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面试时如何做好5分钟自我介绍？
发表于： 11:51:55
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面试时如何做好5分钟自我介绍？
11:51 上传
有简历，为何还要自我介绍？
一个常规的面试，寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律：“请您简单地做一下自我介绍”。有些被面试者都会问：简历中情况已经写得很清楚了，这是否多此一举？
要回答这个问题，首先搞清楚为什么面试官要请你做自我介绍？面试官通过自我介绍想考察被面试者什么？只有了解面试官的目的，被面试者才能做好自我介绍。
面试官通过被面试者自我介绍要考察以下五方面内容：
第一，考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突？如果简历是真实的，口述自我介绍就不会有明显出入。如果简历有假，自我介绍阶段一般就会漏马脚。如被面试者反问：“我的经历在简历里都写了”，面试官会认为这人个色，印象分一下子降为负数。
第二，考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力，总结提炼概括能力。
第三，考察被面试者是否聚焦，是否简练和精干，现场的感知能力与把控能力。
第四，考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因，尤其要考察最近职业变动的原因。
第五，考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。有时面试官给出的问题是“请您用3到5分钟做一自我介绍”，被面试者有时一介绍就超过10分钟，甚至20分钟，逼得面试官不得不多次提醒引导。
所以说，自我介绍是被面试者在纸面之外最能够呈现能力的一个地方。一般情况下，也是被面试者在整个面试过程中惟一一次主动展示自我的机会。如果还有一次，那就是面试官最后一个问题：“您还有什么问我的？”但这个问题通常只是面试官认为被面试者基本靠谱了，才会留下这个问题。
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面试时如何做好5分钟自我介绍？
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自我介绍和简历有何区别？
面试和简历还有两个重要区别：
第一，面试是一个双向互动的过程，简历是单方向呈现。有些人可能工作经验很丰富，专业能力很突出，但是面试的经验不足，所以面对面试官叙述吞吞吐吐，抓不住要点。
第二，简历介绍应是倒叙为好，但面试正相反。当你面向面试官时，应按照时间的顺序从前往后讲，先讲你上大学的教育经历，之后从你参加工作，一直讲到现在，因为面试官要听到你整个成长的经历。否则，面试官会有一种很错乱的感觉。
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面试时如何做好5分钟自我介绍？
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自我介绍有哪些要领？
一、时间把控。
首先把握住时间。面试时自我介绍一般在3～5分钟结束，最多不超过10分钟。另外，时间分配上也要把握好。假若5分钟做自我介绍，1分钟要做完自然情况介绍，包括教育经历；最近三到五年工作介绍要占到3分钟；其余的经历用1分钟。如果最近两年没做什么事，可以把自认为自己最有价值的一段经历介绍两分钟。
二、内容把控。
1.做过什么。介绍个人履历。把自己曾经做过的事情说清楚，对应时间节点的工作单位、工作地点、工作岗位、担任职务、工作内容等，尤其是对最近几年做过的事情要重点来说。较早之前的工作经验，或者学习的经验可以一带而过，要把握“重点突出”的原则。
