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终于如愿以偿考上了自己理想的学校，回首考研路，的确有很多感慨和心得。写下来真诚地与大家分享，希望能对同样在为梦想而努力的你有些许帮助。定好目标：我是跨校跨专业考研的，也许很多选择北大行管的同学的情况也和我一样。梦想中的学校，不用考恼人的数学（仅限于对数学没信心的同学呵）……最大的原因也许就在这儿。当然，这还不够。我个人认为定下合适的目标是一个好的开始。如何定呢？最重要的一点就是：愿望和实力的正确衡量！<font color="#、北大一直是我的梦想，这个梦想支撑着我度过那段最难熬的时光，不轻言放弃。因为如果只是考本校本专业的研究生，虽然也需要很努力，但思想上我的确不会有那么大的动力。而如果考光华之类的经济类，对数学没信心的我是即使再努力也不行的。所以，最后的平衡是决定报考不用考数学的行政管理，同样可以实现自己的北大梦。<font color="#、理想并不能脱离现实。我衡量了一下可能性：首先，我并不讨厌行政管理的知识（个人觉得还是不要为了单纯逃避数学而选择自己不喜欢甚至厌恶的专业，这样从长远来看还是不好的）。自己本来就是文科生，对记忆理解一类还算在行；而且虽然是跨专业，但是本科学的财政也多少和政府管理有些关联。因此复习起来并不会太吃力。开始复习：定下目标后就要抓紧时间进入复习状态了。因为北大行管的参考书非常多而且内容繁杂，今年是八本（以前好像更多一点）。从论坛和考过的师哥师姐那儿可以了解到其中有几本是最重要的，要先看和看好。我的建议是大家在第一遍复习的时候做好自己的读书笔记。举最重要的一本书《行政管理学概论》来说，有六百多页而且所有的内容都很重要，看的过程真的相当痛苦。有位师姐曾跟我说“对这本书的复习要像背英语单词书一样，二十行能记住十八行”。这样说或许有点夸张，但对其中知识的掌握的确要达到相当熟练的程度才行。而如果你在第一遍复习时边看书时边对照课后的习题整理出读书笔记，你以后的复习就可以轻松许多（课后习题涵盖了所有重要的知识点）。做笔记的过程很辛苦，但它可以帮助你理清思路，同时以后复习时也可以节省很多时间。整个暑假我基本上一直在边看书边整理笔记，做了最主要的三本书。虽然当时觉得看了一遍什么也没记住，但在第二遍和第三遍复习的时候，自己整理的笔记帮助很大。所以个人认为虽然整理笔记很花时间，但却非常值得。攻坚阶段：到九、十月份的时候，所有参考书应该就已经差不多过了一遍了，多的可能看了两遍。这种时候可能出现的有两种情况：一是觉得虽然我都看了，但还是对整个知识体系没概念，关上书我什么都不知道。这个时候千万不要着急，要相信以前看的是必要的积累。知识的学习总会是一个从量变到质变的过程，只有之前第一、第二遍的不断反复，你才能在第三、第四遍时达到熟练的程度。还有一种感觉是认为原来这也不难，每个知识点都能看懂，翻开书所有东西都明白。的确，文科知识的学习不像做数学题一样有明显的对错之分，可是知识积累的深浅却是有很大区别的。这时大家可以随便找几道往年的考题，试试如果完全不看书，一道二三十分的简答或论述题你究竟可以答出多少。也许完全无从下手，也许答两句以后就词穷不知如何展开（我当时就深受打击～）。所以，在攻坚阶段首先要摆正心态，不要骄傲浮躁也不要有畏难情绪。要在前段时间复习的基础上进行更深入、细致的复习。北大行管试题公认的特点就是非常灵活，像名词解释、简答之类的可能百分之八十都无法在书上找到答案。但是参考书是必须要看的，而且要掌握得非常好，因为你只有基本理论掌握了才可以应变。如果想要自己去猜押重点是基本上不可能的，死记硬背也无法应对北大政管的试题。冲刺阶段：最后两个月的时候就要特别注意学习和思维方式的转变了。因为许多知识点也许已经非常熟悉了，但因为内容很多，知识点也就很零散。大家复习时大多是按书的章节次序来，但在最后回答某个问题时却可能需要用到几个不同章节、甚至不同书上的知识点。这种能力是需要在平时看书时有意识地去培养的。最理想的状态是，当你合上书的时候，你能在脑子里把整个书的框架、每个章节主要讲什么内容、哪几个章节成一个体系、某个知识点在哪几个章节有不同的阐述等等勾画出来。然后在对每一章节的具体内容能简单回顾。