初二语文上册第25课六课

五年级语文上册第六课《梅花魂》 - 同桌100学习网
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五年级语文上册第六课《梅花魂》
课文内容:
《梅花魂》&&& 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 &&& 我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!” &&& 外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢? &&& 有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回唐山去!” &&& “干吗要回去呢?” &&& “那儿才是我们的祖国呀!” &&& 哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗?我欢呼起来,小小的心充满了欢乐。 &&& 可是,我马上想起外祖父,我亲爱的外祖父。我问妈妈:“外公走吗?” &&& “外公年纪太大了……” &&& 我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。我说:“外公,您也回祖国去吧!” &&& 想不到外祖父像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来…… &&& 离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?” &&& “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!” &&& 回国的那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。 &&& 船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 &&& 多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 识字:&&& 魂& 幽& 葬& 颇& 腮& 玷& 缕& 愁& 呜& 绢&&& 秉& 谓& 飕& 衰& 侨& 眷& 甚& 稠& 梳课后练习:&&& 1.有感情地朗读课文。想一想课文通过哪几件事表达了外祖父对祖国的思念之情。&&& 2.默读课文,提出不懂的问题和同学讨论。如,“梅花魂”的“魂”是什么意思?&&& 3.找出描写外祖父喜爱梅花的句子读一读,体会这些句子对表达外祖父的思乡之情有什么好处。&&& 4.抄写课文中让你感动的语句。
共有18条评论
&&lcm IP:122.228.199.*
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&&好是好,可是五年级上册的英语怎么没有
&& IP:122.228.199.*
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&&好好好!为什么五年级上册的英语没有?
&&592210 IP:113.105.146.*
发表时间:
&&tbyy IP:122.228.199.*
发表时间:
&&tbyy IP:122.228.199.*
发表时间:
&&waitingboy IP:112.90.216.*
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&&q1w2e3r4y5u6 IP:218.16.227.*
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&&好好好!!!棒
&& IP:113.107.105.*
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&&ok ok ok
&&tzdys IP:115.25.88.*
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&&好好好!!!!!!!!!
&&zhaojunchao IP:125.39.101.*
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&&OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK
&&255873 IP:115.231.153.*
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&&要是有五年级上册英语就好了
&&lkyhao IP:59.38.85.*
发表时间:
&&好是好,可是五年级上册的英语怎么没有?
&&hzcafkcwx IP:125.121.130.*
发表时间:
&&好是好,可是五年级上册的英语怎么没有?
&& IP:122.230.159.*
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&&太好了,可是五年级上册的英语怎么没有?
&&jiangzhichen IP:120.65.253.*
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&&好是好,可是五年级上册的英语怎么没有?
&&wuxuanyue IP:123.53.33.*
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&&zhangxi IP:115.193.234.*
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&&好是好,可是五年级上册的英语怎么没有?
&&zhoujingxiang IP:124.163.135.*
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八年级语文上册第二十六课《三峡》教案
八年级语文上册第二十六课《三峡》教案
教师寄语:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。” 学习目标:1、 正确、熟练朗读、背诵课文;记住一些重点文言词、句。
2、 能描述三峡壮美的景色;学习抓住特点描写三峡自然景物的
方法;体会文章整体布局的妙处。
3、感受大自然的美,培养学生热爱祖国山河的情感。
学习过程: 1、郦道元:字----,----著名-----家,-----家。范阳涿县人。历任东荆州刺史,御史中尉等职。为政素称严猛,得罪权豪,被遣至政局动荡不宁的陇西任关右大使,途中被人杀害。他一生好学,博览奇书,所著《水经注》是一部具有很高文学价值的地理学专著,也是一部山水游记和民俗风土录。
2、《水经注》
《水经》是记述我国河流水道的一部专书,《水经注》是给《水经》所作的注文,不仅是一部地理志,还是一部山水游记和民俗风情录。由于郦道元酷爱自然,有意探寻祖国山川美景,通过实地考察体验,才写出了如此形象生动、富有生命力的文字。他的写景部分历来被文学史推为山水游记的首倡。 朗读课文,了解文意。
1、试读课文,借用工具书扫清文字障碍。(注音)
2、听读课文录音,整体把握停顿和节奏。
划分句间停顿:
⑴、自/三峡七百里中;自非/亭午夜分,不见曦月。
⑵、至于/夏水/襄陵,沿/溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发白帝。其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也
⑶、则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏。清荣峻茂
⑷、每至晴初霜旦。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
3、自由读课文,读准、读顺,并初步把握惊叹、赞美之情。
4、朗读比赛:个人或分小组比赛、男女生比赛等,其他学生仔细听后指出他们的优点和不足之处。
5、自主译文,圈画疑点、难词难句。
6、小组讨论交流疑点、难点,疏通文意。
(1)解释重点词语:
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[导读]长妈妈 她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是一个什么样的人呢?我们—起来看课文。 在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了—个人,这个人是谁呢? 复习旧知识 阿长与《山海经》 ——...
