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> 西安外国语大学311教育学专业基础综合冲刺密押卷三套+内部冲刺串讲押题讲义
西安外国语大学311教育学专业基础综合冲刺密押卷三套+内部冲刺串讲押题讲义
第一部分：西安外国语大学311教育学专业基础综合内部冲刺密押卷三套：是西安外国语大学课程与教学论专业针对311教育学专业基础综合之前唯一的押题预测卷，多年来一直是报考西安外国语大学课程与教学论专业的学子最喜爱的冲刺复习资料。由官方网站独家出售，其他任何个人和单位如有出售均为假冒。根据和密押卷编写老师的合作协议，西安外国语大学311教育学专业基础综合内部冲刺密押卷三套的出题思路、题型、难度都与考研一致，命中率高达80%。大部分题目均带标准答案。可以帮助考生在考研的最后冲刺阶段准确把握出题方向及重点考点，规范解题步骤，直接提高专业课的考研成绩，使您的西安外国语大学311教育学专业基础综合考研成绩在冲刺阶段有限的时间内得到大幅度提高。西安外国语大学课程与教学论专业的往届高分学员认为西安外国语大学311教育学专业基础综合内部冲刺密押卷三套适合做真题的测试成绩在70---125之间的考生使用，这个成绩之间的考生的成绩普遍都会得到提高。第二部分：西安外国语大学311教育学专业基础综合内部冲刺串讲押题讲义:是西安外国语大学课程与教学论专业针对311教育学专业基础综合的考研冲刺阶段唯一内部冲刺辅导讲义，对2014年的考研重点范围进行了圈定，并且重点讲解，能够涵盖西安外国语大学311教育学专业基础综合所有的考研重点考点范围。西安外国语大学课程与教学论专业权威导师亲自制作，根据考研网和西安外国语大学课程与教学论专业的老师签订的合作协议，可以命中至少80%以上的考点。根据往年命题经验和考研命题考点信息详细讲解考研重点范围，规范答题步骤，重点预测大题，题型及答题方法讲解到位，属于考前西安外国语大学课程与教学论专业对重点范围圈定的内部辅导资料。根据和老师签订的协议，西安外国语大学311教育学专业基础综合冲刺密押卷三套+内部冲刺串讲押题讲义在日才可以编写完成，因为只有这个时候2014年考研的最终考研重点和范围才会确定。考生可在2013年11月中旬开始订购。自从2010年网推出西安外国语大学311教育学专业基础综合内部冲刺密押卷三套和西安外国语大学311教育学专业基础综合内部冲刺串讲押题讲义以来，这份资料一直备受学子的青睐，而且大部分人考研结束之后都给了我们很高的评价，和我们的初衷是一样的，这份资料有效的帮考生在考研的冲刺阶段提高了考研成绩，西安外国语大学311教育学专业基础综合取得高分的，甚至专业课排名前三的每年都有……预祝2014年考研的您取得更加优异的成绩！
西安外国语大学课程与教学论专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系:未公布
课程与教学论专业招生人数:25(3)
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 课程与教学理论
02 外语课程论
03 外语教学论
04 外语教师教育
①101思想政治理论（全国统考）
②201英语一（全国统考）
202俄语（全国统考）
203日语（全国统考）
③311-教育学专业基础综合（全国统考）
复试笔试科目：教育史
内容范围：主要考查中外教育发展的历史进程与发展脉络，中外教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索；重点考查主要教育家的教育思想和重大教育事件。中国教育史考查范围从原始社会到20世纪80年代，外国教育史考查范围从古代文明古国到20世纪80年代。
同等学力人员加试科目：
2、教育心理学
1、教育学：教育与教育学概论、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程（课程类型、课程流派和课程改革趋势等）、教学（教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等）、班级管理、教改科研等理论与实践。
2、教育心理学：教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。重点考察学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养、教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问, 题等。
西安外国语大学课程与教学论专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
本院系:未公布
课程与教学论专业招生人数:30
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
课程与教学理论
外语课程论
外语教学论
外语教师教育
①101思想政治理论（全国统考）
②201英语一（全国统考）
202俄语（全国统考）
203日语（全国统考）
③311-教育学专业基础综合
（全国统考）
复试笔试科目：教育史
内容范围：主要考查中外教育发展的历史进程与发展脉络，中外教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，侧重考查中外主要教育家的教育思想、重要的教育制度和重大的教育事件。中国教育史考查范围从原始社会到20世纪80年代，外国教育史考查范围从古代文明古国到20世纪80年代。
同等学力人员加试科目：
2、教育心理学
1、教育学：教育与教育学概论、教育与社会、教育与个体发展、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程（课程类型、课程流派和课程改革趋势等）、教学（教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等）、班级管理、教改科研等方面的理论与实践。
