（1）煤块从A端运送到B端所需的时间是多少？
（2）传送带上留下的黑色痕迹有多长？
广东实验中学学年（上）高一级模块1考试·物理
参考答案
1C 2D 3 D 4A 5B 6D 7C 8C 9BD 10BC 11AD 12AD
15答案：（1）C: 描下两条细绳的方向 （2分）d:通过细绳把橡皮条的结点拉到步骤C中的位置O，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，（2分）
（２）①、②如图所示（4分）
16．（12分）：（1）该同学的操作不正确。（2分）
应该这样操作：逐渐调节木板不带定滑轮的一端，直到给小车一定的初速度，小车能沿木板作匀速直线运动。---------（2分）（注：本题的答题要点是：必须说清要给小车一个初速度）。
（2）C--------（2分）
（3）
----（2分）
；0.19m/s--------（2分）
17（10分）.解：对物体受力分析可得：TCD=100N
可得：TAC=50N
3分
18.（10分）解:（
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根据问他()题库系统分析，
试题“如图所示，A、B两物块的质量分别为2 m和m， 静止叠放在水...”，相似的试题还有：
如图所示，木块A的质量为m，木块B的质量为M，叠放在光滑的水平面上，A、B之间的滑动摩擦因数为μ，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现用水平力F作用于A，则保持A、B相对静止的条件是F不超过()
C.μmg（1+）
D.μmg（1+）
如图所示，水平地面上叠放着两块木板A和B，它们的质量分别为m和M．木板A和B间动摩擦因数为μ1，木板B和地面间动摩擦因数为μ2，并且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，现用水平力F把木板B抽出来，求水平力F为多大？
如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间的动摩擦因数为，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板加速度大小a可能是()如图所示，在光滑的水平面上放置一斜面c，c的上表面也光滑，斜丽的倾角θ，在斜面上叠放两个物体A和B，B的上表面水平，A、B间动摩擦因数足够大，已知三物块质量均为m．（1）若斜面固定，求AB相对静止的一起沿斜面滑下时A所受摩擦力大小？（2）若斜面不固定，求需给斜面一个多大的水平推力才能使三者相对静止一起向左做匀加速度运动？
zuibhouy1925
（1）对A、B整体研究受力如图1示：2mgsinθ=2ma1 &&得：a1=gsinθ…①以A为研究对象，将m的加速度沿水平和竖直方向分解，其受力如图2示，有：f=ma1cosθ…②解①②得：f=mgsinθcosθ…③（2）对ABC整体为研究对象，则：F=3ma2…④再以AB为整体有：2mgtanθ=2ma2…⑤由④⑤可得：F=3mgtanθ…⑥若斜面不固定，需给斜面一个F=3mgtanθ的水平推力才能使三者相对静止一起向左做匀加速度运动答：（1）若斜面固定，AB相对静止的一起沿斜面滑下时A所受摩擦力大小是mgsinθcosθ；（2）若斜面不固定，需给斜面一个3 mgtanθ的水平推力才能使三者相对静止一起向左做匀加速度运动
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对整体分析，根据牛顿第二定律求出加速度的大小和方向，隔离对B分析，通过最大静摩擦力的大小，结合牛顿第二定律求出两物块间不发生相对滑动的条件．
本题考点：
牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．
考点点评：
解决本题的关键能够正确地受力分析，结合牛顿第二定律进行求解，掌握整体法和隔离法的运用．
扫描下载二维码如图，A与B两滑块叠放在水平面上，已知A与B的重力分别为,,A与B间的动摩擦因素,B与水平面间的动摩擦因素。在用水平拉力F把B向左匀速拉出的过程中，求：（1）地面对B的摩擦力大小；（2）拉力F的大小.解：（1）（1分）（1分）由以上两式代入数据解得（2分）（2）（1分）（1分）（1分）由以上三式代入数据解得福建省四地六校学年高一上学期第三次月考物理试题答案
解：（1） （1分）
（1分） 由以上两式代入数据解得? （2分）（2）?
（1分） 由以上三式代入数据解得? 相关试题}