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老师您好，我是2011年毕业的。今年想报考护士资格证。现在没有找到工作。打印报名申请表以后要怎么盖章？谢谢你回答一下的问题！提问时间： 20:34:17
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你好，此处不关注职业资格类考试，请咨询当地人力资源和社会保障局或卫生局。
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全国各省事业单位招聘网导航写作 本单元文章中有许有关生存.生命.生活的记述.这些语句对你以后写作有关题材可能有帮助.请从本单元内容中摘录资料.制成卡片.在班级交流.然后.再以“生存.生命.生活 为题在班级作发言或演讲. 具体内容 (1)你想到过吗?我们每天享用的一切.无一不是自然的赐予.请写一篇.向自然表示感谢.(提示:世界为我们而存在.你每天喝的水.吃下的粮食.蔬菜与水果等.你每天用 题目和参考答案——精英家教网——
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本单元文章中有许有关生存、生命、生活的记述，这些语句对你以后写作有关题材可能有帮助，请从本单元内容中摘录资料，制成卡片，在班级交流。然后，再以“生存、生命、生活”为题在班级作发言或演讲。
（1）你想到过吗？我们每天享用的一切，无一不是自然的赐予。请写一篇《感谢您的恩赐》，向自然表示感谢。（提示：世界为我们而存在。你每天喝的水、吃下的粮食、蔬菜与水果等，你每天用的纸和笔，你用的电，甚至你的呼吸，都是自然的赐予。人在享受自然的同时，应当对自然有怎样的回报？）
（2）课外速读一部长篇或中篇小说（每分钟阅读量不少于300字），读后用300字左右写出故事梗概，并写出一定篇幅的读后感。
（3）有一年，一个国际组织征集儿童睿语，从不计其数的应征稿中选出了一句最令人惊叹的话，这句话的作者是一位6岁的西班牙儿童，他的话是——“人们到处生活！”
通过本单元的学习，你对生活一定有许多新的感悟，以“人们到处生活”为题写一篇文章。
答案：解析：
　　例文：
　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”第一次读到这句诗时，还是一个顽童。岁月流逝，动若飞蓬，时间在我的双眸里镀上成熟的光芒。每得余暇，便反复将这句诗仔细品味，它让我懂得：不仅庐山是“横看成岭侧成峰”，而且生活也不是一轴单薄的画卷，而是充满了灵气与活力的生命的延续。
　　让我们去听听大自然的回音，感受四季变迁的律动和生命的铿锵节奏，发现生活原来有这么多诠释与内涵。大树说生活便是向往蓝天，捕捉阳光，撑起一片绿阴；小草说生活是绿意的勃发；花蕾说生活是纵情的绽放，不要拘泥于世俗的喧嚣；雨露说生活是白云洒下的一场甘露；江河说生活是阳刚的奔放和柔美的恬静，与礁石的搏击便是生活的灿烂；太阳说生活是用自己的光和热去温暖他人，照亮生命；星辰说生活是在黑夜里燃起理想的火把，期待光明的降临；夕阳说即使在生命回归之际，也要将金辉铺满人间……
　　人是大自然伟大者之尤其伟大者，从宇宙洪荒到四海华荣，从荒野里御寒驱兽的篝火到今天煌煌的文明圣火，将生活演绎得多姿多彩，将生活的内涵阐释得真真切切。掬一把苍茫如水的时光，历代的先哲与伟人们已将生活描绘得如此绚丽。
　　“哀民生之多艰”是屈老夫子的生活；“著成信史照尘寰”是司马迁的生活；“烈士暮年，壮心不已”是曹操的壮烈情怀；“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”是李太白啸傲林泉的潇洒；“穷年忧黎元”是杜甫的忧民情怀；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的座右铭。海员说生活是乘风破浪。登山者说生活是攀登，那一步步坚实的脚印便是生活的留痕。运动员说生命在于运动。科学家说生命在于创造，没有创造，生命将成为一潭死水。诗人说生活需要想像，没有想像世界将会怎样？
