本篇告诉你选文科好还是选理科好？-跟谁学经验
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>经验>教育学习>本篇告诉你选文科好还是选理科好？本篇告诉你选文科好还是选理科好？又到了选文还是选理的纠结季节，最近很多同学在QQ上向我询问这个问题，今天整理一篇文章告诉大家，如何进行文理科的选择。我先在这里简要的说明一点，学理的要多思，学文的要多背。如果你背东西很差劲，那我建议你学理科，不然学文之后你会很痛苦。如果你既不长于背诵，也不善于思考，那你可以继续看下面的文章。关于文科生和理科生的就业方向，请点击： /zhuanyejiedu/文理分科一直争议不断，但它作为目前的一种客观存在，可以说是高中生面临的第一次重大选择，以下建议可供参考。方法/步骤11 杜绝盲目选科1、盲目选科主要有以下几种：2、(1)“一边倒”，根据哪科选的人多就选哪科;3、(2)根据传统观念，认为哪科好就选哪科;4、(3)学习态度不好，认为哪科好念就选哪科;5、(4)过早的为工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科;6、(5)情感冲动，为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科，认为与某人交好而随之选择(包含早恋因素);7、(6)根据家长的要求选择。21 应注意几个误区31.重理轻文的误区1、曾几何时，盛行一句话“学好数理化，走遍天下都不怕”。受此影响，在选择文理时，优秀生很少问津文科，只有理科吃不消的人才会进入文科班。政治课、历史课被看作是放松课、休息课，遭受冷遇，其实这种做法是没有道理的。2、很多大学生文史常识的匮乏和精神世界的失衡现象已经不容忽视。青年歌手大赛综合素质中反映出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌，围绕娱乐圈和足球界的诸多问题，体现出一代人文化素质和精神素质的持续荒废有目共睹。一个人要成就伟大的事业，没有足够的文化底蕴是绝对不行的，扬振宁的成就在于他的文理交融。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要，绝不能有重理轻文的思想。3、有家长认为，好苗子就该学理科，学文科那是因为成绩跟不上而不得已;还有人认为，女孩子读文科也就算了，男孩子就应该学理科。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分，如果说男孩更适宜学理科，女孩更适宜学文科，那是从整个群体的成功率上考虑的结果。而作为家长，你无需理会群体，只需关心你的孩子是适宜读文还是读理。4、有的人认为文科知识在社会上应用得不多，所以对文科知识学习很不重视，其实不然。按照国家人事部的有关统计预测，21世纪初我国将急需以下14类人才：税务会计师(会计类)、电脑系统分析专家(电脑类)、电脑软件工程师(工程类)、环境工程师(环保类)、中医师(健康医疗类)、经纪人(咨询服务类)、索赔估价师(保险类)、律师(法律类)、老人医学专家(医学类)、家庭护理(个人服务类)、专业公关人员(公共关系类)、商业服务业务代表(推销类)、生物化学家(科学研究类)和心理学家(社会工作类)。5、粗略统计一下我们不难发现，上述14类人才中，文科及与文科相关的专业占了一半以上。从某种意义上说，文科与理科学生的比例反映了社会的发展水平.但从国家的其他方面如物理学研究、化学研究、创新科学研究以及生物学研究等都需要理科的高素质人才，因此文科与理科的比例接近是1比1的，而文理科的发展是衡量国家综合实力的基础，故此文理科同样重要，我们决不能社会偏科的不良风气所影响.6、其实现在很多学校的很多专业已经文理兼报了，大学都在倡导大类招生，不用界限明确，所以在这个问题上不用过于担心。更何况对每一个同学来说，你只能报考一所大学，不论文科还是理科，对于你升学的概率都是100%。42.文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科1、如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，我觉得这种策略有可能未必就是上策，大家都学过“田忌赛马”的故事，若是文科好的都报文科，你文科好的优势不一定就能够显露出来，反而如果你理科好的去读文科，至少在数学上大占便宜，所以这里面充满了不定之数。2、我总觉得充满人文气息的县中的学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标，我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑。我们应该慎取。53.成绩不好就去读文科1、是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗?一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。2、关于文科的学习
