以下是我的VBA代码，提示说语法错误，请高手指导，我是菜鸟。_百度知道
以下是我的VBA代码，提示说语法错误，请高手指导，我是菜鸟。
).Value = CalSum(200)End SubFunction CalSum(n As Integer) As Integer&#47Sub ShowSum()Range(&A1&&#47
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请试下先Sub ShowSum()Range(&quot，无问题请把换行输入正确运行后正常;A1&)
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确实是换行的问题，谢谢。
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出门在外也不愁语法 | 英语学习者最易犯的10大语法错误_菜鸟英语-爱微帮
&& &&& 语法 | 英语学习者最易犯的10大语法错…
语法虽然略为枯燥，但却是英语学习的基础。英大特盘点了英语学习者最容易犯的10大语法错误，送给你们！下次和英大说英文或写邮件的时候千万不要出现语法错误哦！咳咳，有同学问：怎么和英大说英文？怎么给英大发邮件？去看沪江英语微信最下面的按钮&&找英语社团&&英语酷吧，可以尽情说英文哦！英大的邮箱是： 欢迎来信！好，下面的语法错误我可告诉你们了~千万不要再犯！1. Since vs. For“since”和“for”的用法都与时间有关，不同的是前者要与时间点一起使用，比如Monday、January和2009，后者则是与时间段一起使用，比如30 minutes、6 months和10 years，“for”可以用于所有时态，而“since”通常用于完成时。“he jogs for 1 hour everyday”这句话中“for”后面跟着的就是一段时间，“he’s been jogging since 7am”这句话中“since”后面跟着的就是一个时间点。2. Fewer vs. Less“fewer”和“less”适用的名词类型是完全相反的，“fewer”适用于可数名词，比如books、cars、people或者cups，而“less”则适用于不可数名词，比如love、water、electricity或者science。举个例子，你可以说“this parking lot is too crowded. I wish there were fewer cars”，句子里的car是可数名词，所以前面用“fewer”修饰；你也可以说“I wish you would turn off the lights, so we could use less electricity”，这里的electricity是不可数名词，所以用“less”来修饰。3. Adjective Order当你使用一个以上的形容词的时候，请记住，这些形容词的排列都是有一定顺序的，“it’s a red big car”这样的表达是错误的，正确表达应为“it’s a big red car”。通常形容词的排列顺序是这样的：①数量或数词 ②质量或评价 ③大小 ④形状 ⑤年龄 ⑥颜色 ⑦国籍 ⑧材质。当然，一般来说描述一件事物不会使用超过三个的形容词，所以你很少会遇到需要把上述所有顺序都用上的情况。4. May vs. Might“may”和“might”的区别很小，都表示“可能”，所以很难把握准确使用它们的时机。但是二者还是有区别的，“might”的可能性比“may”要来得低一些。“I might take a trip to India next year”的意思是明年你有可能去印度，也有可能不去，而“I may have a slice of cake after dinner”则是表示你会在饭后吃蛋糕的可能性相当高。除此之外，“might”还是“may”的过去式，所以在现在时态你可以说“he may eat the last piece of cake”，但是过去时态你就要说“he might have eaten the last piece of cake”。5. Bring vs. Take“bring”和“take”都表示“带”，但是方向有所不同，二者之间的关系有点类似于“come”和“go”，“bring”意为“带来”，可以用在你需要别人把东西带到你的所在地的情况，比如“bring that book over here”，“take”意为“带走、带去”，可以用在你要把东西带到目的地的时候，比如“please take me home”。6. Me vs. Myself不管是以英语为母语的人，还是英语学习者，都会混淆“me”和“myself”。许多以英语为母语的人会在应该使用“me”的时候用“myself”，因为他们认为“myself”比“me”更有礼貌，这是错误的。“me”是宾语代词，是动作实施对象，例如“please call me if you have any questions”；“myself”是反身代词，用在自己要对自己实施某动作的时候，例如“I gave myself a break from studying today”。