苏教版初中语文课件全集
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>>中考语文试卷有关记叙文的考点分析及应试技巧
编辑:刘龙福 & & 来源:京翰教育&&
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　　京翰资讯：寒假马上过完，2013年的中考离初三学生越来越近，同学们应该尽快进入到复习备考的状态。在这里，为帮助中考生更好的冲刺中考，京翰的老师为同学们讲解有关今年的语文试卷阅读理解题中记叙文的考点和应试技巧。阅读记叙文，首先要整体感知文章的大概内容。这里所说的&整体感知&就是通过初步阅读对文章的基本内容和面貌有一个大致的了解。所谓&字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇&就是&整体感知&的几个要点。
　　记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果
　　记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙)
　　探究&如何整体感知?&
　　阅读记叙文，首先要整体感知文章的大概内容。这里所说的&整体感知&就是通过初步阅读对文章的基本内容和面貌有一个大致的了解。所谓&字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇&就是&整体感知&的几个要点。
　　1、整体感知的内容。
　　A、理解课文的内容和思路
　　B、体会作者的态度、观点、感情
　　阅读记叙文时，我们通过对重点词语和关键句、段内涵的仔细揣摩，理清作者的思路和主要内容，领会文章内容和主旨，从而体会作者对生活、人性、世事的感悟、态度，了解作者所持的观点和感情。整体感知文章的主旨及作者的情感或观点，这个也就是我们的答题的思想，在解题过程中起着重要的指导意义。这也就是我们所讲的答题时，能往中心上靠的，尽量往中心上靠，围绕作者的写作意图回答问题。如《藤野先生》。
　　2、整体感知的方法
　　A、不同的体裁有着不同的方法
　　(1)写人的记叙文&&一般侧重分析人物的思想性格。
　　从描写人物时写的事件中分析人物，在每件事中的言行中概括出人物的思想感情及性格特点，其中包括对人物的正面描写：外貌、语言、动作、心理等描写和一些侧面描写。如《最后一课》、《芦花荡》
　　(2)记事的记叙人&&抓住记叙的六要素，分析事件的意义和影响。如《社戏》
　　(3)写景状物的记叙文&&抓住景物的特征，总体把握作者在景物描写中蕴涵的思想感情，理解作者抒情的方式。如《春》。
　　B、整体感知有助于我们在有限的时间内抓住文章的重要内容和中心意思，从而能有效地梳理文章的脉络，并在此基础上进行进一步的精要分析。快速整体感知课文，我们还可以从以下几方面着手：
　　(1)通过寻找中心句或中心段把握文章的主旨。如每一段的中心句、课文开始和最后结尾的总结段落，或者还有写课文中间有明显的承上启下的过渡段。如《从百草园到三味书屋》、《闻一多先生的说和做》。
　　(2)通过归纳来进行提炼。有的文章的中心意思分散杂全文各部分中，需要通过归纳各段的断意来提炼。在记叙文中，中心有时比较含蓄，往往蕴藏在人物或事件的背后，需要在把握全文的基础上深入挖掘，而有些文学作品更是往往意在其外，非深入进去不能挖掘其中丰富的内涵。例如《社戏》一
　　课，全文并未直接点明中心，只在最后一段文字中说道：&真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜的好豆&&也不再看到那夜的好戏了。&如果理解只停在表面，同学们会误以为本文主旨只是为了告诉读者&我&怀念的是好戏和好豆，而实际上这样的理解当然是很肤浅的，细究下去会发现并非如此。
　　(3)学会筛选文章信息，抓住关键性词语来理解作品的深刻含义。所谓&关键性词语&，就是文中对表达内容、表达中心起重要作用的词语。关键性词语通常是在通读全文，对作品内容有了一定了解后才能比较准确地找到。找关键性词语的目的在与挖掘深刻、含蓄的思想内容或者文章写作的中心等。如《背影》关键性的词语表现&我&对父亲感情的变化。
　　3、具体答题方法
　　审清题意。就是要分析题干要求，包含几层意思，其中透露了哪些信息。只有搞清题意，
　　我们才能更好地按要求做题，少走弯路，切中要害。回扣原文。找出题干考查点的出处。从命题的考查层次上看，阅读理解的出题思路一般都很清晰，从分段考查到牵涉到上下几段概括总结，逐步过渡到对于全文内容的把握。从段落上来看，考查一般情况下是从前往后，逐层深入，先分后合。这样一来，为更好地回扣原文找到了一定的思路。
