人生姚明的社会价值值就是个体的人生对于什么的...

人生的价值是社会价值还是个人价值,为什么?_百度知道请在这里输入关键词:
科目:高中政治
爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。这句话强调了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A.实现人生价值需要一定的社会环境B.实现人生价值关键要靠个人的主观努力C.人类社会是由一切个人的活动构成的有机整体D.人生的真正价值在于对社会的贡献
科目:高中政治
(2005·江苏,37,不定项)江苏省泰州市信访局局长张云泉同志在信访岗位上工作了22年,始终践行“绝不能让群众失望”的诺言,真心诚意为民解难,为党分忧,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。张云泉同志的先进事迹表明&&& &&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(&&& )
A.人生的真正价值在于对社会的贡献&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.人民群众的利益高于一切?
C.只有在实践中才能实现个人与社会的统一&&&&&&&&&& D.正确的价值观对人们认识、改造世界有指导作用
科目:高中政治
来源:学年吉林省高二上学期期末考试政治卷
题型:单选题
“在巨富中死去是一种耻辱”,这是许多美国富人信奉的一句名言。十年来,美国富豪的慈善捐赠总额超过2000亿美元,其中比尔盖茨一人就捐赠466亿美元,“股神”巴菲特也捐出了85%以上的个人资产。这启示我们
①价值观对人的行为具有导向作用&&&&&&&&&
②物质贡献不是评价人生价值的内容&
③人生的真正价值在于对社会的贡献和责任&
④实现人生价值需要全面提高个人素质
A.①②&&&&&&&&&&& B.①③&&&&&&&&&&&
C.③④&&&&&&&&&&&&&&
D.②④
科目:高中政治
&“2012年感动中国”委员会授予胡忠谢晓君夫妇的颁奖词是:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子,他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的选择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。他们的事迹说明(&& )
A.人生价值是自我满足
B.实现人生价值关键在于主观努力
C.人生价值是自我牺牲
D.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
科目:高中政治
来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试
题型:单选题
日,长江大学14名大学生不顾自身安危,跳入水中救人,3名大学生献出了年仅19岁的生命。团中央、全国青联追授3位牺牲大学生“全国优秀共青团员”荣誉称号,授予英雄集体“中国青年五四奖章集体”等荣誉称号,并号召向他们学习。长江大学英雄集体的献身精神说明&&&&&&&&& (&&& )
& & ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
&&& ②正确的价值观对人生道路的选择具有导向作用
&&& ③他们的价值选择符合人民群众的利益[来源:学*科*网]
&&& ④在实现社会价值的同时实现了自我价值
& & A.①②③&&& && B.②③④&&&
&& C.①②④ &&&&& D.①②③④
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多项选择题人生的自我价值是指(
)A.个体对社会和他人所作的贡献B.个体的人生活动对社会、他人所具有的价值C.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值D.个体的人生活动对自身物质和精神需要的满足程度
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1A.社会主义民主政治的本质B.社会主义民主政治的核心C.社会主义民主法制建设的出发点D.社会主义民主法制建设的归宿2A.爱国奉献,以天下为己任B.勤劳勇敢,追求自由解放C.求真务实,敬重诚实守信D.乐群贵和,强调人际和谐3A.道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志B.道德起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志C.道德起源于人性中的情感、欲望D.人类的道德是动物的合群感和社会本能的简单延续和复杂化的“自然起源论”4A.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”B.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”C.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”D.“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”5A.生活理想B.社会政治理想C.道德理想D.职业理想
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人生价值的基本标志是
A、有无精神贡献B、社会对个人的尊重与满足C、贡献与索取D、个人对社会的责任和贡献
题型:单选题难度:偏易来源:河北省期中题
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据魔方格专家权威分析,试题“人生价值的基本标志是[]A、有无精神贡献B、社会对个人的尊重与满..”主要考查你对&&价值及人的价值&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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价值及人的价值
价值含义:价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。人的价值的内涵:人的价值包括两方面的内容,一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值),二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。 价值、人生价值、价值观的关系:
(1)区别:①含义不同;②外延不同:价值包括各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性;人生价值仅仅包括人生领域的价值;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。 (2)联系:人生价值是价值在人生领域的具体体现;对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。 人的价值可以分为社会价值和个人价值两个方面:人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会的需要所做出的贡献,简单地说就是个人对社会的贡献;人的个人价值是指社会在社会生活和社会活动中为满足个人需要所做的给予,简单地说就是社会对个人的满足。人的价值是社会价值与个人价值的统一,也就是贡献与满足的统一。&&&&&
个人价值与社会价值关系:二者是相互统一的,不可分割的。这要求我们:一方面,社会应尽可能地创造条件,满足个人的合理需要;另一方面,个人也必须努力对社会尽义务、担责任,尽可能地为社会多作贡献。我们主张社会价值与个人价值的统一,贡献与满足的统一。只讲对社会的贡献而不讲满足个人合理需要,或只讲满足个人需要而不肯为社会贡献,都是对人的价值的片面理解。
人的价值: (1)哲学意义上的价值①含义:是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 ②特点:具有高度的概括性和普遍性。 (2)人的价值 ①人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。 ②人的价值的另一个方面在于享受价值,就在于得到社会的承认和满足。 (3)人的价值的评价评价一个人的价值,主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天,就是看他为社会、为人民贡献了什么。实现人生的价值:
(1)考查价值的含义:注意理解哲学上讲的价值与经济学上的价值、哲学价值与具体价值的关系。 (2)考查人生价值的内容:可运用两点论与重点论相统一原则来理解。坚持一分为二;人的价值是社会价值和自我价值的统一;抓住本质和主流;一个人价值的评价主要是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
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