7. Could, Should, or Would这三个读音相近的词困扰了不少英语学习者。“should”用来提供建议，比如“That shirt looks great on you. I think you should buy it”。“would”则是用来描述不可能或者虚拟的事情，比如“I would love to go to Italy, but I don’t have enough money”，这句话就是在说一件不可能发生的事。而“would”也可以表示委婉语气，就像这句“Would you like some tea?”“could”有三种用法——①描述过去的能力，例：“When I was younger, I could run twice as fast”②描述将来可能发生的事，例：“If we work really hard, I think we could save up enough money for a vacation this year”③用于礼貌请求，例：“Could I have a cup of tea?”8. There, Their, or They’re这三个词发音相同，用法却完全不同。“there”可以表示“那里”，表示一个指定地方，例如“The book is over there on the table”；“there”也可以和be动词一起使用来表示某地有某物，例如“There are 5 cafes on this street”。“their”是物主形容词，意为“他们的”，例如“that’s their house”。“they’re”是“they are”的缩写，用法也是一样，你可以说“they’re going to play soccer with us tonight”，也可以说“they are going to play soccer with us tonight”，意思完全一样。9. Its vs. It’s和上一条一样，这两个词读音相同，用法完全不同。“it’s”是“it is”的缩写，用法也是相同，你可以说“it’s really cold outside today”，也可以说“it is really cold outside today”，意思完全相同。“its”则是“it”的物主代词，意为“它的”，例如“this city is known for its amazing pasta”。10. A vs. The许多语言中并没有使用定冠词与不定冠词，因此对有些英语学习者来说，这是种难以区分的概念。当你在谈论一件事物的时候，一般使用不定冠词“a”，例如“let’s watch a movie”，这句话中的“movie”并没有特指；如果你要谈论的事物大家都很熟悉，那就可以使用定冠词“the”，例如“let’s watch the movie”，这句话中的“movie”则是表示一部谈话双方都知道的、正在谈论的电影。
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用手机下载了一个手机C语言编辑器，可是我完全不懂它是干啥的！有个编辑页，输入几个字上去，然后运行，提示语法错误！！高手们，我该在上面写点什么才能运行啊？给我一个简单点的程序稿子吧（简单是指输入字数不要过多），我想体验一下程序！我这里是手机编辑的，性能低，最好能做个平常手机能用的程序。（来个1+1=2就行了）
小弟我拜一拜各位！
也许你的一个指点，成就一个未来的精英！
在哪下载的么？
诶～我是来请教的！想亲自瞧瞧手机C语言是什么东东的。编辑器好找，你手机支持什么格式的？
输入三个数字，输出他们的最大值。（if）：#include &stdio.h&void main() {int a,b,c,d; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);d=max(a,b,c); printf("max=%d",d); getch();/*暂停看运行结果*/ {int max(int x,int y,int z){ if(x&=y&&x&=z) u=x; else if(y&=x&&y&=z) u=y; else u=z; return(u);
没哪个“{”
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做外贸的大家经常被一个问题困扰 英语口语表达太烂 客户面前不敢表达，表达不自信。但又苦于找不到正确有效 的学习方法，而且平时需要工作，没有太多时间学习英语。所以正确高效的学习方法对于我们来说很重要。先分享一个视频 大家先要认真看看这个视频。下面先把我自己学习英语口语的方法跟大家分享一下 欢迎大家丢砖中学到大学近十年，英语老师们教育我们一贯的英语学习方法就是 看英语文本，记单词，学语法，背诵段落。以及 碎片化的听力训练，所谓碎片化是指没有完整故事情节和任何趣味性的语音文本。结果是我们语法学得不错，完形填空也很好，选择题做的很顺手。但是口语及表达呢，似乎没什么长进，在 外国人面前英语口语一塌糊涂，甚至不知所云。