2.做成过什么。介绍个人业绩。把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚，注意两点：一是与应聘岗位需要的能力相关的业绩多介绍，不相关的一笔带过或不介绍，因为面试官关注的是对用人单位有用的业绩；二要注意介绍你个人的业绩而不是团队业绩，要把自己最精彩的一两段业绩加以重点呈现，因为用人单位要招聘的是你，而不是你过去的团队。否则，不仅无益而且只是成本，因为必然挤占其他重要的展示自己与互相交流的时间。
3.特长是什么。注意介绍自己最擅长的一定要与应聘的岗位密切相关，主要是围绕专业特长来介绍。除专业特长以外的特长，如果特别突出可以介绍，但要点到为止。
三、要有清晰的职业逻辑关系
自我介绍要有清晰的职业发展逻辑关系。职业有三期：学习期、成长期、成熟期。学习期和成长期，简单介绍，但不能省略，因为学习期标志着你做事的方法，成长期代表着专业提升和管理提升的方式。重点讲成熟期，成熟期能否做成事情，做成了什么事情，在什么环境下做成的，都代表着一个职场人的智慧和职业成熟度。而这三期的职业转换要有明确的逻辑关系。
四、要围绕岗位胜任能力模型来介绍
自我介绍要围绕岗位胜任力模型展开。80%要围绕与应聘岗位所需要的专业胜任能力模型展开；20%围绕与应聘岗位所需的行为风格模型来介绍。面试官只关注你与岗位匹配度有关的事情，尤其是你最近三到五年。早期干的事情若与岗位匹配度相关，即在同一专业领域里干，也可以介绍。
如果五年前干的另外一件事与岗位专业度无关，不要介绍，最多是简单描述一下当时专业转换的背景和动机即可。在中国目前这种迅速变化的市场环境条件下，三年就是一突变，你介绍最近三到五年干的事情及所在单位的文化氛围，才与你应聘岗位有比较大的相关性。
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面试时如何做好5分钟自我介绍？
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自我介绍有哪些禁忌？
1.忌讳主动介绍个人爱好。面试时不要介绍个人爱好，除非面试官主动问。有被面试者虽然工作多年了，往往在做自我介绍时，仍兴致盎然地介绍个人爱好，如：登山、打球、听音乐等等，不仅白白浪费时间，还让面试官感觉你成熟度不够。注意，个人爱好不等于个人特长。
2.忌讳头重脚轻。上来把自己刚参加工作那一段经历讲得非常详细，讲得眉飞色舞，以至于忽略了时间，忽然发现时间很紧了，只好把近年的事情一代而过，结果面试官对你的把握还停留在你刚参加工作那一段经历里，对你的能力会产生错误的判断，同时会认为你时间概念不强。曾有一位被面试者，我连续提醒和引导，1小时还没有做完自我介绍。还有一位老总都工作20年了，自我介绍了30分钟，还没有走出大学毕业后前两年在西北沙漠里奔波。
3.忌讳过于简单，没有内容。这倒很爽快，结果1分钟把工作的经历全部说完，没有下文了，只介绍干了什么，没介绍干成了什么和自己的专业特长，全等着面试官发问。而面试官除了你简单的经历什么也没听着，不知该从何问起。这就等于你放弃了一次主动展示自己的机会，等面试官发问你就得被动应付。面试官也会认为你过于轻率，或沟通表达能力不强。
4.忌讳介绍背景而不介绍自己。把自己企业介绍了很多，对自己的介绍很少。甚至有的已经是国内知名品牌和国际知名品牌企业，还把企业的发展历程兴致勃勃地介绍了10分钟。这样面试官会认为你智商有问题，或不知道自己干什么来的。
5.忌讳把岗位职责当个人业绩来呈现。比如是市场部总监，结果你把整个市场部的职责逐条介绍了一遍，占了很多时间。你应该介绍自己在担任市场部总监这段时间内，自己所做出的个人努力，采取的工作方法，动用了什么资源，最终取得的实实在在的业绩。出现这种情况，往往是面试经验不丰富造成的，通过专业的猎头顾问，会帮助你避免这种低级错误。
6.忌讳说满和说谎。在做自我介绍时，全部事实不一定都说尽，但说出来的一定是事实，一定不要说谎，不要把自己吹嘘得天花乱坠，无所不能。说得太完美了，面试官也不会相信，轻则会认为你自我认知能力不够，重则会认为你职业操守有问题。坦然面对我们过往工作经历中的一些曲折，也是一种职业品质和潇洒。
7.忌讳言谈举止非职业化。人在职场就要职业化。言谈举止不要太随意，不要用很世俗、江湖、随意的语言来介绍自己，应该用近乎书面的语言来表达。举止端庄即可，不要摇头晃脑、表情过于丰富，眼光尽量直视面试官。
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面试时如何做好5分钟自我介绍？
