16.1先天性行为和后天性行为教案
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。对动物行为的叙述，最合理的是（ ） A．先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为 B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素[] - 初中生物试题 - 生物秀
对动物行为的叙述，最合理的是（） A．先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为 B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响 C．低等动物不具有学习行为 D．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
答案:D【解析】试题分析：A、先天性行为是动物生来就有的，但不是在出生时，表现出来的行为，由动物体内的遗传物质所决定的行为．故错误。B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．故正确。C、动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强．并不是低等动物没有学习行为，只有先天性行为，故错误．D、动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境，同样环境越复杂，要学习的行为越多．故正确。考点：动物行为的类型和特点
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第1节 先天性行为和后天学习行为教学目标 1.阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义； 2.举例说明先天性行为和后天学习行为的区别；知识结构动物行为的概念: 动物行为的分类:先天性行为和后天学习行为教学重点区分先天性行为和后天学习行为教学难点分析涡虫研究的资料,概括先天性行为和后天学习行为的特征。课时安排:1课时。教学过程（一）创设情境,导入新课课件演示:多媒体播放不同动物的各种行为的录像:雄鹰盘旋之中突然俯冲捕食野兔,两只雄性角斗,小鸟筑巢等精彩画面。（二）合作交流,解读探究: 1.动物行为研究示例:涡虫的行为实验中,作出的假设是什么?实验中实验者的控制因素是什么?你能预测实验的结果吗? 点拨:实验者作出的假设是涡虫喜欢生活在黑暗无光的环境中。实验的控制因素是光照。 2.活动:对研究涡虫的行为实验进行讨论。讨论:实验中,涡虫的行为中对强光的反应有什么不同?产生这种不同的原因是什么?步骤1中反应是舒展身体。步骤4中反应是收缩身体,是后天学习来的行为。 3.动物的先天性行为和后天学习行为。点拨:先天性行为也称为本能行为,是和其他行为一同通过遗传、自然选择进化而来的,后天学习行为是动物出生后,在生活过程中通过经验等建立起来的一些行为。议一议:举出生活中你所知道的动物先天性行为和后天学习行为,并说说对动物的生存和种族的延续有什么作用? 点拨:动物的行为有利于它的生存和种族的延续。（三压缩包中的资料: 《先天性行为和后天学习行为》教案1.doc 《先天性行为和后天学习行为》教案2.doc 《先天性行为和后天学习行为》同步练习1.doc 《先天性行为和后天学习行为》同步练习2.doc 《先天性行为和后天学习行为》优教课件1.ppt 《先天性行为和后天学习行为》优教课件2.ppt ========================================
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ID：11-1962740
什么是动物的行为? 动物在内外刺激下所产生的活动表现。 行为是生物适应环境变化的一种主要的手段。 ?如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发的气味等。草履虫避开食盐的刺激第一节先天性行为和后天学习行为第16章眼点耳突口咽 涡虫是一种自由生活在淡水中的低等动物,在小溪、池塘等地采集时,往往会发现涡虫生活在石块或其他物体的下方。为什么?难道涡虫喜欢黑暗环境吗?有人设计了以下实验。涡虫的行为研究涡虫实验一涡虫选择了什么?涡虫的行为研究wō涡虫在A、B端停留的时间无明显差异。涡虫在B端停留的时间更长。结论:涡虫喜欢生活在黑暗环境中。实验二动物行为研究示例: 涡虫的行为研究思考: 1.涡虫常在石块下避光生活,在强光照射下会舒展身体；而受到中等强度的电刺激时则收缩身体或转动头端。大家想一想,涡虫的这两种行为是与生俱来的,还是后天学会的?应属于哪一类行为?答:生来就会,应属于先天性行为。================================================压缩包内容：【备课参考】2015秋北师大版八年级生物上册课件：第十六章第一节 先天性行为和后天学习行为（共26张PPT）.ppt
ID：11-1933864
　　1.阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义。2.重点:区分先天性行为和后天学习行为,并能举例。 　　知识点一:什么是动物的行为动物体在　内外刺激　下所产生的　活动表现　叫做动物的行为,如动物的　运动　、　鸣叫　、　身体姿态　或　颜色变化　、　散发气味　等。 动物的行为受　神经系统　和　激素　的调节,受　遗传物质　的控制,这是在漫长的　进化过程　中逐渐形成的。 知识点二:区分动物的先天性行为和后天学习行为1.如果一个行为是对一个　特定刺激　所做出的反应,而且出生后　第一次　遇到这一刺激就能做出这种反应,通常把这种行为看成是先天性的。先天性行为也称为　本能行为　。 2.　所有的　动物都有先天性行为。 3.学习是指动物借助个体　生活经验　和　经历　,使自身的行为发生　适应性　变化的过程。学习的行为是　后天的　,个体之间存在较大的　差异　。 4.将下列各种行为与其所属类型连接起来。================================================压缩包内容：八年级生物上册第16章第一节《先天性行为和后天学习行为》导学案.doc
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ID：11-1929141
第1节 先天性行为和后天学习行为一、选择题 1.下列属于动物行为的是（ ） A.家兔的心脏不停地跳动 B.蝗虫用气管呼吸 C.狗的唾液腺分泌唾液 D.蝉的鸣叫 2.一只正在孵蛋的母鸡，如将其孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋，它照样孵蛋，这种行为是（ ） A.先天性行为 B.后天性行为 C.学习行为 D.节律行为 3.下列属于学习行为的是（ ） A.护士给婴儿打针时，婴儿会哭 B.蜘蛛会结网捕虫 C.黄鼬遇敌害释放臭气 压缩包中的资料：================================================压缩包内容：北师大版八上生物第16章 动物的行为第1节《先天性行为和后天学习行为》导学案+习题北师大版八上生物第16章 动物的行为第1节《先天性行为和后天学习行为》同步练习1.doc北师大版八上生物第16章 动物的行为第1节《先天性行为和后天学习行为》导学案+习题北师大版八上生物第16章 动物的行为第1节《先天性行为和后天学习行为》导学案.doc