。人们对文科的偏见主要在于把它看成一个死记硬背的东西，但其实，对那些比较好一点的同学来说，他学进去以后，对很多东西的理解会超出常人的那个层次。你要是问胡适、李大钊、蔡元培，文科是不是死背的，他们肯定不这么认为。3、背是必要的也是重要的，但是背完以后，你必须学会融会贯通。史地政这三科本质上是一家，融会贯通后会学得很活，而且会涉及到对当前社会的一些实际问题的思考、解决，在这当中自己的认识也在不断深化，所以文科也是一门生动活泼的学科，在某种意义上它的智慧更高于理科。4、面对眼前，对于理科基础比较差的同学宜选文科，因为文科的基础易补回来，如高一的文科放假期间可补回来，甚至政史地科在高三阶段都还可能补起来，而理科的基础要补回来则比较困难。64.同学间打赌1、如果某科考及格就选读文科或理科。尽管现象较少，但仍需注意。2、举个例子，有位谭同学与在城北的初中同学沈某在读高一时，两位成绩相当的好朋友商定如果谁的物理及格谁就读理科，结果谭同学选择了文科，沈同学选择理科，两年后高考，谭同学考上北京大学(2007年顺利毕业进入了中国第一女富翁的公司)，沈同学两年后没有考上，复读转入文科学习，并上了本科线，但不甘心，又复读一年，考上了川内的一所二本大学，2009年该就业，却赶上了全球金融危机。71 究竟怎样选择文、理科?1、经过大量的调查分析以及对多位老师的采访，我们总结出了以下几点(包含老师及高二、高三尖子的意见)：81、兴趣。1、兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。举个例子，某高考文科状元郝煜在接受采访时说：“我的强项是理科，但我从小钟爱文科，并一直保持到高中，所以我选了文科并取得成功。”因此若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。总之永远把兴趣放在第一位，一定是对的。92、特长。1、特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长(天赋)呢?如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑，哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。103、成绩。1、成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。政治组周老师说到：同学们非常有必要去查阅自己各科成绩，以及文综、理综成绩的全市排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力，在全市甚至将来全省可能的排位。而且还要特别看准以三科拉分科，了解此三科在文理科选择中至关重要的作用。2、语数外成绩，语数外成绩对高考的作用很大，一般理科生比较拖后腿的是外语和物理，文科比较拖后腿的是数学和地理，你关键看你的语数外中那一科最具优势。3、语文：作为各科学习的基础，与每科都有密切联系，相比之下，语文与文科的联系更大，所以语文比较好，文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好，则选理也具优势，因为大部分理科生语文并不强，所以语文好，可以使自己的竞争力提高一个档次。(来自语文组老师的意见)4、数学：文科、理科的主要学科，在促进竞争力上与语文相当，但理科对数学的要求更高。当然数学对文科的某些问题(如地理上的温度、太阳高度等)的解决也有重要作用。(来自数学组老师的意见)而且一般数学决定了文科成绩的排名。5、英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是地位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。这一科倒是不十分影响文理选择。114、理想。1、每个人都有理想，而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。比如，你想成为企业家，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。
读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。2、因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。125、大学。1、文科的考大学的范围比理科要窄很多很多，很多文科招收的专业现在文理兼收。你要看读那一科要容易上大学或者容易上好大学。一般情况是：成绩差和成绩非常好尽可能读理科，因为理科容易考大学，理科顶尖的成绩的专业选择面光，读文科可惜了!而成绩中等偏上适合读文科，因为好成绩全部读理科去了，读文科容易上档次较高的大学。136、社会。1、观察、分析社会趋势，了解社会对人才的需求，因为此次文理科选择不光为了考好高考，从长远上看，还要要为自己的未来作好打算，打好基础。2、总之，每一个同学都应根据自己的实际情况，认真分析，切不可由于某些不良的客观原因而作出错误的选择，误已一生。这样的例子我们一中举不胜举。3、理科：高中学理科的同学，在添志愿时分为两大类：理学，工学。就是大学合称的理工类。
