将1，2，3，4，5，6，7这七个数字排成一排“1234567”，在这些数字中间加运算符号“+”，计算它们的和，其和刚好等于100，例如“1+23+4+5+67=100”，你还能写出一个类似的算式吗？试试看（注意不要改变数字的排列顺序哦）．
1+2+34+56+7=100
试题“将1，2，3，4，5，6，7这七个数字排成一排“...”；主要考察你对
等知识点的理解。
一个三位数，三个数位上的数字之和为24，十位上的数字比百位上的数字小2。如果这个三位数减去一个两个数位上的数字与原三位数百位上的数字相同的两位数所得的数仍是一个三位数，且此三位数的三个数位上的数字的顺序和原三位数的三个数位上的数字的顺序恰好颠倒，求原来的三位数。
下面是近年全国部分城市空气质量预报。
小题1:根据表中的数据，制作象形统计图表示这七个城市空气质量情况。小题2:如果要利用面积分别表示这七个城市的空气质量情况，七个城市所占的面积之比大约是多少？小题3:根据你所知道的知识，你发现这七个城市的空气质量情况与它们的地理位置有联系吗
（ 9分） “五·一”假期，梅河公司组织部分员工到A、B、C三地旅游，公司购买前往各地的车票种类、数量绘制成条形统计图，如图．根据统计图回答下列问题：小题1:（1）前往 A地的车票有_____张，前往C地的车票占全部车票的________%； 小题2:（2）若公司决定采用随机抽取的方式把车票分配给 100 名员工，在看不到车票的条件下，每人抽取一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么员工小王抽到去 B地车票的概率为______； 小题3:（3）若最后剩下一张车票时，员工小张、小李都想要，决定采用抛掷一枚各面分别标有数字1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小张掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字大，车票给小张，否则给小李．”试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否公平？
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旗下成员公司将0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这十个数字中，选出六个填在下面方框中，使算式成立，一个方框填一个数字，各个方框数字不相同．□+□□=□□□则算式中的三位数最大是______．
傻蛋250093
97+8=105或98+7=105；故答案为：105．
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由题意得：和的前两位是1和0，两位数的十位是9，因此加数的个位最大是7和8；此题可解．
本题考点：
填符号组算式．
考点点评：
解答此题应根据数的特点，进行分析，进而得出结论；也可以用列举法，进行列举．
7+98=105 算式中最大的是105
扫描下载二维码把1,2,3,4,.5,6,7,8,9填入五环中的九个空白处,使每个圈内数字之和等于13,该怎样填?
答案是出来了,仅靠一个数一个数的验证.
<font COLOR="#CE+4=13
<font COLOR="#CE+4=13
<font COLOR="#CE+5=13
<font COLOR="#CE+5=13
见1、2、有色等式
另有一种思路:在这五个互交的圆圈中，二圆相交中的数都要重复使用二次(都为偶数,有局限性,即第二个答案)。
即每个圈内数字之和等于13，五个圈的和为13&5=65
而1+2+3+4+5+6+7+8+9=45
65-45=20& 即二圆相交中的数之和为20。
(而2+4+6+8正好为20,故才有第二种答案的提法：1+3+5+7+9+（2+4+6+8）&2=65 )
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。科目：小学数学
将1，2，3，4，5，6，7，8，9按任意次序排成一排，其中每相邻的3个数字按其在排列中的顺序可组成7个三位数．对这9个数的每一种排列，都可以求出相应的7个三位数之和，则所得的三位数之和中，最小的是3122．
科目：小学数学
将1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13中的12个数填入图中，使得每行的四个数的和相等，每列的三个数的和也相等．
科目：小学数学
将1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字分I别填入下图方格中，使图中四边形正好组成加、减、乘、除四道算式．
科目：小学数学
能将1，2，3，4，5，6，7，8，9填在3×3的方格表中（如图），使得横向与竖向任意相邻两数之和都是质数吗？如果能，请给出一种填法：如果不能，请你说明理由．
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把1，2，3，4，5，6这六个分别填入下面六个方格内，每个都只填一次，使得所组成的三个数(一个三位数，一个二位数，一个一位数)都是质数。问:一共有多少种填法？口口口......这是一个三位数 & &口口......这是一个二位数 & & & &口......这是一个一位数
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