幼儿园买回了45箱水果每箱水果重二十千克平均分给25个班每班分多少千克_百度知道
幼儿园买回了45箱水果每箱水果重二十千克平均分给25个班每班分多少千克
设每班分x千克解，25x=45×2025x=900x=900÷25x=36答：每班分36千克
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁创世纪小博士现代幼儿园摆拍孩子吃水果2分43秒完整视频_七月网
您的位置：
创世纪小博士现代幼儿园摆拍孩子吃水果2分43秒完整视频
来源：网络
导读：&script type=text/javascript src=/www/v3/js/jwplayer7.1.4.js&&/script&&script type=&text/javascript&&jwp......
<&script type='text/javascript' src='/www/v3/js/jwplayer7.1.4.js'&&/script&&script type="text/javascript"&jwplayer.key="JYFbHxc36sStM1VSc1vvyI42CCrHFlTZcWEYUA==";&/script&
监控视频显示，老师摆拍好视频后，、糖果等食物均被幼儿园教师收回。 视频来源 @长春饭店小奶油(01:39)
家长微信群里，幼儿园教师发来一段小视频，孩子们围坐在一起，准备开吃桌前的、糖果等食物。吉林省吉林市创世纪小博士现代幼儿园的部分家长却发现，他们收到的视频竟然是&摆拍&的，拍好视频后，水果、糖果等食物均被幼儿园教师一一收回。
7月14日，吉林市龙潭区委宣传部工作人员回应澎湃新闻（）称，针对此事已发布&阶段性情况通报&，教师马某某在担任小B班教师期间，有体罚幼儿、用微信视频欺骗家长等违反师德行为，已被收缴教师资格证；涉事幼儿园存在管理不规范问题被勒令停业整顿，园长丈夫因故意毁灭证据行为被警方处以行政拘留十日、罚款500元的处罚。
幼儿园被指摆拍视频骗家长
日14点46分该幼儿园的马老师跟同伴给孩子们分发食物，每一个孩子面前都有一份，但孩子们大都只是看着。
日14点48分，该幼儿园的马老师发完视频后，就跟同伴把分发出去的水果收回来了。
一段时长2分43秒网传视频显示，在一间小房间内，约10个幼儿围坐在一张长方形的桌子上，两名白色上衣女子先给孩子分发水果、糖果等食物，随后，一名女子开始用手机拍摄视频。令人诧异的是，拍完视频后，两名女子把孩子面前的水果、糖果等食物一一收回。
据网友们爆料，上述视频从创世纪小博士现代幼儿园的监控录像翻拍而来，视频中的两名女子均是该幼儿园的教职工。当日下午4时许，教师摆拍小视频后，发至家长群欺骗家长。
另据微博网友@ 刺猬0326 爆料，7月4日，十几位家长到幼儿园&讨说法&，要求公开监控视频，遭园方拒绝。后经警方协调，家长们通过监控视频发现，该幼儿园还存在教师
版权所有 CopyRight &#169;
All Rights Reserved.&#160;> 问题详情
蒲公英幼儿园买回一批水果，把这批水果的分给大班的小朋友，发给中班的小朋友，剩下的水果发给小班的小朋友。发
悬赏：0&答案豆
提问人：匿名网友
发布时间：
蒲公英幼儿园买回一批水果，把这批水果的分给大班的小朋友，发给中班的小朋友，剩下的水果发给小班的小朋友。发给小班小朋友的水果占水果总数的几分之几？
网友回答（共0条）
我有更好的答案
请先输入下方的验证码查看最佳答案
图形验证：
验证码提交中……& 热门标签: & & & &&&>>&&>>&&>>&&幼儿园大班数学活动：《买水果》游戏活动2 选水果
作者：摘自东方之星《幼儿思维游戏特色课程游戏活动设计》&&来源：中国幼儿教师网&&上传时间：《买水果》游戏活动简介《买水果》是大班下学期符号聚敛类的游戏。符号聚敛能力指的是解决有关数字、字母等符号问题的能力，比如学习加减运算、解方程式等都需要这种能力。本单元的游戏活动主要是发展幼儿根据物品的种类和数量进行等分的能力。在活动中，我们设置了一个“水果超市”的游戏情境，让幼儿统计购物单，并将购物单上的水果进行等分，通过游戏让幼儿掌握简单的统计方法，建立初步的等分概念。同时，我们还为幼儿提供了一套有趣的水果扑克牌，让幼儿进行数的分解和组成的练习，并利用水果卡片自编应用题，提高幼儿的计算能力和综合分析问题的能力。本单元由四部分活动组成。《买水果》游戏活动安排：活动1：统计购物单活动2：选水果活动3：水果扑克牌活动4：自编应用题《买水果》游戏活动目标：掌握简单的统计方法能按物品的种类和数量进行等分练习10以内数的分解和组成掌握简单加法应用题的结构通过自编应用题发展综合分析的能力下面向大家介绍的是4个活动中的一个活动――活动2“选水果”《买水果》游戏活动2 选水果游戏材料准备：教具：大购物单1-12、水果大卡片32张570) this.width=570;"/>570) this.width=570;"/>570) this.width=570;"/>570) this.width=570;"/>幼儿材料：购物单1-12、水果小卡片54张570) this.width=570;"/>570) this.width=570;"/>重点：能按水果的数量和种类进行等分，建立等分概念。流程：1、引入活动 2、讨论 3、操作 4、互检活动过程：（一）引入活动。提示与建议：教师可用有趣的故事情节，引发幼儿的游戏兴趣。例如：“因为‘水果超市’的购物单少，所以只能两个顾客合买一个‘购物单’上的水果，这就需要水果超市的售货员帮助顾客等分‘购物单’上的水果。现在请小朋友们来当‘水果超市的售货员’，将购物单上买到的水果平均分给两名顾客。”（二）教师引导幼儿讨论什么是“等分”。（三）教师演示讲解游戏的玩法，然后让幼儿独立操作。玩法：将每张购物单上的水果按种类和数量等分，选择相应的水果卡片放入？中。要求：两边水果的种类和数量相同。提示与建议：这部分玩法涉及到了量的等分和守恒概念，教师可先引导幼儿数清楚“购物单”上有几种水果？每种水果的数量是多少？再让幼儿进行等分。幼儿等分后，教师要提示幼儿注意：等分后，左右两侧水果的种类和每种水果的数量都要相同。如图：等分后左边是一个苹果和一个梨，右边也是一个苹果和一个梨。（四）幼儿互相检查购物单的等分结果。提示与建议：教师可让幼儿说一说自己是用什么方法检查同伴等分结果的。也可以提示幼儿利用购物单背面的统计结果去核对等分后购物单左右两边的水果种类和数量。活动延伸：家长和幼儿一起进行“结帐比赛”的游戏。&关键词： 最新文章：
相关博文：
阅读人气：3318阅读人气：1535阅读人气：1896阅读人气：1466阅读人气：762
已回答相关问题：
[]阅读人气：4850[]阅读人气：2963[]阅读人气：522[]阅读人气：2233[]阅读人气：3033
12345678910
新手幼师成长记幼儿园圣诞元旦主题活动...幼儿教师怎么上好公开课...123 用&&户：
自动登录点击上面的按钮,一分钟成为"中国幼儿教师网"会员东方之星思维教育机构:&&&&
主办单位：北京东方之星幼儿教育科技有限公司
版权所有 @ 中国幼儿教师网
号 -4 | 京公安网备 10337 号}