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ID：11-1926829
第1节 先天性行为和后天学习行为在动物园里我们经常能看到各种小动物的精彩表演，这些小动物是生来就会表演节目的吗？1.阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义。 2.区分什么是先天性行为和后天学习行为，并举例说明。 3.初步学会探究一种常见小动物的行为。动物的行为牛吃草雄蛙鼓起鸣囊发出声音雷鸟在不同季节羽毛不同，羽毛与周围环境相似动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。动物行为的分类涡虫是一种自由生活在淡水中的低等动物，在小溪、池塘等地采集时，往往会发现涡虫生活在石块或其他物体的下方。为什么？难道涡虫喜欢黑暗环境吗？有人设计了以下实验。1.用滴管从培养皿中轻轻地吸入一只涡虫。迅速地送入试管中。 涡虫实验一2.向试管中注满晒过的自来水或河水，加水时防止产生气泡用胶皮塞塞好试管口3.用记号笔在试管中部做一标记，靠近试管塞的一端记为试管A端，另一端记为试管 B端。AB4.将试管水平放置，直至涡虫运动到试管中央。观察涡虫10min，记录它在试管 A 端和 B 端分别停留的时间。================================================压缩包内容：北师大版八上生物第16章 动物的行为第1节《先天性行为和后天学习行为》课件（共27张PPT）.ppt
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ID：11-1824934
蚯蚓的这种行为是属于先天性行蚯蚓的这种行为是属于先天性行
ID：11-1761968
第16章 动物的行为第1节 先天性行为和后天学习行为动物行为的概念：动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。如鸡鸣狗叫,蜂飞蝶舞,蜘蛛结网,蜻蜓点水,草履虫避开射,手不小心碰到针尖会不由自食盐的刺激,人的排便、排尿反主地缩回等等。总之, 动物的运动, 鸣叫, 身体姿态或颜色的变化,散发出气味等都属于动物的行为。日常小插曲：一只刚出生不久的小狗，刚来到陌生的主人家，起初有点怕人，只会乖乖地吃饭、睡觉。后来经过主人的训练，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减运算，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，主人对它疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还时常夸它聪明,经常带它出去逛呢! 动动脑1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉吗？2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿吗？ 3、小狗一生下来就会简单的加减法吗？讨论 1、这三种行为一样吗？有哪两种行为是一样的？2、前一种行为和后两种为什么不一样呢？================================================压缩包内容：北师版八年级上第16章第1节先天性行为和后天学习行为（共46张PPT）.ppt
ID：11-1614659
动物的行为的概念：请同学举出你所知道的动物的行为？婴儿的啼哭领域行为防御行为社会行为故事情境 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。想想议议1小狗生下来就会吃饭、睡觉么？2小狗生下来就会到指定地点去大小便么？ 以上这三种行为一样么？有哪些种行为是相似的？3小狗生下来就会简单的加减法么？不会不会会讨论行为是一样的？一样呢？总结：前一种行为是动物一生下来就有的，也就是说是由动物体内的遗传物质决定的，我们把这种行为叫先天性行为（也叫本能行为）。 刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。属于先天性行为吗？思考属于资料一一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
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ID：11-1319612
名校课件第1节先天性行为和学习行为================================================压缩包内容：名校课件第1节先天性行为和学习行为.ppt
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ID：11-1164099
归纳：骨在骨骼肌的牵引下围绕着关节进行运动。根据动物行为
来分先天性行为和后天性行为。先天性行为是
决定 ,如蚂蚁筑巢,蜜蜂采蜜.
行为是在成长过程中,通过学习或积累生活经验获得的,如:黑猩猩用树枝“钩”白蚁吃。
获得途径 生来就有的 遗传物质 后天性
试题分析：根据动物行为获得途径来分先天性行为和后天性行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等；后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，如：大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演、望梅止渴，听到上课铃响了就进教室等。点评：此题为基础题，难度一般，理解动物行为获得途径和特点，即可解题。
草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物
A．具有遗传变异的特性B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性
下列属于生物的一组是（　　）
A．蜜蜂与蜂蜜
B．蝴蝶与鲜花
C．真菌与山石
D．鸭子与泉水
请你分析：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了．小草偷偷地从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的．园子里，瞧去，一大片一大片满是绿的．坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏．风轻悄悄的，草软绵绵的．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．红的像火，粉的像霞，白的像雪．花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去．野花遍地…（1）短文中提到的生物有哪些？（2）你能告诉大家它们为什么是生物吗？（3）除了短文中提到的生物，你还能说出哪些常见的生物？
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举出4~5个例子关于动物的先天性和后天性行为
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有没有更好的?除了人以外的
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