理科是自然科学、工程与技术、农林科学、医药科学的统称，包括理学、工学、农学、医学4个学科门。报考理科的考生，可以录取到理学、工学、农学、医学等学科门的专业.4、文科：经济类的：经济学，国际经济与贸易 ，财政学，金融学5、管理类：工商管理，市场营销，会计学，财务管理，人力资源管理，旅游管理，行政管理，公共事业管理，劳动与社会保障6、还有法学，社会学，汉语言，对外汉语，新闻学，广告学，心理学，应用心理学7、根据原国家教委《普通高等学校本科专业目录》(1998年7月颁布)的划分标准，大学本科的学科专业设置划分为三个层次：第一层次为学科门类;第二层次为学科类;第三层次为专业。8、1、大学文科目前有七大学科门类：哲学，经济学，法学，教育学，文学，历史学，管理学。9、2、大学理科目前有四大学科门类：理学，工学，农学，医学。END免责声明：本站部分内容、图片、文字、视频等来自于互联网，仅供大家学习与交流。相关内容如涉嫌侵犯您的知识产权或其他合法权益，请向本站发送有效通知，我们会及时处理。反馈邮箱。相关经验
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在这楼回复有桃花运，考试顺利，一天变富翁，腰不酸了脚不疼了任何事都好了。如果再粉我，幸运翻倍哦。不回复也不粉我霉运翻倍
【测一测】现在，将来的你该选择哪一科
你是文采斐然、多愁善感的文科生？
还是理智为主，IQ极高的理科生？
两种截然不同的思维模式在同一问题时会得出截然不同，测一测你是文科型人才还是理科左脑型人才，筒子们可根据测试结果，根据左右脑分工对自己有个判断，作为选择时的参考标准之一哦，请在每个测试题下进行选项回复。
1.对于自己的穿着打扮和发型，你希望：A.尝试各种造型B.有时会试着改变C.几乎从不改变
2.正在制订旅行计划，你会：A.渴望冒险，不怕危险B.一般不会冒险，但也会根据周围人的意见，进行适当改变C.经过了曾经的失败，要慎重制订计划
3.阅读传记文学时，你会：A.“写得都是真的吗？”心存疑问B. 能接受书中的内容，偶尔有疑问C. 不抱任何猜疑
4.如果急需作决定的时候，你会：A.凭直觉决定B.小事当机立断，大事认真思考C.左思右想，难以决断
5.有一名同学，别人都说要防着他，你会：A.没有先入为主的观念，接触后，再判断B.稍有戒备之心C.表面正常，内心却非常戒备
卧槽，。全是选B
正版授权网页游戏测试火爆开服,玩幻城正版页游,体验冰火大陆爱恨纠缠!红莲绽放,命运的转盘等你开启…
插楼——我会一直给你们暖贴，直到我再也无法用按键手机点开贴吧为止。
6.看说明书时，你会：A.只看必要的地方B.从头到尾通读一遍C.从第一页开始仔细阅读
7.对数学这门课，你擅长：A.几何B.代数
8.看电影时，你会：A.坐右边B.坐左边
9.从事喜欢的活动时，你会忘记工作吗？A.是B.否
10.看展览时，你会：A.依照喜好，喜欢的才认真看B.依次看
测试结果：前6题，选A得5分，选B得3分，选C得1分；后4题，选A得3分，选B得1分。30分以上：型（适合文科）29分以下：左脑型（适合理科）
楼主。。选B就是理科生吗。。
暖帖求眼熟
----------菩提本无树，明镜亦非台。 本来无一物，何处惹尘埃。
我对我理科挺有信心的啊？！
文科，33分，就知道
我们大综合
才不想上高中呢 ————————————————————和尚来到森林里，站在大树下参悟佛法。有只大灰熊从他后面走来，闷声就是一掌，和尚当即晕死过去。大灰熊把和尚翻过来一看，摸着后脑勺说：“哎呀，俺认错人了，还以为是光头强……” 　　　--来自助手版贴吧客户端
暖。————楼楼你好，这里是有爱的百度测试吧，我是测试吧挽尊组成员小曦，么么哒...————因为爱就是爱，不解释你一定懂， 尽在不言中《爱，不解释》爱张杰，一切尽在不言中————我不会告诉我的男神是————running man，跑起来！嗷嗷
我29✎﹏₯㎕﹍﹍　　　　:我叫王大锤，万万没想到第一时间看到这帖子的时候就忍不住点进来了 幸好我心思缜密火前留言 用不了多久我就会升级加精！ 当上小吧！ 出任吧主！ 迎娶小！ 走上的巅峰！ 嘿嘿，想想还有点小激动呢！ 作为职业水比 ，我的生涯一片无悔 想起那天夕阳下的奔跑， 那是我逝去的青春！　　　
不喜欢文科，但是又是个理科渣
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选文科还是理科的依据
上传: 黄小英 &&&&更新时间： 18:10:45
选科依据（按顺序）：& 既往文理成绩；文理学习兴趣；职业兴趣追求；未来职业供求。& 理性思考　慎重选择　一旦决定　矢志不移&&& 老师的建议& 我的学生现在面临着文理分科，可又不知道该学文还是该学理。为此我写了一点东西希望对大家有所帮助！& 文理分科是高中生第一次重要的选择，分文理也是很多家长艰难的选择。文理分科后同学们都有所侧重的进行高中阶段的学习，准备将来的高考。我们每位同学的奋斗目标首先是自己在高考中取胜，那么我们的选择首先就应该思考：高考时如何才能马到成功、首战告捷且一举成名，如何参透两点之间直线最短的原理。所以思考时、选择时，不要一味地参照大学文理招生的比例。北大、清华、复旦、浙江这样的名牌大学对学生的要求不是以录取比例的多少来确定的，需要的是高考学生中的精华、精品。再说，社会人才的认可也不是以文理科招生比例的大小来体现的，也不是以文科考生还是理科考生来衡量的。只要是能够直逼北大、清华，不论选文科还是选理科都是明智之举，是成才之举，是造福社会的有效选择。那多好！过去曾经有学校明确要求第一名选择文科，因为这样的学生文理科目均衡发展，而数学特别优秀，根据数学文科要求较理科低些的思考，在高考中往往有极端优势，容易开好人生奋斗之局，快捷了成就人生、成就事业。