她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是一个什么样的人呢?我们—起来看课文。
在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了—个人,这个人是谁呢?
复习旧知识
阿长与《山海经》
—— 鲁 迅
鲁迅:()原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家,思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月他以“鲁迅”这一笔名发表了第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》、《二心集》、《且介亭文集》、《而已集》等。
本文选自《朝花夕拾》
《山海经》
《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,分为《山经》和《海经》两个部分。《山经》即《五藏山经》五篇;《海经》包括《海外经》四篇,《海内经》四篇,《大荒经》四篇和又一篇《海内经》。它以描述各地山川为纲,记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等神话传说,反映了中华民族的英雄气概,因而早已成为全民族的精神财富。
一.给下列字注音
惶急(    )
诗画舫(   )
孤孀(   
 )mǔzēng wùtǎngxùjúpú sagēhàilǔjiǔ
chuāng bājiéjù dànhuángpī lìsǒngsuǒzhuōqīfǎngshuāng
课前检测:
二.解 词憎恶:惶急:烦琐:空前:骇:掳:
深不可测:诘问:惧惮:咒骂:聚族而居:疏懒:震悚:怨恨:粗拙:霹雳:憎恨、厌恶。
惊慌急迫。
繁杂、琐碎。
前所未有。惊吓。把人抢走。
形容极其深奥。
追问、责问。害怕。原指强烈的雷电现象。这里指作者受到极大震撼。
恶毒地骂。
同一家族聚在一起居住。
懒散而又不惯受拘束。
粗糙、低劣。
因恐惧而颤动。
强烈的不满或仇恨。渴慕:渴求羡慕。
课前检测:
三、多音字{kōng 天空空kòng 空席
四、形近字{{
姆 mǔ (保姆)
(拇指){惯 guàn (习惯)
枕 zhěn (枕头)
耽 dān (耽误){躺 tǎng
课前检测:
本文共30个自然段,可分为三部分:
第一部分(1~17):阿长与我的几件趣事。
第二部分(18~28) :阿长给我买《山海经》。
第三部分(29~30):对阿长的怀念和祝愿。
第一层(1~5):阿长的身份及粗俗的性格。
第二层(6~11) :阿长懂得许多规矩和麻烦的礼节
第三层(12~17):阿长给“我”讲“长毛”的故事。
第一层(18~20):“我”渴慕得到《山海经》的原由。
第二层(21~28):阿长给我买回《山海经》。
快速浏览课文,给课文分段:
课文围绕阿长写了哪几件事?
1、人们对长妈妈的称呼以及称呼的由来。
2、阿长不好的习惯{①常喜欢切切察察
②限制我的行动
③睡觉时喜欢摆“大”字
3、懂得许多规矩和麻烦的礼节。
4、讲长毛攻城时护城。
5、为我买《山海经》。
一共写了五件事:
文章开头写阿长名字由来的目的是什么?
阿长之所以有这个名字,只是因为她的前任叫这个名字,而大家又叫惯了,并非是她真的叫这个名字。久而久之,她的真名倒无人记得了。作者这样写,形象地刻画出阿长是一个不被人重视、地位低下的劳动人民形象。此外,以写名字的由来开头,还能起到使读者对阿长有个总的印象,从而很自然地引人下文的作用。
问题探索:
长妈妈有什么不好的习惯?
①常喜欢“切切察察”
②限制我的行动
③睡觉时喜欢摆“大”字
研读1~5自然段,思考如下问题:
阿长懂得哪些“我”所不耐烦的规矩?从这些规矩的描写中可以看出阿长的什么性格特点?
勤劳而淳朴,落后而愚昧,善良、关心爱护我。
问题探索:
1、“我”为什么对阿长产生“空前的敬意”?
2、从中我们可以看出阿长怎样的性格?
阿长能使大炮放不出来,甚至能让大炮爆炸,在一个孩子眼中特别伟大,感到神奇,因此产生了“空前的敬意”。无知愚昧
问题探索:
作者详细叙述阿长为“我”买《山海经》,请复述出买书的起因、经过、结果。
起因:“我”曾在远房的叔祖那里看到过,后来一直渴慕着绘图的《山海经》。可远房叔祖那儿已无处可寻,买吧,又没有好机会。因此,“我”对《山海经》一直念念不忘。
经过:阿长向“我”问《山海经》的事,她告假回家以后的四五天,她将《山海经》给“我”买来了。
结果:“我”深受感动,从而不由得对长妈妈产生了新的敬意。
看见“我”对《山海经》如此的渴慕,就来向“我”询问,表现出对“我”的关爱。其实她根本不知道什么是《山海经》她把《山海经》说成了“三哼经”。
1.阿长为什么也来问《山海经》?她懂得《山海经》吗?何以见得?