老外听的最多的是“I beg your pardon?和严重书面语化的表述。是什么原因呢？先从语言学习的一般规律来谈谈儿童一般从一两岁就开始学习说话，模仿大人讲话。大概三四岁就可以基本会讲话和表达了。但是在这之前从来没 有或极少学习过写字和阅读。但是他能够讲话了，而且别人讲话它能够听懂。为什么没有阅读经历而且几乎不识字 的三四岁儿童能听懂人们说话，并且能够顺畅表达，而学习了十年英语的大学生口语却很烂呢？显然这是因为我们 的一贯的学习方法是错误的。三岁儿童学习语言的经历是一个听说的过程，而我们学校里学习语言的过程则是读写的过程。我们违背了语言学习 的先后顺序 即先学会听说然后再是读写。听说是听入内容，模仿，理解最后到表达的一个过程。读和写则是我们在 积累了一定的语言信息(听到的各种信息，包括词汇，短语，故事等等）之后，为了提升和完善语言表述所进行的活 动。读写是应该排在听说之后。没有学过读写的人会不会表达呢，想想目不识丁的老奶奶给你讲起老掉牙的故事来 也能眉飞色舞，滔滔不绝。但他们从俩没有读过书写过字！她们会讲是因为他们的奶奶也就是我们的老老奶奶们把 故事讲给了她们，她们理解了这个故事，模仿并形成了自己的东西，然后就能自然地表达出来了。既然听说才是语言初学者需要先掌握的方法，大家可能会觉得那我们可以去看美剧，听英语广播，BBC,VOA，演讲， 就可以了。仔细回忆一下那些英语口语表达出众的同学们是怎么学习英语的，是那些经常看美剧，听BBC，VOA，英语电影和演 讲的孩子吗？答案是肯定的，但只对了一半，因为这部分孩子还分为两种：第一种大学四年看了四年美剧，学会了几句脏话和多认识了几个单词。第二种则是真正学好了英语，口语表达非常 流利自如。同样是在进行语言听说的训练，但差别是巨大的。什么原因呢？因为前者并没有真正去理解，体会和练习听来的内容。他们做的仅仅是看着现成的中文字幕去被动接受了一遍中文 内容。而后者呢，他们把听来的台词，演讲进行理解，模仿和互动，所谓互动，就是参与进去，想象自己处于该场 景时怎样说话的情形（一般是模仿和重复剧集中的表达）。比如说你看到绝望主妇某一个对话场景比较有趣，你就 会有意识的去理解并记忆和模仿这段台词，随后，你会发现在和老外交流的时候不经意间你已经在运用些台词和集 采的表达了。熟练听说的一个重要原则就是是理解，模仿和互动。就像婴儿咿呀学语一样。我记得大学里有一年为了考高级口译我把绝望主妇每一集都看了至少三遍，原本只是单纯的为了练习口译，研究字 幕翻译，而结果却让我的口语表达能力突飞猛进。因为我在学习字幕翻译的时候对很多听到表达产生很大兴趣，不 由自主的我会模仿这些表达，直到现在一些剧情片段的对白我还能说得出来。大家是不是有同感：阿甘正传里那句 “Life is like a box of chocolates,you never know what you are goona get.&是否还有人记得呢，呵呵。所以听说的前提是理解，模仿，和互动。关于互动，我想再补充一点，大家可以经常看一些英语脱口秀节目，不一定非得去找国外的脱口秀节目，央视九套 就是不错的资源，因为文化背景，社会热点不一样，国外的节目更加难懂。中央九套有一个个栏目叫Crossover，每一集谈一个话题，都是国内的一些大家比较熟悉的热点话题，有三个嘉宾， 中国人和外国人都有，很轻松的谈话氛围，听的过程中，你会不自觉地加入进去对这个话题进行互动，因为你理解 这个话题，甚至会比较感兴趣，才会产生“互动”，互动就是一个把听来的东西理解和模仿，并形成自己的表达。 你会发现诸如Dominic说话语速快，Charlotte发音比较清晰，原来这句话可以这么表达等等有意思的东西。另外关于看电影和英语演讲要不要看字幕，我觉得因人而异，因为电影本身台词比较难懂，有很多深刻晦涩的词句 ，对于基础较差的同学，建议先看字幕把电影理解了，然后再对对于自己比较感兴趣的台词和语言表达进行理解， 模仿，记忆和互动，多重复几遍，就会事半功倍（这个和视频里的一个观点先懂再听类似）。对于基础好的同学， 需要的可能仅仅是模仿自己感兴趣的内容了。这里纠正一个误区“模仿和互动等当于背诵”，事实上，模仿和互动 是积极主动的参与语言场景，是自由发挥，就像前面那个目不识丁的老奶奶讲故事一样；而背诵是被动的接受，二 者有质的差别。希望以上内容对大家有用。另外，文章开头的提到的那个视频大概概括了口语学习的方法，两个基本点 即先听说后 读写 和 理解并重复，应该可以帮助大家更好理解我说的这些谬论，呵呵。最后给大家分享一个对于口语和听力特 别好的网站：
一杯咖啡的价格有用吗，之前我也怀疑过，不过我现在敢保 证，只要你坚持一段时间真的有用！！！敢不敢尝试就是你的问题了！！
坚持！！！
么么哒！！
希望能学到
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或>>>>库存模块中取数，当保存的时候弹出错误提示：单据保存失败，修改或稍后再试！从字符串转换为datetime时发生语法错误
库存模块中取数，当保存的时候弹出错误提示：单据保存失败，修改或稍后再试！从字符串转换为datetime时发生语法错误 0:0:0　用友T6小编
