请英语1帮忙,初三英语单项选择题题。

           
           
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2016年高考英语单项选择题专项练习(1)
来源:  15:35:37 【】 
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  1. ―Sorry, Liz. I think I was a bit rude to you.
  ―______, but don’t do that again!
  A. Go ahead B. Forget it C. It depends D. With pleasure
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:句意:――对不起,Liz。我想刚才我对你有点粗鲁。――算了吧,不过不要再那样做了。A. Go ahead 好吧,行啊;B. Forget it算了吧,不必在意; C. It depends 那还得看情况了;D. With pleasure乐意效劳。根据句意可知选B。
  【难度】容易
  2. The quality of education in this small school is better than ______ in some larger schools.
  A. that B. one C. it D. this
  【答案】A
  【解析】
  试题分析:句意:这所小学校的教育质量要好于一些大学校。句中代词代指不可数名词the quality of education,故用代词that。代词it和one都代指可数名词单数。故选A。本题考查代词辨析。代词it, one和that都指代前面提到的名词。一般说来, it指代同名同物;one与that则指代同名异物,但one为泛指, 相当于a/an+名词,只可代指可数名词;that为特指, 相当于the +名词,可以代指不可数名词。one既可代替事物, 也可代替人, that只能代替事物而不能代替人。掌握好这些知识就不难选出答案。
  【难度】一般
  3. Only when Lily walked into the office ______ that she had left the contract at home.
  A. she realized B. has she realized
  C. she has realized D. did she realize
  【答案】D
  【解析】
  试题分析:句意:只是当莉莉走进办公室的时候,她才意识到她把合同忘家里了。本题考查only位于句首,引导的时间状语从句,主句要主谓倒装。根据时态和句意可知选D。本题考查only放在句首的部分倒装。在句首的only如果后面跟了副词、介词短语或从句等状语,则主句用倒装结构。但如果only后跟的是主语,就不用倒装结构了。本题考生还需要注意判定时态。
  【难度】较难
  4.Just as I got to the school gate, I realised I ______ my bank in the cafe.
  A. have left B. had left C would leave D. was leaving
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:句意:我刚一到学校门口,就意识到我把书落在餐馆了。realized后省略了that,这里是一个宾语从句,从句时态与主句保持一致,“落下”的动作发生在“意识到”之前,应该用过去完成时,故选B。本题考查时态。宾语从句的时态要与主句保持一致,发生在“过去的过去”的动作,用过去完成时。
  【难度】一般
  5.A ship in harbor is safe, but that’s not ______ ships are built for.
  A. what B. whom C. why D. when
  【答案】A
  【解析】
  试题分析:句意:船停放在海港里是很安全的,但这并非建造船的目的。isn’t后跟从句作表语,表语从句中的for后缺少宾语,用what引导,what与for连用,表示目的。故选A。本题考查表语从句。isn’t后跟从句作表语,what在名词性从句中作主语、宾语或表语;why和when作状语。介词for后缺少宾语,因此用what。
  【难度】较难
  7.The number of smokers, _____ is reported, has dropped by 17 percent in just one year.
  A. it B. which C. what D. as
  【答案】D
  【解析】
  试题分析:句意:据报道,吸烟者人数仅(过去)一年就减少了17%。as引导的非限制性定语从句位置灵活,可以置于主句的句首、句中或句末,指代的是整个一句话。故选D项。考生容易误选B项which,把逗号前面的the number of smokers看成先行词,后面非限制性定语从句用which引导。殊不知,这里关系代词指代的是“The number of smokers has dropped by 17 percent in just one year.”整个一句话。另外,as和which在定语从句都可以指代一句话,但前者有“正如……”的意思,后者则没有。还可以抓住as is reported这一常用结构,类似的还有as is known/expected/planned/mentioned/said等。
  【难度】一般
  8.Schools should be lively places where individuals are encouraged to _____ to their greatest potential.
  A. accelerate B. improve C. perform D. develop
  【答案】D
  【解析】
  试题分析:句意:学校应该是鼓励个体最大限度地发展潜能的地方。A项“加速,加快”;B项“改善,提高”;C项“表现”;D项“发展”。故选D项。本题语境贴近学生生活,考生必须利用这一特定语境理解动词特定含义,如果脱离语境容易选择另外三个选项。从词性上看,四个选项中的动词均可用作及物或不及物。这时可以根据固定搭配“develop to one’s greatest potential(最大限度地发展潜能)”锁定正确选项。
  【难度】一般
  9.Much time _____ sitting at a desk, office workers are generally troubled by health problems.
  A. being spent B. having spent C. spent D. spending
  【答案】C
  【解析】
  试题分析:句意:上班族们坐在办公桌前太久,一般会受到健康问题的困扰。分析句子结构可知,分词的逻辑主语和后面主句的主语不一致,应用独立主格结构。分词主语和分词动作之间构成逻辑上的动宾关系,且动作已完成,故用过去分词。故选C项。
  【难度】困难
  10. ― Can you come to a party on Saturday, Peter?
  ― Oh, ______I'm already going out, I'm afraid.
