本科（学历）_百度百科
[běn kē]
本科即大学本科，是的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展教育。本科教育重于理论上的专业化，应用型本科侧重于应用上的和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科和证书。[1]
在中国，本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科（又称）通常是由全国各地的、或等方式进行，纳入当年高等学校招生计划的，学制为4年，少数专业为5—6年；另外应届专科毕业生可以通过选拔考试接受本科阶段教育，学制为2年；全日制本科是最为普遍的本科教育方式。非全日制本科主要分为、、、、等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育培训机构学习也可以自学。
本科基本解释
[reundergraduate course in a university or college] 大学或学院的基本部分(区别于预科、专科),学生毕业后一般可获“[2]
”学位。[3]
本科，大学本科的简称。是高等教育的基本组成部分，学生毕业后一般可获“学士”学位。高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。此类专业可分为分段式本科和一体式本科（注：分段式本科和一体式本科的概念是笔者为方便读者阅读而自创的概念）。
本科引证解释
1、指。《·选举志一》：“三年（970年），诏礼部阅及十五举尝终场者，得一百六人，赐本科出身。”
2、犹今科。《清代述录》第三章第三节：“倘有因丁忧或别项事故，而不能于本科殿试者，可以声明事由告假，谓之告殿，准其于下一二科补殿试。”
3、高等学校中的正科。相对于预科而言。《》第六章：“ 李静淑到上海的时候，她的哥哥已经是N大学本科二年级生了。她也考入这个大学的预科。”1928年的《中华教育词典》解释说：“对而言。学校内学级编制，于预科之上，冠以本科，以便修毕预科学业者，进研学问，如师范本科、大学本科之类是。”现亦相对于高等学校的专科而言。如：你读大学本科，还是专科？ “[3]
本科”英文为“Undergraduate”，而该词意为“还未拿到或类似学位的大学生”，所以《教育学名词》把它译为“大学本科生”。
本科学历类型
本科全日制
在我国，本科通常是由全国各地的、或者等方式进行招生的，学制4—6年，学生在校学习，是最为的教育方式；另外，专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科，区别于统招的本科。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。
普通高等学校招生全国统一考试
根据高考要求的录取批次的不同，本科划分为、、本科二批和，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取，不再划分录取批次。这些录取批次同属于一个层次和学历（即本科学历层次）。
在办学性质方面分为公办本科和民办本科，包括四种类型:公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。
在高考招生方面，各省录取的批次和分类大同小异，本科提前批A、B，本科一批，本科二批，本科三批，艺术类本科提前批A、B，艺术类本科三批。
本科办学等级（部属、省属、市属）的不同、本科办学体制以及性质（公办、民办）的不同，由办学体制决定的本科学费高低的不同，本科各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同等等与本科高校的层次和“、”水平的高低无关。
我国高考统招本科学制分为：四年制（一般类），五年制（医学类，建筑学）。