2、教育心理学：教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。其中学习心理考查学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养等；教学心理考查教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等。
西安外国语大学课程与教学论专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013
本院系:未公布
课程与教学论专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 课程与教学理论
02 外语课程论
03 外语教学论
04 外语教师教育
①101思想政治理论（全国统考）
②201英语一（全国统考）
202俄语（全国统考）
203日语（全国统考）
③311-教育学专业基础综合（全国统考）
复试笔试科目：
内容范围：
主要考查中外教育发展的历史进程与发展脉络，中外教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，侧重考查中外主要教育家的教育思想、重要的教育制度和重大的教育事件。中国教育史考查范围从原始社会到20世纪80年代，外国教育史考查范围从古代文明古国到20世纪80年代。
同等学力人员加试科目：
2、教育心理学
1、教育学 ：
教育与教育学概论、教育与社会、教育与个体发展、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程（课程类型、课程流派和课程改革趋势等）、教学（教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等）、班级管理、教改科研等方面的理论与实践。
2、教育心理学：
主要包括教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。其中学习心理考查学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养等；教学心理考查教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等。
西安外国语大学课程与教学论专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
本院系:未公布
课程与教学论专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 课程与教学理论
02 外语课程论
03 外语教学论
04 外语教师教育
①101思想政治理论（全国统考）
②201英语一（全国统考）
202俄语（全国统考）
203日语（全国统考）
283法语（自命题）
284德语（自命题）
③311-教育学专业基础综合（全国统考）
复试笔试科目：教育史
内容范围：主要考查中外教育发展的历史进程与发展脉络，中外教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，侧重考查中外主要教育家的教育思想、重要的教育制度和重大的教育事件。中国教育史考查范围从原始社会到20世纪80年代，外国教育史考查范围从古代文明古国到20世纪80年代。
同等学力人员加试科目：1、教育学
2、教育心理学
1、教育学 ：教育与教育学概论、教育与社会、教育与个体发展、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程（课程类型、课程流派和课程改革趋势等）、教学（教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等）、班级管理、教改科研等方面的理论与实践。
2、教育心理学：主要包括教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。其中学习心理考查学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养等；教学心理考查教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等。
西安外国语大学课程与教学论专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011
本院系:未公布
课程与教学论专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 外语课程论
02 外语教学论
03 外语教师教育
①101思想政治理论（全国统考）
②201英语一（全国统考）
202俄语（全国统考）
203日语（全国统考）
283法语（自命题）
284德语（自命题）
③311-教育学专业基础综合
（全国统考）
笔试（语言学）
考研座右铭：先面对痛苦把问题解决事后享受到的快乐会更大
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注：1、请根据收到资料的情况进行如实评价。2、评价次数不代表本商品的购买次数，买家收到资料后可自由选择是否在会员中心进行评价。3、如果本商品差评超过三个，请先和易考教育的客服联系，确认商品是否合格后购买。4、易考教育自1999年创办以来，一直为国内最大最权威的考研专业课辅导机构，经常遭到同行的恶意诋毁，禁止同行网站或者机构进行恶意差评，一旦发现将追究法律责任。
评价评论评价人
服务态度：
产品质量：
快递速度：
<font color='#14-02-23 19:44
会员：支付宝用户
不错！好东东
服务态度：
产品质量：
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<font color='#14-02-05 16:25
会员：虐杀天使
客服态度很好~东西很好~资料很全~
服务态度：
产品质量：
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<font color='#14-02-03 18:01
