二次元同好交流新大陆
扫码下载App
温馨提示！由于新浪微博认证机制调整，您的新浪微博帐号绑定已过期，请重新绑定！&&|&&
LOFTER精选
网易考拉推荐
用微信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
用易信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
阅读(5117)|
用微信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
用易信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
历史上的今天
loftPermalink:'',
id:'fks_094065',
blogTitle:'大学生活回顾',
blogAbstract:'& & 珍贵的四年大学生活已接近尾声，期待了那么久、努力了那么久才得到的大学生活，居然就要结束了，自己都有点不敢相信呢。不过，这也是事实了。感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。\r\n（一）大学生活中的第一主题——学习& \r\n&& & 说实在的，我的学习成绩不是很好，但我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我经历了三年的师范生活，一次的成人高考——进',
blogTag:'',
blogUrl:'blog/static/',
isPublished:1,
istop:false,
modifyTime:0,
publishTime:1,
permalink:'blog/static/',
commentCount:0,
mainCommentCount:0,
recommendCount:1,
bsrk:-100,
publisherId:0,
recomBlogHome:false,
currentRecomBlog:false,
attachmentsFileIds:[],
groupInfo:{},
friendstatus:'none',
followstatus:'unFollow',
pubSucc:'',
visitorProvince:'',
visitorCity:'',
visitorNewUser:false,
postAddInfo:{},
mset:'000',
remindgoodnightblog:false,
isBlackVisitor:false,
isShowYodaoAd:false,
hostIntro:'',
hmcon:'1',
selfRecomBlogCount:'0',
lofter_single:''
{list a as x}
{if x.moveFrom=='wap'}
{elseif x.moveFrom=='iphone'}
{elseif x.moveFrom=='android'}
{elseif x.moveFrom=='mobile'}
${a.selfIntro|escape}{if great260}${suplement}{/if}
{list a as x}
推荐过这篇日志的人：
{list a as x}
{if !!b&&b.length>0}
他们还推荐了：
{list b as y}
转载记录：
{list d as x}
{list a as x}
{list a as x}
{list a as x}
{list a as x}
{if x_index>4}{break}{/if}
${fn2(x.publishTime,'yyyy-MM-dd HH:mm:ss')}
{list a as x}
{if !!(blogDetail.preBlogPermalink)}
{if !!(blogDetail.nextBlogPermalink)}
{list a as x}
{if defined('newslist')&&newslist.length>0}
{list newslist as x}
