甲、乙两车都做匀速直线运动，在下列几种情况中，甲车比乙车运动得快的是（）A．甲通过得路程为4000米，乙通过的路程为2000米B．甲通过的路程为1000米的同时，乙通过的路程为150-物理_质量与密度_物理学习网
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甲、乙两车都做匀速直线运动，在下列几种情况中，甲车比乙车运动得快的是（）A．甲通过得路程为4000米，乙通过的路程为2000米B．甲通过的路程为1000米的同时，乙通过的路程为150-物理
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甲、乙两车都做匀速直线运动，在下列几种情况中，甲车比乙车运动得快的是（）A．甲通过得路程为4000米，乙通过的路程为2000米B．甲通过的路程为1000米的同时，乙通过的路程为150-物理
作者：佚名
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甲、乙两车都做匀速直线运动，在下列几种情况中，甲车比乙车运动得快的是（　　）A．甲通过得路程为4000米，乙通过的路程为2000米B．甲通过的路程为1000米的同时，乙通过的路程为1500米C．甲在半小时内通过的路程为40千米，乙在10小时内通过的路程为300千米D．甲的速度为30千米/时，乙的速度为10米/秒
参考答案：
A、由于不知量程的运动时间关系，无法比较物体运动快慢，故A错误；B、由于甲、乙的运动时间相同，甲车的路程小于乙车的路程，则甲车比乙车运动的慢，故B错误；C、甲车的速度v甲=s甲t甲=40km0.5h=80km/h，v乙=s乙v乙=300km10h=30km/h，甲车的速度大于乙车的速度，则甲车运动的快，故C正确；D、v甲=30km/h，v乙=10m/s=10×11000km13600h=36km/h，甲车的速度小于乙车的速度，甲车比乙车运动的慢，故D错误；故选C．
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甲、乙两小车运动的图象如图所示，由图像可
试题解析详情
甲、乙两小车运动的图象如图所示，由图像可知（&&&）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒C．经过6秒，甲、乙两车相距2米D．经过6秒，甲、乙两车通过的路程均为10米
解析：试题分析：甲车的路程始终不变，所以甲车是静止的，乙车在相同的时间内通过的路程相等，是匀速直线运动，A、B错；经过6秒，甲车在离乙车的出发点10m处，乙车离出发点12m，所以两车相距2m，C对；D错。考点：路程-时间图像
难度：一般
应用：简单应用
加入试题篮一个简单的物理计算题：甲乙都做匀速直线运动,甲车在乙车前面20M处,而且比乙车早2S运动,甲车的速度是甲乙都做匀速直线运动,甲车在乙车前面20M处,而且比乙车早2S运动,甲车的速度是2M/S,乙车的速度是10.8KM/H,问（1）乙车要欧诺个多少时间追上甲车?（2）当乙车追上甲车时,甲车离出发地多远?由于本人的物理很差,明天就期中了,希望得到答题过程,考试的规范吧,不要用假设什么的吧,
乙出发的时刻,甲和乙的距离ΔS=V甲*t早+20=2*2+20=24m乙的速度=10.8/3.6=3m/s
(注：1m/s=3.6km/h)乙追上甲S乙=S甲+ΔS3*t=2*t+24t=24s
（这是第一问）S甲=V甲*(t+2)=2*26=52m
(这是第二问）
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科目：初中物理
来源：鼎尖助学系列同步练习　物理（九年级　全）
生活中的平衡力
　　一个物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡．这时这几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力；即这几个力合起来的效果为0．生活中许多情况下物体受到了平衡力的作用，如放在课桌上的文具盒、吊在天花板上的电灯、手中握着的汽水瓶、从井里匀速提起的水桶、被两人共同提着的沉重的行李包．平衡力中最简单的情况是二力平衡，如图甲放在课桌上的文具盒，它受到的重力和支持力是一对平衡力．
　　理解了平衡力的知识，有利于我们分析物体的受力情况．如图乙，当我们推着一辆小车在地面上匀速前进时，小车在做匀速直线运动，肯定受到平衡力，竖直方向的一对平衡力是重力和支持力；那么水平方向呢？除了推力，肯定还有一个力与之抵消，那就是摩擦力．再如图丙所示，象棋大师为观众表演时，人们常常见到竖直的磁性棋盘上吸着一颗颗棋子．它为什么不掉下来呢？也许你会认为是由于磁性吸力和重力平衡的缘故吧．其实，真正使棋子不掉下来的力是棋子与磁性板间的摩擦力，它与重力是一对平衡力．
　　学了平衡力的知识后，你会分析生活中物体的受力情况吗？下面我们就来试试吧．
(1)如图所示传送带上一个物体M在图中位置时与传送带一起以1m/s的速度匀速向右运动，不记空气阻力，则M所受的力有哪些？方向如何？
(2)如图所示，把吸盘贴在竖直墙壁上，挤出盘中部分空气，便可使盘吸在墙上，在盘的挂钩上挂上重物后仍处于静止状态，则以下说法中正确的是
A．大气压力跟物体的重力相平衡
B．盘的吸力与物体的重力相平衡
C．盘受到的静摩擦力与物体的重力相平衡
D．盘的吸力大于重力
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科目：初中物理
（2009?宜城市模拟）甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，由图象可知（　　）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10mD．经过6s，甲、乙两车相距2m
科目：初中物理
（2011?嘉定区一模）甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，由图象可知（　　）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为2米/秒，乙车的速度为6米/秒C．经过3秒，甲、乙两车通过的路程均为6米D．经过4秒，甲、乙两车相距2米
科目：初中物理
甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，由图象可知（　　）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒C．甲车静止，乙在做匀速直线运动D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米
科目：初中物理
甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，由图象可知（　　）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为8m/s，乙车的速度为2m/sC．经过6s，甲、乙两车相距4mD．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m
科目：初中物理
甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，由图象可知（　　）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．乙车的速度为2米/秒C．经过6秒，甲、乙两车相距2米D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米
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