当然这只是提供一个参考做法而已。但很多学生与家长在如何选择文理分科上存在误区：& 文理分科选择的几个误区& 1、&学习好的报理科，笨的人才学文科。& 这是带有倾向性的社会偏见。在一定意义上，理科属于自然科学，文科属于社会科学。& 在选科过程中有一种想法，有这样一种情况：文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，我觉得这种策略有可能未必就是上策，若是文科好的都报文科，你文科好的优势不一定就能够显露出来，反而如果你理科好的去读文科，至少在数学上大占便宜，所以这里面充满了不定之数。我总觉得我们学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标，我们应该把学习的目标定位在&求学问长知识&上。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑。我们应该慎取。& 2、成绩不好就去读文科，是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。& 3、&仅凭成绩确定。& 一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。& 4、仅凭兴趣& 兴趣是一项重要指标，但是青少年经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。& 5、认为文科的知识只要是下功夫背就能学好，其实不然。学习成绩稍差的同学选择文科，由于其招生学校的计划少，相对路子就窄，倒不如选择理科。由于理科招生学校多，计划多，可以选择的路子也就相对宽一些。& 老师认为，从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科；其次,同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低；而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，兴趣可以激发潜力，面对你整天讨厌的东西，试想你又怎么会深入地去研究呢？& 另外，很多人以为理工类的学生比文科的就业前景好，但是高考考文科的学生们未必就一定会选择纯文的专业去报志愿，还有很多半文半理的专业就业前景也相当不错。例如：有的学生曾经学市场营销的，现在做市场，作才一年，年薪已经八万五；有学电子商务的，毕业一年做业务主管，月薪3000。所以不在于你大学学的是什么，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。也有人说文科生目前供大于求，你现在报任何一个专业都无法预测你毕业时会怎么样，所以要捡最能激发你潜力的方式，应对高考，报志愿，上大学。&
更有甚者认为学习理科不需要背书，这中观点无疑也是错误的。化学生物上面的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。有时候学生们在做题目时，一道物理题就需要半个小时，甚至是一个小时。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。& 文理分科作为继中考之后的又一次重大选择，是今后人生道路的分水岭，要慎重。我提供几点建议，仅供参考：& &３＋文综&：&特点& 人才特点：以论理和表达为能力的形象思维。& 学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。& 录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在１：３左右，对应的高等院校相对较少。& 就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。& &３＋理综&：特点& 人才特点：以推理和研究为能力的逻辑思维。& 学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。& 录取比率：对应的高等院校很多，社会需求较多。& 就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。& 因此建议如下：&& 1、自己的选择。你真正喜欢什么课，是物理、化学、数学、生物还是历史、地理、政治？如果文理水平差不多，但你的潜力在哪？长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理？你今后选择做什么职业？是工程设计，软件开发，科学研究等等还是搞新闻、律师、翻译。。。。。。归根到底，选择文科还是理科，应该是个人兴趣与特长优势综合考虑的结果。 5、、你的志向。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一半选择理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。& & 6、、你的态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓&爱一门，钻一门&。态度端正，相信是可以把你所选的科目学好，学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。