问题探索:
“我”认为和她说了没什么用处,但既然来问,又不好不说。说明我对从她那里得到《山海经》没抱什么希望,只是说说而已。
2.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”怎样的心理?
问题探索:
“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包……”说明“我”当时很震惊,很感动,别人做不到的事,这样一个普通人居然做到了,“我”对她产生了新的敬意。
3.当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应?表现出“我”怎样的心情?
问题探索:
平时对阿长根本不抱希望,却居然给“我”弄来了最想得到而又最难弄到的《山海经》,在小孩子的眼中似乎“有伟大的神力”。
4.为什么说“她确有伟大的神力”?
问题探索:
这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁都想不到的阿长给我买来,当时确实给了“我”非常大的震动,让我产生新的敬意和感激。
5.“这四本书,……是我最为心爱的宝书”,为什么这么说?
问题探索:
最后两段:表达了作者怎样的思想感情?
深沉的怀念
问题探索:
没有名字——
喜欢切切察察
对“我”管束很严
喜欢“告状”
睡觉时摆成“大”字
元旦有古怪的仪式
一肚子的繁琐的道理
讲“长毛”的故事
为我买回《山海经》
热情善良 关心孩子长妈妈小
1、人们对阿长的称呼以及称呼的由来和她外形的特点
2、一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”的毛病、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等
3、她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦说恭喜话吃福橘
4、教给我很多道理。比如:人死了要说“老掉了”等
5、讲述“长毛”的故事
6、谋害了我的隐鼠
7、阿长为"我"买《山海经》的事略写详写
围绕中心详细得当
提炼人物形象,概括其人其事其特点:
阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女。
她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。
她是民间文化的载体。
作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长,但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵”,抒发出一种深沉的怀念之情。你是怎样理解作者的感情的?
文章运用了先抑后扬的写法,是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了她名字的来由,讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节,其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。在鲁迅的人生历程中,长妈妈曾起过那样重要的作用,但他竟不知道她的姓名和经历,这是多么叫人内疚的事情,他所能做的,只有祈祷仁厚的地母,安息阿妈的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感人。
问题探索:
疏理课文脉络:
我对阿长的印象、情感事件“不 大 佩 服 ”
“空前的敬意”
耿耿于怀、怨恨
“新的敬意”(有伟大的神力)
怀念、祝愿
限制我活动
睡相不佳、挤我
规矩多:吃福橘
讲“长毛”
谋害我的隐鼠
为我买来《山海经》
本文就是以作者的思想变化为记叙线索,先抑后扬
长妈妈给你留下了怎样的印象?
不幸的好人但又不是个十全十美的人。她是一个饶舌多事、有许多麻烦的规矩、无知而又迷信的农村劳动妇女,但又有着淳朴、善良和关心爱护孩子的美德。
问题探索:
刻画人物的方法:
1、描写法:
外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写
2、对比、映衬法:将“叔祖”与长妈妈进行了对比,突出了长妈妈对“我”的热情和关心。
3、采用先抑后扬的方法
既然作者这么尊敬她,为何题目直呼阿长?
1.本文前一部分多用抑笔,对她“不大佩服”、“讨厌”、又是“不耐烦”、“麻烦”,倘用“妈妈”称呼,名不符实;
2.将“阿长”与《山海经》连接,看似矛盾,却令人好奇;
3.用“阿”字有亲呢的意味,符合作者当时已经是四十六岁的中年人的口气。
问题探索:
识记与理解:
1.给下列加横线的字注音。阿长(
)xùchuāngchángzēnghuángzhuózhèndànjié课后检测:
2.选词填空:
(l)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全(消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地(询问、审问、诘问 ),而且当面叫她阿长。
(2)这(就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她(却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此(基本、完全、全部)消灭了。淡薄消失又却完全诘问
课后检测:
3.刻画人物形象,常用的有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。指出下列各旬运用了什么描写方法。
(1)她生得黄胖而矮。(
(2)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。(
(3)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘二哼经’,我给你买来了!”(
语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写
课后检测:
初中语文人教版八年...
