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读《这片土地是神圣的》有感350字
第1篇 读《这片土地是神圣的》有感350字
　　今天，我抱着好奇的心情，读完了《这片土地是神圣的》的课文，思潮起伏，久久不能平静，西雅图酋长真是一个热爱家园，热爱大地的人啊！他劝阻人类不要随意毁坏森林，不要猎杀动物，可人类根本没听进去，还是那样的滥用化学品，把地球不当成一回事。
　　读了这篇课文，我很自然地想到了家乡的土地、身边的资源。
　　我家乡的资源已遭到破坏，土地已开始枯黄，以往嫩绿的小草现已被风沙吞噬，美丽的池塘也遭到破坏&&池塘里不再有鱼儿活蹦乱跳，池塘里到处都是垃圾。我们可以看到，家乡的富饶与美丽已不再出现，垃圾纸屑在街上随处可见，以前美丽的漳州已变成了丑陋的&脏州&！
　　我们应爱积极行动起来，将好习惯带入家乡的每一个角落，让文明充满每一个地方。只要我们不乱扔垃圾，不乱丢纸屑，从小事做起，从身边做起，从我们的点点滴滴做起，做一个环保的小学生吧！
　　&&&&六年级:黄桂棋
第2篇 读《这片土地是神圣的》有感500字
　　今天，我们学习了《这片土地是神圣的》这篇课文。这篇文章是印第安酋长西雅图的着名演说，这篇文章从饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的留恋以及眷顾，表达了人们对土地深深的敬仰和爱。
　　&我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的&这句话是本文的最后一个自然段，也是我的心灵深受感触的一句话，是啊，大地不是属于人类的，谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权任何人都不能凭借着自己的心情的好坏来对待大地，恰恰相反，人类是属于大地的，因为是大地创造了这个事件的万物，是大地给予了我们的生命，那么，大地既然能创造出我们，同样也能摧毁掉我们的生命，因此，我们要认真的去对待我们脚下的每一片土地，我们要奉献出全部的爱和力量来保护大地，不要让他体无完肤、伤痕累累，不要让他&发怒&，不要让他使出地震、海啸、火山爆发、台风、沙尘暴、干旱、山洪、泥石流等招数来反击我们，不要让他与我们为敌，否则，我们肯定会输得很惨、很惨&&
　　&善待地球就是善待自己&、&拯救地球就是拯救未来&、&有限的生命，无限的循环&、&珍惜自然资源，共营生命绿色&，希望大家能够记住这几句保护环境的名言警句，而且要和大地共存、和世间的万物共存。
　　&&&&山东济南历城区董家镇中心小学六年级:田程程第3篇 《这片土地是神圣的》读后感700字
　　&这片土地是神圣的！&读完了这篇课文，我的心里一直回荡着这句话。西雅图酋长和这个民族的人们对这片土地的崇敬感染了我，让我开始以全新的态度，审视我脚下的这片土地。
　　一堆堆扔在路上的垃圾，一辆辆排放不少尾气的汽车，一条条翻白肚皮的小鱼，一座座破烂的化工厂，零星几颗枯黄的小数。这，就是我们脚下这片土地的现状。可是几十年前，几百年前，这片土地是这样的吗？不，不是的。那时一定是青山绿水，柳绿花红。如果我们能像印第安人那样，视这片土地为神圣的，珍爱这片土地，就不会有这样的结局。&大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。&这句话果真应验了。大地的皮肤被破坏，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被开发，遮阳伞出现漏洞，我们人类不也感同身受吗？
　　这片土地孕育了我们，给了我们阳光、雨露。可以说，我们的一切，都是这片土地给于我们的，包括生命。她见证了我们的成长，给了我们美好的生活，可我们却是这样&回报&母亲的，实在不应该！我们不应该因为懒惰而随地乱扔垃圾，无视垃圾桶的存在；我们不应该为了获得大量的资源而鼠目寸光的大片伐木，这样是竭泽而渔，并不是长久之计。很快，地球就变的伤痕累累、乌烟瘴气。
