 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
2012年江苏学业水平测试化学试卷及答案(word版)
下载积分：30
内容提示：2012年江苏学业水平测试化学试卷及答案(word版)
文档格式：PDF|
浏览次数：80|
上传日期： 05:40:39|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
2012年江苏学业水平测试化学试卷及答案(word版)
官方公共微信文档分类：
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档，没有任何的图纸或源代码，
下载前请先预览，预览内容跟原文是一样的，在线预览图片经过高度压缩，下载原文更清晰。
您的浏览器不支持进度条
淘豆网网友近日为您收集整理了关于2016年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明-化学讲诉的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：其化合物的性质510.探究氨及铵盐的性质①各模块中学生实验的测试要求参见《化学1》主题2“化学实验基础”。化学2主题1物质结构基础测试内容测试要求知道元素、核素、同位素、质量数的含义A了解原子核外电子的排布,能画出1~18号元素的原子结构示意图B能结合有关数据和实验事实(原子核外电子排布、原子半径、元素的主要化合价、最高价氧化物对应水化物的酸碱性、元素的金属性与非金属性等)认识元素周期律B了解原子结构与元素性质的关系B知道周期与族的概念,能描述元素周期表的结构A了解短周期元素在周期表中的位置、原子结构、性质及其它们之间的关系(原为“与其原子的电子层结构的关系,及其性质的递变规律”)B感受元素周期律与周期表在化学学习、科学研究和生产实践中的重要作用与价值AⅠ认识化学键的含义B知道离子键和共价键的形成A知道离子化合物、共价化合物的概念,能识别典型的离子化合物和共价化合物A能写出结构简单的常见原子、离子、单质、化合物的电子式B能从化学键变化的角度认识化学反应的实质B认识有机化合物中碳的成键特征B举例说明有机化合物(限于含5个及5个以下碳原子的分子)的同分异构现象A主题2化学反应与能量测试内容测试要求知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因A知道吸热反应和放热反应的含义A6通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化BⅠ能列举化学能与电能的转化关系及其应用(原为“举例说明”)AⅠ通过制作简易原电池的实验,了解原电池的概念和原理B认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池的重要性BⅡ通过实验认识影响化学反应速率的因素B通过实验认识化学反应的限度B了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用BⅡ主题3化学与可持续发展测试内容测试要求认识化石燃料综合利用的意义BⅡ知道甲烷的分子结构,知道甲烷的来源A了解甲烷的可燃性、取代反应等性质及其主要用途BⅠ知道乙烯的分子结构和工业制法A了解乙烯的物理性质和乙烯的可燃性、加成反应、加聚反应等化学性质,了解其主要用途BⅠ知道苯的分子结构,知道苯的来源A了解苯的物理性质和苯的可燃性、稳定性、取代反应等化学性质,了解其主要用途BⅠ认识苯的衍生物在化工生产中的重要作用BⅡ知道乙醇的分子结构A了解乙醇的可燃性、与金属钠的反应、催化氧化等性质。认识乙醇在日常生活中的应用。B知道乙酸的分子结构A了解乙酸的酸性、能发生酯化反应等性质。认识乙酸在日常生活中的应用。BⅠ知道糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质A认识糖类、油脂、蛋白质在日常生活中的应用BⅠ通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应B能举例说明高分子材料在生产、生活等领域中的应用AⅠ以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例,了解化学方法在实现物质间转化中的作用BⅠ认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值BⅡ以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例,体会化学对环境保护的意义BⅡ7能说明合成新物质对人类生活的影响AⅠ知道在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性AⅡ学生实验测试内容1.