【高一化学反应速率】在反应2H2S + SO2...

③(填编号).(2)在这些氧化还原反应中,水只作氧化剂的反应是①④(填编号);水只作还原剂的反应是⑥(填编号);水既作氧化剂,又作还原剂是⑤(填编号);水既不作氧化剂,又不作还原剂是②(填编号).(3)根据你的理解,氧化还原反应的实质是CA.分子中的原子重新组合B.氧元素的得失C.电子的得失或共用电子对的偏移D.化合价的改变(4)请你运用所学知识分析3NO2+H2O=2HNO3+NO是否属于氧化还原反应?是(填“是”或“不是”),若是,这个反应的氧化剂是3NO2,还原剂是3NO2.
科目:高中化学
I:能源是人类生活和社会发展的基础,地球上最基本的能源是太阳能,大自然利用这一能源最成功的是植物的光合作用.氢气被人们看作理想的绿色能源,己知氢气的热值是143kJ?g-1(热值指的是在一定条件下单位质量的物质完全燃烧所放出的热量,氢气转化为液态水.)请写出氢气燃烧的热化学方程式H2(g)+O2(g)=H2O(1);△H=-286kJ?mol-1或2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-572KJ?mol-1.Ⅱ:理论上任意一个自发的氧化还原反应都能设计成原电池,现有如下反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2如果将其设计成原电池,请写出负极材料及正极电极反应式.负极材料:Cu;正极电极反应式:2Fe3++2e-=2Fe2+.III:工业上用电解熔融氧化铝的方法制取金属铝.(1)请写出工业用电解熔融氧化铝制取铝的化学方程式:&4Al+3O2↑2Al2O34Al+3O2↑.(2)现冶炼2.7t&铝,需要转移电子的物质的量为3×105mol.
科目:高中化学
水在很多的反应中,起到极其重要的作用.根据下面水参与的反应,回答问题:①2F2+2H2O═4HF+O2 ②2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑③2Na+2H2O═2NaOH+H2↑&&&&&&&&&&&&④2H2O2H2↑+O2↑(1)水只作氧化剂的是③;(填写序号,下同)水只作还原剂的是①;水既作氧化剂,又做还原剂的是④;水既不是氧化剂,又不是还原剂的氧化还原反应是②.(2)请标出下列反应的电子转移的方向和数目.3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O(3)上述反应3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O若转移5mol电子,则所得氧化产物的物质的量为1mol.
科目:高中化学
来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 学年 第8期 总第164期 人教课标版
从海水中提取溴有如下反应:5NaBr+NaBrO3+3H2SO43Br2+3Na2SO4+3H2O,下列与该反应在氧化还原反应原理上最相似的是
2NaBr+Cl22CaCl+Br2
AlCl3+3NaAlO2+6H2O4Al(OH)3↓+3NaCl
2H2S+SO22H2O+3S↓
2H2+O22H2O
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A.O2>I2>S
B.H2S>NaI>H2O
C.S>I2>O2
D.H2O>NaI>H2S
考查氧化性强弱顺序的判定氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性:O2>S、O2>I2、I2>S,则答案为A
试题“根据反应:2H2S+O2=2S↓+2H2O,4Na...”;主要考察你对
等知识点的理解。
中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》,提出和倡导的公民基本道德规范是
A.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B.热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致C.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献D.遵守法律法规,增强法律意识,遵守社会公德
每年的9月20日是全国公民道德宣传日。某校九(2)班决定举行一个主题班会。同学们通过调查,取得了第一手材料:A :据抽样调查显示,有近70%的孩子承认半年来没有观看过有关爱国主义教育的电影和电视;有90%的孩子不知道“张思德”、“罗盛教”等人的事迹;有81%的孩子说身边的同学有破坏公物的现象;有近半数的孩子经常讲脏话;有10%的孩子说不会帮助身边需要帮助的人;有九成以上的孩子不明白父母挣钱养家糊口的艰辛;有10%的孩子从来不做家务;20%左右的孩子路遇老师不会主动打招呼……B:发现了校园存在不文明现象__________________________________________________。为此,他们组织了全班讨论:“如何做一个讲文明、有道德的好学生?” (1)把上面“B”的内容补充完整。(至少4 点)________________________________________________________________________________(2)根据问题(1)任选其中的一种或几种不文明现象,给学校提点建议,以杜绝这个不文明、不道德现象的发生。(至少3 点)________________________________________________________________________________(3)请你准备一个发言稿,谈谈你打算怎样做一个讲文明、有道德的好学生?(题目自拟,字数200字以上)________________________________________________________________________________
材料一:获得2011 年度“感动中国人物”的孟佩杰,5 岁时父母相继去世;8 岁时养母又因病瘫痪,从此,她独自承担起照顾养母的任务。2009 年被大学录取后,孟佩杰不放心瘫痪在床的养母,决定“带着母亲上大学”。材料二:汪某的母亲很宠孩子,她苦苦支撑着儿子每年30 多万元的赴日留学开销。而汪某一味依赖母亲,并与母亲在生活费的问题上产生矛盾,由于缺乏交流沟通,使得汪某的消极情绪一直处于累积状态,终于在一次与母亲的争执中拔刀将其刺伤。2012 年3 月,法院作出宣判:被告人汪某犯故意伤害罪,判处有期徒刑3 年6 个月。(1)试分别从道德、法律角度对孟佩杰和汪某的行为进行评析。_______________________________________________________________________________ (2)如要预防材料二中悲剧的发生,试对汪某的心理问题,提出心理调适方案。_______________________________________________________________________________
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新课标化学必修1氧化还原反应第二课时氧化剂与还原剂、氧化还原反应基本规律[学..新课标化学必修1氧化还原反应第二课时氧化剂与还原剂、氧化还原反应基本规律[学习目标]1.了解生产、生活中常见的氧化还原反应,及常见的氧化剂和还原剂。2.了解判断氧化性、还原性的方法。(重点)3.了解氧化还原反应的基本规律及其应用。(重难点)一、氧化剂【优化课堂】学年高一化学人教版必修1学案:第2章-第3节-第2课时氧化剂与还原剂、氧化还原反应基相关文档专题docdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocpptpptdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdoc
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