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如何介绍自己的职业切换？
出色的面试表现，如同锦上添花。
要添花，首先要织锦。整个面试中，如果你把5分钟自我介绍做到位了，锦就织好了，剩下的就是添花。如果这块锦没有织好，你后面所有添花都是乱插。所以5分钟自我介绍，占整个面试80%的比重。因为5分钟的自我介绍是个开放的问题，能否介绍好完全在自己。
锦织的及格线是锦没有漏洞。把锦织好的标志是添花的时候有地方添，把要添花的地方都预留和设计好了，面试官只能顺着你设计好即将添花的地方，一处一处与你交流，照着你5分钟的自我介绍来问。问一处，你添一朵花，而花你早就准备好了。等面试官把问题问完了，你的锦上添花也就完成了。
如何把锦织得没有漏洞？有一个重要的关键，就是你5分钟自我介绍时，你每一个职业节点的切换都合情、合理、合法。职业切换体现在两方面：
第一，从A单位跳到B单位，这是一种职业切换，这个切换要合情、合理、合法。
第二，同一个单位之内的岗位变动和职务升迁也叫职业切换，职务的升迁变化也要合情、合理、合法。合情，是顺其自然、大家都认可接受的理由；合理，是合乎逻辑；合法，是不能违反有关政策和法律，包括企业制度。每一次职务、岗位、单位变化都符合三合，这锦就叫织好了。
反之，自我介绍完成后，如果面试官感觉到有哪怕一处不合，一定会展开质疑性追问。如果你能三两句把问题说圆了还可以；如果不能，面试官就会步步紧逼，就有可能变成10分钟以上的攻防战斗。遇到这种情况，锦一般就会被攻破，面试也就失败了。即使锦没有被攻破，如果你对面试官的质疑性追问忍耐不了，情绪失控，你同样彻底完了。就算以上两种都规避了，但时间也提前消耗完了，面试同样失败。
如何叙述求职动机？
5分钟自我介绍中，不可少的一个内容，就是本次职业切换的动机。本次职业切换必须重点强调，你参加这次面试的动机。其实，无外乎你离开现在工作单位的原因；另外你要应聘的这家企业对你的吸引力。想离开的原因和愿意参加面试的动因，要刚好对应。
这个对接是很有艺术的，一定是你所在的单位令你失望的地方，而你应聘的单位恰好能够弥补，这样才合情合理。同是家族企业，也有不一样的风格，比如：你不喜欢专权的老板风格，你就一定要了解这个单位的老板是不是民主和放权的，这就是暗接了。面试动机最好在自我介绍阶段主动说出来，不要让面试官猜，这表明自己是经过深思熟虑的。
谈动机注意两点：
一是不要过多谈你现在这家企业的缺点和不足。如果你过于否定你所在的企业，比如：家族企业里面七大姑八大姨，有一大堆的事情导致没法工作等等，面试官会对你判断事情的客观程度打问号。其实你不用说得这么透彻，你可以说因为我对这家企业不够了解，入职后发现这是一个家族味道很浓重的企业，我不太适合，因此我想离开。如果这样谈，面试官会非常清晰地知道你要表达的意思。要客观地讲，不要主观评价。
二是不要把你应聘的企业捧上天。你的对接要有一个度，不要主观地吹捧，且点到为止，互补最好。你所在企业不好的地方，正是应聘企业的优势。两者互补就是对应聘单位的赞美，而这个赞美是客观的，让人听起来很舒服，而不是肉麻。
如何在自己的成就上打埋伏？
前面讲过，自我介绍时内容重点是我做过什么，做成过什么。做过什么，代表着你的经验和经历；做成过什么，代表着你的能力和水平；怎么做成的，代表着你的思想、智慧。
但怎么做成的，五分钟之内肯定介绍不完。如果硬要介绍，就肯定不是成功的自我介绍。所以，你一定要把“怎么做成”这件事埋伏好，且线头抽出来，露着，等着面试官与你后续的沟通中随时抽出来专门交流。你要把每一职业阶段最闪光的成绩用线头抽出来，而不做展开，等着让面试官在后续追问中顺着线头揪。这就是主动引导面试官问问题，变被动为主动。
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面试时如何做好5分钟自我介绍？
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职场经历这样介绍更有效
面试时,介绍职场经历是至关重要的一环。出色的介绍能为面试成绩大加分,让面试者快速发现你的卓尔不群,独具慧眼相中你。来让你的面试更成功吧,悦己女人教你做个专业的职场经历介绍,在众多面试对手中脱颖而出!