库存模块中取数，当保存的时候弹出错误提示：单据保存失败，修改或稍后再试！从字符串转换为datetime时发生语法错误库存期初无法从存货系统取数
问题现象：在核算模块中录入完期初数，在库存模块中取数，当保存的时候弹出错误提示：单据保存失败，修改或稍后再试！从字符串转换为datetime时发生语法错误.INSERT语句与COLUMU FOREIGN KEY约束..冲突。该冲突发生于数据库UFDATA_001_2018表
原因分析：属新建账套，若不能，跟环境有关系
解决方法：将日期格式设为hh:MM:SS，就可正常取数。
如果您的问题还没有解决，或者在百度上找不到答案可以到 上找一下
修改采购订单数量导致金额计算不正确原因分析：再次修改数量时,计算方法发生改变,以无税单价进行推算,因此如果价税合计不发生变化,则采购选项选择'最新价格/以含税价为主'要打上勾问题解答：在选项中选择最新价格/以含税价为主
年度结转后新年度无法参照到订单 年度结转后新年度无法参照到订单
U8知识库问题号:11796解决状态:最终解决方案软件版本:8.60软件模块:采购管理行业:通用关键字:年度结转适用产品:U860–供应链–采购管理问题名称:年度结转后新年度无法参照到订单问题现象:1、年度结转后新年度的采购模块中，填写采购到货单时，无法参照拷贝采购订单，包括新做的采购订单也无法参照。问题原因:1、采购到货单参照不到订单，原因是视图有错误，应该是对于新年度没有打dbhotfix造成解决方案:请对2006年度打上dbhotfix，或者在查询分析器中针对06年数据库执行补丁脚本“Support_7.sql”即可。补丁编号:录入日期: 15:23:45最后更新时间:
盘点2014税收政策（3）：红黑榜推进纳税信用体系建设 盘点2014税收政策（3）：红黑榜推进纳税信用体系建设
2014年6月，国务院发布《社会信用体系建设规划纲要（年）》，部署加快建设社会信用体系。信用是其中的重要内容。 &
生产经营所得个税预缴申报表的填报及注意事项 生产经营所得个税预缴申报表的填报及注意事项
　　　《国家总局关于发布申报表的公告》（国家税务总局公告2013年第21号）自日起执行。现就&生产、经营所得个人所得税申报表（A表）&（国家税务总局公告2013年第21号附表7）如何填报及注意事项通过案例说明如下。 　　一、附表7适用范围 　　从征收方式来看，附表7适用于查账征收和核定征收两种方式。从取得的所得来看，包括&个体工商户的生产、经营所得&和&对企事业单位的承包经营、承租经营所得&。从纳税人来看，包括个体工商户、企事业单位承包承租经营者、个人独资企业者和合伙企业合伙人。还要注意的是，附表7适用于查账征收个人所得税纳税人的预缴纳税申报，而年度汇算清缴申报则使用&生产、经营所得个人所得税纳税申报表（B表）&，而对于合伙企业有两个或两个以上自然人投资者的，则应分别填报。纳税人在办理申报时，须同时附报国家税务总局公告2013年第21号附件2《个人所得税基础信息表（B表）》。 　　二、申报期限的规定 　　国家税务总局公告2013年第21号对上述两类所得的纳税人的申报期限作了明确，规定实行查账征收的个体工商户、个人独资企业、合伙企业，纳税人应在次月15日内办理预缴纳税申报；承包承租者如果在1年内按月或分次取得承包经营、承租经营所得的，纳税人应在每月或每次取得所得后的15日内办理预缴纳税申报。实行核定征收的，应在次月15日内办理纳税申报。 　　纳税人不能按规定期限办理纳税申报的，应当按照规定办理延期申报。 　　例如，李先生与合伙人在A市共同兴办了一家合伙企业甲，出资比例为5∶5。2013年10月初，李先生向其主管税务机关报送2013年9月个人所得税预缴申报表。该合伙企业9月报表反映：合伙企业2013年1月~9月累计取得主营业务收入70万元，其他业务收入10万元，营业成本43万元，金及附加4万元，销售费用15.5万元，管理费用8.5万元，其中包括业务招待费1.35万元，营业外支出5万元，利润总额4万元。李先生2013年9月个人所得税预缴申报表填报如下： 　　填报说明： 　　第一行&本期收入总额&为70＋10＝80（万元）； 　　第二行&本期成本费用总额&为43＋4＋15.5＋8.5－（1.35－70&5&）＋5＝75（万元）； 　　第三行&本期利润总额&为80－75＝5（万元）； 　　第四行&分配比例&为50%； 　　第五行&应纳税所得额&为5&50%＝2.5（万元）； 　　第十行&按上述内容换算出的全年应纳税所得额&为2.5&9&12＝3.333333（万元）； 　　第十一行&税率&及第十二行&速算扣除数&为20%、3750； 　　第十五行&本期实际应缴税额&为（3.%－0.3750）&12＝0.024306（万元）。 　　其他栏目根据填表说明分别填报（具体见下表）。 　　生产、经营所得个人所得税纳税申报表（A表） & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&税款所属期：&年&&月&&日至& &&年&&月&&日& &金额单位：人民币元（列至角分） 投资者 信息 姓名 & 身份证 件类型 & 身份证 件号码 & & & & & & & & & & & & & & & & & & 国籍 （地区） & 纳税人 识别号 & & & & & & & & & & & & & & & & & & 被投资 单位信息 名称 & 纳税 人识 & 征收方式 □查账征收&&□核定征收 类型 □个体工商户&&□承包、承租经营者 项目 行次 金额 一、本期收入总额 1
