（请将正确命题的序号都填上）
科目：高中数学
1、在下列命题中正确命题的个数是（　　）（1）平行于圆锥某一母线的截面是等腰三角形；（2）平行于圆台某一母线的截面是等腰三角形；（3）过圆锥顶点的截面是等腰三角形；（4）过圆台上底面中心的截面是等腰三角形．A、4个B、3个C、2个D、1个
科目：高中数学
在下列命题中：（1）若“p且q”为假命题，则p，q均为假命题；（2）(1+3x)6(1+14x)10展开式中的常数项为4246；（3）如果不等式4x-x2＞（a-1）x的解集为A，且A⊆{x|0＜x＜2}，那么实数a的取值范围是a∈（2，+∞）．（4）函数f(x)=13x3+12ax2+a2-84x在x=1处的切线恰好在此处穿过函数图象的充要条件是a=-2其中真命题的序号是．
科目：高中数学
已知直线l，m，n和平面α，β，在下列命题中真命题是（　　）A．若α内有无数多条直线垂直于β内的一条直线，则α⊥βB．若α内有不共线的三点到β的距离相等，则α∥βC．若l，m是两条相交直线，l∥α，m∥α，且n⊥l，n⊥m，则n⊥αD．若l∥α，m∥β，α∥β，则l∥m
科目：高中数学
已知a、b、c为直线α、β、γ，为平面，则在下列命题中正确命题序号是（3）（5）．（1）α⊥γ，β⊥γ⇒α∥β；（2）a⊥b，a⊥c，b?α，c?α⇒a⊥α；（3）a⊥α，b⊥β，α⊥β⇒a⊥b；（4）a∥α，b∥β，a∥b⇒α∥β；（5）α∥β，β∥γ，a⊥α⇒a⊥γ．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号一质点在xoy平面运动，运动方程为x=3t+5,y=(1/2)t^2+3： ,式中 以s计，x,y以m计，求:-一质点在xOy平面上运动，运动方程为x=3t+5,y=... _心理健康资讯
一质点在xoy平面运动，运动方程为x=3t+5,y=(1/2)t^2+3： ,式中 以s计，x,y以m计，求:
一质点在xoy平面运动，运动方程为x=3t+5,y=(1/2)t^2+3： ,式中 以s计，x,y以m计，求:
加速度矢量的表示式（1），计算t=3s时质点的速度（2）、以 t为变量；（3）、求出质点点位置矢量的表达式，写出质求质点速度矢量表示式、计算第2秒内质点的位移；（4），计算t=5s时质点的加速度？（5）求质点在t=1s时的切向加速度和法向加速度的值
dt=d((3t+5)&#47,法向速度an=a*sina=4*0、v,
(a,只有y向的4
, vt=√((3^3+(4t+3)^2)=√(16t^2+24t+18 )
(4) 切向加速度
at=dvt&#47、r.154 由图、i;a=0;dt)i+d((2t^2+3t-4)&#47位置矢量表达式
r=(3t+5)i+(2t^2+3t-4)j
、j 是矢量应加粗）
(3) 质点的速度.988
sina=0,由(2) 式;dt=(32t+24)/2√((3^3+(4t+3)^2)
=(16t+12)&#47.95 t=4s时cosa=at/√(16t^2+24t+18)
切向加速度at与全加速度矢量夹角cosa=at/a
计算t=4s时质点的加速度 由（5）式切向加速度at=3.154=0;dt)j =3i+(4t+3)j
、j 是矢量应加粗）
(1) 速度矢量表达式
v=dr&#47、i、j 是矢量应加粗）
(2) 全加速度矢量表达式
dt=d((3t+5)&#47,法向速度an=a*sina=4*0、v,
(a,只有y向的4
, vt=√((3^3+(4t+3)^2)=√(16t^2+24t+18 )
(4) 切向加速度
at=dvt&#47、r.154 由图、i;a=0;dt)i+d((2t^2+3t-4)&#47位置矢量表达式
r=(3t+5)i+(2t^2+3t-4)j
、j 是矢量应加粗）
(3) 质点的速度.988
sina=0,由(2) 式;dt=(32t+24)/2√((3^3+(4t+3)^2)
=(16t+12)&#47.95 t=4s时cosa=at/√(16t^2+24t+18)
切向加速度at与全加速度矢量夹角cosa=at/a
计算t=4s时质点的加速度 由（5）式切向加速度at=3.154=0;dt)j =3i+(4t+3)j
、j 是矢量应加粗）
(1) 速度矢量表达式
v=dr&#47、i、j 是矢量应加粗）
(2) 全加速度矢量表达式
位置矢量表达式 r=(3t+5)i+(2t^2+3t-4)j , (r、i、j 是矢量应加粗) (1...
A、B、若x方向始终匀速,经过相同的时间水平间距相同,则y方向的高度先增加的越来越慢,说明竖直速度在...
D是错的 在前半段曲线方向向x轴正方向,后半段反向但大小不变。 类似的模型就是平行金属板中的粒子运动...
