初一数学题,急若│-a│=-a,则下列成立的是A.a＜0
d.a≥0_百度作业帮
初一数学题,急若│-a│=-a,则下列成立的是A.a＜0
初一数学题,急若│-a│=-a,则下列成立的是A.a＜0
由│-a│=-a可知,这个数的绝对值等于他本身,说明这个数应该是大于或等于0的,即-a大于或等于0,所以a小于或等于0.故选B.
b-a≥0所以a≤0祝你开心
b。这类题你可以每个选项举个例子如b项a是3时符合题意。
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1.分式的混合运算，要注意运算顺序，式与数有相同的混合运算顺序；先，再乘除，然后加减，有括号的先算括号里面的．2.最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或．3.分式的混合运算，一般按常规运算顺序，但有时应先根据题目的特点，运用乘法的运算律进行灵活运算．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“先阅读下面材料，再解答问题：初中数学教科书中有这样一段叙述：...”，相似的试题还有：
问题提出我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数式的大小，而解决问题的策略一般要进行一定的转化，其中“作差法”就是常用的方法之一．所谓“作差法”：就是通过作差、变形，并利用差的符号确定他们的大小，即要比较代数式M、N的大小，只要作出它们的差M-N，若M-N＞0，则M＞N；若M-N=0，则M=N；若M-N＜0，则M＜N．问题解决如图1，把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形，试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小．解：由图可知：M=a2+b2，N=2ab．∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2．∵a≠b，∴(a-b)2＞0．∴M-N＞0．∴M＞N．类比应用(1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为元/千克和元/千克(a、b是正数，且a≠b)，试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低．(2)试比较图2和图3中两个矩形周长M1、N1的大小(b＞c)．联系拓广小刚在超市里买了一些物品，用一个长方体的箱子“打包”，这个箱子的尺寸如图4所示(其中b＞a＞c＞0)，售货员分别可按图5、图6、图7三种方法进行捆绑，问哪种方法用绳最短？哪种方法用绳最长？请说明理由．
问题提出我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数式的大小，而解决问题的策略一般要进行一定的转化，其中“作差法”就是常用的方法之一．所谓“作差法”：就是通过作差、变形，并利用差的符号确定他们的大小，即要比较代数式M、N的大小，只要作出它们的差M-N，若M-N＞0，则M＞N；若M-N=0，则M=N；若M-N＜0，则M＜N．问题解决如图1，把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形，试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小．解：由图可知：M=a2+b2，N=2ab．∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2．∵a≠b，∴(a-b)2＞0．∴M-N＞0．∴M＞N．类比应用(1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为元/千克和元/千克(a、b是正数，且a≠b)，试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低．(2)试比较图2和图3中两个矩形周长M1、N1的大小(b＞c)．联系拓广小刚在超市里买了一些物品，用一个长方体的箱子“打包”，这个箱子的尺寸如图4所示(其中b＞a＞c＞0)，售货员分别可按图5、图6、图7三种方法进行捆绑，问哪种方法用绳最短？哪种方法用绳最长？请说明理由．
问题提出我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数式的大小，而解决问题的策略一般要进行一定的转化，其中“作差法”就是常用的方法之一．所谓“作差法”：就是通过作差、变形，并利用差的符号确定他们的大小，即要比较代数式M、N的大小，只要作出它们的差M-N，若M-N＞0，则M＞N；若M-N=0，则M=N；若M-N＜0，则M＜N．问题解决如图1，把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形，试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小．解：由图可知：M=a2+b2，N=2ab．∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2．∵a≠b，∴(a-b)2＞0．∴M-N＞0．∴M＞N．类比应用(1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为元/千克和元/千克(a、b是正数，且a≠b)，试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低．(2)试比较图2和图3中两个矩形周长M1、N1的大小(b＞c)．联系拓广小刚在超市里买了一些物品，用一个长方体的箱子“打包”，这个箱子的尺寸如图4所示(其中b＞a＞c＞0)，售货员分别可按图5、图6、图7三种方法进行捆绑，问哪种方法用绳最短？哪种方法用绳最长？请说明理由．初中数学_初中数学试题_初中数学教案_初中数学课件_初中数学论文_初中数学竞赛_新人教版_北师大版_华师大版_初中数学网
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初一数学题下列说法正确的是哪一个?说出具体怎么做.有理数a.b在数轴上的位置如图所示 ,那么下列式子中成立的是 1：a>b 2：01 4：b>0 1>a ----b------0------1--------a--------->_百度作业帮
初一数学题下列说法正确的是哪一个?说出具体怎么做.有理数a.b在数轴上的位置如图所示 ,那么下列式子中成立的是 1：a>b 2：01 4：b>0 1>a ----b------0------1--------a--------->
初一数学题下列说法正确的是哪一个?说出具体怎么做.有理数a.b在数轴上的位置如图所示 ,那么下列式子中成立的是 1：a>b 2：01 4：b>0 1>a ----b------0------1--------a--------->
1,3；∵a在b的右侧∴a＞b
∵a在1的右侧∴a＞1
1、3成立 数轴上的数左边的一定小于右边的
1，a在b的右边
扫描下载二维码初一数学题！！ 如果（a+1）&#178;乘x的2a次方 乘y的n-1次方是关于x、y的五次单项式，求n、a应满足的条件, 初一数学题！！ 如果（a+1）&#1
初一数学题！！ 如果（a+1）&#178;乘x的2a次方 乘y的n-1次方是关于x、y的五次单项式，求n、a应满足的条件 如果（a+1）&#178;乘x的2a次方 乘y的n-1次方是{-矗蒂匪郦睹垫色叮姬关于x、y的五次单项式，求n、a应满足的条件 KV森 初一数学题！！ 如果（a+1）&#178;乘x的2a次方 乘y的n-1次方是关于x、y的五次单项式，求n、a应满足的条件
如果（a+1）&#{-矗蒂匪郦睹垫色叮姬178;乘x的2a次方 乘y的n-1次方是关于x、y的五次单项式，求n、a应满足的条件2a+n-1=52a+n=6
a≠-1n、a应满足的关系式为
整个式子不为0，所以（a+1）&#178;≠0，所以a+1≠0，所以a≠-1因为是五次式，所以x、y的方次之和等于5，即2a+n-1=5，所以2a+n=6
a+1≠02a≠0n-1=5n=6希望对你有帮助}