　　生活本身就是一个多侧面的统一体，不把人的意念固定在一个点上。正因为如此，生活才会如此丰富，人们对生活的认识才会如此多样，也惟其如此，我们才会更加热爱生活，创造生活！
　　点评：“言之无文，行而不远。”《发现生活》以对苏东坡名诗的品味感悟开篇，出手便不凡；继而更以拟人化的“大自然回音”渲染出一派美的意境；除此之外，第4段的引经据典同样精彩，启迪人们对生活的思考。
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科目：初中语文
来源：初中语文课外练习 （开明版）初二（四册）
　　本单元的诗歌创作都是见景生情，借景抒情，是情景交融的佳作。
　　练习写作时，也特别要注意这一点。不要认为写景只是单纯地描写景物。景物描写要与叙述有机结合，为突出中心而服务。
　　好的写景文章，最突出的是心中有情。在动笔之前，要进行细致观察，捕捉其最有特色之处，融情于景，才是佳作。
　　在去度假村的路上，曾有一片林。那林是那样辽阔、深邃，似汪洋大海，莽莽苍苍，重重叠叠，涌着无垠的绿涛，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
　　林是由杨树组成的。每一棵杨树都茂密，挺直，显然是经过人工修整而成，可这并没有减少它丝毫的“野性”，反而增加了一分粗犷，二分苍劲，三分傲岸。一棵棵杨树互相攀长，似织成了一张网，①而阳光从网眼里纷纷漏下，似金色的细雨，洒在了地上。②而地上的那一团团树影，则似一只只蹲着的怪兽，张牙舞爪，仿佛要扑过来。
　　这里杂草丛生，也有星星点点的野花。在这么辽阔，幽深的地方，它们显得更渺小了。
　　远处的林闪着绿幽幽的光，在微风中，叶子上下翻动，似海浪的声音，仿佛在唱一只动听的歌。乍一看去，那就似一条深绿色的飘带。树干上留着一缕缕光，散发着活力。而更其遥远处则黑压压望不到边，也许那里有森林的女巫，或者精灵，就似大海的深处一样高深莫测。
　　林间很静，不时会听到清脆的鸟鸣在绿云似的树干间飘出，萦绕着整个的林，余音袅袅。难道它也为之沉迷、陶醉？
　　这一片林，似律动的海，有粗犷的惊涛骇浪，也有深邃幽静的海底，更有这辽阔、幽深的绿。
　　点出树林苍莽、粗犷的特点。
　　用拟人法，写出杨树矫健、挺拔的身姿。
　　①②两个比喻句，细腻优雅与粗犷交织在一起，对比鲜明，颇有情致。
　　不同的比喻写出不同的心情。
　　借景抒情。
　　明写鸟为景致之美而陶醉，实写人之感受，手法新颖。
　　结尾虽未说一字，但一片热爱之情跃然纸上。
科目：初中语文
　　在本单元中，我们和范仲淹、杜甫、李白、孟浩然、袁中道一起神游了气势磅礴的洞庭湖和江南名楼岳阳楼；我们还同欧阳修一起陶醉在秀美的琅琊山风景中，醉翁亭留下了醉翁和我们的欢声笑语……在这里，我们欣赏一道道美丽的风景。其实，有时人、事、物都可以成为一道美丽的风景，这些美丽的风景让我们流连，让我们品味。在我们的身边肯定也有这样的风景。
　　请以“风景这边独好”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（若写诗歌则不得少于25行），要有自己的体验和感悟。
科目：初中语文
来源：发散思维大课堂苏教版九年级语文（下） 苏教版
平时，我们读到一则材料、一篇文章或一本书，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，得到这样或那样的启发和教育。如果将这些联想和感受有机结合，并以所读的内容为“引子”，写成文章，就是读后感。
1．写作提示
关于读后感的具体要求与写法：
（1）必须认真研读原文，读懂、读通所供材料，明确“读”与“感”的关系，“读”是“感”的基础，“感”是读的生发，“读”是话题，“感”是核心，是文章主旨所在。
（2）要选准角度，抓住重点，谈自己最深刻的感受。
