从那天开始我懂得了责任 小说开头怎么写写

请问感谢的作文的开头结尾怎么写,至少三个以上。
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不区分大小写匿名
葵花向太阳就是一种爱的感谢;落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感谢;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感谢。
感谢是一种处世的哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,也是一种道德情操。感谢是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。一个人懂得感谢,那他是天下最富有的人。
素材有一个你要吗
可以给我吗?
一次美国前总统罗斯福家失窃,被偷去了去多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是我的全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”
对任何人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感谢的3条理由。告诉我们如何感谢生活。
————楼主给个辛苦分~~~
&开头一: 学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比。 感恩父母,是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。 开头二: 有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。 开头三: 人类自古就懂得感恩。 十七世纪初,到达美洲的移民遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助,创立了感恩节。 感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。 开头四、 人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。 结尾:亲人朋友,知识海洋,自然社会,它们对我恩情无限,感恩深埋于心扉:爱它们并为它们奉献。恩情无限,我愿真诚回馈。 …… 摘得那感恩的心,世界不止是绚丽而已…… 摘得那感恩的心,人间的天堂近在眼前......只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好
——人们数不清她的屋顶上有多少轮皎洁的明月,也数不清她的墙壁之后那一千个灿烂的太阳。我很满足,因为我也有皎洁的明月和灿烂的太阳陪伴在我的左右。只能以此文来感谢他们。“你过来。”“啊?我?”“对,就是你。”个子小小的我仰视着讲台上那个女老师,她又说:“你来竞选吧?”“我……可是我没有准备阿?”“同学们掌声鼓励……”台下一阵噼哩啪啦的掌声。年轻的女老师拍得最起劲。台上的那个女孩紧张地用手绞着衣角,眼里含满了焦急的泪水,半晌才抬起头,轻轻说了声:“谢谢大家。”台下继续掌声一片。台上的我深吸一口气,断断续续地说“我很高兴站在这里,进行演讲。我是一个很乖的女孩,在家可以认真分担妈妈的家务,在校我可以认真帮助我的伙伴。我想竞选大队委候选人,因为我想为大家做好更多的事。请大家支持我。谢谢。”台下的掌声再一次响起。那天只有我一个人上了台。我就如愿成为了那个大队委候选人。在剩下的三年里我连任了大队委员,忘不了的是每次在全校演讲的时候,我都可以看到那个年轻的女老师噼哩啪啦地努力拍着巴掌。忘不了的是那个老师信任和鼓励的眼神。忘不了的是那个老师成全了我的心。或许她不曾想过,这原本是班上最寻常的一个孩子,这不过是一个宣传委而已,但是因为她,我也成全了我自己,在现在的这个学校里,每每演讲时,我想到的都是那个老师。她是我生命中的一个皎洁的月亮,很多家长都不喜欢她理由是她太年轻,可是我一直很支持着她,发自内心的感谢。我想那是因为我那颗想表达微不足道的感谢的心。饮水思源,感谢她,永远的应老师。岁月如流沙般从手指缝间散落,三年的岁月转眼间就已在身后了。有时在漫漫黑夜中会突然地想起曾经的岁月,原本平静的心情就好像湖水中掉入一块小石子,层层涟漪荡漾着。“快呀快呀……就要到终点了。”乐乐在前面大喊着,我回头望着,看到松鼠在后面喘息着,眼前还是曲径,看着窄小的入口似乎只能钻过去,我鼓励着她“加油!!”她努力点点头。队伍继续有序地向前移动着,最后一个同学从洞口爬出时,“嘀呤呤”门在身后关上,我们个个感到庆幸,幸亏提早了一秒出来。在一看每一个人都是紧紧依靠,没有人掉队。我们相视一笑,那颗年轻的心一起有节奏的跳动着。“加油加油,我们的表演一定会成功的。”台上的我们努力地蹦啊跳啊,我们不在乎下面的欢呼声,我们不在乎是不是走音了,我们不在乎那刺眼的镁光灯。周围只有我们,直到欢快的音乐完全隐去,我们似乎才真正醒来。“二班的纪律真令人头疼,不过他们班挺团结的。”每当听到这样的评语,我们都会相视一笑,分班时,每个人的脸上都写满了不愿、不舍,我的心也是充满了波涛,但是我更多的是心中难以磨灭的感谢之情,因为我知道,就如我的网络签名一样“若没有离别,成长也就无所附丽。”我知道,生命就是由无数次的邂逅、离开、再邂逅、在离开循环构成。我们所能做的就是感谢那些人,感谢他们,丰富了我的生命曾与我无比珍贵的记忆。和他们在一起的日子有快乐有忧伤,最重要的是我的三年在他们的陪伴下增添了琉璃般的色彩。感谢我原来的同学,无论时间多久,无法磨灭的是心中的怀念与感谢。感谢他们,为我的生命增添了别人所没有的那一抹色彩。还有很多的感谢如同暮春时节漫山遍野的野花,一朵朵都烂漫着,一朵朵在美感中蔓延着,感谢,那曾经的一切。我感叹我很幸运,因为上帝给予了我太多的东西,我就好像是一个富翁,我的财富口袋里装满了别人的关心、成全、陪伴、抚育……我想我的感谢不是漫无边际的飘渺,而是对于以后的见证,为了那一份恩情而付出,而努力,而奋斗。生命的意义,不就是感谢后的行动么?没有一种感谢的行动是由尽头的,就似一个圆,首尾相接亦为开始。我要感谢
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& 2013年公司年会主持稿怎么写?开场白怎么写啊?
2013年公司年会主持稿怎么写?开场白怎么写啊?
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问题:提问:
愁啊,26号就要举办年会了,我的主持稿还没写好啊,怎么办啊?开场白怎么写啊?结束词怎么写啊?
回答:回答:
  蛇年到了,各大企业即将举办大大小小的年会。年会必定有节目,有节目就必定需要主持人。主持稿怎么写?这可急坏了主持人们。主持稿的好坏直接影响到年会的效果,那么怎样的主持稿得体呢?主持稿分为三个部分:开场白、活动内容、结束语。这三个部分写好了,效果倍增哦,运用这些美丽的词语,带动全场吧!
