领导，啥子都搞定了
　　楼上的，万一领导翻船了呢？
　　话说当年我在川大读本科，1500每人帮在职烟酒生写论文……
　　有条件读就一定要读，人生的机遇不好说
　　回帖(7):
　　作者： 摇曳的坚强 　
15:38:00
　　楼上的，万一领导翻船了呢？　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　又送给下一个领导
　　没啥含金量　　正儿八经脱产读的含金量都很低，更不要说是在职的了
　　貌似主席就是在职博士哈，看来在职研究生大有前途。
　　呵呵，在职博士，最后单证的多，在单位还是好使，出去就不好使了，多半哈。为了升职之类，读的，先得看好有没有机会上去，没有学位会不会是障碍，弄清楚了，再上，不吃亏。
　　同等学力申硕流程：要求本科学历且学士学位，至少工作一年，免试入学——参加研究生课程研修——至少通过一门校考后——可报名参加国家五月份考试（专业综合和外语），原则上可连续考四次——国考合格，写论文答辩通过后——西南财经大学颁发硕士学位证书，国家学位办统一编号。专业有：金融学（风险管理和财务管理），经济学，会计学，企业管理学（人力资源管理，市场营销，资本运作与公司理财），证券与期货等 　　在职SMBA流程：要求专科至少三年，本科至少一年工作经验，免试入学，先交学费3万——按照MBA课程修学分（1.5年时间修完）——参加国家一月份统考（综合和英语），原则上可连续考三次——达到国家录取分数线，学分即转正，续交学费2万，享受西财统招MBA激励政策——学分达到，论文答辩均合格——西南财经大学颁发硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。专业方向有：金融市场与银行管理，营销管理，会计与公司理财，领导力与战略 　　农业推广硕士MAE：本科学历，应届毕业生即可免试入学——参加研究生课程研修——参加国家十月份考试GCT考试（专业综合及英语）——通过考试后，论文答辩均合格——西南财经大学颁发硕士学位。专业方向：农村金融，涉农企业管理，县域经济发展。 　　以上各专业学制均为2年，周六周日上课，隔周上课。上课地点一般均在重庆，全部由西南财经大学教授亲自授课。 　　以上各专业如不申请硕士学位者均可适当放宽要求入学，修完学分后，由西南财经大学颁发加盖钢印的研究生结业证书，西南财经大学校网可查询。　　QQ　　
　　要想知道在职研究生的含金量首先应该明白它跟全日制统招研的区别，区别在教学上和证书两个方面。　　读在职研究生的学生是业余学习，大多数学生有着丰富的工作经验和人脉关系。统招研与在职研究生相比　　多的仅是一个学历证书，而如今的学历证书地位不比往日，大家在观念认识上有了质的提升，因此现在硕　　士学位证书更有长远价值。结合在职研究生教学灵活，可以边工作边学习，把学习的知识实际运用到实践中　　，所以在职研究生含金量非常高。参考：　　
　　了解在职研究生，可以到;博客：.cn/u/
　　说白了,就是你交点钱买个文凭.对你自己来说没有一点价值,不过喃可以忽悠一些不懂的人.