你可能感兴趣的相关内容6知识点梳理
1.&一般在试卷中，数字综合题以压轴题形式出现。2.&数学综合题大致可分为代数综合题、几何综合题以及代数、几何综合题三类。3.&求解数学综合题的基本原则是：先拆分成几个比较熟悉的数学小题分别求解，再根据题意，找出它们之间的联系，综合解之。
1.定义：就是它们的形状相同,但大小不一样,然而只要其形状相同,不论大小怎样改变他们都相似,所以就叫做相似。2.判定：&&（1）平行与三角形一边的(或两边的延长线)和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似&&（2）如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似&&（3）如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似&&（4）如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似&直角三角形相似判定定理&&（1）斜边与一条直角边对应成比例的两直角三角形相似。直角三角形相似判定定理&&（2）直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形相似，并且分成的两个直角三角形也相似。3.性质：&&(1)相似三角形的对应角相等.&&(2)相似三角形的对应边成比例.&&(3)相似三角形的对应高线的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比.&&(4)相似三角形的周长比等于相似比.&&(5)相似三角形的面积比等于相似比的平方.&（6）相似三角形的传递性。
【的性质】①&等腰的两个底角相等；②&等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合（简写成“三线合一”）．【等腰三角形的判定】如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）．
1.垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧。
2.垂径定理的推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。
【函数】在直角△ABC中，∠C=90?，把锐角&A&的对边与斜边的比叫做&∠A&的正弦（sine），记作&sinA，即&sinA={\frac{∠A的对边}{斜边}}={\frac{a}{c}}．【余弦函数】把锐角&A&的邻边与斜边的比叫做&∠A&的余弦（cosine），记作&cosA，即&cosA={\frac{∠A的邻边}{斜边}}={\frac{b}{c}}.【正切函数】把锐角&A&的对边与邻边的比叫做&∠A&的正切（tangent），记作&tanA，即&tanA={\frac{∠A的对边}{∠A的邻边}}={\frac{a}{b}}．锐角&A&的正弦、余弦、正切都叫做&∠A&的锐角（trigonometric&function&of&acute&angle）．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“（2010o深圳）如图1所示，以点M（-1，O）为圆心的圆与...”，相似的试题还有：
如图1所示，以点M(-1，O)为圆心的圆与y轴，x轴分别交于点A，B，C，D，直线y=-\frac{\sqrt{3}}{3}x-\frac{5\sqrt{3}}{3}与⊙M相切于点H，交x轴于点E，交y轴于点F．(1)请直接写出OE，⊙M的半径r，CH的长；(2)如图2所示，弦HQ交x轴于点P，且DP：PH=3：2，求cos∠QHC的值；(3)如图3所示，点K为线段EC上一动点(不与E，C重合)，连接BK交⊙M于点T，弦AT交x轴于点N．是否存在一个常数a，始终满足MNoMK=a，如果存在，请求出a的值；如果不存在，请说明理由．
如图1所示，以点M(-1，O)为圆心的圆与y轴，x轴分别交于点A，B，C，D，直线y=-x-与⊙M相切于点H，交x轴于点E，交y轴于点F．(1)请直接写出OE，⊙M的半径r，CH的长；(2)如图2所示，弦HQ交x轴于点P，且DP：PH=3：2，求cos∠QHC的值；(3)如图3所示，点K为线段EC上一动点(不与E，C重合)，连接BK交⊙M于点T，弦AT交x轴于点N．是否存在一个常数a，始终满足MNoMK=a，如果存在，请求出a的值；如果不存在，请说明理由．
(2010o深圳)如图1所示，以点M(-1，O)为圆心的圆与y轴，x轴分别交于点A，B，C，D，直线y=-x-与⊙M相切于点H，交x轴于点E，交y轴于点F．(1)请直接写出OE，⊙M的半径r，CH的长；(2)如图2所示，弦HQ交x轴于点P，且DP：PH=3：2，求cos∠QHC的值；(3)如图3所示，点K为线段EC上一动点(不与E，C重合)，连接BK交⊙M于点T，弦AT交x轴于点N．是否存在一个常数a，始终满足MNoMK=a，如果存在，请求出a的值；如果不存在，请说明理由．& 解三角形知识点 & “已知函数f(x)=根号3/2sin2x-...”习题详情
126位同学学习过此题，做题成功率59.5%
已知函数f(x)=√32sin2x-12(cos2x-sin2x)-1，x∈R，将函数f（x）向左平移π6个单位后得函数g（x），设△ABC三个角A、B、C的对边分别为a、b、c．（Ⅰ）若c=√7，f（C）=0，sinB=3sinA，求a、b的值；（Ⅱ）若g（B）=0且m=(cosA，cosB)，n=(1，sinA-cosAtanB)，求mon的取值范围．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-江西模拟