　　目光短浅的人们啊，快醒醒吧！大地是我们全人类的母亲，我们应该做的，是孝敬母亲而不是破坏。这片土地对人来说，是神圣的，我们不能恩将仇报！印第安人把土地视为神圣的，他们热爱自然，与万物和谐相处。其实，&神圣&的不应仅是&这片土地&，而是整个大地！心存&神圣&的不应只是&我们这个民族&，而是整个人类！
　　人们，行动起来吧！未来地球的颜色，灰或绿，是由我们决定的。要记住，大地母亲的变化与我们息息相关，我们和母亲感同身受。
　　&&&&六年级:王恬恬第4篇 读《这片土地是神圣的》有感400字
　　今天，我读了《这片土地是神圣的》这篇文章。这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国&华盛顿特区&的白人领袖的一封信。当时美国白人想收购印地安这片土地，印地安酋长西雅图对白人们的要求，要爱护每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只昆虫。表达了印地安人非常喜爱大自然，把大自然视为自己的母亲。这篇文章总共出现了三次&如果我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。&充分的体现了印地安人很喜爱这片土地，非常不舍得转让给美国白人领袖。
　　读完这篇文章，我深受感动，印地安人真爱他们自己的土地，给美国白人领袖们提出了这么多要求。我们要学习他们，热爱大自然，热爱自己的故乡。我还珍藏了一句佳句：&河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。&这句话写出了印地安酋长西雅图很爱自己的河水，把河水视为自己祖先的血液。我们以后也要像印地安人善待他们自己的土地那样，善待我们的土地。第5篇 读《这片土地是神圣的》有感450字
　　这时，就让我迷惑起来。为什么这篇课文的题目叫《这片土地是神圣的》？肯定很有意思。于是，我就读了起来。
　　当我读了一段的时候，让我很感动的是：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
　　这一段让我感受到：动物、植物是我们的心血，我们不应该随意毁坏和破坏它们。我们应该一起来保护它们，让我们的家园变的更美好。
　　其中还有一段也很让我受感动：如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住。这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
　　这一段又让我感受到：河水是我们的兄弟，我们应该要向善待自己的兄弟一样保护我们的河水，让他们不受大自然的污染。
　　后面还有很多让我受感动。但是，这两段是让我最感动的。
　　同学们，就让我们大家一起来保护大自然和地球吧！
　　但同学们都知道，大地不属于人类，而人类是属于大地的！第6篇 读《这片土地是神圣的》有感400字
　　我学了《这片土地是神圣的》这篇课文，作者西雅图在文中呼吁了许多白种人保护大地。主要讲了这片土地是神圣的，我们要善待河水、空气、动物等一草一木。因为我们属于大地，大地并不属于我们。
　　当我合上书时，我就强烈的感受到西雅图是那么的热爱这可贵的大地。花、草、树、水等一切都是那么重要，就像课文所说的降临到动物身上的命运，终究也会降临到人类身上。人类没有任何权力控制大地将大地占为己有。这片土地的每一部分都是神圣的。人类只是大地的一小部分。假如大地上的一切都消失了，大地将变成荒凉的沙漠，寸草不生，一副死气沉沉的场面。
　　此文呼吁我们要热爱大自然，我也想呼吁大家：不要浪费了每一张纸，不要乱砍伐树木，减少一次性物品的使用。大家要一同保护地球的每一片土地，每一片土地都是神圣的，土地并不是神赐予的才叫神圣的土地，因为大地仿佛就像一位亲人一般。爱惜大地，人人有责，我劝那些打断食物链的人们，不要再伤害大地的生物。如果没有这神圣的大地，人类怎能生存到今天呢？第7篇 《这片土地是神圣的》读后感550字
　　今天，我怀着激动的心情读了《这片土地是神圣的》这篇课文。读后，我深有感触，心里一遍又一遍地回响着同一个心声：&保护环境！&