  A. what a pity! B. don't ask! C. how come? D. so what?
  【答案】A
  【解析】
  试题分析:句意:--皮特,你周六能来参加聚会吗?--噢,真遗憾!(到时候)恐怕我要出去。A真遗憾!;B别问了!;C怎么会?;D那又怎样?根据句意可知,这里指可能参加不了聚会,因此此处表示“遗憾”,故选A。这是一道考查交际用语的题目,命题贴近生活实际,考生容易联系生活实际进行解答。交际用语类的题目,做题时主要看答语的后半部分,答案的提示往往在后半句有所体现。
  【难度】一般
  11.If you come to visit China, you will ______ a culture of amazing depth and variety.
  A. develop B. create C. substitute D. experience
  【答案】D
  【解析】
  试题分析:句意:如果你来中国旅游,你将会体验到一种有深度和多样化的文化。A发展,培养;B创造;C代替;D经历。故选D。本题考查动词辨析。四个选项都是常见的动词,考生不难理解其意思,另外,句意也较为简单,结合句意不难看出是“体验中国文化的深度和多样性”。
  【难度】一般
  12.______ scientists have learned a lot about the universe, there is much we still don't know.
  A. Once B. Since C. Though D. Unless
  【答案】C
  【解析】
  试题分析:句意:虽然科学家已经了解到很多有关宇宙的知识,但是,我们仍然不知道的还有很多。A一旦;B既然,自从;C虽然;D除非。once和unless表示条件,since表示原因或时间;though表示让步或转折。这里是转折含义,故选C。本题考查让步状语从句。做状语从句类的题目,需要理解句意,之后才能做出准确的判断。根据“we still don't know”可知,前后表示转折含义,选项中只有though表示转折。
  【难度】一般
  13.It was when we were returning home ________ I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble.
  A. which B. that C. where D. how
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:B; 根据分析:此句是It was…开头且去掉It was,when we were returning home I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble.是一个完整意义上的句子,故判断此句是一个强调句,强调when we强调句常用句型:It is (was) +被强调部分+that(who)… 。句意:正是在我回家的时候我才意识到帮助别人于危难之时感觉是多么令人愉悦。故选B
  【难度】一般
  14.As you go through this book, you ________ that each of the millions of people who lived through World War II had a different experience.
  A. will find B. found C. had found D. have found
  【答案】A
  【解析】
  试题分析:一般将来时表示将要发生的动作或情况。在一般将来时的句子中,有时有表示将来时间的状语,有时没有时间状语,这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。句意:当你通读这本书的时候,你将会发现成千上万的经历过二战的每个人都有不同的经历。根据句意,判断主语的时态为一般将来时,故选A
  【难度】一般
  15.It is so cold that you can’t go outside _____ fully covered in thick clothes.
  A. if B. unless C. once D. when
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:句意:外面太冷了,你不要出去,除非用厚衣服完全裹起来。A项“如果”;B项“除非”;C项“一旦”;D项“当……时候”。“unless fully covered”为“连词+省略结构”,补充完整为“unless you are”。故选B项。“连词+省略结构”省略了从句的主语(与主句主语一致)和主语后的动词be。考生应根据前后句意判断出前后逻辑关系,然后选择正确答案。同时,考生要注意归纳这类连词:when, while“表示时间”;if, unless“表示条件”;once“表示时间或条件”;though/although, even if(though)表示“让步”。
  【难度】一般
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第二章:修辞手法的运用与判定分析题
第三章:语言的准确与选择题考核
第四章:记叙文中的环境、场面、景物描写
第五章:人物语、动、心、神描写
第六章:铺垫与照应
第七章:对比与衬托
第八章:虚实答题法融汇应用(一)
第九章:虚实答题法融汇应用(二)
第十章:文章的结构
第十一章:文章主题的提炼与分析
第十二章:文章主题的表现手法
第十三章:成长经历类作文与叙述
第十四章:亲情友情类作文的写作与阅读
总结:话题作文与学期梳理
课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2―3篇阅读题,作为对应练习和提高。学习时,要求学生熟记理解每一讲的"地图内容",以便考试时融会运用。适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的高中生赠送
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第一章:成长经历类文章与阅读分析
第二章:亲情友情类文章与阅读分析
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第五章:表述能力题型与答题结构训练
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第八章:文言文题型与学习要点分析
第九章:判定分析题型答题结构与要点分析
第十章:记叙文考点与题型梳理
第十一章:议论文考点与题型梳理
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第五章:综合运用与表述能力题
第六章:如何看题与做题
第七章:概括能力与说明文体
第八章:话题作文与议论文阅读
第九章:判定分析能力题答题分值分布
第十章:现代文赏析与表述能力训练
第十一章:考场作文中的虚与实分析
第十二章: 文学作品阅读与考场作文
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第十四章: 考场试题整体讲解
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《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》
专项训练课程――针对部分模块进行重点专项讲解,短期突破
内容详情:第一章:怎样防止考场作文丢分;
第二章:每一步都要为自己的作文加分;
第三章:文章新颖、独得高分
第四章:衬托、渲染与亲情友情类考场作文
第五章:对比、虚实与成长经历类考场作文
第六章:叙述、议论与话题类考场作文
第七章:描写、突出重点与点题
第八章:以小见大与虚实相应
课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。适合学员作文写作水平寻求短期突破的高中生赠送
《中学考场作文训练营》
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《中学考场作文训练营》
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第十二讲 议论类文言文(一)
第十三讲 议论类文言文(二)
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第十五讲 考场作文点评
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第十七讲 某句话在文中的含义
第十八讲 阅读训练题详解
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