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九年级数学期中考试模拟试题_百度文库
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九年级数学期中考试模拟试题
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九上数学期末测试卷(自编)
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九上数学期末测试卷1.已知关于的方程:(1)ax2+bx+c=0;(2)x2-4x=8+x2;(3)1+(x-1)(x+1)=0;(4)(k2+1)x2+kx+1=0中,一元二次方程的个数为()个。A.1B.2C.3D.4A.①②B.①②④⑤C.①③④D.①④⑤2.若,则x的取值范围是()A.x&3B.x≤3C.0≤x&3D.x≥03.若代数式的值是常数2,则的取值范围是()。A.≥4B.≤2C.2≤≤4D.或4.方程(x-3)2=(x-3)的根为()A.3B.4C.4或3D.-4或35.如果代数式x2+4x+4的值是16,则x的值一定是()A.-2B.,C.2,-6D.30,-346.若c(c≠0)为关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的根,则c+b的值为()A.1B.-1C.2D.-27.方程x2+3x-6=0与x2-6x+3=0所有根的乘积等于()A.-18B.18C.-3D.38.三角形两边长分别是8和6,第三边长是一元二次方程x2-16x+60=0一个实数根,则该三角形的面积是()A.24B.48C.24或D.9、如图,⊙O中OA⊥BC,∠CDA=25°,则∠AOB的度数为()A、B、C、D、10、两个实数根的和为2的一元二次方程可能是()A、B、C、D、11、一元二次方程根的情况是()。A.有两个有理根 B.有一个有理根和一个无理根 C.有两个无理根 D.没有实数根12.已知方程的两根分别为a,,则方程的根是()。A.B.C.D.13.化简后的结果()A.B.C.D.14.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD15.如果a为任意实数,下列根式一定有意义的是:(A)(B)(C)(D)16.武汉市某中学标准化建设规划在校园内的一块长36米,宽20米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的人行道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草(如图所示),若使每一块草坪的面积都为96平方米.设人行道的宽为x米,下列方程:①(36-2x)(20-x)=96×6;②2×20x+(36-2x)x=36×20-96×6;③(18-x)(10-)=×96×6,其中正确的个数为()(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个17.如图是武汉某座天桥的设计图,设计数据如图所示,桥拱是圆弧形,则桥拱的半径为()(A)13m(B)15m(C)20m(D)26m18、下列各矩形中(做相同标记的两条线段相等),按虚线剪开后,既能拼出平行四边形和梯形,又能拼出三角形的图形有:()A1个B2个C3个D4个19、如图,正方形ABCD边长为4cm,以正方形的一边BC为直径在正方形ABCD内作半圆,再过A作半圆的切线,与半圆相切于F点,与DC相交于E点,则△ADE的面积.()(A)12(B)24(C)8(D)620.对于一元二次方程,下列说法:①若a+c=0,方程有两个不等的实数根;②若方程有两个不等的实数根,则方程也一定有两个不等的实数根;③若c是方程的一个根,则一定有成立;④若m是方程的一个根,则一定有成立.其中正确地只有()A.①②B.②③C.③④D.①④21.若=3,=2,且ab&0,则a-b=_______.22.化简=________.23.已知方程x2-7x+12=0的两根恰好是Rt△ABC的两条边的长,则Rt△ABC的第三边长为.24.某超市从我国西部某城市运进两种糖果,甲种a千克,每千克x元,乙种b千克,每千克y元,如果把这两种糖果混合后销售,保本价是_________元/千克.25.已知⊙O1与⊙O2相切,⊙O1的半径为9cm,⊙O2的半径为2cm,则O1O2的长是26.一元二次方程两根的倒数和等于。27.已知,则的值为_______________。28.已知,则29.若关于的一元二次方程的一个根是0,则a=,另一个根是=________.30.如图,已知正方形的边长为6,为边上一点,为延长线上一点,=.连接,则的长等于.31.某小区有一块等腰三角形的草地,它的一边长为20m,面积为160m2,为保护小区环境,现沿着这块三角形草地边缘围上白色的低矮栅栏,则需要栅栏的长度为  m.32.如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转90°后,得到矩形,如果CD=2DA=2,那么CC′=_________。33.如图,△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转40°后所得的图形,点C恰好在AB上,∠AOD=90°,则∠D的度数是。34.已知:△ABC的两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的两个实数根,第三边BC的长为5。试问:k取何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形?35.-(+)+36.(x>0,y>0).37.某村为增加蔬菜的种植面积,一年中修建了一些蔬