  个人开场白:
  尊敬的各位嘉宾、各位领导、各位xx的兄弟姐妹们,大家下午好!我是市场部的--,又是一年丰收时,我们满载着果实相聚在这里召开xx超越梦想再铸辉煌2011年工作总结表彰及新春联欢会。首先,当然当然是欢迎我们尊贵的客人,他们是...谢谢各位领导百忙中抽空来到xx年会现场,谢谢。
  今年xx发生了很多喜事,小到有三位员工成了家,六位员工升职做了爸爸,大到今年的销售额远超过年初制定的计划,以及xx在合肥的生产基地开始动工。总之,很多…很多…几年的时光,xx洗尽铅华,从一个小公司逐渐变为一个有实力的公司。很多人来到xx的时候,身无外物,不懂得技术细节,不精通为人处事,偶尔还会沮丧失落,但是xx有二位大家长,他们会手把手地悉心传授报价流程;他们会在儿女们的红白喜事时送去真心的关切;他们会在任何一份子将要或已经掉队的时候,苦口婆心地规劝对方悬崖勒马;他们如释迦牟尼般的包容心最终培养、感召了xx这支坚贞的大家庭。先请上来一位大家长吧,有请xx董事长---先生抒发新年寄语~
  商场如战场,却比战场更加持久的残酷与艰苦。在当前产品良莠不分、不正当竞争几乎把市内厂家逼到濒临绝境、二次供水行业激烈竞争的关头,我们一直不低头、不退步、不抛弃、不放弃,坚持提升技术的先进性,提高产品质量的可靠性,建立及时良好的售后服务体系。我们坚信:xx人为用户服务的心一定会感动上帝,一定会让客户理解物有所值。xx上一年度是如何打造团队、开拓创新、提升服务的,有请我们的首席执行官xx总经理---先生。
  今年,xx各个营销中心皆取得了可喜的成绩,尤其是我们的安徽营销中心。一年前的安徽,正如李总所言,合肥不认识xx,xx也不了解合肥。但xx上上下下早就在董事长和总经理的感召下习惯了以羽量级之身打重量级之战,一年后的今天,我们顺利赢得市场准入、承接近百套二次供水远程监控升级改造项目、投资1.33亿打造逾30亩的南方生产基地。是合肥营销中心的兄弟们在逐步实现董事长“南北呼应,进而辐射全国的愿景”,这是怎样一个团队,新一年,也是关键的下一年,他们又有什么新的奋斗目标?有请李总作为营销中心代表致辞。
  日xx注册成立至今,经历了2126个日夜,谢谢在座的前排嘉宾,承蒙各位领导及友人的抬爱和鼎力协助,xx才能在天津这个极具挑战的市场站稳脚跟。人说,和进取的人在一起,行动就不会落后;人说,和睿智的人在一起,遇事就不会迷茫。因为你们,我们xx人才有机会在二次供水这个产业平台上书写人生。吃水不忘挖井人,特殊的日子,我们实在想聆听一下特殊的声音,有请---作为嘉宾代表,给我们讲上几句吧!
  董事长有句话:进了咱xx门,就是一家人。虽然营销部门是xx的利润创造部门,没有他们一滴汗、一滴泪的奋斗,就不会有今年销售额远超计划的好成绩。但是,后台的其他服务部门和我们战斗在前线的兄弟是胜则举杯欢庆,败则拼死相救的关系。军功章有我的一半,也有你的一半,是我们每个人的优秀,塑造了每个部门的完美;是我们每个部门的完美最终缔造了xx这个坚韧的大团队。年终了,我们民主投票产生了十一位优秀员工,他们将于农历年归来飞赴港澳,进行为期一周的游览,让我们来认识一下这些可爱的兄弟姐妹们吧,他们是:
  (优秀员工代表致辞)说的真好,谢谢--不仅说出了我们优秀员工的心声,也表达了致力于做明年优秀员工人的心声。希望明年的优秀员工依然有我们的面孔,但多了你,也多了他。好,xx2011工作总结及表彰会暂告一段落,请大家稍事休息,3:00整,让我们再次相聚在xx2011新春联谊会。
  xx,以不满30的平均年龄彰显了我们这个青春团队的无限激情与活力,小时候一直有一个不想长大的梦想,哪知,有一天,随着我们的年龄和心智的逐渐成熟,那颗为xx之崛起而奋斗的心却更加激情澎湃。有请---给我们带来这首《不想长大》
  (省略其他节目串场)
  在xx,奋战在生产一线的员工是我们最可爱的人,安装部和售后部务实、肯干、不分昼夜、不挑环境、加班加点创佳绩;生产部精密、精细、不惧寒冷、无谓酷暑、任劳任怨赶工期。工作过程中,他们相互支持、互相提携、互信帮助、相互理解,产生了深厚的兄弟情,有请--给大家献上一首深情的《我的好兄弟》。
  今夜难忘友情团聚的感动今夜难忘你我真诚的祝福今夜难忘辞旧迎新的欢乐今夜难忘迎接春天的歌唱亲爱的嘉宾、朋友们,让我们相约在明年!!!
  两人开场白:
  男:尊敬的jinghc仪表的各位领导、尊敬的各位嘉宾。
  女:jinghc仪表公司的全体同事们。
  (合):大家晚上好!
  男:我是今天晚会的节目主持人yang名。
  女:我是蓝天,非常荣幸能受邀在本次jinghc仪表的年会活动中与我们公司的yangXX共同担任节目主持。
  男:嗯,我也很荣幸能够与你一起主持本次年会。
  女:嗯、谢谢!在这新春来临之际,首先请允许我们俩给在场的各位拜个早年,祝大家在新的一年里;身体健康、合家幸福、事业腾飞。
  (合):万事……如意……
  男:刚刚过去的2010年,是jinghc仪表承前启后、成就非凡的一年、在这一年里、公司的经营、市场开发、管理规划等各个科目稳步推进,健康发展、在一些关键的技术领域里更是取得了值得骄傲的成绩。
  女:是啊;在这即将远离我们的2010年里,我们流下了汗水、收获了喜悦、经历过成功、但也未免留下些遗憾,在忙忙碌碌中……我们满怀憧憬的走进了2011年。
  男:为了迎接这2011年,今天;我们特别组织并策划了本次年会、让大家欢聚一堂、共同畅想jinghc美好的明天。展望jinghc美好未来!
  女:嗯,畅想包含着期待、同时我们坚信;只有精心的规划才能收获美好的未来。回首jinghc的过去、这一路走来荆棘而坎坷……每一个前进的脚印都塞满了苦辣与感慨,每一份欣喜的收获都凝聚着老中两代人的辛劳与期待……
  男:是啊;这一路走来所遇到的那些坎坷、那些欢乐、我们都将永远的铭记、因为这一切……我们都无法忘怀……
  女:接下来;请允许我带领大家一起回顾一下jinghc的发展历程,请看大屏幕。
  两人主持:
  男:尊敬的各位领导、各位来宾
  女:亲爱的先生们、女士们:
  合:大家下午好!