& 7、、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。& 8、、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。& 9、、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。& 10、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。& 11、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。& 如果家长们在文理分科时不是一味地只看成绩，随大流，而是更客观地对孩子进行评价，并仔细听取其他人的建议，也许会让孩子受益终身。还有的学生平时学习成绩不行，他们觉得文科简单，因此就去选择文科。实际上学好文理科都要有扎实的基础。基础是一个人的底子，没有好的底子，没法深刻地学习，更谈不上成为专业的人才。文科不比理科简单，学好文科更需要长期积淀。因此，这种盲目的选择也是不可取的。此外，要特别提醒家长的是，在文理分科问题上，应给孩子提供&软&意见，切不可把自己的意愿强加于孩子。& 同学们，文科的所有学科，理科的所有学科都是科学，都需要良好的钻研习惯，很强的研究能力，都是智力的决战。文理科本身没有高低之分，智力之别。文科班不等于&理差班&。要考虑自己的基础，并结合自己的性格和国家需求、招生、就业等问题来做决定。& 人类的文明是一个高峰，有三条路上去，一条是科学，另一条是艺术，还有一条是人文。在山脚时，这三条路离得很远，当中可能也有阻隔，但当你爬到顶峰时，这三条路就会合了。所以现代教育追求培养通才。文理不是绝缘体，而应是半导体，可以互相沟通。不相通不成器，这样的例子古往今来有很多。高中学生接受的仍是基础教育，要树立终身学习的观念，无论今后学文学理，我们都要注意培养自己的科学精神和人文素养，真正做到科学与人文并重，力争成为人品高尚、身心健康的全面型人才。 高三毕业生回忆自己的选择：关于文理分科选择的建议& 最近有不少熟识的学弟学妹问我选择文理科的问题，在此把我的意见汇总一下& 以我之见，兴趣、成绩和所在学校是三大考虑要素，其中以兴趣为第一。& 举个例子：我两年前报文理前感觉到文科比较对口味学起来也比较顺手，但无论是日常考试还是分科前一天公布成绩的期末考试，我的理科成绩在班级都是名列前矛且远好于文科。最终我不顾老师的反对，选择了文科。我当时考虑的方向是：1、我的兴趣是文科&2、成绩是理科校在高一 强化理科淡化文科的主张致使我对文理投入精力不同，我相信专心学文科的话自己可以迅速提高文科成绩。&3、我们学校的理科在全省一直是第一名，但作为省重点，对文科投入的力量也大幅加强，所以选文科并没有师资不足的问题。最终结果便是在高考中取得了较满意的成绩，远远高出一本线，在学校排名第四。当然也有失误与遗憾，但可以确定的是&&如果当时选择了理科，我的成绩只能在班级突出，但不会在全校（更不用说全省）出头。选科对我的顺利成长至关重要。& 兴趣第一的原因：选科关系到一个人的未来的基点：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫与瞬间的灵感萌动，浪漫与奇思构筑的世界美丽如梦但充满不确定性；理科生眼中的水首先是水分子，结构性与理智性构筑的世界稳定简洁。& 人的大脑发育具有不平衡性，这大家都知道。尽管许多同学的语文数学与英语同样优秀，但文科一方特别（指和别人同等努力但成绩总是更好）突出的学生学理科往往吃力些，理科特优的学文科也是同样情况。这种不平衡是先天与后天共同作用的结果，是长期形成的思维习惯与用脑偏好的结果，在分科时一般已定型，所以选科不必犹豫，顺应学生明确的爱好与思维习惯即可。如没有明确偏好，则需要综合考虑上文提到的三点。& 分科后一般会有适应期。由文理同时学到偏重一方，要求的学习深度大大增加，枯燥与心理落差是难免的。比如说：理科的理论理解难度加大，必须通过保质保量的习题反复训练勤于思考方可真正领悟，变为自己的本领，用来应对高考出现的新题型新问法。再比如文科：这并不是上课睡觉下课恋爱的混日子的浪漫世界，也不是只要胡编便可得高分的学科！现实是&&需要强化记忆的东西大幅增加，对理解也提出更高要求，习题暂时不会很多也不难，但一定要认识到高考不是死记硬背默课本，而是多个知识点的应用与结合，以及对事物本质的分析与认识，既要深刻透彻又要兼顾全面。& 面对困难，能够适应自然最好，但如果在校大考中依旧找不到状态且成绩名次远差于分科前，就要敲响警钟，征询老师或文理科两方同学的意见与心得，修正自己学习方法与态度；如果还是不行，就要考虑转科了，不必在乎别人的闲言碎语，认真对待自己的情况就好。& 这些都是根据提问作出的回答与解释，或许存在偏颇与遗漏。如有疑问可在此留言，我会尽力解答。& 希望我的建议能为前几天来找我的学弟学妹解惑。& 如果这些一己之见更能够对不认识的人有所启发，那便是我无上的荣幸了。& 过几天，等我把报志愿与体检、入党仪式与新党员学习心得报告忙完后，我会根据自己的学习经验，列出对高中文科生的建议，让我生命中最困苦却又最充实的三年拥有更恒久的意义
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