世界通行大学本科学制为四年，与美国总统任期一样，这是有来历的。中世纪大学本科教育就是四年，通常只学三门课：语法、和逻辑学，当时主要是为了培养传教布道的，所以全在语言方面。一年一门课就得三年，第四年进教堂实习。这个传统显然影响了美国总统任期的设定（即作为总统，第一年确定政策，第二年部署施政，第三年正式施政，第四年看施政效果。所以，在美国人看来，一位总统行不行四年就可以试出来了）。现代大学与中世纪大学完全不同了，本科教育仍然是四年，这又是为什么？一是因为一般的专业知识都分为三个层级：基础课、、，一年一个层级，加上实习一年，正好是四年。医学本科为五年是因在第四年加了“见习”这个环节，以示“”，第五年仍为实习。另一个原因就是一般人到了二十二岁时生理上才能完全发育成熟。有的同学可能觉得自己个头低了一点，不要紧，在大学这四年不仅要长知识还要长个头，大家还有四、五年的时间足够长的。这样看来，大学生从十八、九岁走进大学，到二十二、三岁毕业后身体也正好发育成熟了，这个时候去工作比较合适。不过，香港的大学本科多是三年制，这在某种程度上反映了那里生活与成才的节奏要快一些。其他一些国家也有三年制本科，比如：英国的大学本科为三年制、中国“文革”时期的大学本科就是三年制。
又称自主，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家自主招生与高职自主招生两大类。
2003年，中国开始推行自主招生，了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。2014年11月，根据国务院考试招生改革整体精神，2015年起，自主招生考试应将安排在全国高考后进行，自主招生试点高校或将仍允许安排笔试。2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。笔试考试不得超过两门，考核过程全程录像，以防作弊。[4]
高中毕业生通过考核后，可提前确定意向高校的录取名额，并在参加高考后享受降分优惠。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总数的5%。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。
保送，指因学习、工作或在重大活动中表现突出，由党政事业单位、企业、部队、学校、社会团体等以组织名义免试去学习，一般包括普通高中生由学校保送上大学、大学生由学校保送读研、士兵由团级以上单位保送读军校、普通工人由企业保送到高校学习等。
获取高等教育院校保送资格的学生需要具备这些条件之一：在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生。高中阶段在全国中学生学科全国决赛（、决赛、、、）中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生；(注：从2011届高中生起，需要入国家集训队才能获得保送资格。)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛：（省级赛区）、全国中学生物理竞赛（省级赛区）、全国高中学生化学竞赛（省级赛区）、、中获得一等奖的应届高中毕业生；(注：根据教育部的最新政策，联赛一等奖保送资格从2011届高中生已被取消。)高中阶段在（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“”奖励活动，或者是在全国中小学中获得一、二等奖的应届高中毕业生；高中阶段在或中获奖的应届高中毕业生；经教育部批准具有推荐资格的外国语中学向高校的类专业推荐的应届高中毕业生；曾获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目、田径项目运动健将、武术项目和其他项目称号的退役运动员；符合公安部、教育部相关规定的公安英烈子女。
根据教育部的规定，省级、相关竞赛获奖学生，由本人向所在中学申请并经中学审核公示。具有推荐保送生资格的外国语中学要制订本校推荐办法，报所在省级教育行政部门、省级招办审核备案后在本校公布。省招考中心强调，对提供虚假身份证明或获奖材料取得保送资格的学生，一经发现并核实，将被取消当年普通高校招收保送生录取资格及参加普通高校招生全国统一考试资格，并记入考生高考诚信电子档案；已被保送进入高校学习的，由相关高校取消其学籍。对在推荐保送生工作中提供虚假证明材料或违反规定推荐的中学，一经发现并核实，有关部门将对其当年所有推荐保送学生进行重新审查；对弄虚作假的中学，视情节严重程度，暂停其一至三年推荐保送生资格；对造成恶劣影响的中学，将取消其今后推荐保送生资格。[5]
统招专升本