其实就是一句话，你对所有知识的掌握要“成体系、能细化”。如果能经过这样的思维训练，在最后阶段看书的时候，就能够切切实实感到自己的复习状况有了质的改变。因为在看到某个问题的时候，能迅速想到其他章节的相关内容。最后一本书简化下来，也觉得其实只是讲了几个问题而已，。最后可以对着历年的真题训练一下答题的感觉，因为大致想想和动笔答出来还是有很大区别的。其实真题并不能帮你在押题上面有任何帮助，因为每年都会出现一些新名词，考过的题有可能再考，大多数题也不是书上能找到的。最重要的还是一种思考方法，你能知道在面对一个看似陌生的问题时，如何迅速找出书中可能相关的知识点，然后运用这些知识点来合理地“自圆其说”。学术上的东西没有绝对的对错之分，所以只要你能通过答题向老师展现出你的知识积累就可以了。收获：<font color="#年的题应该算难度适中吧，仍然会有书上没有提及过的名词或问题，而且因为是第一年考政治经济学，对题型、考察范围都不是很清楚，所以刚拿到试卷的时候我有点蒙。但因为相信自己是充分复习了的，所以就很快静下来认真作答，之后就越答越顺畅了。题量很大，因为都是主观题，两科我都一直答到交卷前最后一分钟。虽然自己觉得很多题还是答的不够好，但最后两门专业课都在一百二以上，我还是十分满意的。所以请大家相信，老师的改卷尺度比较宽松，只要你言之成理，不一定要达到自认为非常精确的程度，一样可以得到高分。这是自己复习专业课的一些经验，希望能对大家的复习有所帮助。只要你坚定信心，找对适合自己的复习方法并且不断努力，明年的这个时候成功一定会属于你。真心地祝福大家！加油哦！一些具体建议资料选择：课本看学院列出的参考书目就可以了（一般是在7月初发布）。（有些同学疑问是不是需要多看一些其他相关的书，对于这个问题我是这样认为的：如果你时间允许，多积累肯定是好的，会有利于拓展视野。但是，大多数人的实践证明复习时间其实是很紧张的。看好规定的参考书目就已经可以掌握该学科的基本知识点了。而如果你只注重了广度而没注重深度，那反而得不偿失。）具体到每门科目来说（如果今年参考书目没有大的变动的话）：专业课一最重要的两本书是张国庆的《行政管理概论》和肖鸣政的《人力资源管理与开发基本理论》，基本上90％～95％的试题来自于这两本书的知识点。所以需要花的时间相对多一点。剩下的几本可以看得稍微略一点，因为从近几年来看出题数量都很小。有一个规则大家可以借鉴：“如果对参考书在考试中的重要性进行排序，中国人编的书比外国人编的书重要；而中国人编的书中，北大出版的又比其他出版社的书重要。”专业课二主要考公共政策和政治经济学。两门的比例基本上是各占一半。陈庆云的《公共政策分析》一定要看得非常熟，但是仅仅看书只是掌握了原理，还远远不够。而公共政策的考察往往是放在案例中的，所以建议大家最好买到公共政策专业课的课件。因为老师在讲课时就是结合案例来讲分析的，对答题非常有帮助。政治经济学这科因为是新加的，我个人复习得也不是很好，仅说一些感想。从今年的试题来看，老师主要还是考察一些基本的原理，不会很细很深。但是因为指定的两本书是学术专著，对于完全没有专业背景的人来说很吃力，杂乱无章。所以建议大家可以借相关的课本来了解一下学科的基本理论，这样有助于理解。同样，能得到老师的专业课课件也是很有指导意义的。《中国行政管理》杂志是很多人推荐的，看了的确会对你答题有帮助，也有助于了解最新的一些学科动态。历年的真题还是需要有一份的，看看整个出题的情况。出题老师的论文最好可以收集下来，空闲的时候看一看。我个人用过一本参考书觉得不错，给大家推荐一下：中国石化出版社出版的《行政管理学（含公共政策学、公共管理学）考研真题与典型题详解》。当然北大的题从来都不公布答案的，但是里面给出的答题思路可供参考。各个考研论坛上的信息很多，大家可以经常上去看看，千万不要信息太闭塞。最直接和有用的还是找到一个考过的师哥师姐，他们的经验可以让你少走很多弯路。关于听课：有很多人去北大听课的，但个人认为不是很有必要。首先而且最关键的是：时间不够，单是自己把书看好时间就已经很紧张了。其次，去听老师的课的确可以开阔思路，但是大家应该知道，很多老师讲课的时候并不会跟着课本来，所以你想得到对应试有益的指导其实很难。实际上，如果把老师的课件找来看一看，其效果并不会比听课差。