二、本期成本费用总额 2
三、本期利润总额 3 50000.00 四、分配比例% 4 50 五、应纳税所得额 5 25000.00 查账 征收 1．按本期实际计算的应纳税所得额 6 & 2．上年度应纳税所得额的1/12或1/4 7 & 核定 征收 1．税务机关核定的应税所得率&&% 8 & 2．税务机关认可的其他方法确定的应纳税所得额 9 & 六、按上述内容换算出的全年应纳税所得额 10 33333.33 七、税率&&% 11 20 八、速算扣除数 12 3750 九、本期预缴税额 13 243.06 十、减额 14 & 十一、本期实际应缴税额 15 243.06 谨声明：此表是根据《中华人民共和国个人所得税法》及其实施条例和国家相关法律规定填写的，是真实的、完整的、可靠的。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&纳税人签字：&&&&&&&&&&&&&&&&&年&&&&月&&&日 代理申报机构（人）公章： 经办人：&&&&&&&&&&&&&& 经办人执业证件号码： 主管税务机关受理专用章： 受理人： 代理申报日期：&&&&年&&月&&日&&&&&&&& 受理日期：&&&&年&&&&月&&&日 &
打印预览显示数据不完整原因分析：因为3.3版本增加了单据详细格式保存功能（生成文件到ufcomsql文件夹下printsetting里），打印预览时优先以保存过的模板显示。问题解答：删除windows\system32\ufcomsql文件夹下printsetting里的打印预置文件。
修改用户名原因分析：问题解答：在ufsystem的ua_user中修改
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U8.61-平整打印不断重复第一张自动编号:3082产品版本:U8.61产品模块:总账所属行业: 通用适用产品:8.5x 8.6x关 键 字:打印凭证问题名称:平整打印不断重复第一张问题现象:打印凭证时，选好了凭证范围，但打印出来的全部都是第一张，后面的不能打印出来原因分析:打印设置问题解决方案:在打印设置中，选择左边装订，垂直方向，不要选择横向压缩到一页温馨提示：如果您的问题还没有解决，欢迎进入。
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U8.52-销售现存量与其他模块现存量相差很大自动编号:15513产品版本:U8.52产品模块:销售管理所属行业: 通用适用产品:U852----销售管理关 键 字:销售现存量问题名称:销售现存量与其他模块现存量相差很大问题现象:销售模块现存量查询还不准确，与其他现存量相差很大，经过分析得出销售现存量仓库如：原材料库，大部分存货没有在表中显示出来，导致总的仓库汇总现存量总值远小于其他模块的按仓库汇总后的现存量，不知什么原因！ 另外，辅计量单位问题仍然没有解决，大部分存货的辅计量没有在表中显示出来。原因分析:由于计量单位设置中，固定换算率的计量单位组丢失了辅助计量的顺序序号，导致查询出错。解决方案:在查询分析器中执行下面语句，针对错误帐套执行，以添加序号。（脚本只针对发送过来的帐套有一个辅计量单位的情况适用） update a set inumber=1 from ComputationUnit a left join computationgroup b on a.cgroupcode=b.cgroupcode where igrouptype=1 and bmainunit1温馨提示：如果您的问题还没有解决，欢迎进入。
U8.52销售管理系统结帐月只有10月后的三个月-U8.52销售管理系统结帐月只有10月后的三个月
U8.52-销售管理系统结帐月只有10月后的三个月自动编号:15129产品版本:U8.52产品模块:销售管理所属行业: 通用适用产品:u852关 键 字:销售管理系统结帐月只有10月后的三个月问题名称:销售管理系统结帐月只有10月后的三个月问题现象:一帐套从2004年10开始建立,销售管理系统单独使用,2004年度帐目因故未能处理完,所以2005年只是进行了年度帐的建立而没有进行年度结转.2005年1月销售系统结帐时发现,可结帐月只有2005年10月开始的最后三个月,无法进行第一个月的结帐处理.原因分析:既然是结帐月份出了问题,我第一反应是会计期间表UA_PERIOD中的记录出错,打开查看,一切正常.又想是结帐方面的问题,会不会跟结帐状态表GL_MEND有关呢?用SQL打开一看,又是一切正常.再查看UA_ACCOUNT_SUB,也没有发现什么什么异常解决方案:打开企业门户,查看系统启用,销售系统的启用日期是日,从月份上来看,正好是2005年销售系统结帐月开始的时间!打开帐套参数表ACCINFORMATION,筛选销售部分的记录,发现里面记录的日期与操作界面上也是一致的.如果把该日期改为日,会不会有用呢?