“普通高校专升本”（又称，普通全日制，）是指普通高校专科应届毕业生经选拔在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统考，选拔进入普通本科院校进行2年制本科学习，专科阶段毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校。报名对象只限于在校专科毕业生，所报专业必须与所学专业对口或相同类别，且只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。有别于成人教育等非统招全日制学历，普通高校专升本属于国家计划本科。统招专升本的学生正常毕业后仍然获取本科毕业证书和学士学位证书。属于以专科为起点的本科教育。
本科非全日制
在我国，非全日制本科主要分为、、、、等多种类型，学习方式多种多样，没有固定修业年限，修完所有课程、通过毕业论文答辩并达到国家相应的要求即可毕业并获取本科毕业证书，但是由于非全日本科对学士学位有更高的要求，因此接受此种教育形式的学生需要达到不同院校和不同专业的要求并通过成人学士学位英语考试才能获取学士学位证书。非全日制本科的学习形式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学，学生素质不尽相同，国内外社会认可度也不尽相同。
高等教育独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，即可获得本科毕业证书，但是对学士学位有更高的要求，因此参加自学考试的学生需要达到不同院校和不同专业的要求并通过成人学士学位英语考试才能获取学士学位证书。
开放教育（电大开放教育又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育形式，是结合传统面授教学，课本自主学习，和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。开放教育由中央广播电视大学主管，各省级广播电视大学分管，市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生，因为全国各地都有电大的学习中心，同时也是全国在籍学生最多的高等教育学校。开放教育的学生学习资源开放，可以说是不限时间不限地方进行学习，它有强大的网络学习平台，每个学习中心地也有面授课方便学习，是休息时间不固定的在在职人员进修学历的最好选择。
成人高考（夜大、函授）是比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。
业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。国内可以选择的大学有：中南大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学等。
远程教育学校选择较多，且多数为211重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有网络，便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松，分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多，每个月都有入学考试。
本科高校性质
本科正规性
本科院校（包括公办和民办）都是国家教育部审批、纳入国家统一招生计划的高校，高等学校学生均由教育部电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证：毕业证、学位证，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为国家承认。
本科公益性
为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。
本科多元性
办学形式是多元化的，不但有、民办大学、独立学院、还有等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。
本科变化性
各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。
本科计划性
每年高等院校的招生都是按国家的计划实行统考招生的，所以高等院校具有计划性。
本科全日制性