　　买文凭而已。只要单位认文凭就行。哥见过国字号里中专生拿川大在职研究生文凭的。
　　现在在职的读研究生，毕业时也发学历证、学位证（2证），以前都只有学位证的。可以去试试。。。。。
　　MBA在职研究生！成都西南交大、经济管理学院信息楼二楼0217在职研究生办公室028-！　　
　　建议公费可以读一个，自己掏腰包就算了嘛。　　MBA还是可以，虽然现在做烂了，但是认真点还是可以深挖一些人脉的。
　　一个是人脉，一个是多学点点东西始终不是坏事
　　哥们刚去川大报了一个，9月15号开学了，想不到十年以后我又要去学堂了。　　生意不得行了，去读个学位，学费就当打牌输了。　　
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)在职研究生：证书含金量+就业前景
　　不少社会人士对于在职研究生学位证书含金量存在疑问，认为在职研究生学位证书含金量比全日制研究生证书低。那么，是真的吗?本文将通过对比在职研究生和全日制研究生的几点特性，告诉你答案，同时一起分析一下在职研究生毕业后的就业前景。
　　在职研究生与全日制研究生这两种读研方式在很多方面的待遇都是一样的，而且在职研证书含金量与全日制是等同的，具有同等效力。
　　首先，在职研究生与全日制研究生师资待遇一样。
　　一般情况下在职研究生课程的授课老师均是教授或者是博士生导师，师资力量都非常的雄厚。有的院校除了安排与统招研同等的师资力量外，还专门聘请专业行业内精英人才授课，使学员能够接触到最权威的师资力量。
　　其次，在职研究生与全日制研究生培养方案相同。
　　在职研究生的课程设置一般都是按照统招研究生的培养方案制定的，同时为了满足在职人员的实践需求，专门开设的实用性较强的课程。
　　再次，在职研究生与全日制研究生硕士学位证书一样。
　　通过在职研究生方式所获得的硕士学位证书，则是与统招研究生硕士学位证书一样，都是国家承认、社会认可的，而且对于在职人员今后升职加薪以及出国留学、或者是继续攻读博士都有非常重要的作用。
　　综上所述，在职研究生学位证书含金量与全日制证书没有实质性的差别，都是可以继续进一步深造的。两者都是被国家承认和社会认可的，在学位网上都能查询，能够辨别真伪。但是在职研究生单证和双证又有一定的区别，相对来讲，单证在职研究生因为缺少毕业证书，比双证的认可度会稍微低一点。在这一点上，打算报考在职研究生的学员需要特别注意。
　　在职研究生就业前景：
　　首先，机会。在职研究生最终能获得硕士学位，在升职、加薪方面，学位占很大作用，所以在职硕士毕业后拿到硕士学位后，在晋升、晋级等方面均要比本科生起点高。在实际的竞争中，虽然一般公司没有硬性政策，但出于争夺人才的考虑，研究生也更被看重，所以发展前景更好些。
　　其次，薪资。读在职研究生薪资会提升，月薪5000元起已成为普遍共识。不少研究生对3000元以下的薪资不予考虑，工作地点也扎堆在一二线城市，不愿意去有大量需求的边远地区。
　　最后，人脉。读在职研究生能扩展人脉，进入社会之后，在职朋友都会发现，有些事情光靠一个人不能完成的，也许朋友的一句话或者举手之劳就能给自己的工作带来极大的帮助。报考在职研究生能够和同样梦想，同样职业的人群学习，在职硕士毕业后人脉的积累也是一种财富。
　　综上所述，读在职研究生对在职人员的就业帮助非常大。不仅仅是职位的晋升、人脉的积累及专业知识提高，对于一些有抱负的人而言更是大展宏图的契机，在职的朋友可以把握这次机会哦。
2017年全国硕士研究生入学统一考试公告信息
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研究生留学qq群:
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在职研究生班周末上课，教学时间少缺少含金量？在职研究生班
　　在职研究生班周末上课，课时少教学内容缺少含金量？　　一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入学考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就可以参加的进修班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没有门槛。申请学位者同样需要参加本校考试与全国统一考试。　　而在职申硕所参加的研究生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教学方式也和全日制硕士研究生等同。同时，能够通过全国统一的同等学力考试，也说明了在职申硕教育的含金量。　　缺少全日制的学习时间，也是很多人宁愿选择考研作为增值途径的因素之一。他们可能会考虑到这种时间安排不能保证学习质量。但是在职的学生有自己的特点，他们普遍都有多年的工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对于他们来说，可以在本职岗位上真正做到理论联系实际，同时可节省大量时间。　　招生简章联考报名报考申请硕士课程考试指导尽在研招网。研招网提供在职研究生班报名条件，各高校招生简章，在职研究生班网上报名。报考答疑，师资配备，课程设置，收费标准，各专业在职研究生班目录查询。在职研究生班联考指导、政策法规。帮助学员正确报考理想的高校在职研究生专业。中国人民大学，对外经济贸易大学，中科院研究生院，上海财经大学，华东理工大学，北京工商大学等热门高校。
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