{if x_index>7}{break}{/if}
{list a as x}
{var first_option =}
{list x.voteDetailList as voteToOption}
{if voteToOption==1}
{if first_option==false},{/if}&&“${b[voteToOption_index]}”&&
{if (x.role!="-1") },“我是${c[x.role]}”&&{/if}
&&&&&&&&${fn1(x.voteTime)}
{if x.userName==''}{/if}
网易公司版权所有&&
{list x.l as y}
{if defined('wl')}
{list wl as x}{/list}调查：你理想中的大学是什么样的？
点击数:3208
编者按：每个人上大学之前都有一个美好的憧憬。如何学习、如何生活、如何交友等等都有自己心中的画面。当然，理想中的大学与现实有差距，但是正是这份源自内心的憧憬，才能使得好大学成为可能。下面是不同年级的同学对于大学的想法，既有理想的，又有现实的，集思广益，互相启发。
先不说学业，我认为大学里起码得有一年去走访社会、行万里路。然后我学业也得学得好，做自己喜欢做的事情。其实我就得最大的不同就是现在大学里没有原先所想象的那种人文氛围，大学生的一种思想朝气，一种社会责任感。
看过哈佛大学的宣传片，认为那种学习氛围应该是大学中存在的，那种教育模式才能培育出真正的人才，当然《恰同学少年》中的那种意气风发，挥斥方遒的少年风貌同样是自己向往的，实际与理想总是有差距的
收获：读书，增加涵养知识；做人，与人为事要有原则，真诚，尊重：
专业尽可能学好，英语读听写能力必须过关，将数学建模学好并会应用；旅游，多参加实践，读万卷书行万里路，确定好人生方向
我理想中的大学生活是有很多的自主时间，自己可以根据需要来选修课程，参加一些有意义的活动；有一个很棒的图书馆。而现实中，我的大学校园还没有完全建好，是一个和居民区连着的校园，人员复杂；课程都是学校安排好的，学校还会不定期点名；学校的活动不是很多；没有独立的图书馆，只有几个藏书的房间，数量少的可怜的位子，还经常被情侣占据。
我认为大学四年，我们应该在学好本专业的同时，多看一些其他专业的书籍，特别是哲学方面的；另外，我们应该在大学中参加一些有意义的活动，以提高自己的能力。
理想中的大学生活是学风很浓，是充斥着思辩、交流、合作、创造的一段生活。而实际上，尤其是刚开始大学经历的那段时间，虚浮的、走形式的课堂和空虚的课下生活让我着实郁闷了一阵子。
我希望大学四年能够充实地度过，学到一些以前从未接触到的东西，掌握一门或几门本领，以便以后在实现自己理想的过程中不致步履维艰。
我起初脑子中是没有什么理想的大学的，也不去比较。但一次在一个电影中，看到了毛时代的大学，学生不总是待在教室多于农民、工人在一起，老师不是全面的说教而是坐在学生中间交流学习，学校不是高楼大厦而是思想的殿堂，实验室不是无人问津而是争抢做实验，图书馆不但有学生更有当地的农民兄弟。现实中的大学只是个商品工厂，学生是产品，校长是老板，老师成了拿钱工人，按照市场步骤来教学生知识，来怎么挣钱，怎么能在上层社会立足，一派的森林法则。我对现实中的学校不满到自己将来有钱想办一个学校，老师让社会上勤劳的农民、有技术的工人教，按自己喜欢的的有利于国家发展方向学习，而不是挣钱。
我认为在大学中先要给自己做好思想课，价值观课，让自己做一个有思想、有目标、有动力的学生；其次，要给自己一个四年规划，要完成什么目标，参加什么样的活动；然后是学习一门技术，大学是自由开放的，你刚开始可能学习的专业不是自己感兴趣的，但你可以在基本可以的条件下选学你自己感兴趣的功课。多参加有意义的活动。
我在大学里三年之中，大一时是兼职挣学费、生活费，并且接触了乌有之乡，了解了纯正的思想。大二时竞选了学校外联部部长，举办了几场大型的募捐活动，参加了扬州市希望工程劝募志愿者，组织了绿科兼职俱乐部，参加青年马克思培训班，还通过自考努力拿到南京农业大学的现代农业管理的本科。大三，我参加学院大学生创业活动，自己开了一个小超市，生意还不错，并自己结对帮助了三名小学生。现在在一家公司实习，一个月能拿一千五的实习工资，包吃住，而且还可以跟厂里的工人学技术，天天上网开网店。还是很不错的，所以我的大学教会了我自力更生，乌有之乡交给我纯正思想，这也是爱学习的大学生活。
