禁毒教育的心得体会
禁毒教育的心得体会
禁毒教育的心得体会禁毒教育的心得体会朱佳勤现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。我认为应该加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。具体做法如下：1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。（2）加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。在普遍开展毒品预防教育的同时，把四五六年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于他们生理特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆-论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。教师学习禁毒心得体会参加完网上禁毒培训以后，我对毒品的危害有了更深的认识。许多人因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着，最终倒在死神面前，这究竟是为什么?难道，他们被毒品吸引了吗?毒品，致命的恶魔，吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。青少年学生吸毒分子被毒品诱-惑上瘾，一步步走向罪恶的泥坑，成为人类特级的恐怖组织。然而，青少年正是长身体，长知识的时期，他们是祖国未来的花朵。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品，珍重生命吗?况且，毒品还正在残暴地销蚀着人的灵魂，人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，吸毒次数越多，毒瘾越大，精神就堕落越深。事实正是这样，吸毒者完全丧失了事业心和责任感，更谈不上什么理想、道德，通通被抛到九霄云外，整天烦躁不安，人格扭曲，严重者还会出现重症精神病一类的幻想，行为不当……此外，毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会，导致多少家庭家破人亡、妻离子散，国家财富严重流失……后果不堪设想。 由一个个悲惨的案例可见，毒品是严重危害人类社会的，是人类必须认识的敌人，由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。我认为应该加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。具体做法如下：1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。（2）加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请禁毒教育的领导到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校领导与老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆-论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。第一、青少年一定要做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱-惑，坚决抵制毒品的侵略。第二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他(她)。第三、多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。 第四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心一个为了吸毒，把家里的经济财产全部好光的人，还有人帮他吗?一个为了吸毒的钱，到处贩卖毒品的人，还有人帮他吗?没有，无能为力。人生有的一次生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命—为自己，也为所有人——永远拒绝毒品!近日，我校在派出所的大力支持和关注下，请来了一位警-察给我们详细地讲了一堂生动的禁毒课，让我们拥有了一本健康的宝书，正确地认识了吞噬着人类宝贵生命的魔头——毒品。毒品，致命的恶魔，吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。从近来年资料发现：吸 毒的人中青少年就占了80%以上。这些年，
热门新闻资讯
推荐新闻资讯
最新新闻资讯青少年自我保护手抄报_百度作业帮
青少年自我保护手抄报
“关爱生命,安全出行”是关系到学生家庭的幸福和社会的和谐稳定的一件大事.安全无小事,安全是学校教育的生命线,安全是永恒的话题.为保障中小学生出行安全,及时消除交通安全隐患,我们在工作中不断探索新形势下交通安全教育工作的特点和规律,逐步加以规范,力求实效,使这项工作更加扎实,更具针对性.
一、加强领导,明确认识,健全制度,将交通安全工作摆上重要位置
1、加强领导、完善机构,使交通安全工作成为学校教育工作的一个重要组成部分.我区教育系统现有职校一所,中小学60所,幼儿园8所,教职工近5000人,在校学生逾5万人,是一支庞大的队伍.首先,从机关到基层都成立了由主管领导负责的工作小组亲抓此项工作,并负责组织和落实,形成了“上下一条线,层层有人管”的工作格局,使交通安全工作进入到有组织、有计划、有督促、有落实的良性工作轨道.
2、为保证此项工作长期有序地进行,根据“谁主管、谁负责”和“安全工作一票否决”的原则,校长抓全面,主管领导具体负责,制定安全教育计划和措施、规章制度,使交通安全工作做到年度有计划、期中有小结、年终有总结,目标明确、措施得力、效果明显.充分发挥“一校一警”制度的优势,使其成为联系学校和交管部门的重要纽带.如双港中学、双桥一小等学校在保证一月一节交通安全课的基础上,还聘请交通安全辅导员做国旗下讲话,向学生们宣传交通安全,它的意义就不仅仅局限在交通安全本身,而是寓爱国主义教育和树立正确的人生观、世界观紧紧联系在一起.
3、积极营造共建安全的浓厚氛围.全体教职工共同参与,在明确责任的同时,交警支队、教育局与学校、学校与各班主任、班主任与学生层层签定责任书,形成齐抓共管的局面.在健全各种制度的同时,下大力气抓制度的落实情况,各学校德育、总务等职能部门坚持经常对各班级的安全工作进行定期和不定期的检查监督,及时发现隐患,及时整改,确保交通的安全.按照《天津市中小学德育规程》的要求,在进行学习教育的同时,把交通安全工作纳入学生考评,像葛沽三中还建立了定期抽查、讲评制度,形成了班级自查、年级抽查、学校抽查三级检查网络,使交通安全工作落到实处.
二、积极落实《道路交通安全法》及中央五部局关于《“保护生命、平安出行”交通宣教工程》会议精神,将交通安全教育纳入教育计划及专项活动中
1、抓住课堂主渠道,将交通安全教育纳入学校教育内容.各校定期组织并督促广大师生学习《道路交通安全法》及《中小学生交通安全教育读本》,将交通安全教育工作作为一项重要的工作去抓.各学校根据学生的年龄特征、身心发展规律以及安全教育的要求,有的放矢开展一些交通安全征文、交通安全漫画、交通安全讲座等多种形式有声有色的交通安全教育活动.如南洋中学在每学期开学伊始就把交通安全辅导员请到学校作交通法知识讲座,并利用中午休息时间在多媒体教室向全校师生播放交通安全光盘等宣传材料,尤其光盘中那些道路交通事故的真实画面、交通事故惨不忍睹的场景、以及交通事故给当事家庭带来的人生死别等都极大震撼了广大师生的心灵,学生们写出了一篇篇发自内心的观后感.从而进一步增强了广大师生的交通安全意识和自我保护知识.
