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物理化学 第四版 (天津大学物理化学教研室 著) 高等教育出版社 课后答案1
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出版时间：2010-7&&出版社：高等教育&&作者：天津大学物理化学教研室 编&&页数：471&&
　　化学作为一门中心学科，它的实用性和创造性以及它的核心知识已经应用到自然科学的方方面面，它与其他学科相互结合、相互交叉与渗透，在许多学科领域里发挥了重要的作用。物理化学是化学的基础学科之一，物理化学课程是许多涉及化学的学生必修的基础课，因此历来受到广大师生的高度重视。本书是在天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》第五版（面向21世纪课程教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材）的基础上精简编写而成的，以满足学时数较少的化学化工类和非化学类专业的教学需求。本书删去了原《物理化学》第五版中“量子力学基础”和“统计热力学初步”两章，其他各章在内容的广度及深度上也做了适当调整，使之便于教师教学和学生学习。　　本书可作为化学、化工、制药、材料、环境、生物、医学、药学、食品、能源、地质等有关专业学生的教学用书，也可作为相关专业研究生及科研和工程技术人员的参考用书。　　本书严格贯彻执行我国国家标准及ISO国际标准关于物理量的表示及运算规则的规定，采用国际单位制及我国规定的法定计量单位。同时书中许多名词和术语的解释及定义参考了IUPAC的相关规定。　　本书共分为十章，参加编写工作的有周亚平（第一、五、七、八章），刘俊吉（第二、三、六、十章），李松林（第四、九章）。全书插图全部由李松林绘制。　　本书配有多媒体教学光盘，并同时出版包括该书全部习题解答的配套参考书，以方便教师的教学和学生自学。　　欢迎广大读者使用、关注本书，并提出宝贵意见。
　　《物理化学（简明版）》共分十章，包括：气体的PVT关系，热力学第一定律，热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、电化学、界面现象、化学动力学和胶体化学。　　《物理化学（简明版）》可作为化学，化工、制药、材料、环境，生物、医学、药学、食品、能源，地质等有关专业的教学用书，也可供相关专业研究生及科研和工程技术人员参考。
第一章 气体的pVT关系
§1.1 理想气体状态方程
1.理想气体状态方程
2.理想气体模型
§1.2 理想气体混合物
1.混合物的组成
2.理想气体状态方程对理想气体混合物的应用
3.道尔顿定律
4.阿马加定律
§1.3 真实气体的液化及临界参数
1.液体的饱和蒸气压
2.临界参数
3.真实气体的p-Vm图及气体的液化
§1.4 真实气体状态方程
1.真实气体的pVm-p图及波义尔温度
2.范德华方程
3.维里方程
§1.5 对应状态原理及普遍化压缩因子图
1.压缩因子
2.对应状态原理
3.普遍化压缩因子图
习题第二章 热力学第一定律第三章 热力学第二定律第四章 多组分系统热力学第五章 化学平衡第六章 相平衡第七章 电化学第八章 界面现象第九章 化学动力学第十章 胶体化学参考书目附录一 国际单位制附录二 希腊字母表附录三 基本常数附录四 换算因子附录五 元素的相对原子质量表（2005）附录六 某些物质的临界参数附录七 某些气体的范德华常数附录八 某些气体的摩尔定压热容与温度的关系附录九 某些物质的标准摩尔生成焓、标准摩尔生成吉布斯函数、标准摩尔熵及摩尔定压热容附录十 某些有机化合物的标准摩尔燃烧焓索引