  男:岁月如歌,华光如梦
  女:流年似水,光阴荏苒
  男:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月
  女:绽放的寒梅,书写春天的信息
  男:个难以忘怀的日子,从飘舞的雪花里,从人们的指缝间,悄然流走。
  女:一年复始,万象更新,我们即将跨入充满期待和魅力的2013年
  男:在这继往开来的日子,我们欢聚一堂,举办欢乐祥和的联欢会,庆贺我们的业绩,展望我们的未来,在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候,道一声:
  合:你们辛苦了!
  女:并预祝各位同仁在新的一年里:身体健康,万事如意,工作舒心!人人幸福!
  男:一个人、一个单位的命运紧紧与国家的命运相连,2012年是我国极其艰难辉煌的一年。
  女:经历了金融风暴的洗礼,甲流的冲击,而60华诞庆典却举世瞩目,国际地位也节节攀升。
  男:2012年是公司发展史上具有深远意义的一年
  女:这一年我们抢抓机遇,乘胜而上,取得了骄人业绩。
  男:回眸我们的每一个成就,都凝聚着公司领导班子的辛劳和心血、以及全体员工的不懈努力和洒下的辛勤汗水
  女:下面让我们以热烈的掌声欢迎***致新年贺词。
  活动内容主持词:
  (接过**的统计数据)现在我公布刚才两个队的pk结果。
  女:第一轮第二组的获胜团队是。。。。。。
  合:**队
  第1部分:公司年会老板秀
  男:在开始我们的终极pk赛之前,大家先利用这紧张刺激和充满悬念的pk比赛间隙,稍做休息,我们先有请**上台。大家在平时看到的都是**工作时认真严肃的一面,现在我们充分利用这个机会让**展示他轻松的另一面。
  让**从预定三个节目里面抽出一个,进行表演。
  女:感谢**为我们表演了这么精彩的节目。大家是不是应该再给他一些掌声?。。。
  第2部分:公司年会第二轮第1组终极pk赛
  男:第一轮激烈的比赛已经让大家热血沸腾了,我们将迎来更紧张激烈的终极pk赛环节。刚才在第一轮比赛中落后的两个将再次pk决出3、4名,另两支领先的队决出今晚的冠亚军。我们用同样的方法进行评选:当两个队pk时,另两个队作为大众评委,在他们表演完后你们就站在支持的团队后面。
  第3部分:公司年会第二轮第一组pk
  女:好,现在我们正式进入第二轮终极pk赛环节,首先登场的是。。。,有请……
  男:接着有请**队上台表演,请!
  第4部分:公司年会游戏时间
  女:在大家作出慎重决定之前,先轻松一下,松一松绷紧的神经,来一段轻松时刻。
  (让**和**上台抽奖,由获奖者表演节目)
  男:感谢***给我们带来的精彩表演!我们再次用热烈的掌声向他们表示感谢!
  第5部分:公司年会决出第3、4名并公布结果
  女:在老板们表演了精彩的节目后,我们马上要揭晓今晚的3、4名名次了。刚才表演的2支队会有怎样的结果呢?现在我们请出**队和**队队长上场,其他两个队的队员上台来,分别站在他们的后面。看看今晚的季军和第四名分别会是谁呢?
  男:好,结果已经出来了!。。。。。。
  女:第一轮第二组的获胜团队是。。。。。。
  合:**队
  第6部分:公司年会第二轮第2组pk
  女:接下来我们将迎来今晚表演的最高潮部分,那就是**队和**队的冠亚军对决!他们在第一轮比赛中已经为我们奉献了非常精彩的表演,接下来他们还会给大家带来什么惊喜呢?让我们拭目以待!
  男:我们将首先请出**队上台,他们带来的节目是……,有请!
  女:刚才**队已经给我们……接下来,我们有请**队登场亮招!
  男:现在正式进入终极pk赛环节,首先登场的是有……请……
  女:接着有请今晚的最后一支队--**队上台表演,请!
  第7部分:公司年会老板秀
  男:我们的冠亚军团队的表演已经告一段落,那么最终的胜利者会是谁呢?你们认为哪个队的表演更能打动你呢?让我们马上揭晓!这里会给大家多一点的时间,让你们郑重考虑后投出手中神圣的一票。
  女:在投票之前,接下来,我们请出今晚的特邀嘉宾***先生,他将给大家带来一段精彩的……大家掌声欢迎***的隆重登场!请!
  (***表演)
  男:感谢**给我们带来的精彩表演!下面我们就迎来冠亚军的决胜时刻,请两位队长上台,另两个队的同事们也请上台分别站在你们支持的团队后面。
  第8部分:公司年会宣布比赛结果(请老板上台宣布)
  女:好!我们今晚的冠亚军已经产生!他们就是……
  男:让我们再次以热烈的掌声恭喜**队获得今晚比赛的最终胜利!同时我们也用热烈的掌声感谢所有参赛团队和选手今晚的精彩演出!
  公司年会结束语一:
  男:新年新起点,新年新收获
  女:新年好心情,新年喜事多
  男:在年会即将结束之时,让我们再次感谢公司领导和嘉宾的光临!
  女:再次感谢各位同事今晚的精彩演出!
  男:祝大家度过一个难忘的、愉快的夜晚!
  合:我们的年会到此结束!谢谢!
  公司年会结束语二:
  男:各位领导、各位来宾,亲爱的朋友们,欢乐的时光总是短暂的。今天这里的一切,一定会铭刻在我们记忆的河床里。
  女:光荣属于过去,梦想还需付出。我们,又将踏上新的征程!
  男:让我们用热忱与坚韧,
  女:用真诚与执著,
  男:用勤奋与质朴,
  女:用真情与汗水,
  合:书写保险人自己的华章!
  男:2013年迎新春联欢会
  合:到此结束!
  再见!
  四人主持全篇主持词:
  男:尊敬的各位来宾。
  女:同事们、朋友们,大家。
  合:晚上好!
  男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了**公司公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。
  女:羊年奏凯去,猴年吉祥多。在即将过去的一年里,我们**公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,希望无限。
  男:为同叙友情、分享喜悦、共度良宵,品味**公司大家庭的温馨,我们共聚一堂。
  女:就让我们来同娱同乐,度过这个美好的夜晚!!