　　这篇课文主要讲得是西雅图酉长要把土地转让给白人时对白人的强烈要求，也介绍了这片土地的每一部分都是神圣的，指出大地是人类的母亲，人类是属于大地的，我们不能失去它。
　　酋长西雅图对土地的留恋、眷顾、乃至热爱的层层递进的情感震撼了我的心。是啊！&任何降临到大地上的事，终究会降临到大地孩子身上。&这句话说得真好，如果我们不好好保护大地，让大地受到伤害，那么总有一天，我们会遭到报复，人类会和大地有一样的下场。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。我们曾学过的课文《小村庄的故事》也是这样，就是因为人们乱砍伐树木，虽把树木建成一座座小房子，可却造成了土地裸露，水土流失。终于，发起了大洪水，因为裸露的土地起不了遮挡的作用，所以最后，洪水冲走了昔日美丽的小房子。
　　大地是人类的唯一的家园,我们都在大地母亲的怀抱里成长。如果我们的家园遭到破坏,而我们却不知道要及时补救挽回,那么，任何降临在大地身上的命运，都将会降临在人类身上。所以我们一定要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要像印第安人那样热爱它,照管它。
　　为了子孙后代,让我们要献出全部的力量和情感来保护大地，保护我们的家园吧！第8篇 《这片土地是神圣的》读后感350字
　　我们学习了一篇课文，名字叫《这片土地是神圣的》，学习这篇课文后，让我想到了我们身边的自然资源。
　　今天，我就来说一说我们身边的自然资源。
　　我们南宁又称为&绿城&，是因为城市中有很多树木、绿草，这些植物在街道两旁，一排排连在一起，组成了&绿城&。在我家窗前，有一大片绿油油的草坪，和一棵棵高大的树木。这是大家保护了这片土地，所以才有了南宁今天漂亮的今天。
　　我觉得，在我们身边，自然资源是必不可少的。人们疲劳时可以看一下绿地，能缓解眼睛的疲劳；人们渴时，可以喝河里的水&&
　　是啊！课文中讲的&任何降临到大地上的事，终究会降临到大地孩子身上。&没错，只要我们保护环境，爱护自然资源，我们就可以继续生活下去，而破坏的话，人类就没有食物，没有食物人类就会灭亡。我们要从一点一滴做起，保护环境，保护我们身边的自然资源，才能生存。第9篇 《这片土地是神圣的》读后感1000字
　　&如果我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。&
　　文章中的这句话给我的印象最深，感触最大，我在想，再对我们的子孙们讲，我们会说一些什么？我们又能说一些什么呢！
　　随着社会经济的迅速发展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我们的这个家园正在被各类的污染物垃圾所包围：白色垃圾、工业废水、汽车尾气&&如此繁多而又顽固的生命力，它将给我们的生活带来什么样的严重危害，我们大家都是可想而知的。虽然现在有许多的环境资源保护者在不停的疾呼：&保护环境、保护家园&，但他们的力量总是寡不敌众、微乎其微的，真不知那些无视环境的人是怎么想的！
　　就拿我身边的事来说吧，每当六月，我不用听、不用看，就会知道小麦丰收的季节到了，因为一出门你就会感觉是有点呛得你透不过气，眼睛也被熏得睁不开，有时忍不住地流泪，这就是不远处的农民在焚烧麦秸，虽然比以往要好许多，也是会难受几天晚上不想出门。想不明白，他们难道不知道麦秆是可以再生，可以作为肥料？不知道这样不仅污染环境，也伤害他们自己的身体？
　　不过要比起那些更无知的人们来说，农民伯伯真的不算什么，比他们更加厉害的是有人过量开采地下资源、过度开发核能源、频繁挑起战争，他们看似聪明却是鼠目寸光之极，难道他们不懂得&任何降临在大地上的,终究会降临在大地的孩子身上。&吗？
　　我常想未来的地球会是什么样？是真正的空气清新、绿树成荫，鸟语花香，山清水秀，环境幽静，到处是绿意盎然，到处是生机勃勃的人间仙境，还是重金属（很多是电子产品废弃造成的）、农药残留、废气废水引起的土壤严重受害、树木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬&&