会员：夏寂
挺好的，东西挺全面的，对看教材很有帮助
服务态度：
产品质量：
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<font color='#14-02-03 17:35
会员：幸运星
资料不错！
服务态度：
产品质量：
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<font color='#14-02-09 16:41
会员：咸菜
感谢！希望能考个好成绩，。第二次考了。。。。。。。。。
服务态度：
产品质量：
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<font color='#14-02-02 19:18
会员：sunny785497
这是学姐推荐给我买的一份资料，看了看，很好，对于解题答卷很有帮助，接电话的客服也很到位！
服务态度：
产品质量：
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<font color='#14-02-09 13:28
会员：史史
妹妹说很好，还给打折了，很满意
服务态度：
产品质量：
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<font color='#14-02-14 08:03
好评！很满意！很高兴！
服务态度：
产品质量：
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<font color='#14-02-15 18:07
会员：luyangtin
资料很全呀，好卖家。
服务态度：
产品质量：
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<font color='#14-02-13 09:39
会员：huanglong
挺好的，快考试了，希望你们的这些资料给力。过段时间还会来买复试资料的。
服务态度：
产品质量：
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<font color='#13-12-17 13:41
会员：luyangtin
发货速度不敢恭维，资料我满意！好评！
服务态度：
产品质量：
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<font color='#13-12-27 16:41
会员：小子
确实很不错，我已经在我们班替你们宣传过了
服务态度：
产品质量：
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<font color='#13-12-30 19:11
会员：zrxkk123
看了评价才来买的，果然不错，很满意，给个好评！
服务态度：
产品质量：
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<font color='#13-12-23 13:26
会员：王涛弦
用一个小时看了一下，应该不会有问题，希望有用呢，谢谢。
服务态度：
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会员：萝丝
华文牛逼，资料确实比其他机构好
服务态度：
产品质量：
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会员：李磊
冲刺资料很有用，超赞！感谢华文！
服务态度：
产品质量：
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会员：lavenia
资料确实很重要，我同学的资料也很不错。都比我们想象中的要好……
服务态度：
产品质量：
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<font color='#13-12-26 08:09
会员：adalu
我现在已经工作了，帮一个表弟买的资料，不错，感谢！
服务态度：
产品质量：
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<font color='#13-12-23 19:41
会员：听海小妞妞
相当不错，听师哥介绍后才买的
服务态度：
产品质量：
快递速度：
<font color='#13-12-26 15:24
会员：张明华西安外国语大学西安外国语大学高等教育学专业代码
你的位置：
> 专业代码
西安外国语大学西安外国语大学高等教育学专业的专业代码是严格按照《招收研究生的学科、高等教育学称代码册》以及《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（以下简称“研究生招生专业目录”）中的学科门类、一级学科和二级学科（学科、专业）的代码进行规定的。西安外国语大学西安外国语大学高等教育学专业的专业代码为：040106
西安外国语大学高等教育学专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
本院系:未公布
高等教育学专业招生人数:3
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 高等教育政策与管理
02 院校研究
①101思想政治理论（全国统考）
②201英语一（全国统考）
202俄语（全国统考）
203日语（全国统考）
③311-教育学专业基础综合
（全国统考）
复试笔试科目：教育史
内容范围：
主要考查中外教育发展的历史进程与发展脉络，中外教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，侧重考查中外主要教育家的教育思想、重要的教育制度和重大的教育事件。中国教育史考查范围从原始社会到20世纪80年代，外国教育史考查范围从古代文明古国到20世纪80年代。
同等学力人员加试科目：