我理想中的大学生活是大家一起学习讨论，交流不同的观点，一起读书一起户外活动。一起畅想未来，了解社会。现实的大学生活却是大家一起宅在宿舍上网玩游戏，聊天。
我认为大学生活应该拥有大部分的自由，除必备课程，其余自由选择，不设上限也不设下限。有固定的地方提供学术交流，上聊天文，下聊地理。参加很多社会考察活动。
理想中的大学应该是学习专业知识和培养综合素质的地方，周围的同学是积极向上，有理想的青年，但是现实中大学里传授的专业知识不专，也不深入，老师敷衍教学，学生也不积极求索知识，更多的时间是大家埋在网络里，玩游戏，聊天，看电影，把最宝贵的青春时光浪费了。待到毕业时，回首自己大学的四年时光内心满是失落和后悔。
我理想中的大学生活是充满求知与探索的，我们不仅仅要学习专业知识还要努力提高自己各方面的能力，多参见社会实践，关心时事，参与公益事业，多读书结识更多志同道合的朋友。
我希望得到的收获：专业水平的提高，综合素质的提高，将来毕业步入社会能比较快的融入社会，为社会贡献自己的一份力量！
理想常常与现实有差距，你曾经幻想过的树木葱郁也许在现实中知识枯枝一堆，理想中的大学生活是如《恰同学少年》中的一群风华正茂的理想青年聚在一起为国为己而奋斗，学习，讨论，锻炼，与老师自然地交谈…… 而现实的大学生活中，我发现是一群刘俊卿在各自学习，或不如他，只是在享受大学的舒适。当然这只是举个例子，现实的大学生活也不太好描述。我认为大学四年不能虚度，应该珍惜每一分每一秒，选择一个适合自己的不是千篇一律的生活，最起码收获做人的道理，其次获得专业技能。
理想中的大学，应该是培养学生综合素质全面发展的地方，理想的大学生活应该是我们完善自我、健全身心的过程；而现实中的大学，却是在控制思想的同时对教育的轻视和自由放任。大学四年应该是有规划有目标的，通过努力学习和社会生产实践，收获文化知识的同时，塑造健康向上的思想，培养独立自主的人格，以及对于人生的信心。
理想中的大学生活应该更重视课外学习，但由于自己毅力不足、周围环境影响等因素，自己不能静下心来真正学些东西，而现在在课堂学的内容大多都纯学术，跟实际社会差距较大，两者相脱离。
大学四年，除了学好课堂知识外，我认为最重要的是提升自己的素质。大学生的知识并不比技校的学生多多少，甚至在一些方面比他们差很多，其最大的优势就是在大学四年所提升的自身素养，这些素养的表现大到对整个国家兴衰的思考，小到自我人生的规划，这些素质是靠丰富的理论和时间知识积累的。
理想中的大学生活是个自由的殿堂，可以有充分的时间做自己认为有意义的事。而事实是上大学这半年来自己为了所谓的学分上了许多自己没有兴趣并且没什么意义的课（比如毛概），大部分时间花在专业上却成效并不明显。
我觉得大学是为自己的理想奋斗中度过，而不是在一次次无意义的联谊中浪费时间（但大环境如此，自己害怕被孤立，也只好随波逐流）。
大学四年除了要收获知识，还要收获一些为人处事的道理，这些并不一定要能创造实际价值。当然还要收获友情，爱情不是必须的，顺其自然就好，不要刻意追求。
同是安排的时间较充裕，有自己较大的活动实践空间。但也可能是由于高中填鸭式教育的潜移默化的影响，大学初期有点茫然和空虚感。而后便慢慢充实。但理想中的大学生活和现实的大学生活有较大区别的。比如说教育方面，还是有点填鸭式的痕迹。生活方面，校园还是有堕落腐化的倾向。前途方面，还是有点彷徨。等等
大学四年我会努力向提升自己的能力素质转变，注重学习的同时不忘社会实践的充实，
同时认知自我，规划自己的未来。给自己一个正确的定位，同时也不拘于陈规，努力奋发，使未来的自己成为现在自己的榜样。
理想中的大学是个能培养人的德行，素质，真正能使人追求理想，发展个性，学有所成的地方。现实中的大学完全没有这样的一个氛围，更多的是让人们慢慢失去自己的理想，而只是为生活琐事所困，所学所想可能都是迫于现实压力才会去做。大学四年要学真正能提升自己哥方面素质的知识，认识自己，认识社会，做一个有朝气，有活力的青年。在这过程希望能找到更多跟我同样奋斗在这条路上的人，团结这些有识青年的力量，壮大我们的队伍，对于自己希望能够明确社会理想和个人理想.。