　　其实地球的颜色只会出现两种，一种&绿色&，一种&灰色&，这需要我们马上进行选择，虽然浩瀚宇宙无边际，虽然我们人类充满智慧，但我们的地球资源仍是有限的，现在我们既不可以使地球重生，更无法预知何时才可以移民到外星球。所以，聪明的地球人，行动起来吧，现在开始把所有的精力地都放在我们的大家园身上，地球是人类的母亲,可母亲现在已被人类伤害得遍体鳞伤，美丽的森林被砍得体无完肤，不少可爱的动物也频临灭绝&&亲爱的朋友们,对于伤害母亲的行为,我们不能再坐视不管了,让我们行动起来,共同携手保护地球母亲,还她一个碧海蓝天，绿草成荫的本来面目。
　　让我们记住：大地不属于人类，而人类是属于大地的。第10篇 《这片土地是神圣的》读后感450字
　　愉快的暑假就要过去了，新的一学期就要来了。
　　在这个暑假里，按照林老师布置的暑假作业，我认认真真地背完了六年级语文上册的14篇必背课文。其中第15课《这片土地是神圣的》给我留下了最深的印象。
　　一翻开这篇课文，它的标题就深深吸引了我。一片神圣的土地？这神圣的土地在哪儿？为什么说这土地是神圣的呢？一连串的问题勾起了我对这篇课文的的兴趣。
　　粗读一次，大致知道了课文的主要内容，原来本文写的是印第安人啊。怪不得说是神圣的土地呢！众所周知印第安人相信&万物有灵论&，他们崇敬自然，对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度，虽然后来大部分的印第安人开始信仰基督教，但印第安的原始信仰仍然存在。所以文中印第安人的话也就顺理成章了。
　　而让我感动的也是印第安人对自然的这种近乎狂热的热爱。想想，他们的这片土地都要转让了，他们却仍然对买家千叮咛万嘱咐。这是什么？难道不是出于这近乎狂热的热爱吗？还有，从这篇课文一字一句中难道不能读出印第安人对这土地的眷恋吗？
　　而我，也被这热爱，这眷恋所感动&&第11篇 《这片土地是神圣的》读后感550字
　　本学期，我们学习了一篇课文，题目叫《这片土地是神圣的》。这篇文章主要讲了：印第安人拥有一片神圣的土地，突然有一位白人领袖想要购买这片土地，印第安人的酋长西雅图并没有正面去拒绝他，而是写信告诉他:&如果我们把土地转让给了你们，你们一定要好好地去爱惜它，保护它。爱我们的土地就如爱自己的兄弟一般。无论如何，人类也要善待大自然的各种动植物，要是我们伤害了大自然，大自然终究也会报复我们人类的。虽然大地不属于人类，而人类是属于大地的。&
　　学完这篇课文，我的心里有很大的触动。我的家乡原先资源丰富，山清水秀。可是最近几年，一些人为了谋取暴力，无视国家的法律法规，经常乱砍滥伐，私挖乱采，任意破坏、践踏大自然，使村里的自然环境面目全非、伤痕累累。暑假的一天，爸爸正准备出发。我问爸爸干什么去呀，爸爸说：&孩子，我也没啥事干，想到山上去挖点煤，以便冬天烧煤用。&&挖煤本身就危险，更何况还影响生态环境，我是学校的环保小卫士，我有权制止你破坏大自然的行为。&爸爸看着我一本正经的样子，摸着我的头对我说：&既然你是环保小卫士，我就听你的，不去了。&
　　虽然面对人类破坏大自然的诸多行为，作为小学生的我无能为力。但我会发自肺腑地呼吁人类：我们同在一个地球，应该与大自然和谐共处。我们要用全部的力量和情感来保护大自然，因为善待地球就是善待我们人类自己。第12篇 泥土情结——读《泥土》有感1200字
　　泥土情结
　　有这样一种味道：香香的，而又涩涩的，我们都很熟悉；有这样一种感觉：塌实温暖，而又平凡，我们都不曾离开；有这样一种情怀：魂牵梦萦，终生不舍，而又甜蜜美妙？？这一切，都源自泥土！
　　爱国赤子心
　　《亮剑》中，有一幕特别值得人深思的画面：在国共内战结束之际，国军首领楚云飞即将奔赴美国，在他上飞机之前，他什么都没有带，唯一带着的便是那一捧泥土！看了这幅画面，我动容了，他本可以选择其他珍贵的物品，但是在&珍珠&面前，他却选择了泥土，有人会觉得他很傻，做了一个错误的决定，但是在我看来，他是英明的，正是因为他对祖国爱的深沉，他才愿意放弃荣华富贵，甘愿捧一剖泥土！国共内战或许并不是他的错，只是由于他认为他所信仰的可以给百姓带来一个更好的生活！他还是爱国的！