2、教育心理学
1、教育学：教育与教育学概论、教育与社会、教育与个体发展、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程（课程类型、课程流派和课程改革趋势等）、教学（教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等）、班级管理、教改科研等方面的理论与实践。
2、教育心理学：教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。其中学习心理考查学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养等；教学心理考查教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等。
历年分数线
研究生联系方式
安菊梅 副教授
马国友 副教授&
西安外国语大学高等教育学专业考研录取分数线也是考研人应该非常关注的又一个重要的数据信息，研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考多少分才能达到成功考取研究生的一个最低标准。如果考研录取分数线过高的话...&
西安外国语大学西安外国语大学高等教育学专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。研究生报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系...&
西安外国语大学高等教育学专业考研难度取决于很多因素，比如考研录取分数线、专业排名、学校排名，考研录取比例、招生人数、学校知名度等等很多因素，而且难度的大小直接影响到考生是否能够考研成功...&
对于跨校跨专业的考生来说，考研信息资源还是比较匮乏的，如果能联系到一个西安外国语大学西安外国语大学高等教育学专业的研究生，那么无疑就会在考研的复习过程中心里更加有底，无形当中就会增加我们的考研自信心...&
购买流程：
购买指南：
华文教育资料展示
第三方辅导机构资料展示
本校研究生团队资料展示
考研辅导/一对一辅导
西安外国语大学高等教育学专业笔记讲义复习题期末题真题等复习资料（精品套餐已更新为2015考研最新版）
西安外国语大学高等教育学专业内部资料、考研模拟题、内部辅导讲义（复习全书已更新为2015考研最新版）
&价格:190元
&价格:370元
西安外国语大学高等教育学非统考辅导资料
西安外国语大学高等教育学专业冲刺班点题串讲讲义、冲刺押题重点复习题（已更新为2014考研最新冲刺资料）
&价格:265元
&价格:265元
&价格:410元
西安外国语大学高等教育学专业复试真题笔记讲义资料、复试大纲、复试科目（已更新为2014年考研复试资料）
&价格:230元
&价格:410元
&价格:530元
注：应广大考生的要求，华文教育自2014年起开始与其他考研辅导机构合作，共同为广大考生提供考研专业课资料和专业课辅导服务，华文教育将会对合作的产品进行监督！希望广大考生多多支持，多提意见！以下机构都已经向华文教育提供营业执照并向华文教育支付8000元信誉保证金，大家可以放心购买！同时欢迎更多优秀的考研机构加入我们，让我们自发的成为一个诚信联盟！
考研论坛&&&&西安外国语大学高等教育学专业考研复习精编系列（考研论坛高分研究生会员编写-华文教育强势代理）
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翔高教育&&&&西安外国语大学高等教育学专业考研复习一本通系列（翔高教育vip教辅中心编写-华文教育独家代理）
&价格:330元
&价格:510元
&价格:330元
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易考教育&&&&西安外国语大学高等教育学专业考研复习红宝书系列（易考教育专业课资料中心编写-华文教育独家代理）
&价格:245元
&价格:410元
西安外国语大学西安外国语大学高等教育学专业的专业代码是您报考的专业的唯一数字标识，与您报考的专业是一一对应的。而且专业代码也是非常重要的。在10月份考研网上报名的时候一般也需要进行填写专业代码或者确认专业代码的，如果把专业代码填错了，很可能就会造成报名不成功，或者报错了专业的情况发生，希望广大考研学子能够重视。
西安外国语大学高等教育学专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013
本院系:未公布
高等教育学专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 高等教育政策与管理
02 院校研究
①101思想政治理论（全国统考）
②201英语一（全国统考）
202俄语（全国统考）
203日语（全国统考）
③311-教育学专业基础综合（全国统考）
复试笔试科目：
内容范围：
主要考查中外教育发展的历史进程与发展脉络，中外教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，侧重考查中外主要教育家的教育思想、重要的教育制度和重大的教育事件。中国教育史考查范围从原始社会到20世纪80年代，外国教育史考查范围从古代文明古国到20世纪80年代。
同等学力人员加试科目：
2、教育心理学
1、教育学 ：
教育与教育学概论、教育与社会、教育与个体发展、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程（课程类型、课程流派和课程改革趋势等）、教学（教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等）、班级管理、教改科研等方面的理论与实践
2、教育心理学：
教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。其中学习心理考查学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养等；教学心理考查教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等。