理想中的大学生活，我觉得应该是和《恰同学少年》中的一样，一群热血方刚追求知识真理和人生价值的有志青年在大学相聚，大家志趣相投志同道合的走到一起，指点江山，激扬文字，然后为了人生理想和实现自我价值，在大学“治学、修身”不断完善自己的知识和人格品质。
然而现实生活中的大学，精神缺乏，信仰缺失，游戏成风，大一大二的，刚从高考应试中解脱中来，忙着享受生活；大三大四的，忙着考证考研出国，一味的只顾自己将来挣更多的钱买更大的房子过舒适的生活贴金；大家完全忽视了国家和社会的需要，也肆意的透支着青春的资本。同时，大学里的老师照本宣科，很少和学生交流，并且自己的价值导向也时常混乱，根本没有充当精神导师的作用。
我认为大学四年首先应该完成的是“人生立志”的过程，先将自己的人生定位清楚，包括自己的职业兴趣取向和精神价值取向，然后在追求理想的道路上，坚定自己的理想和信仰，并为之付出实践。在大学阶段，这种实践中表现为四个方面，一是涉猎各种书籍，博览群书，增加扩大知识广大和深度，并从书中有所深层意义的收获。二是在各类社会实践活动中，学会做人和处事，明白社会的生存之道，这种做人原则并不是生硬的人际交往法则，而是人内心真诚的和人打交道，在应对和处理各种复杂事件中，磨练自己的品格，同时广交和自己志趣相投志同道合的朋友。三是不断强壮自己的体魄。我觉得在大学里，锻炼身体是一件必不可少的事情，在高考的应试体制下，我们已经忽视自己身体素质很多年了。正所谓少年强则中国强，当代青年应该做到“文明其精神，野蛮其体魄”，而不是熬夜、睡懒觉一觉到中午，消耗青春的资本，没有健壮的体质，在修学的道路上，连寒冷连弱小的疾病抵御不了，还谈什么为国为家做贡献呢。四作为一名来自农村来的学生，我觉得适时量力的勤工助学是很必要的，父母把我们养大这么大，没有理由再给家里添负担，我们本身自己也应该适应社会，独立生存，因此大学四年我觉得必须从物质上能保持自己的温饱，平时课余时间，还应适当的参与社会实践锻炼。
“为天地立心 为生民立命，为往圣继绝学，为既往开太平。”这应该是理想中的大学。可现实中的大学，除了讲授专业课和乏味的基础课之外，关于现实社会和历史以及人的思想方面，很少提及。有时候还给人灌输一种错误的思想。大学成了赚钱的产业化工厂。很多教授则成了御用文人。
我觉得大学四年应该通过读书、思考、交流、实践，修学储能，经世致用。
理想中的大学可以有一帮志同道合的朋友一起探讨问题，有着丰富而有意义的活动，可是现实的大学没有什么真正有意义的社团，大家很注重娱乐，对自己把握不够
我认为大学四年可以说是对个人思想价值确立起到很重要的影响，我希望大学的这四年可以通过接触社会与学习、交流形成正确的人生观与价值观，为自己以后的发展道路定下基础
本人理想中的大学应有多方面的体现，在此本人仅就其中一方面深有感受处――学习的氛围，做一理想与现实的对比。本人理想中的大学学习氛围应该是“思辨”的氛围，有何体现？课堂上应是活跃的而非沉闷如此，校园内应有“思辨”的气氛，同学间能够互相讨论学习而不是仅有生活琐事，愈感“思辨”之紧迫愈感如今之沉闷呀！
&& 大学的四年应该是思考的四年，思考自己的未来，未来自己的理想；应该是奋斗的四年，在找到自己的目标后，努力地向之奋进；这四年更应该是收获基础知识，开阔视野，敞开心胸以便可以包容他人并放眼时势的时期；当然也该是在有意义的实践来临之时积极投入的阶段，以便真正的学习与实践相结合。近期自己归总的三个力，可做一总结：拥有“思想力、交流力、应用力”，当无愧于这四年大学。
理想中的大学应该是斗志昂扬，不为现实利益蝇营狗苟。有思想、有朋友、有品位。
现实中没有什么人愿意关心跟自己没有直接关系的事物，沉溺、堕落，并从不感到羞耻。
&我觉得大学四年，必须看书，广泛涉略，结交志同道合的朋友并且多实践。这样能收获知识、自新和责任感。
在上大学之前我曾认为大学时思想自由的圣地，是向大师学习的场所，但是，很遗憾的是，现在的大学生确实拥有很多自由的时间，但思想或被自己或被外界束缚着，如今的大学有的也只是大楼，鲜有大师。