　　艾青曾说：&为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱的深沉！&泥土，他平凡，但是它又如此的伟大，它已成为所有赤子魂牵梦萦祖国的一种象征！
　　拳拳思乡情
　　家是什么？高秉涵说：&家就是这个曾经再怎么努力都回不来的地方，但我从没有放弃过努力！&对所有从各个港口逃至台湾的人来说，回家是最迫切的梦想，可他们中大部分人都未能踏上故土与亲人团聚。其中一人，甚至被高秉涵宣判了死刑。高秉涵哭得难以自已，他对这份即使拼掉性命也要回家的心情感同身受。他不愿下达那样的裁决，但是那不可能！思乡本没有错，只是由于所处的境况不同而带上了别样的色彩！也许正是这件事激起了他那隐藏在内心深处却又无法诉说的乡情，他暗暗下定：帮助每一个想回大陆家乡的人回家！&我答应过他们，只要还有一个人要回家，我就陪着他们一起回来。&对每一个希望魂归故里的乡亲，他都会亲手带上骨灰坛，站到菏泽老家的村头，完成骨灰主人生前的愿望。
　　将骨灰葬于家乡的泥土中，是所有远在天涯海角游子的心愿，他们渴望与泥土一起存在，一起幻灭，一起见证家乡的沧桑，沉浮与繁华，泥土已成为所有漂泊在外的游子的精神寄托！
　　微尘奉献情
　　慈善本应该是一件回馈社会的好事，但是随着社会的发展，越来越多的人开始以慈善之名作秀！然而，慈善从来都不是说出来的！也许你听说过&微尘&这个名字，但是却从未了解他的真实姓名，他是一个普通的群众，一直默默的做力所能及的事。他的事迹感染了许多平凡的人，他们渐渐的以&微尘&的名义捐款，做好事从未留名！&微尘&他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。当无数的尘土慢慢凝聚，变为泥土的时候，社会必然是一个充满爱的天堂！
　　泥土，他不张扬，默默的奉献着，甘愿给予着人们他所拥有的一切，无怨无悔。泥土，以它特有的秉性，奉献着自己！
　　与珍珠相比，泥土微不足道，他知道平凡不代表伟大，但是他了解平凡却可以创造伟大！他不高傲，不自恃，慢慢的散发出别样的味道，让珍珠自惭形秽！或许他一生最大的心愿便是&让众人踩成一条道路&！
　　&&&&高二:高琪第13篇 那一片土地600字
　　&呼呼&的风声，如同伤心的女子在哭泣。那个美丽的女子站在古老的大地上，风撩起她的发梢，她如同传说中的九天玄女般，成为世间最靓丽的一景。
　　她站在那里，深情地望着世间的一切，包括她的心血，她的儿女们――人。许久，一名男子无声息地来到她的旁边，毕恭毕敬道：&娘娘，该走了。&那女子缓缓地回过头，刹那间，世界变得晶莹了。似是做了许多的思想斗争，她重重地摇了摇头。&可是娘娘&&&那男子急道，却被她打断：&你知道吗？我爱这片土地，这片土地上有太多我眷恋的东西，我离不开他们。倘若硬要我离去，我定会不惜一切代价地留下。因为我爱这片土地，爱得深沉&&&&娘娘，可您一定得走呀！这些，这些只不过是您的作品而已，您这又何必呢？&&但是，我爱他们，我一定，一定要留下&&&她的语气有多坚决就有多坚决。&娘娘，我求您了，快走吧，不然的话&&&那男子几乎是在乞求。她无语，仿佛已下定最后的决定，只是看了那男子一眼，又望了望这世间的一切，微微一笑，世上所有的光点，都在瞬间凝集在她如花笑靥上&&
　　轰隆一声巨响，天地变色，风雨交加，我们的女娲娘娘，就这样身体与大地融为一体，其肠绵延于地下，成为四通八达的地河&&一滴眼泪，从眼睛中缓缓落下。
　　因为我爱这片土地，爱得深沉&&第14篇 那一片圣土550字
