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找规律填数。（1）2，5，8，11，14，（&& ），（&& ）。（2）4，14，24，34，44，（&& ），（&& ）。（3）1，2，4，7，11，（&& ），（&& ）。（4）11，13，15，17，（&& ），（&& ）。（5）30，25，20，15，（&& ），（&& ）。
题型：填空题难度：中档来源：北京同步题
（1）17；20；（2）54；64；（3）16；22；（4）19；21；（5）10；5
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据魔方格专家权威分析，试题“找规律填数。（1）2，5，8，11，14，（），（）。（2）4，14，24，34，44..”主要考查你对&&找规律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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学习目标：1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。 2、培养初步的观察、推理能力。知识点拨：在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。 找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。 寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑： （1）寻找各项与项数间的关系； （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。
发现相似题
与“找规律填数。（1）2，5，8，11，14，（），（）。（2）4，14，24，34，44..”考查相似的试题有：
104716599903497747798700699417015437当前位置：
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在括号里填上正确的数，看看有什么规律？
13-2=3+（&&&&）
16-5=2+（&&&&）
15-2=5+（&&&&）
15-5=1+（&&&&）
12-2=2+（&&&&）
18-5= 4+（&&&&）
17-2=7+（&&&&）
19-5=5+（&&&&）
16-2=6+（&&&&）
17-5=3+（&&&&）规律：_______________________。
题型：填空题难度：中档来源：期末题
8；9；8；9；8；9；8；9；8；9
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据魔方格专家权威分析，试题“在括号里填上正确的数，看看有什么规律？13-2=3+（）16-5=2+（）15-2=..”主要考查你对&&20以内的加法（进位），20以内的减法（退位）&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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20以内的加法（进位）20以内的减法（退位）
加法定义：是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数合起来，变成一个数的计算。表达加法的符号为加号(+)。进行加法时以“加号”将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。进位：当两数相加时，某一位的结果大于等于10，则需要向上一位计1，这就是进位。20以内的加法（进位）举例：5和7之和是12，就写成︰5+7=12。解题技巧：利用凑十法，看大数分小数。 凑十法的思考过程：“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。例如：5+8=（ ）应把5分成2和3，（8+2=10，10+3=13）得出5+8=13； 7+4=（ ）应把4分成3和1，（7+3=10，10+1=11）得出7+4=11。 20以内加法口诀表：
退位减法：也可以称作借位减法，就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。解题技巧：（1）拆分减数，例如：16-9=（ ）把9分成6和3，（16-6=10，10-3=7）得出16-9=7 （2）拆分被减数。例如：16-9= （ ）把16分成10和6，（10-9=1，1+6=7）得出16-9=7 20以内退位减法口诀表：
发现相似题
与“在括号里填上正确的数，看看有什么规律？13-2=3+（）16-5=2+（）15-2=..”考查相似的试题有：
762007163561155423495307373972热门杯赛：
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小学试题：
二年级奥数天天练及答案5.13（按规律填数）
10:33:37&&&&&&&&标签：
　　题型：按规律填数&&难度：★★★★
　　2、 3、 5、 8、 13、 21、 （&& ）、（&& ）&&
　　9、 18、 54、 5、 10、 30、 7、 （&& ）、（&& ）
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来源：奥数网整理
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