复习方法：<font color="#、心态很重要。首先大家要有信心，相信别人能做到的自己通过努力也能做到，甚至做得更好。因为北大行管的竞争相当激烈，录取比例一般都是在二十几比一甚至更低。但千万不要被这吓倒，你需要想的不是有多少人报考了，而是想你只要发挥出最好水平，考到理想的分数就可以了。再有就是一定要坚持到底。因为复习的周期很长，而且到最后会有倦怠和挫败感，这个时候很容易半途而废。所以只要你能咬紧牙关坚持到最后，实际上就已经成功了一半了。<font color="#、基础知识要掌握全面扎实。我自己除了看基本参考书和老师的课件外基本就没看其他了。虽然考试时会出到很多书上没有的题目，但是只要你把基础的理论掌握了，实际上是完全可以举一反三的。所以还是“万变不离其宗”，一定要把最主要的几本书看得相当熟。还有就是要全面，重要的知识点很多，但你不知道他会挑那个考，所以都必须掌握；你认为不重要的知识点老师可能不这么认为，所以仍然必须掌握。千万不要想当然地押题、猜重点，一定要尽可能地全面掌握。<font color="#、信息的搜集要主动。现在的考试已经不只是简单地埋头苦读了，有时一个重要的信息可以让你少费许多冤枉功。所以，论坛、辅导班、师哥师姐……我之前在考研群里认识了曾经在易研辅导过的学姐，她给我说的我重点我都有记下来，百分之80都用上了。所有一切可以利用的资源都要主动地充分利用起来。当然也要注意区分和筛选，适当地为我所用。& &最后预祝2013考研的同学考试取得好成绩。
忘了跟大家说了，大家可以加我的QQ，
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& Comsenz Inc.2012年少数民族高层次骨干人才计划招生管理办法
　2012年少数民族高层次骨干人才计划招生管理办法，详情如下：
2012年少数民族高层次骨干人才计划招生管理办法
为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》，加快少数民族博士、硕士等高层次人才的培养，根据《教育部 国家发展改革委 国家民委 财政部 人事部关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》（教民〔2004〕5号）和《教育部等五部委关于印发&培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案&的通知》（教民〔2005〕11号）要求，确保少数民族高层次骨干人才招生工作的顺利进行，特制定本办法。
一、招生政策及生源范围
1．党和国家采取特殊措施大力培养少数民族高层次骨干人才，是一项意义深远的政治任务，各地教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)和招生单位要从战略高度认真做好招收少数民族高层次骨干人才工作。
2．少数民族骨干人才招生工作由教育部统一部署，各相关省（区、市，兵团）教育行政部门负责本地区的统筹与协调工作，各招生单位负责具体实施。
3．招生生源范围是西部12省（区、市），海南省，新疆生产建设兵团，河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县（市），湖南湘西自治州、张家界（享受西部政策的一县两区）和湖北恩施自治州；内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。重点招收教育（双语师资）、农牧业、医学、少数民族语言及特色文化艺术、信息技术、经济、能源和公共事业管理等领域从业人员。
4．招生工作坚持&定向招生、定向培养、定向就业&的原则，实行&自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取&等特殊政策。
二、管理机构及其职责
(一) 教育部的主要职责：
1．主管全国少数民族高层次骨干人才研究生招生工作，研究制定政策和管理办法，组织实施招生工作，监督检查执行情况；
2．协调招生单位的上级主管部门及生源地相关部门，落实少数民族高层次骨干人才研究生招生工作；