分析与解答
习题“已知函数f(x)=根号3/2sin2x-1/2(cos2x-sin2x)-1，x∈R，将函数f（x）向左平移π/6个单位后得函数g（x），设△ABC三个角A、B、C的对边分别为a、b、c．（Ⅰ）若c=根号7，f...”的分析与解答如下所示：
（Ⅰ）利用三角恒等变换化简f（x）为sin(2x-π6)-1，由f（C）=0求得sin(2C-π6)=1，C=π3，由余弦定理知：a2+b2-2abcosπ3=7，因sinB=3sinA，可得b=3a，由此求得a、b的值．（Ⅱ）由题意可得g(x)=sin(2x+π6)-1，由g（B）=0求得sin(2B+π6)=1，故2B+π6=π2，化简mon等于sin（A+π6），根据A+π6的范围求得mon的取值范围．
解：（Ⅰ）f(x)=√32sin2x-12(cos2x-sin2x)-1=√32sin2x-12cos2x-1=sin(2x-π6)-1．…（1分）f(C)=sin(2C-π6)-1=0，所以sin(2C-π6)=1．因为2C-π6∈(-π6，11π6)，所以2C-π6=π2所以C=π3．…（3分）由余弦定理知：a2+b2-2abcosπ3=7，因sinB=3sinA，所以由正弦定理知：b=3a．…（5分）解得：a=1，b=3…（6分）（Ⅱ）由题意可得g(x)=sin(2x+π6)-1，所以g(B)=sin(2B+π6)-1=0，所以sin(2B+π6)=1．因为2B+π6∈(π6，13π6)，所以2B+π6=π2，即B=π6又m=(cosA，√32)，n=(1，sinA-√33cosA)，于是mon=cosA+√32(sinA-√33cosA)=12cosA+√32sinA=sin(A+π6)…（8分）∵B=π6∴A∈(0，56π)，得&A+π6∈(π6，π)…（10分）∴sin(A+π6)∈(0，1]，即mon∈(0，1]．…（12分）
本题主要考查三角函数的恒等变换及化简求值，两个向量的数量积公式的应用，解三角形，属于中档题．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
已知函数f(x)=根号3/2sin2x-1/2(cos2x-sin2x)-1，x∈R，将函数f（x）向左平移π/6个单位后得函数g（x），设△ABC三个角A、B、C的对边分别为a、b、c．（Ⅰ）若c=...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“已知函数f(x)=根号3/2sin2x-1/2(cos2x-sin2x)-1，x∈R，将函数f（x）向左平移π/6个单位后得函数g（x），设△ABC三个角A、B、C的对边分别为a、b、c．（Ⅰ）若c=根号7，f...”主要考察你对“解三角形”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
解三角形．
与“已知函数f(x)=根号3/2sin2x-1/2(cos2x-sin2x)-1，x∈R，将函数f（x）向左平移π/6个单位后得函数g（x），设△ABC三个角A、B、C的对边分别为a、b、c．（Ⅰ）若c=根号7，f...”相似的题目：
电灯可在点A与桌面的垂直线上移动（如图），在桌面上另一点B离垂足O的距离为a，为使点B处有最大的照度（照度I与sin∠OBA成正比，与r2成反比，且比例系数均为正的常数），则电灯A与点O的距离为（　　）3√22a√22a√2a√23a
在锐角△ABC中，角A、B、C所对的边长分别为a、b、c，向量m=(1，cosB)，n=(sinB，-√3)，且m⊥n．（1）求角B的大小；（2）若△ABC面积为3√32，3ac=25-b2，求a，c的值．
在△ABC中，∠A+∠C=2∠B，a+c=2√6，ac=4，则b=&&&&．
“已知函数f(x)=根号3/2sin2x-...”的最新评论
该知识点好题
1在△ABC中，AC=√7，BC=2，B=60°则BC边上的高等于（　　）
2在△ABC中，AB=2，AC=3，ABoBC=1，则BC=（　　）
3已知锐角△ABC的面积为3√3，BC=4，CA=3，则角C的大小为（　　）
该知识点易错题
1若△ABC的面积为√3，BC=2，C=60°，则边AB的长度等于&&&&．
2在ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知cosA-2cosCcosB=2c-ab（Ⅰ）求sinCsinA的值；（Ⅱ）若cosB=14，b=2，求△ABC的面积S．
3某人白A地出发朝正东方向走xkm后，再沿北偏西60°方向走3km，结果它离出发地A恰好√3km，那么等于（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“已知函数f(x)=根号3/2sin2x-1/2(cos2x-sin2x)-1，x∈R，将函数f（x）向左平移π/6个单位后得函数g（x），设△ABC三个角A、B、C的对边分别为a、b、c．（Ⅰ）若c=根号7，f（C）=0，sinB=3sinA，求a、b的值；（Ⅱ）若g（B）=0且m=(cosA，cosB)，n=(1，sinA-cosAtanB)，求mon的取值范围．”的答案、考点梳理，并查找与习题“已知函数f(x)=根号3/2sin2x-1/2(cos2x-sin2x)-1，x∈R，将函数f（x）向左平移π/6个单位后得函数g（x），设△ABC三个角A、B、C的对边分别为a、b、c．（Ⅰ）若c=根号7，f（C）=0，sinB=3sinA，求a、b的值；（Ⅱ）若g（B）=0且m=(cosA，cosB)，n=(1，sinA-cosAtanB)，求mon的取值范围．”相似的习题。}