  男:下面请欣赏由**公司漂亮的姑娘们为我们带来的《喜乐年华》。
  男:多年的风雨兼程、多年的拼搏征战,**公司公司由一个路人不知的小单位,发展成为如今拥有多家生产和科研基地的大型农化企业集团,正在向农化更高领域进军。在这充满希望的季节里,在新年的钟声敲响前,让我们共同呼喊DD腾飞吧**公司。请欣赏诗朗诵《腾飞吧**公司》,表演者营销公司纪永辉。
  女:**公司成长了,多年的拼搏奋斗铸造了如今辉煌的**公司。**公司的光辉岁月,我们记忆犹新。下面请您欣赏的是歌曲《光辉岁月》,表演者营销公司赵贵明。
  男:接下来请您欣赏的是口技表演,有请农药厂复配车间高现彬。
  男:背景报幕:[那是一个夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在闹(出青蛙叫声)……吵醒了在家安睡的小宝宝(童啼:弱……强……超强)……]
  女:背景报幕:[妈妈来了…妈妈来了(童啼:强…弱…无)…安睡吧…小宝宝]
  女:下面请欣赏由建委秧歌队为我们带来的《东北大秧歌》。
  男:为凝聚**公司精神,打造**公司品牌,弘扬**公司文化,公司分别于xx年和xx年就“**公司艰难创业”和“**公司成立十周年”两个主题开展了征文活动。从应征的作品中我们能清晰看出,每名职工都在用心感受**公司群体的精神,用心撰写**公司成长的征文。下面请欣赏其中的一篇优秀作品《追梦的人》,表演者办公室索玉清、技术部李永胜。
  女:**公司公司不仅有年轻的、朝气蓬勃的团队在创造佳绩,而且有老一辈人在这里和我们一起拼搏奋斗。下面请欣赏由企管处王处长为我们带来的《穷人的孩子早当家》。
  男:灵活的用人政策和浓厚的文化底蕴,造就了**公司公司的独特风景。几年来,**公司公司一直是青年人创业的向往之地,数以百计的优秀大学毕业生踊跃来公司发挥聪明才智,来实现自己的人生价值。就让我们来听听这些天之骄子心中的誓言。请欣赏由营销公司王占军给我们带来的散文朗诵《根在**公司》。
  女:一曲短短的《根在**公司》道出了我们与**公司的百般情义、母子深情,我们为自己身在**公司而骄傲,我们也为自己能在**公司这个大家庭中成长而自豪。我们有句心里话想对母亲说。下面请欣赏《说句心里话》,有请程序化办公室陈建明。
  男:**公司对**公司员工关怀备至、体贴入微,**公司人对**公司无限热爱、情有独衷。下面请欣赏《**公司情节》,表演者营销公司郭颂、开发处张海娟。
  女:我们讲着**公司难难创业的故事。**公司的征程,是坎坷与荆棘、狂风与骤雨的征程。**公司人没被艰苦条件和恶劣环境所吓倒,**公司人顽强不息,拼搏奋进,众志成城,攻克了一个又一个难关。下面请欣赏歌曲《雨一直下》,演唱者农药总厂韩占顺。
  男:下面请欣赏歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者出口部刘玉,有请。
  女:我们唱着**公司蓬勃发展的赞歌。**公司,这个成长于滨州的年轻企业,正要披荆斩棘,风雨兼程。**公司,我为你祝福,我为你礼赞。下面由我为大家献上一首《**公司礼赞》,希望大家喜欢。
  男:接下来请欣赏的是由营销公司王文亮为我们带来的《来生缘》,有请。
  女:下面请欣赏由老年大学表演队为我们带来的歌舞《雨打芭蕉》。
  (演员不退场)(起《难忘今宵》尾声歌曲)(演职人员走向前台,谢幕)
  女:昨天,我们一同撒下汗水,铸就**公司辉煌的成绩。
  男:今天,我们一同撒下汗水,成就**公司光明的前途。
  合:明天,让我们一同撒下汗水,去开拓**公司更加灿烂的未来。
  男:同事们。
  女:朋友们。
  合:“庆迎新春文艺晚会”节目到此结束,下面请大家尽情发挥,尽情享受这自幸福时光。跳起来吧!
上一个:下一个:
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善于观察 如何培养学生的观察能力 常听有些中学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容 空泛笼统,不知所云。针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析,头脑中缺乏材料 ,因而才觉得无话可说,无从下笔。 什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看。要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天,他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后,说:“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面 转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活,认识生活,练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点 心》,并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时,说:“对你所要表现的东西,要长时 间很注意地观察它,以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里,都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过:“留心各样的事情,多看看,不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。由此可见,要 想写好文章必须重视观察事物,提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢?这里我想谈两点: 激发学生的观察兴趣 心理学家认为,没有动机任何学习都不能发生,动机是学习的先决条件。对于作文教学,教师要善于激发 学生的写作欲望,调动他们的写作积极性,变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力,他们往往有 一种强烈的表现欲望。教师要紧紧抓住这种欲望,引导他们写出优秀的文章来。 教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定,而且要求有计划、有步骤地在课内落实。课内作文,要 求具体,学生各方面都受到约束,往往显得比较被动,但又是必不可少的。为此,我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法:一方面安排必要的课内作文,另一方面安排一定数量的课外练笔。比如,去年我接了刚 入学的两个高一班,除了两周一篇大作文外,我要求每个学生每周至少写一篇随笔,隔周抽查一次,并进行讲 评。 写随笔,就是给学生以充分的自由:选材自由,命题自由,文体自由,字数自由。只管写自己最熟悉、最 感兴趣、印象最深的人或事。可议论,可抒情,可记叙、随心所欲。洋洋洒洒几千字,不嫌多;点点滴滴几十 字,不嫌少:有话则长,无话可短,尽兴而写,随意而止。这样不自觉地培养了学生的观察事物的兴趣和能力 。他们写的内容起初比较简单,渐渐地,观察视野不断扩大,就从身边的小事写开去,写社会、写人生。内容 越来越丰富:班级的生活与风波,家庭的欢乐与忧愁,社会见闻等等,真是大到宇宙,小到自我,尽入笔底。 有个学生对校园常作细致观察,从景到人,从人到事,连续写了校园生活之一、之二、之三……在随笔里,我 看到了学生的写作欲望,也有到了学生因创作热情而引出的观察兴趣。不仅有话可写,而且更真实,更贴近生 活。一年多来,收到了显著的效果。不少学生谈了写随笔的体会,一致认为写随笔的要求促使他们去观察,去 思考。有的说:“我每天都要瞪大眼睛在生活里寻找。”有的说:“由于写随笔的需要,无论在家里、在车上 、在学校里,我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务,而且由 于对周围事物的兴趣,不少人自觉多写,并养成了写日记的习惯。 同时,在课内作文的教学中,我也有意识地激发学生的观察兴趣。比如,我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》,要求大家以班里一位同学为描写对象,抓住其外貌特征进行描绘、刻画,看谁观察得细,写得 像。