2、严格要求各单位落实学习制度.及时学习交通安全相关文件,领会精神、明确要求、把握内涵,掌握实质性内容,增强工作的目的性和主动性,学校做到有计划、有内容、有心得,及时全面掌握交通安全工作的一些新精神、新要求,并将学习的新内容贯穿到日常的交通安全工作中,确保交通安全教育工作的落实.
三、以丰富多彩的活动为载体,开展交通安全教育,增强教育效果
1、以树立交通安全意识、掌握安全知识为主线,实施了《中小学生珍爱生命保护自我工程》,教育学生初步学会“十防”,在此基础上要求以学校为单位深入开展了“四个一”活动,即：读一本书(《应急避险读本》)、召开一次主题班会、开展一次知识竞赛活动、进行一次全员考核(每学期末对所有学生).通过开展这些活动使广大师生深刻体会到交通安全工作的重要性,掌握一些安全常识,形成自觉遵守交通法规的良好习惯.尤其各校以“交通安全”的校会班会更是异彩纷呈、各具特色.如小站一中“安全联系你、我、他”的主题校会,通过演讲、讨论、辩论等形式,学生自发组织、自行设计、自编自演,这样,学生在活动中理解了交通安全,熟记交通法规.
2、抓住每年的“全国中小学生交通安全教育日”这一有利契机,以“珍爱生命,平安出行”为主题,掀起交通安全教育工作的高潮.同时进行了“交通安全伴我行”专题座谈及演讲、征文、手抄报制作的评比活动.广大学生在评比活动中开拓思路、不拘一格,真正做好教育工作和安全工作的有机结合,即提高了广大师生的安全意识,又拓宽了学生的头脑思路,同时丰富了学生的课堂生活.通过一系列活动,使广大中小学生进一步加强了对交通安全知识的理解.
3、在交警津南支队大力协助下,学校邀请辖区内优秀交警担任交通安全辅导员,配合学校开展了“少年警校”工作,通过“交通安全知识知多少”竞赛及创编交通指挥操、岗位体验教育等活动,使学生拓宽了知识视野,懂得了维护交通安全的重要性,提高了自我保护意识,增强了自我保护能力.
4、通过发动“小手拉大手交通安全进万家”家庭交通安全知识竞赛活动调动了许多家庭参赛的积极性,此项活动在一定程度上普及了《道路交通安全法》及《实施条例》和《天津市道路交通安全管理若干规定》的相关知识内容,今年我区有1个家庭进入了“小手拉大手交通安全进万家”家庭交通安全知识竞赛决赛,取得了较好名次.通过开展此次活动达到预期目的、收到活动的良好效果.
四、加强交通安全规范化管理
1、加强对自行车的管理.小学生骑行自行车必须年满12周岁,由学生家长提出书面申请,班主任同意并签字,学校审核后,方可发放骑车证,按照学校的规定在学校内存放,值勤学生每天抽查骑车证的使用,自行车的摆放及骑车要求等情况纳入班级考核,对违反骑车要求的学生对其批评教育,屡次违反规定的取消其骑车资格.中学生自行车管理做到有车证、有车牌、有专人管理、有固定存放位置,达到摆放有序,整齐划一.
2、加强校内机动车的管理.校内的机动车严格遵守交通法规,对机动车驾驶员严格管理,定期进行交通安全教育,对机动车定期维修保养,做到不开带病车,杜绝无证无牌、酒后驾驶等严重违法交通行为的发生.校内严禁停放社会车辆.
3、加强接送学生校车的管理.将接送学生的校车管理作为安全工作的一项大事来抓,每所学校的校车认真登记造册,并定期与乘坐校车的学生家长进行沟通,掌握学生乘坐校车上下学的安全情况.对校车以及驾驶人严格核查,规定校车的接送时间以及停放位置.学校每天坚持检查校车使用情况,对违反校车规定的严肃对其批评教育,严禁校车出现超载违法行为,对出现超载的校车教育局坚决取消其校车资格,决不姑息迁就.
4、小学严格执行路队制度,划定班级路队解散地点及学生家长接送线,要求家长在等候区域接送孩子,学校安排值勤老师、值勤学生维持秩序,护送过马路的学生,确保学生的交通安全.
总之,交通安全教育工作是一项长期而艰巨的任务,要求我们必须长抓不懈.今后我们还要继续加强青少年交通安全教育的制度化、规范化方面的建设,积极开展多种形式的交通安全宣教活动并加强理论研究,积极构建家庭、学校、社会三结合网络体系,达到教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会的目的,从而为构建和谐津南奠定坚实的基础.专业网站！
您现在的位置： >
> 远离青少年犯罪
远离青少年犯罪
　　远离青少年犯罪　　犯罪,它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说：&我们是未成年人，犯罪没有关系。&在此，我要严肃地告诉你：&不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。&　　那么青少年犯罪有那些原因呢?从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。　　对我们学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：　　1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。　　2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。　　3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。　　让我们与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己!
1、本文“远离青少年犯罪”由板报网搜集整理，转载请注明出处；
2、“远离青少年犯罪”网址为：/shouchaobaonarong/13597/，欢迎复制分享给您身边的朋友！
你是不是还要找}