碱金属元素性质的递变2.卤族元素性质的递变3.化学反应中能量的变化4.用生活中的材料制作简易电池5.设计实验证明某些化学反应的可逆性6.探究乙醇的主要化学性质7.探究乙酸的主要化学性质化学与生活主题1化学与健康测试内容测试要求了解食物中的糖类、油脂、蛋白质、维生素等几种常见的有机物,知道它们对人体健康的意义BⅠ了解氨基酸和蛋白质在组成、结构、性质等方面的特点B知道人体必需的几种常见的氨基酸,知道哪些常见食物中富含蛋白质和氨基酸A知道常见的几种维生素及其主要来源、摄入途径A了解维生素C的重要性质B了解常见的维生素在人体中的作用BⅠ知道人体所需的常见微量元素及其主要来源和摄入途径A认识微量元素对人体健康的重要作用BⅡ认识营养均衡与人体健康的关系BⅡ了解合理摄入营养物质的重要性BⅠ了解人体新陈代谢过程中的某些生化反应,如淀粉、葡萄糖、脂肪、蛋白质等的消化和吸收BⅠ知道常见食品添加剂的组成、性质和作用AⅠ通过实例知道某些药物的主要成分和疗效,知道安全用药常识和医疗保健的重要性AⅠ主题2生活中的材料8测试内容测试要求知道生活中的常用材料及其主要类别A知道化学是生活中常用材料发展的基础以及化学科学对提高生活质量的积极作用AⅡ了解居室装修材料的主要成分及其作用B知道居室装修材料可能对居室环境造成的影响AⅠ认识金属与合金在性能上的主要差异B知道生活中常见合金的组成A了解金属腐蚀的化学原理B知道金属防腐的常用方法A认识防止金属腐蚀的重要意义BⅡ知道常用的硅酸盐材料(水泥、玻璃和陶瓷)的主要化学成分、生产原料及其用途AⅠ列举玻璃、陶瓷制品的新进展(光导纤维、新型陶瓷等)AⅠ知道生活中常用有机高分子材料的化学成分及其重要性能AⅠ认识高分子材料的使用对人类生活质量和环境质量的影响BⅡ主题3化学与环境保护测试内容测试要求通过典型实例,知道水污染造成的危害AⅡ知道污水处理中主要的化学方法及其原理A知道大气主要污染物及其危害AⅡ了解减少或消除大气污染物的原理和方法B知道主要的居室空气污染物(删去)A知道甲醛、一氧化碳、氡等主要的居室空气污染物对人体的危害AⅡ知道“白色污染”的含义及成因AⅠ了解“白色污染”的危害和防治方法BⅠ知道防治土壤污染、保护环境的有关要求AⅠ举例说明废水处理、垃圾和其他生活废弃物处理的方法AⅠ学生实验测试内容1.淀粉的水解2.鲜果中维生素C的还原性3.确定易拉罐的主要成分4.区别生活中常见的几种纤维9有机化学基础主题1有机化合物的组成与结构测试内容测试要求了解李比希法是定量分析有机化合物元素组成的一般方法,能根据有机化合物元素含量、相对分子质量确定其分子式B知道质谱法是测定有机化合物相对分子质量的一种方法A知道按碳的骨架对有机化合物进行分类的方法A了解有机官能团的结构特点及其典型代表物B知道根据官能团对有机化合物进行分类的方法A能正确书写常见有机化合物的结构式和结构简式B知道有机化合物某些物理性质(如溶解性、熔点、沸点等)与其结构的关系A知道可运用红外光谱、核磁共振谱及化学实验等方法确定有机化合物的分子结构A了解有机化合物存在同分异构现象,能辨认或写出简单有机化合物的同分异构体B能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物B知道常见有机化合物的俗名A以具体有机化合物为例,认识分子中基团之间的相互影响BⅡ主题2烃及其衍生物的性质与应用测试内容测试要求以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异B能根据上述有机化合物的结构和性质,正确书写相应的化学方程式B知道天然气、石油液化气、汽油的组成A了解天然气、石油液化气、汽油在生产、生活中的应用BⅠ知道烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用AⅠ知道卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点A了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的化学性质、用途,及其相互之间的转化BⅠ从有机化合物的组成、结构上认识加成、取代和消去反应B10知道加成、取代和消去反应的发生条件A知道化石燃料的使用以及开发替代能源的意义AⅡ了解常见有机化合物在日常生活中的应用2播放器加载中，请稍候...