为了在大学能让自己的能力得到更多的提升，我会积极的与老师、学长学姐学习交流，同时积极参与各种社会实践。在大学我最大的愿望就是通过大学四年的教育及各方面的锻炼，我能想曾经的大学生一样拥有的“独立思考的能力和人格”。
最大的不同是大学生是否过着有理想的生活。目前的大学犬儒主义盛行，有崇高理想追求者少，有能力实践自己的追求的更少。大学四年应该戒骄戒躁，扎实夯实基础，学好各种学问的“元知识”，锻炼自己的实践能力思辨能力，深刻认识社会，在实践和互相学习交流中树立正确价值观、学会做人做事、获得友谊。
理想的大学应该是学术的天堂，是思想的宫殿，是自由的乐土。然而如今却是着各种欲望的集合厂，大学生也越来越沦落在这种欲望的泥潭，这是不应该的，大学没有学到正直、正义、忠实、表里如一，而是虚伪、欺骗、懒惰的发源地。这是大学生的悲哀，更是中国的悲哀。& &
我认为在大学应该是培养正直、有爱、有理想的人，可以为这个社会做出贡献、为社会进步作出努力！做出大学，我们应该具有坚定的意志，丰富的知识何为自己的事业奉献一生。
高中时理想中的大学应该很轻松、很自由、可以做很多自己想做的事、可以学到很多知识、认识很多人、可以有自己的一片天空；到了大学之后，发现很多事情不是这样，或许是因为学校的原因，或许是自己性格的原因，更多的是迷茫，也违背了自己的很多原则和诺言，梦想好像变得遥不可及。
我觉得大学四年应该要过得很有意义，学到很多知识，和学会如何做人，有自己成熟的价值观，完成成熟的蜕变
最大的区别就是以前总是幻想着大学应该有一帮志同道合的好朋友一起谈天说地，但是到了大学发现，这种朋友真的比较难找到！
至于大学生活，我觉得主要还是充实自己对社会的认识，完善自己的人生观，价值观。专业知识很重要，但是常被忽略的社会知识也很重要；大学不仅要收获专业上的成功，更要塑造出个人的正确的价值观和人生观。
并没有想到周边会有那么多人会那么颓废的生活，大学生活也不如想象的那么丰富。我认为我的大学生活在学好专业课的同时，更应该多参加实践活动，多阅读加强自己的理论学习水平，了解社会，希望自己知道明白这个社会是怎样的，为什么会是这样的问题出在哪里。我现在也在打算参加校内的大学生职业生涯规划大赛，想借此机会思考规划自己的大学生活。
理想中的大学是一个非常自由，有着各种思想的年轻人一起学习，一起交流的大环境，没有强迫，没有迷茫和堕落之说，每一个学生都带着饱满地热情去做自己想做的对于社会及个人都有意义的事；而现实当中，我们都很迷茫，进入大学之后找不到自己的定位，与其他人的沟通交流不是很多，基本都是活在自己的世界，为了各类证书考试而学习，类似一个小社会。我觉得大学四年最基本的应该要把专业知识学好，其次培养自己各方面的一些能力，定位好自己的人生，利用好大学这个大环境提供的所有可用资源来充实自己。我个人觉得最大的收获就是：思想上要有觉悟！
我觉得大学生活里最不可缺少的一点是与社会接触，换句话就是除了学理论知识外，应与实践结合起来，比如我是学公共管理的，好多好多的理论都背过啦，可那又怎样，我觉得如果我现在去企业或政府工作会什么都不会的的。
我觉得大学四年应该过得十分充实，应该时刻让自己的专业与实践结合起来。要说收获吧，我觉得首先自己的视野能得到极大地开阔。其次能学到真正的知识，到社会不会无所适从。最后应该学会关心国计民生，不是只关心自己的工作，自己的生活……
答：理想中大学：应该是自由和民主，相对社会一片干净的圣地。学校培养学生是培养学生拥有独立的思想，健全的人格，有社会有所担当的责任感。教师授课是根据学生兴趣，潜力，多些思想的解放；学生求取知识发自内心渴望，多些自由与随性。
现实中大学：老师大都在忙着做项目，挣经费，评职称；学生大都在忙着争荣誉，跑后门，找工作，浪漫一下下。老师传授知识是填鸭式教学，学生考试是形式主义获取知识。
大学四年：要充分利用大学资源：图书馆，开阔自己视野；体育场，锻炼自己体魄；实验室，锻炼自己实际动手能力及深刻理解自己专业知识；社团组织，锻炼自己组织沟通能力；走出校门，深入认识当代社会与当今中国现状所面临问题。
理想中的大学有严谨务实的老师，有朝气好学的学生，更应该有为国家和社会培养人才的追求，而如今的大学只是一个卖文凭的地方，一个职业技术培养学校。