（3）要联系实际，深入开拓，富有时代感。
（4）要掌握读后感结构上的常规格式。读后感的常规结构可用“引——议——联——结”四个字概括。
（5）给文章拟一个漂亮的标题。
2．写作训练
有什么样的人生追求，就会说出什么样的话。学习本单元的文章，我们会发现，面对种种社会现实，古人有他们自己的原则或主张，能发出自己的声音。千百年来，他们的言行产生了深远的影响。请以“遥远的声音”为题写一篇读后感。
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读下文，完成1-4题
《普利策新闻奖特稿卷》：新闻奖的创新意义
胡连利　甄巍然
　　特稿写作奖是普里策新闻奖中比较新的项目，它是在1978年增加的，在戴维加洛克所编的《普利策新闻奖特稿卷》的前言中谈到：“一篇杰出的特稿首先要关注的应该是高度的文学性和创造性。”当然作为新闻特稿其文学性和创造性是以新闻性为前提的，因此，从报道方式来看，新闻特稿是一种文学性新闻报道。
　　文学性新闻报道是一种报刊杂志上的纪实性散文，通过使用与小说相联系的叙述以及修辞技巧，将它的经核实的内容写作成为故事或随笔。《普利策新闻奖特稿卷》所收录的代表作堪称文学性新闻报道的纯正典范，它们的作者都是真正会讲故事的人，文学手法的运用为新闻事实注入了强烈的情感和内容，更凸显了事实的张力，篇篇都是让人感动、让人恐惧、让人痛苦的新闻。
　　普里策新闻特稿写作奖所设之初，就是针对报刊上的独具一格的新闻报道，它们当中有些是开始作为国内报道或调查性报道来进行评奖的，但最后冠以特稿之名是因其高度的文学性和创造性，同时，不可否认的是这些与现实主义小说相媲美的报道最基本一点是：它们包括了传统新闻的内核——真实，每个故事、每个细节都是实际发生过的，甚至每一句话每一次心理活动都是采访对象承认过的。
　　传统的新闻报道强调的是事件本身，只要五要素俱全或者加上新闻背后的新闻就可以了，而文学性新闻报道却以其多元化的文学手法使新闻与文学作为内容和形式绝妙地融合在一起，达到了一种艺术上的契合，以事实本身的张力给人以情感震撼。
　　文学性新闻报道作为一种新的报道理念和样式，之所以具有如此旺盛的生命力还在于它有自己的一套规范，即“对读者诚实”。其戒律是：不得合成场景，不得在时间上措置，不得编造引语；除非采访对象说过他们有那些思想，否则不得将思想强加给他们。这充分显示了，文学性新闻报道在突破流行的倒金字塔结构，引入多种文学手法表现新闻的同时，更强调向读者呈现记者眼中的真实世界，强调复杂事件的多元展现。这恰恰正是《普利策新闻奖特稿卷》所带来我们新闻界的创新思考：它一方面展示了报道主题的新闻价值，另一方面更突出了文学性新闻报道高度的文学性和创造性，这种集多种文学手法于一体的新闻报道方式，在处理具有争议性的事件时，比传统的新闻写作模式更为客观地反映事件的真实面貌。
（节选，有删改）
（1）一篇杰出的新闻特稿要集文学性、________和________于一身。
（2）传统的新闻报道与文学性新闻报道的区别在于________。
（3）文学性新闻报道受欢迎的真正原因是________。
（4）通过学习本单元“报纸，信息的窗口”，并阅读了《消息写作的倒金字塔结构》和《〈普利策新闻奖特稿卷〉：新闻奖的创新意义》两篇文章，你的收获是什么？除了从报纸上获得信息以外，你还能从哪些途径获得信息？（至少写出三种以上获取信息的方法）
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明年想考中国环境科学院的研究生（水方向）请问对学生好的导师？谢谢
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楼主，切记，你说的全名应该是：中国环境科学研究院
研究两字别忘了，:D你会懂的
以后出差要开发票，名称千万别弄错了
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