而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写。再比如,在上完《景泰蓝的制作》后,我又布置一篇 作文《××菜的制作》,从而引发学生观察的兴趣。于是乎,学生的兴趣被调动了,创作热情被激发了,纷纷 写出了切合实际的优秀作品。总之,要想使学生写出好的文章,首先必须让他们练好观察这一基本功。 指导学生观察的方法 在激发学生的观察兴趣的同时,还要指导学生如何观察,怎样去观察。 我曾给学生讲过这样一个故事:古代波斯有位珠宝商很会做生意,他在出售金银首饰时,常常盯住顾客的 眼睛不放,结果生意非常兴隆。别人想探究其中的奥妙,他却守口如瓶,直到临死前,他才向自己的独生子传 授这一诀窍:“盯着对方的眼睛,不,准确地讲,盯着对方瞳孔,瞳孔是不会撒谎的。如果一只钻戒的熠熠光 泽使对方瞳孔扩张,你就大胆地把原价提高三成或更高;如果一条项链没能使对方张大瞳孔,你就立即更换一 只……总之,盯着对方的瞳孔!” 当然,这个珠宝商传授的生意经,不是我们要学的,但这种抓住买主的外部表情,从而推测其心理变化的 方法却很值得我们去借鉴。 在观察中,我注重引导学生抓住事物的本质、特征,而不只是“看”。现代文坛名将鲁迅不愧是一位出色 的观察家。尤其是在观察人物方面他实在是独具慧眼而又细致入微的。他曾说过:“要极俭省地画出一个人的 特点,最好是画他的眼睛。”前不久,我在讲授他的短篇小说《祝福》时,着重分析了鲁迅对祥林嫂的眼睛的 三次描写。初到鲁家时总是“顺着眼”,表现了她的温顺善良;第二次到鲁家时虽还“顺着眼”,但“眼角上 带着泪痕,眼光也没有先前那样精神”,表明她精神上受到过巨大的刺激,极度悲伤;在沦为乞丐之后,祥林 嫂整个人完全与先前不同了:脸上“仿佛是木刻似的”,“只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物” 。说明这时的她已濒于死亡,精神麻木,内心受到极大的摧残。鲁迅正是抓住主人公祥林嫂的眼睛,通过对比 ,写出了人物的悲惨遭遇和内心世界的变化。而后,我布置了一篇作文,让学生通过自己的眼睛去观察,记我 们学校的一位退休工人老袁。这位工人虽然几年前就退休了,但负责收发报纸的工作一直承担下来。每天早晨 六点半准时把每封信件送至各班,上午八点又准时把报纸、杂志送到各教研组。除星期天外,从未间断过。于 是,有的学生着重描写了他的“那副眼镜”;有的却抓住老袁因左腿有毛病而走路不稳的姿势来写;还有的刻 意在他的衣着上做文章。于是,一位平凡而伟大的普通人从每个学生的笔端跃出,从不同的侧面,不同的角度 。这样,学生就慢慢学会了对周围各种事物的“观察”,而不只是“看”。 当然,我们在强调学生要注重观察的同时,还要引导他们运用正确的健康的思想去观察。比如,有的学生 看到了我们社会现实中的种种腐败现象、不正之风,便认为在作文中联系实际就是揭露阴暗面,让他们发牢骚 。这其实是一种误解。我跟学生分析,生活中确实有愚昧落后、勾心斗角,有挫折,也有失败,这些东西不承 认不行。但是必须注意:什么才是我们生活的主流?从你呱呱落地到现在成为一名重点中学的高中生,是承受 的阳光雨露多,还是遭受的急风暴雨多?周围的东西是正面的多还是反面的多?再者,生活中的不正之风确实 今人痛恨,应该揭露、鞭挞,但决不能因此而使我们丧失了对生活的信心,让丑恶的东西占据我们的心灵,而 应该让我们的生活处处都充满阳光。经过我的引导,许多学生认识到,通过观察写出的东西一方面是真实的, 发自内心的;另一方面还应是健康的,积极向上的。 由于我注意培养学生的观察能力,许多学生的作文水平渐渐提高了,尤其涌现出不少表露真情实感的好的 作品。有一位学生写了一篇散文《搏》,记的是他的一位邻居,一个由高考落榜到榜上有名的青年。这位青年 去年因两分之差落榜,看着父亲那“佝偻的身躯”,母亲那“布满皱纹的脸”,还有那上初二的小弟弟,他不 忍心再复习了。尽管父亲说要去借钱,但他还是怀着一颗歉疚而苦楚的心,还有一大摞高考复习资料,去南方 打工了。这一年里,他每日白天打工,晚上挑灯在帐下苦读。一年时间很快过去了,他回来参加了今年的高考 ,结果省财贸学院的通知书来了。这位学生写道:“他又走了,但这次是全村人送他。在列车启动时,他又看 到了父亲那佝偻的身躯,母亲那布满皱纹的脸,于是他的眼睛模糊了……”多么感人的场面,又是多么真实的 镜头!后来我问这位学生所写的是不是真事。他说:“这全是我亲眼见的,这位青年就是我的一个堂哥。送他 的那天,我还特地请假赶回家与他道别的,我写的就是真的,我只想把我看到的记下来。” 是的,我们只要留心一下,日常生活中的许多事物都会使我们有所发现。不是吗?苹果落地,再平常不过 了,牛顿却从中发现了万有引力定律,开创了科学的新纪元;壶水翻滚,是很平常的事,瓦特却因此发明了蒸 汽机,导致了一场工业革命。正如契诃夫曾对一位青年作者所说的:“您看这堵墙,似乎它连一点有趣的地方 都没有,可是你凝神地看着它,就会在那里面有所发现,找到别人以前还没注意到的东西,那您就可以把它写 下来了……”这就是说,要观察,要思考,并且是用自己的眼睛去观察、用自己的头脑去思考。 留心你身边的日常事物吧,它将使你获得知识,使你发现生活的真谛。 作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。 (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 (四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。 (五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点: (一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。 (二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。 (三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。 (四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢? (一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 (二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。 (三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。 (四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。 ================================================= 一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。 (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 (四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。 (五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点: (一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。 (二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。 (三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。 (四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。
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你就以汶川地震作为中心展开在这场地震中,让我们记住了多少可歌可泣的事迹,(这些事迹可以简要的例举几个)然后正反对比,有些不法商贩竟然利用这个来赚取暴利然后抒发一下自己的感想,就差不多啦感想可以写的深刻一点
帮你想几个吧!(请记住这一刻,请记住这一课,请记住他,请记住自己,请记住爱,请记住家,请记住报恩)......。关于回忆的、真情真爱的、美丽人生的、社会道德的等等都可以的,我高中时就写过这类的文章,得过老师好评呢!