大学四年应该多读书，不止是自己的专业的书籍，更要多看人类历史上的经典著作。还应该多思考。另外，在学习和思考的基础上多实践。
理想中的大学生活该是充实而快乐的，“指点江山，激扬文字”的天地。可以找到良师益友来畅谈人生，来策划未来，来关注国家现状，来给这中国的社会注入希望，真正的做到“人才”这个要求。现实的大学，精神匮乏，不是激情与理想的释放，在这里，生命陷入了颓废，没有人来认真的启迪你，没有人关心你在想什么，考试浅尝辄止，社团虚假无聊。一种压抑，一种学分里的应付。按部就班一样，思想里根本不存在大学的概念，只是为了就业，为了钱来学习…我希望大学的四年，飞蛾扑火一样，去充实自己，思考社会的现实，学有用的知识。知识我们缺乏指引，即使有满腔热情，有远大志向，但在这颓废的气息充斥的校园里我们都无能为力。我们需要的是一个指导者吧！我希望收获的是一个成熟的自己，有成熟的思想，能理智分析时事，能清楚的了解中国的现状，有着清晰的人生目标，能认清自己，认清社会，有着成熟的处事能力。即是个人的完善与社会的储备知识的完善。大学给予的不仅是一种知识的储备，还有一种未来社会的历练，一种能力的积淀吧！本文共1页& 【发表评论】【】
文章录入：张后孚 责任编辑：张后孚 相关文章 主题词：&&
上海普惠英才进修学校地址：浦东新区商城路1986号二楼&&&& 电话：021-Copyright@2011& all rights reserved沪ICP备号当前在线人数：522;累计访问人数：935632我的理想大学演讲稿相关推荐
为你推荐的答案
为你推荐的视频
为你推荐的范文大学生活个人总结_百度文库
大学生活个人总结
大学生活个人总结
大学生活&个人总结（一）
四年前当我来到这个学校的时候，还是一个懵懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜；如今四年转瞬离去，已经长成一个青年，对现实与未来也有了一些自己的认识和看法；在即将结束这段人生历程的时候，回想我大学生活，可谓是一幅多彩、别致的图画。
大学四年，不仅使我学习到了专业知识，为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献，使我形成了正确的人生观、价值观，在我今后的人生道上，大学生活学习的经历会对我受益非浅。
学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分&收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理——“山外有山、人外有人”，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。对于我们安全工程专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工程实地进行过实践，让我更加深入的了解我所学习的专业。实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助，锻炼了我全方面的能力，让我对自己更有信心。
在生活中，大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动。还参加过过许多学校举办的舞会，和同学去舞蹈协会学习跳舞，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，我还曾带过几次家教，参加过社会实践活动，为TCL和创维电视做促销员，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。
在思想上，我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目标。
在工作上，我担任班级学习委员，还担任学生处勤工助学助理员，我会努力配合干部把班里的、学生处勤工助学工作做好，有需要我帮忙的地方我也会竭尽全力。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师
贡献者：ajddtl271}