说做就做,马上将该表中的启用会计期间,启用自然日期等3条记录均改为日,再打开销售系统进行月末结帐,久违的12个月齐齐出现了!
产生这个问题的原因尚不清楚, 但是新年度帐建立时,温馨提示：如果您的问题还没有解决，欢迎进入。
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用友选择考核模板为空选择考核模板为空
知识库详细内容问题版本:1233-T6-人力资源管理软件10.5问题模块:绩效管理问题状态:临时解决方案关 键 字:选择考核模板适用产品:T6系列补 丁 号:问题名称:选择考核模板为空问题现象:绩效管理--考核实施中，选择考核模板为空？原因分析:考核模板的类型和考核计划的类型不符。解决方案:“考核计划”的“计划类型”为“权重”，“考核模板”需要增加“权重”类型的模板才能在考核实施中选择。
用友选择账面为零时是否盘点，但账面为零的存货没有显示选择账面为零时是否盘点，但账面为零的存货没有显示
问题版本:803-U8.52问题模块:818-报账中心所属行业:0-通用问题状态:公示关 键 字:账面为零时是否盘点适用产品:U852---库存管理补 丁 号:开放状态:注册用户原问题号:提交时间:问题名称:选择账面为零时是否盘点，但账面为零的存货没有显示问题现象:进行盘库处理的时候，选择了“盘点选项”-》“账面为零时是否盘点”，但是账面为零的存货没有在盘点表中显示。原因分析:“盘点选项”-》“账面为零时是否盘点”在U850及以后各版本中指的是在当前仓库中有收发记录，而收发数量正好相等时才会在盘点表中出现，在当前仓库中无收发记录的不显示。解决方案:“盘点选项”-》“账面为零时是否盘点”在U850及以后各版本中指的是在当前仓库中有收发记录，而收发数量正好相等时才会在盘点表中出现，在当前仓库中无收发记录的不显示。 如果需要该存货的盘点记录请使用按存货盘点的方法。
用友T6软件如何使用年度帐恢复数据如何使用年度帐恢复数据如何使用年度帐恢复数据原因分析：“帐套备份”是对当前帐套的所有年度所有数据信息进行备份，需要系统管理员admin身份登陆系统管理操作，使用“帐套备份”功能备份出的文件对软件和计算机没有任何要求，完全新安装的软件就可以直接恢复，所以我们建议用户在备份数据时尽量使用“帐套备份”；“年度帐备份”是对所选某一帐套的某一个年度单独进行备份，需要某一帐套的帐套主管身份登录，使用“年度帐备份”备份出的文件对于完全新安装的软件不能直接恢复，而需要有帐套信息支持才可以恢复。比如使用年度帐备份将002帐套的2009年度备份，现在想恢复这些信息的话，前提条件是当前计算机上的用友通软件中存在002帐套。问题解答：假如在重装电脑以前对002帐套使用的是“年度帐备份”，在重装系统以后无法直接恢复，此时我们可以首先在系统管理下使用admin管理员新建一个002帐套，建好以后再使用帐套主管登录系统管理，进入002帐套，在年度帐菜单下选择“年度帐恢复”，此时可以使用之前的备份文件进行恢复。
用友T6软件报表关键字重叠如何调整_1报表关键字重叠如何调整报表关键字重叠如何调整原因分析：见解决方案问题解答：将报表切换到格式状态，点击数据-关键字-偏移，负值为向左便宜，正值为向右偏移。
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