我们总能听到或看到铺天盖地的“面试中,介绍职场经历对于职业生涯至关重要”的各种强调。但是看过之后问问自己,你知道职场经历真正意味着什么吗？
首先,我们来看看究竟什么是职场经历。基本上讲,职场经历就是把你之前的各种工作经历或职业转换经历融合在一起的一个经历,而不是一听上去就是弄虚作假或混杂无序。从这个经历中,别人能看出你对职业生涯有清晰的规划,知道自己应该从什么地方开始,使用各种资源,即便看上去这些可能让你走了弯路,但始终围绕着一个明确目标,并显示着你正在一步步接近最终成功的目标;又或者你能准确地识别机遇,让自己投身于激动人心充满挑战的事件中,但仍然不失最终的目标和方向,这才是介绍职场经历的真正意义。了解这些,你在面试时才能将以往自己的职业经历介绍到点子上,让面试官更快速有效的了解你,发现你的价值优势所在。
职场经历一般在面试中进行陈述,如果过去的工作经验与之没有明显关联,可能会让面试官觉得疑惑的时候,这时一个优秀的职场经历陈述会打起作用,甚至能让你的面试分数起死回生!优秀的陈述能帮你满足对方对你的疑问,甚至还能吸引他们的注意力,而不是在你进行冗长、毫无头绪的职业经历陈述时神游太虚。
究竟怎样才能做出优秀的职场经历陈述呢？别着急,听悦己职场专家为你准备的详尽建议:
支招1、简明扼要,突出最有利的优势特质!
要把握好陈述的时间。陈述时间不要过长,太长恐怕会让面试官觉得你说话没重点,啰嗦又磨叽,而且很可能还没等到你要介绍自己特质的时候,面试官已经准备打断你的发言了。陈述中要注意突出自己的几项对争取工作机会最为有利的特质,如解决问题能手、充满创意、小心谨慎、与人相处融洽、合群、组织力高等等。你可以从中选择三个重点来说,但记住,不要对简历中已经提及的内容不断地重复重复再重复。
支招2、把你的陈述语言修饰的生动些,这样才能持续吸引面试官的注意力。
职场经历的内容一定要让面试官对你感兴趣才行,要是太沉闷了,只能让对方昏昏欲睡,提不起兴致来听。
支招3、陈述比强调更有说服力,试着举例证明你的优势。
一味地只说自己的强项并不明智,你也可以用一件如何走出挫折的经历来体现你的个性特征。
支招4、说出最重量级、关系最直接的成果奖项便足够。
之前工作上取得过的重要成就或奖项要记得表达清楚,但如果你得的奖实在太多了,那就拣最重要、最能证明你适合该职位的说好了。
支招5、幽默的自嘲可以为你换来好印象!
陈述中尽量推销自己的长处,但不要提及自己的弱点,如果可以的话,尽量用幽默、风趣的方式来讲,这会令面试官对你大加分!
支招6、争分夺秒别跑题,不要在无关的人物或事件上浪费时间。
与你的职业经历无关的事情尽量不要提,比如你为自己赢得了爱情,或者你是如何善待宠物,记着,在这短短的几分钟之内,远有比这些更重要的事情要做呢!
支招7、自信是最不可缺少的通关利器!
最后一点,说话的语气一定要自然,千万别像背稿子那样,你的紧张和缺乏自信一下子就会全部暴露在面试官眼前了。保持自信,用落落大方的微笑和得体举止坚定面试官给出pass的决定吧!
好了,接下来,就是放松心情等待结果了!尽力而为,你的面试一定会成功!