　　2.电解质溶液和法拉第定律　　无论是原电池还是电解池，其外部的电流都是由金属导线传导的，而内部的电流则是由电解质溶液传导的。电解质的导电机理与金属导线不同。能导电的物质统称为导体，导体可分为两大类。第一类是电子导体，例如金属、石墨和某些金属氧化物等。电子导体依靠自由电子的定向运动而导电。当电流通过时，导体本身不发生化学变化。但温度升高金属的导电能力会降低。第二类导体是离子导体，例如电解质溶液或熔融电解质等，离子导体是依靠离子的定向运动而导电的。电解质水溶液是应用最广泛的第二类导体，通常使用两个第一类导体作为电极，将其浸入溶液中以形成极板与溶液之间的直接接触。当电流通过极板和溶液时，极板与溶液的界面上发生电子得失的反应，同时溶液中阳离子和阴离子分别向两极移动。与金属导体相反，温度升高电解质溶液的导电能力会增大。
《物理化学（简明版）》是在天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》第五版（面向21世纪课程教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材）的基础上精简编写而成的，以满足学时数较少的化学化工类和非化学类专业的教学需求。本书删去了原《物理化学》第五版中“量子力学基础”和“统计热力学初步”两章，其他各章在内容的广度及深度上也做了适当调整，使之便于教师教学和学生学习。
评论、评分、阅读与下载
用户评论&(总计10条)
&&&&很不错 物流速度很快 价格很实在 只是有一点在包装的时候书本些许的折了一下。
&&&&很不错的商品，和教材一样
&&&&就是教材，老师要求买的，还没看，应该还不错
&&&&书很新，是正版，很满意
&&&&有一页是只有半页，破损了，但是退货太麻烦， 就这样吧
&&&&发货前检查一下好不 很明显的缺页 懒得换了
&&&&书质量很好，有优惠，很实惠
&&&&这书的质量不怎么样，邮过来的封面还坏了，时间问题，将就用着。不过快递速度挺快，两天就来了。
&&&&书的质量不错，一本书写了两本书的内容，有部分精简及删减，但是比较容易入门和自学。
&&&&感觉不应该这么早评论的，但就一起评论算了。这本是下学期的用书，希望没有啥错误。
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第一图书网() @ 2014物理化学论文发表
发表于： 11:03:12　　点击数：1次
[摘要]物理化学是食品相关专业的一门重要专业基础课，为食品科学的发展提供了必要的理论和实验基础。文章根据物理化学学科自身的特点，提出应积极引导学生参与教学过程，培养学生的学习兴趣，从而实现物理化学良好的教学效果。 [关键词]物理化学；教学……
发表于： 11:22:33　　点击数：5次
摘要：针对物理化学教学学内容中凸显的概念抽象、枯燥且容易混淆等问题，本文主张在教学实践中着重培养学生的类比思维能力，利用熟知的已有知识，帮助学生对物理化学新知识的理解和认知。教学实践证明，类比法对重点、难点知识的讲解能够达到由浅入深、化难……
发表于： 11:20:38　　点击数：5次
摘要:针对无机化学与物理化学特点，对两者的协调教学开展研究。注重双方的教学知识点的衔接。知识点应用水平的提升将会促进课堂利用率，使学生的学习能力在专业基础进行巩固，培养学生的科学思维，构建完善的化学知识体系。 关键词:无机化学;物理化学;……
发表于： 11:16:53　　点击数：6次
[摘要]以提高化学生物学专业学生的创新实践能力、综合素质及培养该专业的高素质应用型人才为目的，针对物理化学实验教学中存在的实验内容不能满足专业需要、教学模式陈旧以及实验数据处理还停留在手工处理阶段等问题，在教学内容、数据处理、实验考核评价……
发表于： 9:09:05　　点击数：12次
摘要：随着我国国民经济水平的提高，科学技术的不断进步，我国教育事业也取得了很大成就。但是在以往的应试教学中，考试内容长时间没有变动，考试方式也以笔试为主，导致我国学生在物理化学方面的创新精神和创新能力不足，针对这一情况需要对考试方法进行改……
发表于： 9:27:57　　点击数：8次