3．对招生单位拟录取考生的报考资格、区域分布和民族比例等进行审核；
4．会同国家民族事务委员会督促检查党的民族政策在招生工作中的贯彻落实情况，并协调相关部门解决招生工作中出现的有关问题。
(二)有关省（区、市、兵团）教育行政部门(设有民教处的由民教处负责，未设民教处的由高教处等相关处室负责)的主要职责：
1．生源地区教育行政部门执行教育部招生政策和管理办法，协调本地区各有关部门配合招生单位的工作，指导优秀考生报考；
2．负责本地生源考生报考资格的确认，引导考生报考本地区经济社会发展急需的专业。
3．配合招生单位对本地区报考考生进行政审；
&(三)招生单位的主要职责：
1．执行上级部门关于招生工作的有关规定，组织实施本单位的招生工作；
2．对报考本单位的考生进行政审；
3．根据国家下达的招生计划，制定招生方案，编制招生专业目录，组织考试，完成录取工作。
三、招生计划
1．有关省（区、市、兵团）教育行政部门根据本地区经济社会发展规划，做好人才需求预测，并上报教育部；
2．教育部会同有关部门确定年度招生计划，并向各省（区、市兵团）及招生单位下达。
3．各招生单位根据教育部下达的招生计划，结合本单位学科专业实际，制订招生专业目录。
四、硕士研究生招生报名与考试
(一)报考条件
1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，维护国家统一和民族团结，政审合格，立志为西部大开发和民族地区经济社会发展服务。
2．承诺毕业后回定向地区（单位）就业。其中，在职考生回原单位；非在职考生(含应届本科毕业生)回定向省（区、市、兵团）就业。
3．考生的学历必须符合下列条件之一：
国家承认学历的应届本科毕业生；
具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
已获硕士、博士学位的人员。
4．年龄一般不超过40周岁。
5．身体状况符合各招生单位的体检要求。
6．应届本科毕业生中的推荐免试生可申请进入本计划。
7．汉族考生限定为本计划生源范围内的在职人员和生源范围内的民族自治地方的非在职人员。
考生参加全国硕士研究生统一入学考试报名，具体的网上报名和现场确认时间以教育部公布的为准。
1．报考该计划考生必须参加全国硕士研究生招生统一入学考试（具体时间以教育部公布为准）。
2．全国统考科目由教育部统一组织命题，其他考试科目由招生单位自行组织命题。考试方式均为笔试。
1．教育部采取&单独划线&的特殊政策，统一确定复试基本分数线。
2．复试工作由各招生单位负责组织实施。
3．复试时间由各招生单位在教育部复试基本分数线划定后自行确定，一般不得晚于4月20日。
4．在合格生源不足的情况下，招生单位可根据情况从其他招生单位调剂部分报考本计划的合格考生参加复试。
五、博士研究生招生报名与考试
(一) 报考条件
1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，维护国家统一和民族团结，政审合格，立志为西部大开发和民族地区经济社会发展服务。
2．保证毕业后按定向协议到定向单位或地区就业。
3．已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生（最迟须在日前取得硕士学位）；获得学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位至博士生入学之日）并达到与硕士毕业生同等学力的人员。
4．年龄一般不超过45周岁。
5．身体状况符合国家规定的体检要求。
报名安排由各招生单位自行决定。
1．初试的科目为外国语、政治理论（已获得硕士学位者和应届硕士毕业生可以申请免试）和不少于两门的业务课。考试形式为笔试。考试时间和地点由招生单位按教育部的有关规定自主确定。
2．复试名单、复试的方式方法、程序及要求由各招生单位自定，并于复试前公布。
3．对同等学力考生应加强考核，须对其加试（笔试）两门报考专业硕士学位主干课程。
1．录取工作必须坚持德智体全面衡量，择优录取和公平、公正、公开的原则，并充分考虑生源地的人才需求。