该用户其他文档
下载所得到的文件列表2016年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明-化学讲诉.docx
文档介绍：
12016年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明化学一、命题指导思想化学(必修科目)学业水平测试的命题,以《普通高中化学课程标准(实验)》和《江苏省普通高中化学课程标准教学要求(修订稿)》为依据,以化学必修科目所要求的基础知识、基本技能、基本思想和基本方法为主要考查内容,注重考查学生的基本化学素养,同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力和初步的科学探究能力,引导学生关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。二、测试内容和要求(一)测试范围必修模块《化学1》和《化学2》,选修模块《化学与生活》、《有机化学基础》二者选一,以及相关的初中化学教学内容(其内容本说明中不再列出)。(二)测试能力要求的表述参照《普通高中化学课程标准(实验)》及《江苏省普通高中化学课程标准教学要求(修订稿)》对认知性、技能性、体验性三类学习目标的分类方法、水平层次划分和各层次中的行为动词,相应地将认知性测试要求由低到高分为A、B、C、D四个水平层次,技能性测试要求由低到高分为a、b、c三个水平层次,体验性测试要求由低到高分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个水平层次。高水平层次的测试要求包含低...
内容来自淘豆网转载请标明出处.欢迎来到21世纪教育网题库中心！
2013届江苏省扬州中学高二1月学业水平模拟测试（四）化学试卷（带解析）
适用年级：高二
试卷年份：2013年
省份：江苏
试卷类型：水平会考
上传日期：累计组卷次数
以色列科学家达尼埃尔·谢赫特曼因首先在铝合金中发现准晶体荣获2011年诺贝尔化学奖。下列有关铝原子（）的说法正确的是A．质子数为27 & N, I.
\. S B．中子数为27 & N, I.
\. S C．质量数为13 & N, I.
\. S D．原子序数为13& N, I.
答案：-解析：-
ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。工业上可通过以下反应制得ClO2：2NaClO3+Na2SO3+H2SO4= 2ClO2↑+2Na2SO4 + H2O。下列说法正确的是A．氯元素的化合价升高+ R# O! E1 O
G B．Na2SO3是还原剂+ R# O! E1 O
G C．NaClO3发生氧化反应+ R# O! E1 O
G D．H2SO4被还原+ R# O! E1 O
答案：-解析：-
乙醇和乙酸是生活中常见的两种有机物。下列说法正确的是A．乙醇、乙酸都能与钠反应& L6 F) _2 P2 Z2 @2 P% [ B．乙醇、乙酸互为同分异构体& L6 F) _2 P2 Z2 @2 P% [ C．乙醇、乙酸都能与NaOH溶液反应& L6 F) _2 P2 Z2 @2 P% [ D．乙醇、乙酸都能使紫色石蕊溶液变红色& L6 F) _2 P2 Z2 @2 P% [
答案：-解析：-
下列有机化学方程式书写错误的是A．CH2=CH2 + HClCH3CH2Cl蔗糖葡萄糖果糖
Q! e% Y. `% b
_ B． C12H22O11 + H2OC6H12O6 + C6H12O6
Q! e% Y. `% b
Q! e% Y. `% b
_ D．2CH3CH2OH + O22CH3CHO + 2H2O
Q! e% Y. `% b
答案：-解析：-