摘要：物理化学这门课程是高职院校化工专业的重要课程，同时因为这门课程的特殊性，既理论专业性较强，它也是化工专业的基础课程。高职院校开设物理化学课程，主要是为了培养学生的专业技能水平，提升他们独立思考问题、解决问题的能力，促使他们能在就业之后……
发表于： 8:56:08　　点击数：15次
摘要：结合药学专业特点，针对目前物理化学教学中存在的问题，从激发学生兴趣、运用多媒体教学以及设计性实验方面提出实际可行的改革探索。关键词：物理化学教学；药学专业；兴趣培养；设计性实验文章编号：ISSN/Z01-2016-0……
发表于： 15:58:50　　点击数：5次
摘要：学生在学习物理化学这门课程过程中普遍感到枯燥、抽象、难于理解。这在很大程度上影响了学生的学习兴趣和创新能力的培养。因此，对物理化学的课堂教学改革势在必行。以物理化学的研究内容和发展现状为出发点，在教学内容的选择上，把科研以及生产生活实……
发表于： 9:44:05　　点击数：14次
摘要:采用X射线荧光光谱、X射线衍射、扫描电镜、粒度分析等实验方法研究了不同灰化温度(600℃和815℃)下制得的玉米芯灰的理化特性．利用马弗炉灼烧实验考察了灰化温度和保温时间对灰分量的影响，并通过扫描电镜－能谱联用技术对生物质气化站现场采……
发表于： 16:51:51　　点击数：2次
【摘要】结合物理化学的课程特点，从三方面探索物理化学的教学方法，即采用“通俗讲解法”教学模式，从基础课程、实例以及实验等方面注重过程教学，将学生讨论纳入平时成绩，将分阶段考试计入期末成绩中的考评体系。【关键词】物理化学；通俗讲解法；注重过程……
发表于： 14:54:32　　点击数：11次
中药有效成份的提取和分离过程所包含的萃取、蒸馏、脱色等操作都是以物理化学为理论基础，物理化学是中药学及其相关专业必修的基础课程之一。物理化学实验作为高等中医药院校药学、中药学、制药工程及相关专业的一门重要实验课程，对物理化学理论的理解和应用……
发表于： 14:52:38　　点击数：4次
物理化学综合了基础化学、高等数学、普通物理等课程的基础知识，是研究化学体系行为最一般的宏观、微观规律和理论的学科［1］．物理化学课程的特点是理论性强、概念抽象、公式多且使用条件苛刻、计算多等［2］，也就是说物理化学课程是一门既抽象、难教又难……
发表于： 14:49:58　　点击数：9次
近一个世纪以来，伴随着研究手段的日益成熟和研究理论的系统化，物理化学的研究范围以惊人的速度扩展，逐步形成了以化学热力学、化学动力学、电化学、结构化学、胶体化学、催化化学、光化学和量子化学等为核心的学科体系。物理化学不仅是化学、化工专业的基础……
发表于： 10:37:16　　点击数：10次
物理化学是高等院校化学、化工类专业的一门重要基础课，其基本内容为普遍性原理和基本方法。这门课程的特点是概念多，公式多，理论性强，难理解，被普遍认为是一门难教也难学的课程。传统的教学模式凸显了其抽象难懂的一面，使很多学生对物理化学心怀畏惧、缺……
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一、问题的提出在审查工作中，遇到一个复审案例，涉及“一种去甲麻黄素一水合物”，权利要求限定了含水量、X射线粉末衍射特征峰、热重分析损失和差示扫描量热吸热，说明书中公开了这种特殊晶型的晶体具有良好的稳定性和纯度。对比文件涉及一种去甲麻黄素，对……
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《物理化学》课程是化学专业一门重要的专业基础课，早就听师哥、师姐们说过这门课挺难学，到大二我们上这门课的时候，还真是给吓了一跳，这门课的特点我总结为“三多两强”，即概念多、原理多、公式多，理论性强、逻辑性强。有时明明对老师在课堂上所讲的内容……
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