2．各招生单位依据教育部当年下达的招生计划，硕士研究生复试要认真执行教育部统一划定的复试分数线，按照教育部下达的分省计划数，分省择优录取。要充分考虑考生的初试和复试成绩，并结合其平时的思想政治表现、业务素质、本科(或硕士)阶段学习成绩以及身体健康状况确定拟录取名单。要进一步加大对西藏、新疆等边疆少数民族地区少数民族高层次骨干人才培养的支持力度。
3．在考生综合素质达到基本要求的前提下，招生单位原则上按各少数民族在当地民族总人口中的比例进行录取。原则上，各招生单位所录取的非在职考生所占比例不超过50%；可招收不超过10%的汉族考生。 博士考生中，西部民族地区少数民族考生所占比例不低于80%。
4．不录取未报考&少数民族高层次骨干人才计划&的调剂考生。
5．招生单位因生源状况和学科建设等原因确需进行规模调整的，须向教育部提出申请，由教育部审批下达执行。
6．所有被录取考生的录取类别均为定向，须在招生单位拟录取后，由招生单位牵头并先行签订定向培养协议书，再与省级教育行政部门和所在单位签订协议书。
7．各省级招办应按国家规定对招生单位的录取工作进行监督检查。录取名单必须经全国省级高校招生办公室联合办公会议审查通过后，才可向考生本人发放录取通知书。
1．所有被录取的硕士研究生均须接受为期一年的基础强化培训，重点补修外语、大学语文等基础知识，兼顾学习其他专业理论知识，加强马克思主义民族和宗教理论的学习和教育。经考核合格后，进入招生单位开始硕士课程的学习。
2．对在报考及考试中有违规行为的考生，有关部门视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定给予处理。对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
3．对在招生中违反有关规定，徇私舞弊或者给招生工作造成损失的人员，由主管的教育行政部门或其所在单位根据有关法律、法规和规章给予处理。
4．&少数民族高层次骨干人才计划&录取类别均为定向，硕士研究生非在职考生人事档案、户口转入录取单位，在职考生人事档案及户口由定向单位保管。所有考生党团组织关系基础培训期间转至培训单位，培训考核合格后转入招生录取单位。
5．&少数民族高层次骨干人才计划&招收攻读博士学位研究生的招生简章由各招生单位自行确定并予以公布。
6．毕业生不按协议就业者，要支付培养成本和违约金。违约金的具体标准、支付方式按协议规定执行。
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关于下达2012年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知
　　　　教育部
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　　教育部办公厅关于下达2012年少数民族高层次
　　骨干人才研究生招生计划的通知
　　教民厅[2011]8号
　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、高等学校招生委员会，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，有关研究生招生单位：
　　经商财政部办公厅，现将2012年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划印发给你们，请遵照执行，并就有关事项通知如下：
　　一、少数民族高层次骨干人才研究生招生计划为国家定向培养专项招生计划，此计划在全国研究生招生总规模之内单列下达，不得挪作他用。2012年计划招生5000人，其中，博士研究生1000人，硕士研究生4000人，可招收不超过10%的汉族考生，各招生单位要严格执行汉族考生招生比例要求，不得超比例录取。
　　各招生单位少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生招生专业，要根据少数民族地区经济社会发展和产业调整结构对人才的实际需求，重点向理工类及应用型专业倾斜，招生比例不低于招生总数的50%。同时，为落实中央关于推进西藏等五个自治区经济社会跨越式发展的有关要求，招生计划对五个自治区予以适当倾斜。