　　上下联系。由回扣原文依照的切入点作为参照点进行文意上的上下联系，范围可能在本段之内，也可能涉及到上下几段内容。在联系的基础上初步分析，划定答题所需的大体氛围。在联系上一定要注意考虑全面，同时要抓关键，缩小范围。
　　分析综合。就是在上下联系锁定的范围基础上，在头脑中对其加工组合，找出有效信息，概括总结，提炼要点。在分析综合中要强调&要点&意识，因为评卷工作中是根据要点分配分值的。这一过程最能体现思维能力，也是答题过程中至为关键的一环。
　　组织表达。在分析综合的基础上，将头脑中分析出的有效信息付诸卷面。首先考虑用原文中的语句，如果原文中的语句量过大，就需要进行压缩，有效组织，用自己加工过的语句回答。在答卷中，要注意语言表达简明、连贯、得体。书写要工整，避免错别字。
　　以上内容来自京翰网()，京翰教育一对一家教辅导&&全国中小学课外辅导专家，辅导孩子提高学习成绩，帮助家长正确教育孩子成长，辅佐老师更好指导学生学习方法。
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14:10:00 | By: 初一版 ]
&&& 各位同学，《语文报?初一版》博客将在寒假期间推出“初中语文阅读热点主题排行榜及能力训练”专辑。专辑围绕与同学们学习、生活密切相关的主题，并结合考试的高频热点，为大家逐一解读主题内涵，引导答题技巧，展示相关经典美文，提供模拟训练。每日一练，伴同学们度过充实的假期！敬请期待！
（2月1日）主题：智慧人生
13:45:00 | By: 初一版 ]
&&& 尊敬的各位读者，《语文报?初一版》2014年度“全国初中生语文学习全能竞赛”评奖工作日前已圆满结束，这里向所有参与大赛的老师和同学表示感谢，向获奖的读者表示祝贺。各类获奖名单公布如下。
&&&&&& （证书及奖品已经寄出，请获奖师生注意查收，有问题请及时电联。）
2014年暑期大看台　　学生奖.doc
2014年暑期大看台　　教师奖.doc
2014年暑期大看台集体奖.doc
13:28:00 | By: 初一版 ]
寒假小伙伴 阅读大升级
初中语文起步阅读20讲
15:13:00 | By: 初一版 ]
&&& 从8月3日开始，《语文报?初一版》博客将邀请名师对2014年全国各地中考作文题进行解析，并展示考场标杆作文，希望对同学们从中把握命题走向，掌握高分秘诀，在未来的中考中做到有备而战。
16:15:00 | By: 初一版 ]
汇聚教研成果 交流教学方法 引领教改方向
《中学语文教学研究文集》开始征稿
9:12:00 | By: 初一版 ]
&&& 《语文报?初一版》即日起启用新的编辑部公用邮箱，地址为,(“语文报初一版”的拼音字头)欢迎读者朋友投稿。
&&& 本报各版编辑的收稿邮箱见http://c1b./archives/0153447.html。
17:29:00 | By: 初一版 ]
一看到“评话”这两个字，大家自然会想起我国古代民间流行的口头文学形式，它有说有唱，韵散结合，很受群众欢迎。苏州有一种曲艺，由一个人用当地方言讲说，只说不唱，也叫评话，南方人又称它为“大书”。我这里所说的“评话”，是指对于作文的评说和讲解，跟它们的意思不一样。
16:10:00 | By: 初一版 ]
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新东方中考语文系列培训主要针对初二至初三希望提高中考语文成绩的学员，课程内容以试卷题型为模块，独创分项教学，授课过程中，老师会根据学员实际情况进行进度与难度的调整，通过强化特训全面提高学生的语文应试能力和中考语文分数。
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适合学员：1.语文成绩中等或中等偏下的中考学员；2.想进行高效的中考二轮复习的学员。
课程特色：1.紧扣中考考试说明，进行第一轮复习；2.重点教授学习方法、提分技巧及培养自主学习能力；3.大规模题型练习，保证内容涵盖面。
授课内容：1.九年级上基础知识整合复习；2.九年级下基础知识3篇文言文预习；3.2014年北京中考一模二模说明文阅读精练；4.中考4类高分作文讲解。提高班会以区重点学校水平为准（十九中、首师大附中、大兴一中），会根据具体区域学校授课进度不同进行调整。
开班规律：寒假开设走读班。
适合学员：1.语文成绩优秀的中考学员；2.想领先于正常教学进度和难度的学员；3.想冲击顶尖名校的学员。
课程特色：1.紧扣中考考试说明，进行第一轮复习；2.重点教授学习方法、提分技巧及培养自主学习能力；3.大规模题型练习，保证内容涵盖面。