正在加载中,请稍后...以磁场为参考系,列车向左切割磁场,两条边均产生感应电动势,当列车静止时,相对速度最大,产的感应电动势最大,感应电流最大,所受的安培力最大,为使列车能随磁场运动,列车所受的阻力大小应小于线框所受的安培力.列车水平向右以速度做匀速运动时,相对于磁场向左运动,线框所受的安培力与阻力大小相等,根据受力平衡,求出电流,再根据能量守恒定律求出单位时间内需提供的总能量.为实现列车最终沿水平方向做匀加速直线运动,其加速度必须与两磁场由静止开始做匀加速直线运动的加速度相同,时刻金属线圈中的电动势,根据所受的安培力,结合牛顿第二定律求出列车最终的加速度.从磁场运动到列车起动需要时间为,时刻金属线圈中的电动势,当时刻时安培力增大到与阻力相等,根据安培力等于阻力求出.
解:列车静止时,电流最大,列车受到的电磁驱动力最大设为,此时,线框中产生的感应电动势
线框中的电流
整个线框受到的安培力
列车所受阻力大小为当列车以速度匀速运动时,两磁场水平向右运动的速度为,金属框中感应电动势金属框中感应电流又因为
当列车匀速运动时,金属框中的热功率为
克服阻力的功率为
所以可求得外界在单位时间内需提供的总能量为根据题意分析可得,为实现列车最终沿水平方向做匀加速直线运动,其加速度必须与两磁场由静止开始做匀加速直线运动的加速度相同,设加速度为,则时刻金属线圈中的电动势
金属框中感应电流
又因为安培力
所以对列车,由牛顿第二定律得
设从磁场运动到列车起动需要时间为,则时刻金属线圈中的电动势
金属框中感应电流
又因为安培力
所以对列车,由牛顿第二定律得
解决本题的关键以磁场为参考系,线圈做切割磁感线运动,产生感应电流,从而受到安培力,在安培力和阻力的作用下运动.
4388@@3@@@@导体切割磁感线时的感应电动势@@@@@@290@@Physics@@Senior@@$290@@2@@@@电磁感应@@@@@@58@@Physics@@Senior@@$58@@1@@@@电磁学@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@$4184@@3@@@@牛顿第二定律@@@@@@280@@Physics@@Senior@@$280@@2@@@@牛顿运动定律@@@@@@56@@Physics@@Senior@@$56@@1@@@@力学@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@$4337@@3@@@@闭合电路的欧姆定律@@@@@@288@@Physics@@Senior@@$288@@2@@@@电路与恒定电流@@@@@@58@@Physics@@Senior@@$58@@1@@@@电磁学@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@$4368@@3@@@@安培力@@@@@@289@@Physics@@Senior@@$289@@2@@@@磁场@@@@@@58@@Physics@@Senior@@$58@@1@@@@电磁学@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@$4392@@3@@@@电磁感应中的能量转化@@@@@@290@@Physics@@Senior@@$290@@2@@@@电磁感应@@@@@@58@@Physics@@Senior@@$58@@1@@@@电磁学@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@
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九年级上学期期中考试数学试题附答案[1]
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下面我们做一次折叠活动:第一步:在一张宽为2的矩形纸片的一端,利用图1的方法折叠出一个正方形,然后把纸片展开.第二步:如图(2),把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平.第三步:折出内侧矩形的对角线AB,并将AB折到图(3)中所示的AD处.第四步:展平纸片,按照所得的点D折出DE,矩形BCDE就是黄金矩形,你能说明为什么吗?(注:当矩形的宽与长的比为时,称这个矩形为黄金矩形)
主讲:吴野
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