西安外国语大学高等教育学专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
本院系:未公布
高等教育学专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 高等教育政策与管理
02 院校研究
①101思想政治理论（全国统考）
②201英语一（全国统考）
202俄语（全国统考）
203日语（全国统考）
283法语（自命题）
284德语（自命题）
③311-教育学专业基础综合
（全国统考）
复试笔试科目：教育史
内容范围：主要考查中外教育发展的历史进程与发展脉络，中外教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，侧重考查中外主要教育家的教育思想、重要的教育制度和重大的教育事件。中国教育史考查范围从原始社会到20世纪80年代，外国教育史考查范围从古代文明古国到20世纪80年代。
同等学力人员加试科目：1、教育学
2、教育心理学
1、教育学 ：教育与教育学概论、教育与社会、教育与个体发展、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程（课程类型、课程流派和课程改革趋势等）、教学（教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等）、班级管理、教改科研等方面的理论与实践。
2、教育心理学：主要包括教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。其中学习心理考查学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养等；教学心理考查教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等。
西安外国语大学高等教育学以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于西安外国语大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
西安外国语大学西安外国语大学高等教育学专业代码等考研招生信息均来自于研招办、研究生院官网以及本校研究生，由于各方面情况的不断调整与变化，研究生招生信息与考研招生政策有可能会临时改变，所以广大考生要经常免费下载最新的考研信息和免费下载最新的考研资料。请考生以西安外国语大学研究生院官网提供的研究生招生数据信息为准，否则造成的后果将由个人进行承担。
辅导老师:王西安外国语大学比较教育学专业考研招生人数-研究生保送人数比例-录取人数
你的位置：
> 招生人数
西安外国语大学西安外国语大学比较教育学专业的招生人数对于报考西安外国语大学比较教育学专业的考生来说还是非常重要的，因为西安外国语大学比较教育学专业的考研招收人数在很大程度上决定了本校本专业的考研难易程度。西安外国语大学西安外国语大学比较教育学专业的硕士研究生入学招生人数虽然很重要，但是获得这些数据并不是很难：首先可以登录西安外国语大学研究生院的研究生招生信息网，一般在西安外国语大学西安外国语大学比较教育学专业的考研招生简章或者研究生招生目录部分都能找到的，有时候可能不好找，但是仔细找的话西安外国语大学比较教育学专业的研究生招生人数一般都是可以找到的；如果在西安外国语大学研究生院的研究生招生网的考研信息里找不到这些信息，那么可以拨打西安外国语大学西安外国语大学比较教育学专业的招生咨询电话，可以通过考研招生咨询老师来询问这些信息。另外在知道了本专业的考研招生人数之后，也一定要知道这里面是否包括西安外国语大学比较教育学专业的研究生保送人数，并且知道西安外国语大学比较教育学专业的考研保送比例，这也是非常重要的。
西安外国语大学比较教育学专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
本院系:未公布
比较教育学专业招生人数:3
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 国际教育与国际交流
02 外语教育比较
①101思想政治理论（全国统考）
②201英语一（全国统考）
202俄语（全国统考）
203日语（全国统考）
③311-教育学专业基础综合
（全国统考）
复试笔试科目：教育史
内容范围：主要考查中外教育发展的历史进程与发展脉络，中外教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，侧重考查中外主要教育家的教育思想、重要的教育制度和重大的教育事件。中国教育史考查范围从原始社会到20世纪80年代，外国教育史考查范围从古代文明古国到20世纪80年代。
同等学力人员加试科目：
2、教育心理学
1、教育学：教育与教育学概论、教育与社会、教育与个体发展、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程（课程类型、课程流派和课程改革趋势等）、教学（教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等）、班级管理、教改科研等方面的理论与实践。
2、教育心理学：教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。其中学习心理考查学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养等；教学心理考查教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等。
历年分数线
研究生联系方式
陈永科 副教授
王毅敏 副教授
樊桂芳 副教授&
西安外国语大学比较教育学专业考研录取分数线也是考研人应该非常关注的又一个重要的数据信息，研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考多少分才能达到成功考取研究生的一个最低标准。如果考研录取分数线过高的话...&