普通高等院校的统招生实行全日制授课，所以高等院校统招生授课时间具有全日制性。
本科平等性
本科院校在我国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取，均是同一学历层次和等级的院校，没有高低之分，学历和文凭也是如此（均是本科学历），因此1、2、3本大学之间是具有平等性质的关系。
本科学历分类
本科教育分类
本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科通常是由全国各地高考、或等方式进行招生的，另外专科生可以通过考试接受全日制本科阶段教育。非全日制本科主要分为、、、、等多种类型。
本科院校分类
按规模划分
根据《》第三章第十二条、第十三条的规定，按高校规模不同可分为：
规模办学条件举例大学一. 主要培养本科及本科以上专门人才；
二. 在文科（含文学、历史、哲学、艺术）、、财经、教育（含体育）、、工科、、医药等八个学科门类中，以三个以上不同学科为主要学科；
三. 具有较强的教学、科学研究力量和较高的教学、科学研究水平；
四. 全日制在校学生计划规模在五千人以上。但边远地区或有特殊需要，经国家教育委员会批准，可以不受此限。
北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、南京大学、吉林大学、山东大学、厦门大学等。学院一. 主要培养本科及本科以上专门人才；
二. 以本条例第十二条第二项所列学科门类中的一个学科为主要学科；
三. 全日制在校学生计划规模在三千人以上。但艺术、体育及其他特殊科类或有特殊需要的学院，经国家教育委员会批准，可以不受此限。
北京电影学院、中央美术学院、山东政法学院、吉林动画学院、中央戏剧学院、厦门理工学院、南昌工学院等。
按隶属部门划分
根据《》第一章第十四条的规定，按高校所属部门的不同可分为：
中央部属高校直属高校：、、、、天津大学、、、、、、等；
直属高校：、、、、、、等；
直属高校：中国科学技术大学；
直属高校：中国人民公安大学；
司法部唯一直属高校：中央司法警官学院；
外交部直属高校：外交学院
直属高校：、。
省部共建院校、、、、、、、、、、、、、、、等省属本科院校、、、、、、、、等。公办本科院校、、、、、、等。民办本科院校、、、、、、、、等。独立学院华中科技大学文华学院、华中科技大学武昌分校、、、、、等。
本科认可程度
本科全日制
传统的一、二本院校、普通三本院校的本科毕业证、学士学位证或相关学位资历证书在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。
而传统的本科院校一、二本的学生，则会在好企业一些注重文笔工作的单位较为吃香。相对于三本专科院校学生的专业技能，传统的本科院校的学生在理论知识和文化素养方面较为优越，对于办公室、写字楼等工作环境更能适应并且发挥得更好。类似的工作范畴包括：秘书、文员、保险、人力资源管理行业等。普通三本院校的学生，不具备传统一本二本学生的学习能力和理论知识。也就是普通三本院校的学生，秘书、文员、保险、人力资源管理等行业的工作环境。而且相对于那些需要专业人才的企业单位来说，普通三本院校出来的学生普遍认为传统本科，专科院校出来的学生出来的学生即注重理论知识的同时也注重实践能力的培养。所以普通学生，理论知识、专业技能和实践能力会更优秀，而且更能懂得如何充分发挥该专业的理论知识和所需要的技巧、技能。普通不但会在一些注重文笔工作的单位更吃香而且在那些需要专业人才的企业单位，类似的工作范畴包括：电子、电器、汽车、运输等行业也更为优越。
社会上的企业对于学历证书等的认可关键在于该企业的性质，注重单位较为愿意聘用三本院校和专科院校的学生，而好企业注重文化修养和理论知识的企业较为愿意聘用“传统的本科院校一、二本的学生。
普通三本与传统的本科培养学生的目标不同。普通三本高校在管理上实施相对独立的教学组织和管理，有独立的校园和办学设施。毕业证书和学位证书通常是由该独立院校自行签发，与所属的大学关系不大。如颁发的证书是由南方学院本身签发，而非由中山大学本部签发。所以，普通三本院校与传统的本科院校所培养学生的目标略有所不同。传统正规本科院校一般只注重的是学生的理论知识而普通三本院校，即注重于培养学生具有一定的理论知识的同时也注重培养学生的实践能力和专业技能，是培养面向科研岗位和基层职业岗位的科研型、实用型、技术型和技能型的全职型人才。说白了，也就是较注重传授学生理论的同时也注重培养学生的实际操作能力和专业技术能力，增加学生的专业技能，而颁发的学历证书和学位证书。