下列离子方程式书写正确的是A．铁溶于盐酸中2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2↑B．碳酸钠与硫酸溶液反应 CO32ˉ + H+ = CO2↑+ H2OC．二氧化硫被烧碱溶液吸收SO2 +2OHˉ= SO32ˉ + H2O D．铜与稀硝酸反应 Cu + 8H+ + 2NO3ˉ= Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O/ &&21教育网在线题库
答案：-解析：-
下列反应中生成物总能量大于反应物总能量的是A．石灰石在高温下的分解反应. d! G% f& K2 g& EB．生石灰和水的反应. d! G% f& K2 g& EC．盐酸与氢氧化钠溶液的反应. d! G% f& K2 g& ED．木炭在氧气中燃烧. d! G% f& K2 g& E
答案：-解析：-
关于反应CH3COOH＋CH3CH2OH &CH3COOCH2CH3＋H2O，下列说法错误的是A．使用催化剂可以加快反应速率; [2 Y% Z3 ?1 C&B．升高温度可以加快反应速率; [2 Y% Z3 ?1 C&C．使用过量乙醇能使乙酸完全转化为乙酸乙酯; [2 Y% Z3 ?1 C&D．该反应属于取代反应; [2 Y% Z3 ?1 C&
答案：-解析：-
用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是A．22.4 L O2中含有氧分子的个数为2NA% V8 T9 N% V' F
F6 @. NB．24g Mg与足量氧气反应转移的电子数为2NA% V8 T9 N% V' F
F6 @. NC．28g N2中含有氮原子的个数为NA% V8 T9 N% V' F
F6 @. ND．1L 1 mol·L-1MgCl2溶液中含有氯离子个数为NA% V8 T9 N% V' F
答案：-解析：-
下图是课外活动小组设计的用化学电源使LED灯发光的装置。 下列说法错误的是A．铜片表面有气泡生成8 j2 U! h' g' H$ P% I) \. Y B．装置中存在“化学能→ 电能→ 光能”的转换 8 j2 U! h' g' H$ P% I) \. Y C．如果将硫酸换成柠檬汁，导线中不会有电子流动8 j2 U! h' g' H$ P% I) \. Y D．如果将锌片换成铁片，电路中的电流方向不变8 j2 U! h' g' H$ P% I) \. Y
答案：-解析：-
在周期表中相邻的短周期元素X、Y、Z、W，它们的原子序数依次增大。X与Z同主族，并且原子序数之和为20。W原子的最外层电子数比Y多2个。下列叙述正确的是A．Y的最高价氧化物可与氢氧化钠溶液反应+ G5 j2 e& i, c& P" b B．最高价氧化物的水化物酸性 Z＞X+ G5 j2 e& i, c& P" b C．气态氢化物的稳定性 Z＞W+ G5 j2 e& i, c& P" b D．原子半径 Z＞Y+ G5 j2 e& i, c& P" b
答案：-解析：-
某溶液中可能含有下列5种离子中的某几种：Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、Clˉ。为确认该溶液组成进行如下实验：①取20.0 mL该溶液，加入25.0 mL 4.00& mol·L-1NaOH溶液，有白色沉淀、无剌激气味气体。过滤、洗涤、干燥，得沉淀1.16 g。再将滤液稀释至100 mL，测得滤液中c(OHˉ)为0.20 mol·L-1；②另取20.0 mL该溶液，加入足量的AgNO3溶液，生成白色沉淀11.48 g。由此可得出关于原溶液组成的正确结论是A．一定含有Mg2+、Al3+、Clˉ，不含Na+、NH4+0
Y; a" d B．一定含有Na+、Mg2+、Clˉ，不含NH4+，可能含有Al3+0
Y; a" d C．c (Clˉ) 为 4.00 mol·L-1，c (Al3+) 为1.00 mol·L-10
Y; a" d D．c (Mg2+) 为 1.00 mol·L-1，c(Na+ ) 为 0.50 mol·L-10
答案：-解析：-