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & （下载iPhone或Android应用“经理人分享”，长期赞助你的生活。助你不买彩票，也能赶超王思聪，迈向人生巅峰，想养猪养猪，想养鸡养鸡……根本不必剁手。拒绝瞎BB，We can we up，装机（B）必备，不用谢。）
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 作者：佚名
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 文章来源：优米网& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
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发表于： 22:19:03
好心人。。。
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工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。如“你好，我叫xx，在xx工作。
我是xx的同学，都是xx人。”
适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍，应该是有问必答，问什么就答什么。
适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职
务等，同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。如“各位来宾，大家好！我叫xx，是xx学校
的学生。我代表学校全体学生欢迎大家光临我校，希望大家??。”篇五：《口语交际：自我
介绍》教案
《口语交际：自我介绍》教案
教案标题：口语交际――自我介绍
知识目标：了解求职面试时自我介绍的内容和方法，
《口语交际：自我介绍》教案
能力目标：初步掌握求职面试时自我介绍的口语交际技能。
情感目标：提高心理素质，增强自信心，树立勇于展示自我、推荐自我的思想意识；感
受语文学习在生活中的作用和意义。
教学重点及难点
教学重点：初步掌握求职面试时自我介绍的口语交际技能。
教学难点：求职面试时如何恰如其分地自我介绍。
教法：情境教学法。
学法：合作学习法，活动训练法。
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
1. 宣传动员。
2．准备材料。
3．邀请嘉宾。
4. 布置环境。
做好心理准备，
《《口语交际：自我介绍》教案》
2．准备材料。
3．布置环境。
通过充分的课前
准备，激发学生参与教学活动的兴趣与热情，更好地完成学习任务，获得成就感和自信心。
1．导入：（2分钟）
向别人介绍自己是展示个人素质的机会，平时收看cctv
主持人大赛、湖南卫视的金鹰之星选拔大赛、电视招聘人才等节目时，发现什么样的人才能
在众多竞争对手中脱颖而出？
（1）播放视频：（2007年第五届cctv电视节目主持人大赛
金奖获得者胡蝶的自我介绍的视频。）
（2）课堂交流：什么样的人才能在众多竞争对手中
脱颖而出？？
（3）引入课题：可见，在这个人才济济的社会大舞台，善于展示自我是多
么重要。如果不会宣传和推销自己，如果没有表现自我的胆量、勇气和能力，即使你有丰富
的知识也势必难以适应这个社会。因此，我们从现在开始就应该积极锻炼自己这方面的能力。
下面，就请同学们把讲台当作你的舞台，也来充分展示一下自我吧。
2．知识学习：学习
求职面试时自我介绍的内容和方法。（12分钟）
（1）请学生阅读教材100页第5段的相
关内容，并勾画。（2分钟）
（2）分析例文，具体了解求职面试自我介绍的内容。（发例
文）（见附件1）（5分钟）
多媒体展示：
c) 家庭所在地，家庭成员。
d) 学校、班级、专业、学历。
专业知识、专业技能、专业证书。
f) 担任工作的职务，取得的成绩，具备的能力和综合
素质，要举例说明。
g) 个人爱好及成绩，要举例说明。
h) 在自我介绍完后不要忘了
道声“谢谢”。
（3）结合《评价表》讲解求职面试自我介绍的技巧及注意事项。（5分钟）
自我介绍评价表（见附件2）
3．实践练习：（25分钟）
（1）根据教师提供的招聘启事，
组员合作为本组一位同学打造一份求职面试时的自我介绍，并用英语介绍自己的爱好，在组
内进行演练。（5分钟）
“生动的人物描写”作文教学
一、情感导入
师：同学们，生活是多姿多彩的，生活中的人也是各具形色：有的刚正耿直;有的能言善
辩;有的乐观豁达;有的多愁善感。面对如此美丽的生活，我们该如何拿起手中的笔，把它们
形象地呈现在人们面前，以触动人们的心灵，唤起人们的情感，昭示人生的真谛呢?今天，我
们一起来学习写作中的一种重要方法――生动的人物描写。(出示课题)
二、明确内容
师：大家回顾一下描写人物的方法有哪些?
生1：外貌描写、动作描写。
生2：心理描写、语言描写。
生3：还有神态描写。
师：下面，我们将一起学习常见的四种描写方法――外貌描写、语言描写、动作描写，
心理描写。(出示课件)
三、学习方法
1、学习外貌描写。
师：我们来玩一个有趣的游戏，游戏的名字叫“猜猜他是谁?”(出示课件)
师：游戏之前，请大家认真观察三幅图画，这三个人物都是选自《名人传》这部名著，
他们分别是――
生齐答：贝多芬、列夫?托尔斯泰、米开朗琪罗
师：请大家仔细观察这三幅图画，看看每个人各有什么特点。
师：游戏开始，请看大屏幕(出示课件)
(课件内容：他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心
世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有
长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆
在额头上。那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。)
师：这是一个描写人物的片段，请大家默读片段并想一想：这个片段描写的是上面三个
图像中的哪一位?
