supplierchannel孩子没有礼貌怎么办？
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背诵弟子规，并且结合现实生活适当解释，培训孩子的教养和&礼貌。此方法很好。但关紧还是老师家长的示范。特别是家庭教育，父母自己要注意家
&&2&&养和礼仪。&&?&让孩子知道什么叫礼貌（教、示范）、&?&反复练习养成良好习惯、&?&及时制止不礼貌行为、&&?&表扬孩子的礼貌行为要及时且具体！&&?&孩子大哭大闹时，要保持平静、转换环境或注意，让他平静下来，但最终要坚决&制止、讲明白道理（不能太罗嗦）！&?&父母以身作则&&孩子礼仪教育养成方案：&（1）让孩子知道什么叫礼貌&&&当看到孩子有不礼貌行为时，大部分家长的反应是：训斥、批评，而没想过一个关键的问题，那就是——孩子根本就不知道礼貌是什么，什么行为是有礼貌的什么行为又是没礼貌的。&&一个三岁的男孩在被妈妈多次批评没礼貌之后，问妈妈：你老说我不懂礼貌，到底什么叫礼貌呀？至此，妈妈才醒悟，一个刚三岁的孩子对于抽象的礼貌是不理解的，因而也无法要求他有礼貌的行为。要让孩子懂礼貌有礼仪，第一步当然是告诉他什么是礼貌，为什么要讲礼貌。&&父母有意识地在不同场合、根据不同对象教给他具体的做法。如对长辈说话时要使用“您”，早上主动向认识的人问好；分别时要说“再见”；请求别人帮助时要用“请”；得到帮助后要说“谢谢”；对长者不能称呼姓名或叫老头，而要称呼“老爷爷”、“老奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等；别人工作时不去打扰；不随便打断别人的谈话；不任意插嘴；家里来了客人要有礼貌地回答客人的问话；到别人家里不随意动东西,,,,&&（2）反复练习形成良好习惯&&&&好习惯的养成，不是靠说出来的，而必须通过不断地练习才能形成。在告诉孩子什么是礼貌之后，父母要创造条件，让孩子在多次重复的基础上，自觉地去做，习惯成自然。&&比如，每天都要搭乘电梯好几次上下楼，可以教孩子一走进电梯先向开电梯的叔叔、阿姨或爷爷奶奶问好。别人帮着按了楼层，要说谢谢。离开电梯时，要向电梯里的人说再见。每天这样练习，他自己就会主动地问候了。另外，家长还可以让孩子去给邻居送信、水果等，教他如何敲门，怎样和叔叔、阿姨讲话等。&&教育孩子尊重长辈，做父母的应以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺，孩子就不可能学会尊敬老人。&&（3）及时制止孩子不礼貌行为&&&&让孩子明白，你愿意在他对你有礼貌时答应他的要求，而不喜欢听到他命令你。这当中要注意的是，你自己与孩子说话，也不要用命令的语气，因为，孩子的模仿力是极强的，父母就是他人生最重要的第一任老师。你应该经常对你的孩子说“请”、“谢谢”，让他明白礼貌用语是日常交流的一部分。&&&&让孩子明白，用不礼貌的方式表达要求，得不到好效果，比如“你从来不带我去公园，妈妈坏！”可以教孩子用积极的方式提要求，比如“咱们去商店买完东西以后能去公园吗？”随着孩子语言能力的成熟，他就能用礼貌的方式提出要求了。&&&
&&3&&&如果孩子打你或叫你“大笨蛋”时，怎么办？这时候，家长最重要的是保持平静，然后坚决地告诉他这样做是错的。然后，还要告诉他用正确的方式表达自己的要求。&&如果孩子在超市或商场大哭大闹，非要买一件东西，你想尽办法也哄不住他，怎么办？这时要心平气和但坚决地把孩子带出超市。找一个较安静的地方，把他放在一边，你看看报纸，等他安静下来。这时，可以平静地对孩子说：说好了今天不能再买玩具了，今天来买菜。然后带他回到超市里。这样，孩子就明白，自己哭闹是没用的。（4）表扬孩子的礼貌行为要具体&&“鼓励”应该贯穿于教养孩子的全过程。对那些已养成坏习惯的孩子，表扬就更为重要。家长应留心孩子的行为，尽可能地鼓励他偶然的礼貌行为。&&不过，要让孩子明白你为什么表扬他。你应该在表扬孩子的时候，具体说明你表扬他的原因。家长们往往只说“好孩子！”“真不错！”实际上，应该具体地说：“你刚才要糖吃的时候说了‘请！’，真是个好孩子！”或者“你刚才排队等其他小朋友领完冰淇淋才自己领，做得真不错！”你的表扬要具体明确，这样孩子才知道自己的好表现会得到你的肯定和鼓励，应该坚持下去。&孩子礼仪教育补救措施：&&&已经“礼崩乐坏”，怎么办？&&对那些没有礼貌的孩子，可以通过提高他的情绪管理与沟通的能力，来达到有礼貌的目的。因为，孩子不懂“礼貌”的原因，有时并不是他不想去做，而是常管不住自己，或者他的表达有些问题，词不达意，导致了没有礼貌的行为。加上现在的孩子太过自我，情绪管理与沟通能让孩子不仅了解自己，也能了解别人。&&小孩礼仪教育，父母以身作则最重要&&想让两三岁的孩子举止有礼貌，就像从石头里挤出水来那么难。原因在于，这个时候的孩子语言能力还在发育中，通常情况下，孩子很可能根本不听你的话。&&&不过，无论什么时候，父母的以身作则永远是最重要的。潜移默化中，教孩子要懂得礼貌，即便他一时不理解“尊敬”、“谦让”等概念的确切含义，但只要父母每天都用尊敬、谦让的态度对待别人，孩子就会注意进行模仿，这些都是孩子今后形成良好家教的基础。&
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Copyright(C)2016&&神州佳教（北京）信息服务股份有限公司&&&&&&&&&&京公网安备89号 |非你莫属-刘俐俐刚看了非你莫属的视频，又看了看以前这节目，明白这帮评委主持人为什么觉得刘莉莉态度有问题了。他们就爱特苦情的那种，甭管有没能力，得上来就特苦，大爷大奶奶给碗饭吃吧，他们就美了，痛快...【人人网 - 分享】
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为什么这个电子转移不守恒?刚才网上看到的一个题,没看明白(为什么0和c失去6e,N得到5mol,那剩下的那1mol呢?）如何看电子转移数? 17:32 提问者：coco_3046 | 浏览次数：1598次黑火药中,50.5克KNO3反应时,转移---------MOL电子如何计算?我来帮他解答回答 共1条 08:36 jackwxp | 八级2KNO3 + S + 3C ==== K2S + N2 ↑+ 3CO2 ↑2KNO3 + S + 3C ==== K2S + N2 ↑+ 3CO2 ↑可以看到S,C,N变价S被氧化0 - -2,C被还原0 - +4,N被氧化 +5 -0,也就是一molKNO3转移5mol电子你可以算一下(为什么0和c失去6e,N得到5mol,那剩下的那1mol呢?）KNO3是多少mol 0.5mol然后0.5mol/2 *10就是2.5mol 你看对吗
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x = 2.5mol e你只要考虑KNO3变成N2过程中转移了多了电子,别的不用管.如果考虑火药反应中：
3C = K2S + N2 + 3CO2
得：10 + 2 = 失 12
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