总结：传统一、二本院校重点注重的是学生的学历知识（理论知识），普通三本院校注重学生的能力塑造。
本科非全日制
非全日制本科学习方式多种多样，学生素质不尽相同，学历和学位的含金量也不尽相同，因此国内外社会认可度也不尽相同。通常情况下，非全日制本科的认可程度不如全日制本科，社会竞争力较弱。相对来说，高等教育自学考试的本科学历和学士学位因为考取难度大，所以在非全日制教育形式中本科学历和学士学位的含金量最高，在社会和高校当中认可度也最高，竞争力相对较强
本科毕业申请
按照高等教育自学考试相关规定：自考生在办理本科毕业时，需要交验国民教育系列的专科毕业证书及学历鉴定证明的原件和复印件，连同毕业生材料上报省考试中心。经过审核后方可颁发国家承认学历的自考本科毕业证书。所以要获取自考本科学历的前提是需要持有专科及以上毕业证书。
．中国教育部．[引用日期]
．学士学位获取条件及分类_百度文库[引用日期]
．汉典[引用日期]
．网易[引用日期]
．百度百科[引用日期]
企业信用信息孙中山是中国近代民主革命的伟大先行者。名文，字德明，号日新，后改逸仙；在日本从事革命活动时曾化名中山樵。诞生於日，广东香山(今中山市)翠亨村人。出生於农民家庭。青少年时代受到广东人民斗争传统的影响，向往太平天国的革命事业。投身民主革命1879年(光绪五年)，孙中山随母赴檀香山。他的长兄孙眉资助孙中山先后在檀香山、广州、香港等地比较系统地接受西方式的近代教育。年的中法战争中，孙中山目睹清政府的卖国、专制和腐败，开始产生反清和以资产阶级政治方案改造中国的思想，经常发表反清言论，同时与早期的改良主义者何启、郑观应等有所交往。1892年，孙中山毕业於香港西医书院，随后在澳门、广州等地一面行医，一面结纳反清秘密会社，准备创立革命团体。1894年，孙中山上书直隶总督、北洋大臣李鸿章，提出“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”的改革主张，但未被接受。1894年11月，孙中山从上海去檀香山，组织兴中会，以“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”为誓词。1895年2月，在香港联合当地爱国知识分子的组织辅仁文社，建立香港兴中会。同年10月，兴中会密谋在广州起义，事泄失败。孙中山被迫亡命海外。1896年10月，在英国伦敦曾被清公使馆诱捕，经英国友人营救脱险。此后，孙中山详细考察欧美各国的经济政治状况，研究了多种流派的政治学说，并与欧美各国进步人士接触，产生了具有特色的民生主义理论，三民主义思想由此初步形成。1897年，孙中山赴日本，结交其朝野人士。1900年10月，派郑士良到广东惠州(今惠阳)三洲田发动起义。义军奋战半月，开始颇为得手，后因饷械不继而失败。戊戌变法以后，因日本友好人士的活动，孙中山与康有为、梁启超为代表的改良派曾商谈过合作问题，但因改良派坚持保皇、反对革命，合作未能实现。1904年孙中山在日本、檀香山、越南、暹罗(今泰国)、美国等地对华侨及留学生宣传革命，1905年在比、德、法等国的留学生中建立了革命团体，在此期间也与国内的革命团体和革命志士建立了联系。创建同盟会与改良派作斗争1905年8月，孙中山与黄兴等人，以兴中会、华兴会等革命团体为基础，在日本东京创建全国性的资产阶级革命党同盟会，孙中山被推举为总理，他所提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命宗旨被采纳为同盟会纲领。在同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义。同盟会的成立，有力地促进了全国革命运动的发展。他派人到国内外各地发展组织、宣传革命。他自己也在年间赴东南亚各地向华侨宣传和募集革命经费，在一些地方创立同盟会的支部。他广泛传播资产阶级民主共和思想，使更多的人投身於反清革命。孙中山成为中国革命民主派的旗帜。他领导的对改良派的批判，为辛亥革命的爆发作了有力的思想准备。从年，同盟会在华南各地组织多次武装起义，孙中山为起义制定战略方针，并在海外奔走，为起义筹募经费。1907年12月镇南关起义时还亲临前线参加战斗。