生4：(脱口而出)托尔斯泰。
师：你是怎样看出来的?
生4：因为托尔斯泰有如文中所说的豹子般的眼神。
生5：我是从他堆在头上的泡沫似的鬈发辨认的。
生6：还有他的宽约一指的眉毛和覆盖了嘴角的长胡须。
师：噢，这段文字生动形象地勾画出了人物的外貌特征，因此我们一下子就认准了。所
以说，这段文字用了什么样的人物描写方法呢?那么，什么是外貌描写?(出示课件)
(课件内容：外貌描写，也称肖像描写。即是对人物的外貌特征&包括人物的容貌、衣
着、神情、体型、姿态等等&进行描写，以揭示人物的性格。)
(生响亮地齐读这段话。)
师：同学们能在我们学过的课本上找找外貌描写的例子，并作点分析吗?
生7：选自《最后一课》的片段，“我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打
着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽”。这句话写出了韩麦尔先生的服饰与往常与众不同，
体现出了最后一课的重要性。
生8：我找的是《音乐巨人贝多芬》中的片段，“他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多
愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛
略带灰色，有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的
下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志”。这一段文字按一定的顺序描写了贝多芬的面部特征，
突显出贝多芬那种勇于承受生活中遭遇的不幸，面对苦难与挫折不妥协、不屈服，勇于抗争
师：分析了描写外貌的精彩例句后，你认为描写人物外貌应该注意些什么呢?
要抓住特点，重点描写与众不同之处。
生10：要按一定的顺序描写。
生11：还可以通过联想，运用比喻等修辞手法。
师：大家归纳得真不错，请看大屏幕。(出示课件)
(课件内容：外貌描写的要求，①抓住特点、描写重点、体现个性 ②善于想象和联想, 恰
当运用修辞 ③描写要有一定的顺序。)
(生大声齐读外貌描写的要求。)
师：老师为大家带来了一幅著名的油画《父亲》(出示课件)，请大家一边仔细观察图画，
一边抓住你认为最有特征的某一部位进行外貌描述。
生12：他有着黝黑发亮的皮肤。
生13：这位老人满脸皱纹，像干枯的河流留下的道道沟壑。
生14：他有一双深邃的眼睛，眼神却暗淡无光。
生15：父亲有一双干燥而粗糙的手。
师：由这双手你联想到了什么呢?
生16：我仿佛看到了他用双手在地里辛勤劳作的情景。
生17：我还看到了他的这双手不知创造了多少的庄稼啊!
师：同学们观察得可真仔细，老师为大家提供了一段关于《父亲》外貌描写的文字(出示
课件，(课件内容：一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这
张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。他的手中端着一个破旧的茶碗，那犁
耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁!)
师：请大家自由朗读并比一比，哪些精彩的描写是你没有想到的?
(生整齐响亮、有感情地齐读。)
2、学习语言描写。
师：描写是手段，塑造人物性格才是人物描写的目的。我们不仅可以通过描写外貌塑造
人物，还可以通过人物的语言描写凸显人物个性，使读者“闻其声而知其人”，那什么是语言
描写呢?(出示课件)
(课件内容：语言描写，通过人物的独白或对话来表现人物个性。)
(生响亮地齐读。)
师：人物的语言要求个性化，即什么样的人说什么样的话。人物的语言必须符合其年龄、
身份、地位、职业等特征。下面，我们来看一个趣味练习题。(出示课件)
(课件内容：一天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。
说了一句：“大雪纷纷落地。” 接了一句：“都是皇家瑞气。” 笑着说：“再下三年何妨?”这
时，来了一个 ，一听就生气，骂了一句：“放你娘的狗屁。”
a 秀才 b 穷人 c 县官 d 财主 )
师：请同学们思考一下：文段中的四句话分别是选项中哪个人所说的话?
生18：“大雪纷纷落地”是秀才所说，因为秀才满腹文采，他的语言富有诗意。
“都是皇家瑞气”是县官说的。
师：能说说理由吗?