题目:请记住我的名字内容:将你的抱负、理想、拼搏写出来,未来通过你的努力,定会让历史记住你题目:请记住学会遗忘内容:可以以学会宽容、学会大度为题展开议论,最后点题学会遗忘
那也得看你的文笔怎么样啊,如果你文笔好的话,建议你命题为
《请记住这份爱》,“爱”这个字眼很大的,亲人、对象、朋友,等等。。。
不过要把“爱”写好真的好难,旦愿你文笔很好,把握好尺度。
但是不管你写什么,都预祝你成功。
可以填上一些名词,例如:感恩,宽容,那一天,伤痛,友善……然后再举点事例,最后议论抒情。写成散文也行,那样更好。
不要写汶川,你没去过,不能这么写,我们学校的老师说的,我是人大附中的,要相信我哦~呵呵~加油~《请记住爱》“爱”时最好写的或者是《请记住要快乐》文:我写的,原来叫《我依然快乐》,但我觉得可以用我依然快乐不知道人是不是随着年龄的增长,快乐也随之越来越少……在公交车上,我所看到的笑容不是纯真的笑,而是那种人让人很讨厌的笑,因为那种笑打扰了别人……与此同时,在公车上,有人被踩了脚,不是微笑着对被踩得人说“对不起”,而是看都不看一眼,就径直往前挤。被踩得人看踩他的人不道歉,生气的骂骂咧咧。搞得听见和看见的人,心情很不爽!每次看到这样的景象我就在想:为什么大家不是微笑的说“对不起”呢?为什么不用两全其美的办法而是用皆不愉快的做法呢?难道,随着年龄的增长,快乐却随之减少么?我也不明白,明明和我一样大,却很少见到纯洁的微笑?!在电视剧《名校》里看到一个学习成绩很好的班长对同学,老师的笑容让我毛骨悚然。我不知道为什么,她明明只比我大1岁,脸上的微笑却像是挤牙膏一样,十分艰难的挤出来的。我的一个同学是班干部,她曾经对我说:“你知道吗?如果看见了我不喜欢的老师,我会对他(她)笑的很假。”我问她为什么?她说:“你太天真……虽然你是班干部,但我毕竟是班长……你知道我们班的情况……所以……”是的,我知道作为一个班长对于同学,老师,班级的态度都会是不同的……但我终究不明白,为什么这些无形的压力让本应该天天开心的孩子们,满脸都是与年龄不相称的苦愁,悲凉,无奈,嫉妒,成熟……而这些过于成熟的表情却是用他们的快乐买下来的。那天从一本书上看到有这么一段话:当我第一次来例假的时候,我就是大人了。我就不能像以前那样遇到好玩的事情而开怀大笑了。看到这里,我又不明白,为什么女孩儿来了例假就不能像以前一样快乐呢?我并不认为来例假就是让思想,表情,动作成人化。这只能说每个女孩儿都到了应该有的生理期。为什么又要让例假取而代之快乐呢?当我准备写这篇文章的时候,问我的几个好朋友同一个问题:你觉得你是现在快乐还是小时候快乐?我的五个朋友都说是小时候快乐,理由多为:压力太大,作业太多,自由太少……当我看到这几条短信的时候,我呆住了。我不知道为什么这些家长,老师给孩子的爱是这个样子?难道?这些爱就是债吗?难道?家长和老师就是“爱心杀手”吗?不……就算是,我们这些做孩子的,当学生的也要依然快乐!因为快乐是可以分享的,虽然快乐需要一些过程。但是,我们也要坚强!但我们的快乐不需要伪装,不需要付出什么。只要快乐就好!我所有的朋友都认为我是一个非常乐观的人。是的!的确是!我不否认!因为我觉得没有什么让我不快乐很长时间。有朋友帮我计算:看我生气最长会坚持多长时间?最后花了两年的时间测出,我生气的最长时间是20分钟……很短!是的!短得让你觉得不可思议!但事实就是这样!也有人问我:你为什么会那么乐观?我笑着说:“因为我觉得我好不容易来到这个世界,还得小心翼翼的活着,以防我下一秒就死掉。我活得那么小心是因为我怕死,人活着不可能活得很舒服。但那是外界的,如果自己不让自己快乐那不就是活受罪吗?我为什么不快乐呢?而且,九月份我就初三了,面对巨大的压力我依然要快乐。因为只有快乐,才会让你忘记烦恼,忘记嫉妒,忘记和自己年龄不相称的一切。我希望所有的孩子都有属于自己的小小快乐,因为自己不能改变别人,那就适当的改变自己。
请记住那些为自己成长牺牲的人
回忆一下父母的苦心
回忆一下老师的忙碌
加几个经典的感人场面
语言真实感人些就可以了 想到什么写什么
组织一下就是好文章
我觉得这个题挺适合写汶川地震的,我得过满分作文,不是我文采好,是我认识到了怎样的高分,听听周杰伦的&&稻香&&就是写给汶川地震这些问题的.你也许会有启发,也许还会有标新立异的想法.第一,会用典故,典故就是历史上的典型并且比较有教育意义或者激励人给人启发的故事,再加上少许个人观点,可以给你平庸的文章添很多彩.历史历史,就那么点东西,背背背,多读多背,天下文章一大抄.但不要全文抄,要看到精彩部分第二,用短句,言多必失,虽然我们觉得自己说话都没有什么语病,但是语文是从文学的角度出发,所以很多语法我们并用不好,说不好也不要错,错会大大折扣的第三,一定要积极向上,你也知道我们国家是一个政党处于主导地位,所以收起你的不满,你要的是分,不是个性,记住,积极向上.第四,开头结尾,即使你中间写的不太知所云,开头结尾一定要观点明确,一定一定要扣题,不要觉得自己啰嗦,开头扣了结尾还要扣,知道什么叫前后呼应么,这就叫,只是扣题手法用两种就好了,用好这也是一种作文的高分的好方法.另外教你我的长项,就是做阅读,多写,记住多写不是要你瞎写,多写要写的全,把你看文章的你能想到的各种观点都写上,这个没有标答,你只要一点扣上,分肯定不低,这个很简单,但是有很多人都没有意识到.