下列提纯物质方法正确的是A．用BaCl2溶液除去HNO3溶液中的少量H2SO41 H. Y+ C( ?5 c3 G% ?9 Z B．用NaOH溶液除去铝粉中的少量铁粉1 H. Y+ C( ?5 c3 G% ?9 Z C．用氯水除去FeCl2溶液中的少量FeCl31 H. Y+ C( ?5 c3 G% ?9 Z D．用加热法除去NaCl固体中的少量NH4Cl1 H. Y+ C( ?5 c3 G% ?9 Z
答案：-解析：-
下列实验操作合理的是 A．用酒精萃取碘水中的碘B．用托盘天平称取5.20 g氯化钠 C．用100 mL量筒量取5.20 mL盐酸D．用坩埚灼烧干海带得到海带灰
答案：-解析：-
控制温室效应，提倡低碳生活。下列燃料零排放二氧化碳的是A．氢气# V1 b5 B, \) S9 M$
VB．天然气# V1 b5 B, \) S9 M$
VC．液化气# V1 b5 B, \) S9 M$
VD．沼气# V1 b5 B, \) S9 M$
答案：-解析：-
硫酸铵是一种化肥。硫酸铵属于A．氧化物4 W: B3 f( e) Y5 L3 i# O1 X. U$ P2 \ B．酸4 W: B3 f( e) Y5 L3 i# O1 X. U$ P2 \ C．碱4 W: B3 f( e) Y5 L3 i# O1 X. U$ P2 \ D．盐4 W: B3 f( e) Y5 L3 i# O1 X. U$ P2 \
答案：-解析：-
某些液体用肉眼难以区分是胶体还是溶液。区分胶体和溶液的实验方法可行的是A．加热至沸. U* K7 ]( O1 I' h, G6 G! `8 IB．一束光照射. U* K7 ]( O1 I' h, G6 G! `8 IC．静置沉降. U* K7 ]( O1 I' h, G6 G! `8 ID．过滤. U* K7 ]( O1 I' h, G6 G! `8 I
答案：-解析：-
下列物质在空气中不能被酒精灯点燃的是 A．钠块; U$ F8 X9 R+ f7 _4 ^/ ?! U% ?B．镁条; U$ F8 X9 R+ f7 _4 ^/ ?! U% ?C．铝箔; U$ F8 X9 R+ f7 _4 ^/ ?! U% ?D．硫粉; U$ F8 X9 R+ f7 _4 ^/ ?! U% ?
答案：-解析：-
下列气体只能用排水集气法收集的是A．NO& d) _0 N. ^/ M0 I& ^9 ]; W&B．CO2& d) _0 N. ^/ M0 I& ^9 ]; W&C．SO2& d) _0 N. ^/ M0 I& ^9 ]; W&D．NH3& d) _0 N. ^/ M0 I& ^9 ]; W&
答案：-解析：-
某溶液中存在大量的OHˉ、Clˉ、CO32ˉ，该溶液中还可能大量存在的是A．NH4+8 c8 d#
S+ W- ?9 H B．Ba2+8 c8 d#
S+ W- ?9 H C．Fe3+8 c8 d#
S+ W- ?9 H D．SO42ˉ8 c8 d#
S+ W- ?9 H
答案：-解析：-
下列物质既含离子键又含共价键的是A．CO22 T4 H( C. h( ?2 B5 [B．NaOH2 T4 H( C. h( ?2 B5 [C．CaCl22 T4 H( C. h( ?2 B5 [D．C6H62 T4 H( C. h( ?2 B5 [
答案：-解析：-
下列化学用语正确的是A．乙烯分子的电子式 ( X7 h( X! P* C$ W7 f' EB．硫原子的结构示意图 ( X7 h( X! P* C$ W7 f' EC．淀粉的化学式 (C6H10O5)n( X7 h( X! P* C$ W7 f' ED．硫酸铁的电离方程式 Fe2(SO4)3 = 2Fe2+ + 3SO42ˉ( X7 h( X! P* C$ W7 f' E
答案：-解析：-
对下列物质用途的描述不符合事实的是A．氯水可以漂白杀菌/ V4 H+ N. g7 T& Q, VB．铝制容器可以贮运稀硝酸/ V4 H+ N. g7 T& Q, VC．过氧化钠可用作潜艇供氧剂/ V4 H+ N. g7 T& Q, VD．Fe2O3可用作外墙涂料/ V4 H+ N. g7 T& Q, V