　　被录取的硕士研究生，先在高校基础培训基地集中进行一年基础强化培训（基础培训点另行通知）。博士研究生直接进入高校(科研院所)学习。学生在校学习期间(含基础培训)住宿费、生活费自理。各招生单位对家庭经济困难学生按国家有关政策予以资助，确保其完成学业。
　　二、考生报考资格的确认由各省级教育行政部门民族教育处负责，未设民族教育处的由高等教育处等相关处室负责。各招生单位要认真做好报考考生的政审工作。
　　三、招生工作实行“定向招生、定向培养、定向就业”和采取“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”的原则。招生录取的具体办法，由我部另行通知。学生毕业后，按协议回定向地区和单位就业。
　　四、报考少数民族高层次骨干人才计划硕士生的考生按规定报名并参加全国硕士研究生统一入学考试。报考博士研究生的考生参加招生单位统一组织的博士研究生入学考试，考试科目和考试时间由招生单位自行确定。
　　五、少数民族高层次骨干人才硕士研究生招生计划依据各省、自治区、直辖市经济社会发展对少数民族高层次人才需求规划制定，各招生单位要认真执行和落实教育部相关政策，对符合国家规定的基本要求的考生，依照下达到各省、自治区、直辖市的计划数和民族比例差额复试，择优录取。录取工作按照德智体要求全面衡量，本校生源不足，可在计划内调剂合格生源录取。对西藏、新疆等边疆少数民族地区少数民族考生以及报考理工科类和少数民族语言类考生给予适当倾斜。博士生录取向民族工作重点地区倾斜。对招生单位拟录取考生报考资格、区域分布和民族比例等，经我部审核后方可录取。
　　六、考生不能在全国普通研究生招生计划和少数民族高层次骨干人才计划之间调剂录取。
　　其他招生、录取和培养等有关工作按《教育部国家发展改革委国家民委财政部人事部关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》（教民〔2004〕5号）、《教育部国家发展改革委国家民委财政部人事部关于印发〈培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案〉的通知》（教民〔2005〕11号）和《教育部关于印发〈普通高等学校少数民族预科班高层次骨干人才硕士研究生基础强化班管理办法〉的通知》（教民〔2010〕11号）执行。
　　请各省级教育行政部门和各有关招生单位进一步深入做好宣传、咨询等生源组织工作，并将有关情况及时反馈给我部民族教育司。
　　请各研究生招生单位于日前将报考人员的基本信息（姓名、性别、民族、硕士生考生、博士生考生、生源省份、应届生、往届生等）报我部民族教育司。
　　附件：
　　教育部办公厅
　　二一一年九月二十八日
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核心提示:南京大学2012年行政管理硕士少数民族高层次骨干人才计划：我校参加教育部等五部委组织实施的培养少数民族高层次骨干人才计划，计划招收65名硕士生。
南京大学2012年行政管理硕士少数民族高层次骨干人才计划
　　1、我校参加教育部等五部委组织实施的培养少数民族高层次骨干人才计划，计划招收65名硕士生。按照&定向招生、定向培养、定向就业&的要求，采取&自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线&等特殊措施招收学生。
　　2、报考条件
　　（1）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，维护国家统一和民族团结，立志为西部大开发和民族地区发展服务。
　　（2）保证毕业后回定向地区（单位）就业。其中，在职考生回原单位；非在职考生（含应届本科毕业生）全部回定向省、自治区、直辖市就业。
　　（3）具有国民教育序列本科学历或与本科毕业生同等学力的往届或应届毕业生（最迟须于入学前获得毕业证书）。
　　（4）年龄原则上不超过40周岁。
　　（5）身体状况符合我校的体检要求。
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