各次起义都因缺乏群众基础、组织不够严密而失败，但革命党人前仆后继，英勇战斗，给清政府以沉重打击，给全国人民以极大的鼓舞；特别是日的广州黄花岗之役，在全国引起了巨大震动。推翻封建帝制与捍卫共和制度日，武昌起义爆发，各省纷纷响应。孙中山在美国得知消息后，12月下旬回国，即被17省代表推举为中华民国临时大总统。日，在南京宣布就职，组成中华民国临时政府。日，清朝宣统帝(溥仪)被迫宣布退位，结束长达2000多年的君主专制制度，建立了共和国。孙中山制定和公布一系列改革和进步的法令，3月11日，颁布带有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。由於受到帝国主义、封建主义的强大压力与革命党本身的涣散无力，孙中山被迫在清帝退位后，於日辞去临时大总统职，让位於袁世凯，4月1日正式解职。此后一年多，孙中山积极宣传民生主义，号召实行平均地权，提倡兴办实业；还亲自担任了全国铁路督办，力图筹借外资修筑铁路干线。但因政权落在袁世凯手中，孙中山的努力并未取得成果。1912年8月，同盟会改组成国民党，孙中山被推举为理事长。1913年3月，袁世凯刺杀国民党代理理事长宋教仁，孙中山主张武力讨袁。7月发动二次革命，失败后再度出亡日本。1914年6月，孙中山在东京组织中华革命党，希望恢复和发扬同盟会的精神。袁世凯复辟帝制失败，孙中山於1915年5月初回到国内，继续为捍卫共和制度而斗争。旋又返日，10月25日在东京与宋庆龄结婚。1917年7月，因段祺瑞为首领的北洋军阀解散国会和废弃《临时约法》，孙中山联合西南军阀，在广州建立军政府，被推举为大元帅，进行护法战争。但孙中山在军政府内备受军阀、政客的排挤，不得不於1918年5月辞去大元帅职务，经日本赴上海。第一次护法战争的失败使孙中山认识到南北军阀都是一丘之貉。从年，孙中山完成过去已著手撰写的《建国方略》，对以往的革命经验进行总结，提出了改造和建设中国的宏伟计划。接受共产国际和中国共产党的帮助1917年俄国十月革命胜利，孙中山於1918年夏致电列宁和苏维埃政府祝贺俄国革命的伟大胜利。1919年的五四运动，给予孙中山以很大的鼓舞，他高度评价和支持学生运动。孙中山从1920年开始与苏俄人士接触，1921年12月在桂林会见共产国际代表马林，讨论建立革命党和革命武装问题。1922年4月，又在广州与苏俄的全权代表会见，从幻想向帝国主义寻求援助转而希望联俄。1919年8月，孙中山委派胡汉民、朱执信、廖仲恺等人在上海创办《建设》杂志，大力宣传民主革命理论。10月，宣布中华革命党改组为中国国民党。1920年8月，孙中山指示驻闽粤军回师广东，驱逐了桂系军阀。11月，孙中山回到广州，重举护法旗帜。1921年5月，在广州就任非常国会推举的非常大总统，接著出师广西，消灭了桂系军阀陆荣廷的势力，准备以两广为根据地北伐。掌握广东军队统率权的陈炯明，於1922年6月发动叛乱。孙中山脱险后率海军反击叛军，奋斗50余日，因待援无望，被迫离开广州赴上海。陈炯明的叛变使孙中山陷於极为困难的境地，他决心接受共产国际和中国共产党的帮助，欢迎李大钊等共产党人以个人身分加入中国国民党。1923年1月，与苏联代表越飞发表《孙文越飞宣言》，奠定了联俄政策的基础，随即派廖仲恺赴日与越飞谈判。1923年1月，表示服从孙中山的滇、桂军队将陈炯明逐出广州，2月，孙中山从上海回到广州重建陆海军大本营，以大元帅名义统率各军，综理政务。与此同时，逐步加紧改组中国国民党的准备工作。8月，派出以蒋介石为首的孙逸仙博士代表团到苏联考察政治、党务和军事。10月，聘请苏联派来的鲍罗廷为顾问；接著，委任廖仲恺、谭平山等组成新的中国国民党临时中央执行委员会，负责筹备国民党的改组工作。对三民主义作新的解释1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，孙中山主持了大会。大会透过新的党纲、党章，在实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，选出有中国共产党人参加的中央领导机构。在大会透过的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》中，孙中山对三民主义作了新的解释，充实了反帝反封建的内容。中国国民党第一次代表大会的召开，标志著孙中山的革命思想和革命事业发展到了一个新阶段。1924年5月，孙中山在广州黄埔长州岛创立陆军军官学校，为建立革命军队打下基础。