　　五月的天气还不是十分炎热，清晨依然很凉爽，略带这丝丝的微风，杨柳依依，漫天飞舞的絮丝，五月的白雪总是给人一种不一样的味道，落在手心，轻轻的一吹便又迎着风飘动了起来，像白色的小精灵唱着欢乐的歌谣。　　晌午的叶子还没有打卷，仍然抖擞着精神，窗外的鸟鸣声还是那么悦耳。鸟儿们都在忙着筑巢，暮春过了今天立夏了，不禁感叹，流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。一个春天又过了。　　在这片圣土上我已经生活快一年了。脑海还铭记刚来时新鲜，那种种的情思，总是那么让人难以忘记。校园内的园林建筑很别致，散发出一阵阵的艺术气息，特别是那蜿蜒的避暑凉亭是我们课间休憩的好地方，总是让我那浮躁的心能够得到一片安息之地，那凉亭是我最喜欢的地方。　　凉亭旁边是金鱼莲荷池，无论你何时，都能看见到鱼儿在水中游玩，池塘中央还有挺拔的假山，总是给我无尽的遐想，有时候我会把自己想的很渺小，仿佛神游在山中，未央还有几条石头雕琢的金鱼，喷洒出的水花飘溅在空中，胜是美丽，像一朵白雪莲绽放在空中。　　校园中最显著的要数那匹腾飞的马了，我想大概是激励我们，让我们在这片乐土上腾飞创造出自己的辉煌吧！　　这么美丽的校园。那么何需抱怨什么。而我们所需要做的就是尽力保持良好的心态在这一片圣土上创造自己的未来。
　　&&&&湖北随州曾都区随县一中高一:刘菲菲第15篇 读《巴黎圣母院》有感800字
　　美丽与丑陋只不过是瞬间的事，雨果的《巴黎圣母院》就表现了这一主题。虽然这似乎并没有多大的意义，但毕竟雨果写这篇文章的时候，他不过只有二十多岁。恐怕他在其中只是想讲述这样的一个故事，提高自己描绘故事情节的能力。但这个故事却有许多吸引人的地方。
　　吉卜赛女郎爱斯梅拉达在中世纪的法国靠卖艺为生，在一次&错误的审判&帮助了巴黎圣母院的敲钟人卡齐莫多。这是个极其丑陋的人，雨果描绘他丑陋外貌的语句不亚于描绘一个十足肮脏的怪物。他小的时候被抛弃在巴黎圣母院，一个神甫本着由他弟弟而生的怜悯之情&解救&了他。这神甫后来变成了主教代理，同时也成为了卡齐莫多的父亲。而主教代理却疯狂的爱上了吉卜赛女郎，他不断的在公众面前诋毁她，甚至陷害她入狱，借此压抑着自己心中的激情。卡齐莫多解救了吉卜赛女郎，并与她相处在巴黎圣母院的塔楼里。到了这里，我们不禁要发问：解救这美丽女郎的为什么是这个丑八怪？难道不应当是一个&帅哥&去拯救了她吗？书中并不缺少这样的人物呀。而雨果创造这样一个畸形的存在，是不是故意以这个存在来吸引读者？
　　但接下来的情节发展却由不得我们多想，故事立即就以一个悲哀的结尾结束了。爱斯梅拉达被绞死；主教代理则被愤怒的卡齐莫多推下了塔楼，摔的是血肉模糊；而卡齐莫多带着爱斯梅拉达的尸体永远长眠于一个死人窟里。书的结尾写了这么一段话，令刚读此书的我立即呆住了。后来人到死人窟里寻找他人尸体的时候，引出了故事的最终结局：爱斯梅拉达与卡齐莫多的尸体变成了两具白骨，而这白骨也在那群人的不小心触碰中变成了尘埃。这是本书的最后一句话，故事的终结是一个完完整整的人的自然的终结，而作为雨果练笔的巴黎圣母院故事到此结束。显然，雨果到最后没有了对作为练笔之书的激情，只是给了故事一个很&自然&的结局。
　　从阅读大量的西方文学作品中可以看出来，这些作品多是在传达一种思想，而对于艺术与文化的讲述却是很少，这可能与本身西方文化就不怎么丰富有关。但对于个人思想的高而强的追求，却使他们很快的了解到做人的奥义，这是与很多中国作家的作品所不同的。第16篇 读《读书这么好的事》有感450字
　　今天，我向大家推荐一本书&&《读书这么好的事》。
　　这本书讲述了关于为何读书、如何读书、读书的乐趣何在&&
　　通过这本书让我了解了通过阅读，能使书的内涵进入自己的精神和心灵，阅读的结果不仅仅是使自己知道了什么，从而在自己和整个人类之间，建立起息息相关的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动&&
　　我还懂得了许多到理：对于每一位真正的阅读者来说，这无尽的书籍世界都会是不同的样子，每一个人还将在其中寻觅并且体验到他自己。翻开书页，一个人就从表面的、平淡的，没有内容的物理时间，进入了他一个人独有的与书对话和交流的身层时间。
　　要想不放弃此种神圣权利，堂堂正正做一个人，我们唯有努力读书。奇怪的是另一些人，他们不怎么读书，却是因为把读书这件事看得过重，觉得读书是要郑重其事对待的，读书必得有很好的条件才成。你的丁字镐就是你自己的心血、机智、学问，你的熔炉就是你自己的会思考的灵魂。
　　这本书让我知道了读书是那么好的事，使我更喜爱读书。
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