授课内容：1.七年级八年级中考说明涉及考点整合复习；2.九年级全册基础知识整合复习；3.2014年北京中考一模二模议论文阅读精练；4.2014年北京中考一模二模说明文阅读精练；4.中考4类高分作文讲解。目标班会以市重点学校水平为准（人大附、清华附、101中学等）。欲报名目标班的新生需要测试入学（老生可直接续班），测试可以到就近优能中学校区或拨打热线电话010-。
开班规律：寒假开设走读班。
适合学员：1、语文、数学、英语、物理、化学成绩想进一步提升的全国准三学员；2、想巩固中学课程知识，在中考一轮复习中提前起步的“全国”学员。
课程特色：1.紧扣教学大纲，针对中考考试特点，进行针对性的强化复习策略；2.超前学习，帮助学生提前为中考做好准备；3.9天系统学习各科重点知识，并梳理做题思路，学习做题方法和提分技巧，并培养自主学习的能力；4.领略新东方名师独特的教学方法及风采；5.配有助教每天与学生生活在校园，课堂全程听课，课下辅导学员，并带领学员上自习。
授课内容：涵盖初三学员所需要掌握的语文、数学、英语、物理、化学知识和解题技巧方法，更扎实的打好基础，全面提高。
开班规律：寒假开设住宿班。
适合学员：1.语文、数学、英语成绩想进一步提升的中考学员；2.想进行高效的中考二轮复习的学员。
课程特色：1.3位明星教师和1位专属助教联手，24小时密切关注学员学习和生活情况，第一时间为学员答疑辅导；2.四星级宾馆住宿，包餐免费制，小班12人教学，课堂上和老师积极互动，得到更多的关注；3.新东方名师深度剖析考试规律，教授独家解题技巧，帮助学员取得高分；4.在课程安排中，每天多科目交替上课，促进学生每天对各科知识点的消化和吸收；5.全面提升学习兴趣，培养良好的学习习惯，促进学员综合素质的提高，倾力打造未来精英交流平台；6.凡报名本课程的学员，寒假班过程中，赠送学生各种学习用品和书籍，结课后，在下学期整个学习过程中可以随时联系老师进行学习指导，为新学期的优秀成绩保驾护航。
授课内容：1.熟练掌握中考语文、数学、英语各个知识专题，深刻理解知识背后的考察规律；2.学生能够掌握各类高频考点的解题模板。
开班规律：寒假开设住宿班。
适合学员：已报北京新东方住宿课程的初三学员，欲巩固初三课程知识，并拓展学习的学员。
课程特色：1.面向住宿部的初中学员，尤其是成绩优异需要拔高的学生，诣在充分利用学生的晚上空闲时间，同时为全面地提升成绩，打好兴趣爱好等方面的基础；2.扫除兴趣障碍、紧跟时尚潮流、贴近学生生活，找到应试和素质提高的完美契合。
授课内容：面向广大中考学生，利用优能独特教学方法帮助学生进行高度精炼的中考语文、数学、英语二轮复习。
开班规律：寒暑假开设住宿班。
适合学员：1.语文成绩中等或中等偏下的中考学员；2.希望系统的学习中考解题方法的学员。
课程特色：1.“文化之旅”带孩子们走进不同的主题，并结合现代文阅读技巧和写作技巧，极大地调动学生的学习兴趣，轻松掌握每堂知识点；2.每班配备一名专门的助教老师，监督学生学习情况和作业完成情况，并定时与家长沟通交流，切实帮助孩子提升学习成绩。
授课内容：分项目讲解中考基础知识、阅读、写作等，帮助学员熟练掌握中考语文真题背后的解题规律，使学员对中考中的解题方法达到理解和运用层次，面对较难题目能够通过合理方法争取到更高的分数。
开班规律：春季开设走读班。
适合学员：1.语文成绩优秀的中考学员；2.想领先于正常教学进度和难度的学员；3.想冲击顶尖名校的学员。
课程特色：1.“文化之旅”带孩子们走进不同的主题，并结合现代文阅读技巧和写作技巧，极大地调动学生的学习兴趣，轻松掌握每堂知识点；2.每班配备一名专门的助教老师，监督学生学习情况和作业完成情况，并定时与家长沟通交流，切实帮助孩子提升学习成绩。
授课内容：分项目讲解中考基础知识、阅读、写作等，使学员对中考语文中的解题方法达到高级运用和综合层次，对于语文考题中的难点和重点有较强的解答能力，在模考和中考中冲击高分。
开班规律：春季开设走读班。
适合学员：适合报了中考语文春季走读班的学员。
课程特色：1.独到的讲解切入点，细致的题目归类，完善的课程总结，在线课堂求学路上助你一臂之力；2.每天视频课程结束后，提供半小时免费答疑；3.每周末上交作业，作业批改并给予反馈；4.赠送电子版讲义，并提供本周所学内容的配套练习题库。
授课内容：1.与公立学校进度同步，针对性地解决学生遇到的难题；2.补充线下同步课程，详解相应知识点配套练习；3.理清本科目纷繁复杂的知识点；4.讲解历年重点学校、区统考、高考、模拟考试权威考试试题。（具体授课内容请以本课程老师授课安排为准）
开班规律：常年开设。
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