请记住那个孩子——读《播撒诚信的种子》之《绝不说谎的孩子》有感
静静地读完《播撒诚信的种子》一书后,我的心里留下了一个孩子,他的名字叫做埃默纽。在他五岁的时候,由于父母先后去世,成了无依无靠的孤儿。酒吧诺顿年老无子,就收留埃默纽为义子。埃默纽虽然年龄小,可他非常懂事,那里的活,他都抢着干。后来,他渐渐发现自己的养父母不是正派人,他们制造假酒,更让埃默纽不能接受的是自己的养父母居然为了帐目的事,杀了小贩。养父诺顿欺骗埃默纽说是自卫,并要他第二天在警察面前也这样说谎。而埃默纽却声泪俱下地请求父亲去自首,这让养父母非常生气。他们暴跳如雷,声嘶力竭地质问他--“想把爸爸送上法庭吗?”鞭子、拳脚一下下重重地打在了埃默纽的身上,而他那一声声“不说谎”、“死,我也不说谎”则重重地砸在了我的心上。就这样,一个懂事的孩子,一个年幼的生命,永远地离开了
读到这里,我已泪流满面,我的爸爸妈妈老师长辈都告诉我,做人要诚实。但为什么?为什么!为什么他的年龄才8岁啊,就被养父母给活活折磨死了!作为父母,怎么会逼着孩子说谎呢?如果埃默纽的养父母去自首的话,惩罚不是减少了吗?可他们没有那样做,相反地,还把一个孩子折磨到死--我的喉头哽咽了,这个世界少了一个勇敢的同伴!但是天网恢恢,疏而不漏,诺顿夫妇也受到了应得的惩罚。
即使如此,埃默纽再也回不到人间,但是就像纪念碑上所说的“他在天堂里永生”,他也永远地留在了我的心里了。我不禁想起了一件发生了很久的事情,那也是我一辈子忘不了的事情。那天,我不小心把妈妈最心爱的镜子打碎了。当我捡碎片的时候,妈妈来了。妈妈问我是谁打碎了镜子。我当时说:“不知道。”我欺骗了妈妈,可我现在想想,如果那时我说了真话,妈妈也一定不会说我的。面对疼爱我的妈妈,我都没有说真话,再想想埃默纽的那一句“死,我也不说谎”,我感到自己很渺小。现在,我只想对妈妈说:“妈妈,对不起!我不应该欺骗您,那面镜子是我打碎的!”我想妈妈听了一定会很高兴的,因为她的女儿正努力从小事做起,也为诚实而快乐着、幸福着。
有时候,诚实真的需要很大的勇气,坚持真理甚至要像埃默纽那样付出生命。但是,埃默纽永远是一颗最耀眼的星星,给我诚实的勇气和力量。老师同学们,我们要懂得的是:诚实,是平凡而崇高的美德。诚实的人永远值得敬佩!也请记住,曾经有一个孩子,为了诚实,献出了生命请记住他们…… 2008年初的这场雪灾必将长久的留在我们所有人的记忆当中。我们要记住很多人,记住和老百姓们心连心的党和国家领导人,记住不顾生命危险抢修电力的工人师傅,记住日夜坚守岗位的铁路工作人员,记住及时伸出援手的人民解放军,记住奔波在堵车路段的志愿者,记住冒着寒风赶往救灾一线的所有人。
看到总理的鞠躬,许多人流泪了
在火车站的候车大厅,在无数怀着急切心情的旅客中间,在被封堵的道路上,在一线救灾人员的身旁,在满载被困乘客的客车里,一个瘦小而坚定的身影总能让大家感到温暖,他就是国务院总理温家宝。在过去的几周时间里,温总理频繁在受灾最严重的几个地区奔波,他走到哪里,党和政府的关怀就被带到哪里,感动就被带到哪里,战胜暴风雪的信心和决心就被带到哪里。当看到总理向排队候车的旅客们致歉,当看到总理向殉职工人的家属鞠躬,许多人流泪了。在灾难面前大家不曾害怕,从未退却,但总理的一句话,一次真情流露却让我们再也无法抑制内心的情感。让我们记住这眼泪,记住总理的鞠躬,这将是我们面对一切灾难的力量!
三位烈士提醒我们,这是一场战争
当暴风雪刚刚来临时,我们也许认为这只是一次自然灾害,认为那些冒着危险爬上输电塔架的工人们只是在做着理所应当的工作。但是罗海文、罗长明、周景华三位烈士的牺牲告诉我们,这是一场战争,一场没有硝烟的战争。为了保证百姓和企业的用电,让大家过一个好年,无数电力工人勇往直前,不惧艰险。他们也一样有家庭,有等着他们平安回家的爱人、孩子。可是没有他们的付出,国家的利益,人民的利益就得不到保障。让我们记住暴风雪中这一座座耸立在高架铁塔上的丰碑,他们让你我无比安心,让国家无比安心。
志愿者的笑脸是最温暖的符号
长时间的封路困住了许多司机和乘客,毫无改善的天气状况让他们无法预知何时才能走出困局。可是,他们并不是独自在等待,沿途的村民自发当起了志愿者,为司机和乘客送来食物和药品。一杯热茶、一包干粮、一桶燃油,哪里有困难,哪里就有救援。爱心在冰冻的公路上传递着。志愿者的笑脸是这个冬天最温暖的符号。几个月以后,我们就将迎来期盼已久的奥运盛会,奥运会的成功举办离不开默默奉献的志愿者,我们相信,所有在抗击暴风雪中奉献着爱心的普通人都将是奥运志愿者们的榜样。让我们记住他们的笑脸,几个月后我们将在奥运赛场上重温奉献、重温爱心。
谁为银白色的大地抹上生命的颜色
尤记得98抗洪时解放军用身体筑起的那座长城,更难忘一次次灾害袭来时必然出现的那抹绿色。无论是抗洪抗旱、抗震救灾,解放军战士总是在用行动践行着“军民鱼水情”。为了抗击暴风雪,截止1月31日18时,军队和武警部队累计出动兵力20.7万人次,组织民兵、预备役59.4万人次,主要承担工程抢险、生活保障、维护稳定、远程输送等任务。他们再一次为银白色的大地抹上生命的颜色。有着这样的一支军队是国之大幸、人民之大幸,解放军战士不愧为最可爱的人。让我们记住这一抹绿色,这是党和人民最可依赖的力量。
暴风雪中,他们在守望
是谁让我们及时了解灾情进展,是谁让我们记住一个个感人的故事,是谁让我们结识一位位抗灾英雄,是谁用辛勤的劳动换来社会大众的信心、换来爱心的传播。没错,就是无数在风雪中坚定守望的新闻工作者。是他们用忠实的笔和镜头记录下总理对百姓的深情,记录下电力工人感人的事迹,记录下志愿者的笑脸,记录下解放军矫健的身影……当你打开电视机,请别忘了一幅幅画面的背后始终站着的是记者、编导、摄像。新闻工作者是社会的守望着,在灾难来临时,他们的守望就能迅速转化为力量,激励着你我。让我们记住这些新闻工作者,有了他们,全国各地的人民才能真正团结在一起。
在过去的这些天里,我们经历了太多的感动,太多的震撼。让我们将这些记忆好好珍藏,这是我们整个民族、整个国家的宝贵财富。不经历风雨,怎能见彩虹。一个民族的成长,一个国家的强大,一个社会的进步少不了要历经磨难,更少不了在战胜困难时收获的这些“财富”。暴风雪终有停止的那一天,我们的爱心和力量却会历久弥坚,永远伴随着中华民族伟大复兴的脚步!2008年吉林省中考满分作文文题呈现:
以下两个作文,任选其一。
作文(1)题目:永远的歌声
作文(2)阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我们的心灵,他们用生命诠释了什么叫责任,什么叫人民教师。
记住我们的老师,他们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌子下的学生。
记住我们的老师,他们不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命,却毅然地选择了把生的机会留给了学生。
记住我们的老师,他们不会不知道自己的亲人还在废墟下,可仍旧夜以继日不知疲倦的转移学生。
我们身 边的 老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。
而我们,曾经不理 解 老师的“严苛”,因为课堂上老师一句批评而委屈得哭泣;曾经不懂“师生”二字的真正含义,甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾、嗤之以鼻;曾经不在意老师的提醒,甚至把当众顶撞老师当做能耐和勇气……
可曾记得,你快 乐时 老师由衷的欢喜;可曾记得,你悲伤 时 老师温馨的话语;可曾记得,你 成功时 老师深切的期许;可曾记得,你失败 时 老师真情的鼓励……
请记住我们的老师!