生19：因为县官吃皇粮，拿朝廷俸禄，所以他时时想着为朝廷歌功颂德，即使天降大雪，
也觉得是皇家带来的吉祥气息。
生20：“放你娘的狗屁”是财主说的，因为财主一般都是凶神恶煞的，所以会骂人。(全
生21：不对，财主的话应该是“再下三年何妨?”因为财主有粮有钱，天灾人祸他也不
担心，而穷人听了这话就恼羞成怒了，所以穷人说“放你娘的狗屁”。
师：同学们根据他们各自的身份、地位分析得真好，大家还能从课本里找出一些典型的
语言描写的例子吗?
生22：《背影》中父亲的话，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”，这句话体现
了父亲的坚强和乐观。
生23：我找的是《阿长与〈山海经〉》中的例子。“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你
买来了!”从中可以看出阿长是个不识字，没有文化的人。
师：大家说的都很好，假如在期中考试中你的数学得了满分，拿着试卷回到家，你的家
人可能会说些什么?
关于人物描写的作文范例
徐老师带着我们去采访苦难人，对我印象最深的是于淑珍奶奶。
于奶奶今年75岁，个子挺高。在于奶奶的头上有着一根根银发，显然是吃苦、操心、劳
累的结果。一张瓜子形的苍老的脸，爬满了皱纹。淡淡的眉毛下长着大眼睛，深深地陷入眼
眶。从于奶奶的眼神里可以看见阳光，可以看见生活的艰苦和辛酸。鼻子挺挺的，长着一张
哀求的嘴。于奶奶有一个菩萨似的心肠，不喜欢社会有着孤儿的流浪和眼泪。于是，她决定
收养孤儿，丈夫也同意了。
丈夫是1993年因得了脑血栓而死，于奶奶家负债累累，于奶奶无钱抵债。于是，债主把
于奶奶告上法庭，于奶奶一无所有，只有一套房子，她把房子给债主，债主不要。打了三、
四年的官司，最后，法官判给了债主那套房子，才免去于奶奶的债务。
于奶奶收留的第一个孤儿叫李鹏，今年39岁了。本来这时的李鹏应该赡养于奶奶的，他
年轻时，游手好闲、不务正业，反倒成了负担，于奶奶想：“我把他养得这么大，也没有用，
还增加了家庭负担。”
7年前，于奶奶通过法律解除了与大儿子的抚养关系。大儿子和他的妻子去了密山，到
了密山不知什么时候就得了脑出血，经治疗保住了生命，真是命大呀!妻子和李鹏离了婚，让
人把李鹏送回来了，是一个啥事也不懂，身患脑出血后遗症的男子汉。这对于奶奶的生活是
雪上加霜，增加了生活负担。
于奶奶收留的第二个孤儿名叫李月辉，今年16岁了。本来考入高级中学，可是没有钱上，
就在职高上学，需各种费用2千多元钱。这对于于奶奶来说是多重的负担啊!于奶奶对二儿子
说：“这学咱不上了，行吗?”儿子泪流成河，一天都没吃饭。于奶奶于心不忍，去
找了职高校长，讲到这里时，于奶奶泪流满面。校长免一些可免去的费用，这笔费用由
学校来承担。李月辉每次考试都是前四名，多么优异的学习成绩，这真使于奶奶安慰啊!
于奶奶收留的第三个孤儿名叫李月红，今年15岁了，在市一中上学。有一次学校让交资
料费7元，李月红不知如何向于奶奶开口。她的心思似乎被班主任看穿了，老师知道李月红
的家庭困难，就自己代替李月红交了。老师不让李月红告诉于奶奶，人心都是肉长的，李月
红能不告诉于奶奶吗?于奶奶听了，双眼再一次被泪水冲洗，于奶奶一直在说：“好人呀!好人
3年前，绥芬河日报曾经报道过于奶奶一家的生活，有许多好心人给予生活上的帮助。
边防大队的战士把于奶奶的债务全部还清了，还给于奶奶捐了款，于奶奶又一次被感动。绥
芬河镇政府盖了两间砖房，就是于奶奶现在住的房子。虽然有人帮助，但是现在生活仍然十}