答案：-解析：-
实验是化学研究的基础。对下列实验现象的描述错误的是&&
e$ U! G8 T" E' T
e$ U! G8 T" E' T
e$ U! G8 T" E' T
e$ U! G8 T" E' T ①
e$ U! G8 T" E' T ②
e$ U! G8 T" E' T ③
e$ U! G8 T" E' T ④
e$ U! G8 T" E' T A．实验①烧杯中的澄清石灰水都变浑浊B．实验②试管中出现砖红色沉淀C．实验③品红溶液褪色D．实验④气体由红棕色变为无色，试管中的液面上升
答案：-解析：-
答案：-解析：-
（1）（3分）南京“青奥会”已进入倒计时，体育场馆和城市交通建设日臻完善。①体育场馆建设需大量建筑材料。下列材料不属于硅酸盐材料的是&&&&（填字母）。a．石灰石&&&&&&&& b．水泥&&&&&&&&&&&&&&& c．玻璃②轨道交通建设需大量金属材料。下列金属材料最易发生腐蚀的是&&&&（填字母）。a．铝合金&&&&&&&& b．钢铁&&&&&&&&&&&&&&& c．纯铜③“塑胶”跑道是由聚氨酯橡胶等材料建成。聚氨酯橡胶属于&&&&（填字母）。a．金属材料&&&&&& b．无机非金属材料&&&&& c．有机高分子材料（2）（5分）“青奥会”期间，要保障运动员的营养与健康。①及时补充体能是运动员取得优秀成绩的基本保证。六大基本营养素中能在人体内氧化供能的有糖类、&&&&&和&&&&&。②水果和蔬菜富含VC。已知VC的结构为&&，其分子式为&&&&&&；在氯化铁溶液中加入VC溶液后，溶液由黄色转变为浅绿色，说明VC具有较强的____性。③服用违禁药物不仅妨碍体育竞技的公平、公正，也有害运动员的身心健康。在阿斯匹林、青霉素、麻黄素、小苏打等常用药物中，参赛选手不可服用的是&&&&&。（3）（7分）“绿水蓝天”工程为运动员提供优良环境，向世界展示古都南京的美好形象。①PM2.5指悬浮于大气中的直径≤2.5μm（微米）的颗粒物，大量PM2.5会造成灰霾天气，危害人体健康。燃煤气化有助于控制PM2.5的含量，写出焦炭与水蒸气反应的化学方程式&&&&&。②汽车尾气中含有污染大气的NO和CO。给汽车排气管加装“催化转化器”，可使CO和NO反应生成无毒无污染的气体，反应的化学方程式为&&&&&。装有“催化转化器”的汽车必须使用无铅汽油，其原因是&&&&&。③含铬元素的废水必须治理达标。某兴趣小组探究含铬（Cr2O72ˉ）废水的处理方法，经查阅资料，拟采用(NH4)2Fe(SO4)2将Cr2O72ˉ还原为Cr3+，再用氨水将Cr3+转变成难溶的Cr(OH)3。该方案运用了污水处理方法中的氧化还原法和&&&&&。指导老师指出该方案处理后的废水中因含有大量&&&&（填离子符号），能导致水体富营养化。
答案：-解析：-
在下图所示的物质转化关系中，A是海水中含量最丰富的盐，B是常见的无色液体，F在D中燃烧发出苍白色火焰。H可用于制造光导纤维，J是一种乳白色凝胶状沉淀。（部分生成物和部分反应条件未列出）请回答下列问题：（1）A的电子式为&&&。（2）H的化学式为&&&。（3）写出反应①的离子方程式&&&。（4）写出反应②的化学方程式&&&。
答案：-解析：-江苏省南京市普通高中学业水平测试训练样题(化学)_百度文库
江苏省南京市普通高中学业水平测试训练样题(化学)
江苏省南京市普通高中学业水平测试训练样题
本卷可能用到的相对原子质量
一．单项选择题：在每题的4个选项中，只有一个选项是符合要求的（本部分23题，每题3分，共
1．纪录片《穹顶之下》再次引起人们对大气环境的强烈关注。下列燃料中最环保的是
2． 2014年青奥会的吉祥物―砳砳‖以雨花石为创意原型。雨花石的主要成分SiO2属于
3．下列物质含有离子键的是
4．下列物质属于电解质的是
5．某溶液中存在大量的K+、OHˉ、CO32ˉ，该溶液中还可能大量存在的离子是
第1 / 11页
贡献者：great1213}