作文要求:
①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于500字。
④文中出现的地名、校名、人名,请用“X X”代替。
佳作展示:
致数学老师
'每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……'每当听到这首歌,我都会想起我初中的数学老师。
她教我时,正是一个孕妇。孕妇行走本来就不方便,但由于家境不太宽裕,她还得每天坚持骑自行车来给我们上课。于是,同学们总是在背地里窃窃私语,甚至有的同学看见她总是掩嘴而笑。直到那一天,我们才真正认识了数学老师,真正懂得了什么是教师的责任感。
数学老师每天中午都要回家吃饭。那天老天就像要考验她一样,上午还是晴空万里,但在她回校的路上偏偏下起了大雨。老师看上课的时间要到了,奋力地在大雨中骑着她的自行车,终于按时赶到了学校。这时,班级像蜂窝一样乱作一团。等数学老师走进教室时,班级里立刻变得鸦雀无声。同学们惊呆了:这时的数学老师,头上的雨水正沿着她的头发向下流着,衣服、裤子几乎全湿透了。她一边擦着雨水一边说'还差几分钟啊?幸亏我赶得快,要不就耽误上课了。'说着说着,手里就拿起了粉笔。看着老师的身影,我们每个同学的眼里都喻满了泪水,那节课同学们听得格外认真。
虽然数学老师当时是个孕妇,行走不方便,但她做的工作决不少 于正常 老师。每次考完试后,就算是最后一节课考完的第二天老师依然会拿着批改完的卷子来到班级。'黑眼圈又悄悄地爬上了老师的眼睛,她肯定又熬夜批改试卷了。'同学们又窃窃私语着。
有一次,我在走廊里遇到数学老师,对她说'老师,您不要那样拼命地工作了。'老师笑着说'那怎么能行呢?这是我的责任啊!不用为我担心,我会照顾好自己的。'
是啊,这就是老师的责任。每次期中、期末考试,我们班的数学成绩总是在全年级名列前茅。
此时,坐在考场上的我,眼前又浮现出我最敬佩的数学老师的身影,但更让我肃然起敬的是数学老师身上那种为了学生可以牺牲一切的责任感。
满分理由:
考生在考场上想起的是自己的数学老师一一一个怀有身孕仍执著于教学的师者形象。在中考的考场上,能够走入学生作文的教师,一定是值得歌颂的对象。考生真切地选取老师雨天上课的细节突出老师的高尚品质,使得主题鲜明突出。开篇由歌曲自然引入,行文中时时不忘照应材料,结尾与开篇照应自如。这篇文章,取材于生活,所抒发的情感自然是真挚的、真实的, 很容易唤起阅卷教师及读者的共鸣。
责任·奉献
韩愈在《师说》中曾说'师者,所以传道授业解惑也。'是的,韩愈的时代离今天有些遥远。那么,今天我们怎样给老师下一个定义呢?老师是知识的传授者,他们任重而道远;老师是道德的传播者,他们无私而伟大;老师是灵魂的传承者,他们劳苦而功高。
也许你会问,老师的责任是什么呢?我认为老师的责任有三:其一,老师应传授知识给学生,助其考上理想的学校;其二,老师应教会学生如何做人. 如何对待生活,如何为社会作贡献;其三,老师应在危急时刻挺身而出,保护学生的生命安全。
在现实生活中,大多数老师都能很好地履行前两条责任,至于第三条责任,则在'5 ·12'特大地震中牺牲的老师们身上彰显得淋漓尽致。如'摘下我的翅膀送给你飞翔'的 张米亚 老师,他用自己的血肉之躯,为自己的学生插上了通往生存和理想的翅膀,他用自己的生命诠释了一个老师高度的责任感和高尚的人格魅力。
其实老师在履行责任的同时,也是一种奉献精神的体现。为学生批改作是一种奉献,他们奉献的是自己的时间;为学生的错误做法感到愤怒并严厉评是一种奉献,他们奉献的是自己的经历;为了学生的安全挺身而出更是一种奉献,他们奉献的是自己的生命。为了学生,老师实在是付出了太多太多。
老师这一职业不同于其他职业,老师每天要面对很多学生,他们有听话的,也有淘气的;有爱学习的,也有不遵守纪律的……老师在付出苦的同时,还需要付出情感。在工作中,老师需要用心去和学生沟通,爱和理解去和学生交流,用博学去引导学生,用善良去宽容学生,这一切;
都需要 老师有异于常人的胸襟和异于常人的责任感。这也正是老师伟大之处。
老师的一生,是忙碌的一生,是奉献的一生,更是伟大的一生。
满分理由:
这篇中考作文恰当联系所给材料,深刻解读了教师的责任。从古至今从地震灾区勇于奉献的教师到我们身边普通平凡的教师最能体现教师贵的就是奉献精神。文章观点明晰,主题突出。考生善于从自己的学习实际出发,从学生的角度论说教师的责任,适当换位思考,从而把教师的责任多角地展示出来。由传授知切到教书育人到奉献精神,逐层深入,便于理解。这位考生的写作功底应该是深厚的。文章能站在一定的高度,高屋建辄地离 教师的责任意识,理论与实际巧妙结合,说理与事实巧妙结合,全面具体的论述使文章获得满分。另外我有你要的学习资料,不过要先给分的,我很成信的。在我的消息里留下你的邮箱地址,并附上本页的网址。我在你的右侧在名人分类榜内的第一个你将得到以下的资料《中考作文复习指导:如何写好命题作文》《中考作文:教你三招写好精彩开头》《2008全国各地市中考作文试题分类汇编》《2007年全国中考满分作文100篇(汇编)》《2008年中考满分作文大全》《中考满分作文》如果还有要其它的内容请补充问题。欢迎来我的空间做客:
自己思考吧.这样才能提高能力.使自己在中考中取的更好的成绩
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