中国革命民主派的光辉旗帜孙中山早期曾努力争取日、英、法、美等国援助中国的革命和建设，但均无所获。他在斗争中认识到，要争取中国独立富强就必须努力推翻帝国主义。晚年，他同帝国主义进行了坚决的斗争。1923年12月，帝国主义各国因广东革命政府截留粤海关关余和要求收回海关主权，集中大批军舰到广州河面对孙中山进行恫吓。孙中山在关余事件中态度果断坚决，迫使帝国主义各国在1924年5月应允照付广东政府应得的关余。1924年10月，孙中山镇压了广州商团发动的武装叛乱。1924年10月，奉系军阀的张作霖和直系将领冯玉祥联合推翻曹锟为总统的直系军阀政权。冯玉祥、段祺瑞、张作霖先后电邀孙中山北上共商国事。孙中山接受邀请，并提出废除不平等条约、召开国民会议作为解决时局的办法。11月，离广州北上，先抵上海，再绕道日本赴天津。12月底，扶病到达北京。日，因患肝癌在北京逝世。逝世前夕签署的遗嘱，包括《国事遗嘱》、《家事遗嘱》和《致苏俄遗书》三个文件。在国事遗嘱中，他总结了40年的革命经验，得出结论说：“必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”发出了“革命尚未成功，同志仍须努力”的号召。指出，要按他“所著《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》及《第一次全国代表大会宣言》，继续努力，以求贯彻”。在家事遗嘱中，说明将遗下的书籍、衣物、住宅等留给宋庆龄作为纪念，要求子女们继承他的革命遗志。在致苏俄遗书中，阐明他实行三大革命政策，坚持反帝爱国事业的坚定信念，表示“希望不久即将破晓，斯时苏联以良友及盟国而欣迎强盛独立之中国，两国在争世界被压迫民族自由之大战中，携手并进，以取得胜利”。1929年，遗体由北京移葬南京紫金山。孙中山是中国伟大的民主革命先行者，为了改造中国耗尽毕生的精力，在历史上建立了不可磨灭的功勋，在政治上也为后继者留下珍贵遗产。著有《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》等。其著述在逝世后多次被结集出版，有中华书局1986年出版的十一卷本《孙中山全集》，台北、1985年出版的《国父全集》等。简表I(1866年-1911年)年份事迹日诞生于广东省香山县翠亨村1872孙中山入村塾启蒙1879孙中山赴檀香山，就读于意奥兰尼书院，习英文1883改入奥阿厚学院1884娶卢慕贞夫人1886入广州博济医院附设医科学校习医，开始鼓吹革命1887转入香港西医书院1890与杨鹤龄、陈少白、尢列倡言革命，时人称为“四大寇”1894偕陆皓东至天津，上书李鸿章陈救国大计1895设立兴中会，并首次起义于广州1896伦敦蒙难1900宫崎寅藏被新加坡殖民政府逮捕；孙中山前往救友，竟被该政府扣留；后被释，但5年内不准入境1901孙中山派尢列到新加坡展开革命活动1905孙中山在新加坡停留一朽，住小桃园；在日本东京创立中国同盟会1906孙中山的新加坡5年禁令已过，首次住进晚晴园，并在晚晴园设立同盟会新加坡分会1907中兴日报首创；4次起义在此年暴发：潮州黄冈起义（新加坡策划）、惠州七女湖起义、钦州防城起义、镇南关起义（新加坡策划）1908在钦州（广西）和云南河口（新加坡策划）起义1910革命新军起义于广州，失败；孙中山为起义筹募，在槟城庄荣裕召集“槟城会议”，并策划第二次广州起义19114月27日，黄兴率领同志起义于广州，死难者86人，葬于黄花岗，有名可考者72人，是为第十次起义；10月10日，武昌起义，各省响应，革命成功简表II(1912年-1925年)[续简表I(1866年-1911年)]年份事迹19121月1日抵达南京就任临时大总统；2月推荐袁世凯继任大总统1913袁世凯刺杀宋教仁，背叛革命，孙中山立即起兵讨袁1914第一次世界大战暴发1915孙中山与宋庆龄在东京结婚19179月1日非常国会选举孙中山为大元帅19185月辞去大元帅职位，离粤赴上海，从事著作1919五四运动19215月5日孙中山宣誓为中华民国大总统1922陈炯明阻挠北伐，拥兵叛变19231月26日与苏俄代表越飞(Joffe)发表联合声明。苏俄代表逐步到中国当党顾问。其中包括鲍罗廷(Borodin)19246月16日，“黄埔军校”正式举行开学典礼19253月12日孙中山先生在北平逝世；遗体今在南京中山陵
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