西安外国语大学西安外国语大学比较教育学专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。研究生报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系...&
西安外国语大学比较教育学专业考研难度取决于很多因素，比如考研录取分数线、专业排名、学校排名，考研录取比例、招生人数、学校知名度等等很多因素，而且难度的大小直接影响到考生是否能够考研成功...&
对于跨校跨专业的考生来说，考研信息资源还是比较匮乏的，如果能联系到一个西安外国语大学西安外国语大学比较教育学专业的研究生，那么无疑就会在考研的复习过程中心里更加有底，无形当中就会增加我们的考研自信心...&
购买流程：
购买指南：
华文教育资料展示
第三方辅导机构资料展示
本校研究生团队资料展示
考研辅导/一对一辅导
西安外国语大学比较教育学专业笔记讲义复习题期末题真题等复习资料（精品套餐已更新为2015考研最新版）
西安外国语大学比较教育学专业内部资料、考研模拟题、内部辅导讲义（复习全书已更新为2015考研最新版）
&价格:190元
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西安外国语大学比较教育学非统考辅导资料
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西安外国语大学比较教育学专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013
本院系:未公布
比较教育学专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 国际教育与国际交流
02 外语教育比较
①101思想政治理论（全国统考）
②201英语一（全国统考）
202俄语（全国统考）
203日语（全国统考）
③311-教育学专业基础综合（全国统考）
复试笔试科目：
内容范围：
主要考查中外教育发展的历史进程与发展脉络，中外教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，侧重考查中外主要教育家的教育思想、重要的教育制度和重大的教育事件。中国教育史考查范围从原始社会到20世纪80年代，外国教育史考查范围从古代文明古国到20世纪80年代。
同等学力人员加试科目：
2、教育心理学
1、教育学 ：
教育与教育学概论、教育与社会、教育与个体发展、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程（课程类型、课程流派和课程改革趋势等）、教学（教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等）、班级管理、教改科研等方面的理论与实践。
2、教育心理学：
教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。其中学习心理考查学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养等；教学心理考查教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等。
西安外国语大学比较教育学专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
本院系:未公布
比较教育学专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 国际教育与国际交流
02 外语教育比较
①101思想政治理论（全国统考）
②201英语一（全国统考）
202俄语（全国统考）
203日语（全国统考）
283法语（自命题）
284德语（自命题）
③311-教育学专业基础综合（全国统考）
复试笔试科目：教育史
内容范围：主要考查中外教育发展的历史进程与发展脉络，中外教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，侧重考查中外主要教育家的教育思想、重要的教育制度和重大的教育事件。中国教育史考查范围从原始社会到20世纪80年代，外国教育史考查范围从古代文明古国到20世纪80年代。
同等学力人员加试科目：1、教育学
2、教育心理学
1、教育学 ：教育与教育学概论、教育与社会、教育与个体发展、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程（课程类型、课程流派和课程改革趋势等）、教学（教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等）、班级管理、教改科研等方面的理论与实践。
2、教育心理学：主要包括教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。其中学习心理考查学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养等；教学心理考查教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等。
西安外国语大学比较教育学以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于西安外国语大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
西安外国语大学西安外国语大学比较教育学专业的招生人数等考研招生信息均来自于研招办、研究生院官网以及本校研究生，由于各方面情况的不断调整与变化，研究生招生信息与考研招生政策有可能会临时改变，所以广大考生要经常免费下载最新的考研信息和免费下载最新的考研资料。请考生以西安外国语大学研究生院官网提供的研究生招生数据信息为准，否则造成的后果将由个人进行承担。
辅导老师:王}