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八年级语文上册 第二单元 第6课 别了,“不列颠尼亚” 新闻精品,尽在完美素材 语文版.doc
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{八年级语文上册第二单元第6课别了,“不列颠尼亚”新闻精品,尽在完美素材语文版} 用“大英帝国从海上来,又从海上去”字作结,铁律掷地有声。标题、导语、主体全照应到了,为这篇报道、也为这个重大事件,画上了一个圆满的句号。当然,关于港英当局的告别仪式,世界各国的媒体都有自己的报道。我们没有做过专门的实证研究,其效果不得而知。但是,站在国人的立场看,尤其是以通行的职业标准看,新华社记者的这篇报道是无可挑剔的。试想,换了别的任何一种结构和叙事风格,都不太可能达到现在这样良好的传播效果。(摘自《新闻传播精品导读新闻(消息)卷——范式与典例》复旦大学出版社年版)哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计(论文) I 摘 要 随着计算机技术的飞速发展,计算机在企业管理中应用 的普及,利用计算机实现管理企业势在必行。而仓库管理系统是典型的 信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 本文通过分析浏览器 /服务器结构的特点并结合企业仓储管理的实际情况,提出了基于 B/S结构中小型企业仓库管理系统的基本设计思想,简要介绍了系统各功能模块及数据库的设计,着重讨论了用 ASPNET技术和 SQL Server 开发企业仓库管理系统时的数据库访问技术和动态网页制作技术 ,并给出了部分实现代码。通过该系统,使学生可以方便地在企业内部网上进行仓储管理。该 B/S结构的系统在 Windows XP系统和 VSNET平台下开发完成,使用 C 作为 ASPNET的开发语言, SQL Server 作为后台数据库 ,该数据库系统在安全性、准确性、运行速度方面均有绝对的优势,并且能够对容量较大的数据库进行处理,效率高 。系统有较高的安全性和较好的性能。其中连接数据库的字符串可以随时在 WebConfig里修 改,增加了灵活性和安全性。代码尽量减少数据库连接的打开时间等手段来提高性能。 本文中除了有对程序的系统分析、总体设计、数据库设计、功能实现等主体部分外,在这之前还介绍了与企业仓库管理系统相关的信息、 VSNET与 SQL的无缝链接技术等。 关键词 仓库管理; 信息管理系统 ; B/S 结构 ; 数据库管理 哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计(论文) II Abstract With rapid advancement of computer technology and widely applied in corporation management, it is imperative to utilize it to realize Enterprise administration Warehouse Management System is one of typical Management Information System, whose exploitations mainly include establishment and maintenance of backstage database as well as front application programmer For the former, it is required to set up united, complete and high_secured database, while, for the latter, complete functions of application programmer and simple operation This thesis points out basic theory of Warehouse Management System based on explorer and server/organization in small_to_medium_sized enterprises, analyzing characteristics of B/S and relating to realities of situation of Warehouse Management System It introduces design of every functional group and database briefly and focuses on discussion concerning to exploit database access technology and dynamic web design needed for Warehouse Management System in light of ASP NET technology and SQL Server It also presents parts of implementation codes, helping students to operate Warehouse Management in corporation local site This B/S system was exploited on the platform of Windows XP and VS NET, using C as ASP NET exploitation language, SQL Server as backstage database, which possesses advantages in security, precision, speed, etc and can deal with databases with high capacity efficiently The character connecting databases can be altered anytime, which raises flexibility and security, codes reducing the time to open database connection In this dissertation, besides system ana受有用的特性好处,如代码智能完成。 哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计(论文) 附录 ? 系统登录代码: if (scvalidate(username)) { ResponseWrite("alert('用户名中不能含有非法字符');historyback()"); return; } if (scvalidate(userpwd)) { ResponseWrite("alert('密码中不能含有非法字符');historyback()"); return; } if (thisValidateNumberText != thisLabelText) { ResponseWrite("alert('验证码错误');historyback()"); return; } SqlConnection strcon = new SqlConnection(SystemConfigurationConfigurationManagerAppSettings["strcon"]); strconOpen(); SqlCommand scd = new SqlCommand("select count(*) as ff from tb_User where username='" + username + "' and userpwd='" + userpwd + "'", strcon); int count = ConvertToInt(scdExecuteScalar()); if (count > ) { Session["username"] = username; ResponseRedirect("mainaspx"); } else { ResponseWrite("alert('用户名或者密码错误,请重新输入! ');historyback()"); return; } ? 进货及退货查询代码: if (CheckBoxChecked) { Sql =Sql+"and CompanyName like '%"+TNText+"%' "; } if (CheckBoxChecked) { Sql = Sql + "and CommodityName like '%"+PNText+"%' "; } 哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计(论文) if (CheckBoxChecked) { Sql = Sql + "and ManageMan like '%"+MMText+"%' "; } if(CheckBoxChecked) { Sql = Sql + "and StockDate between '"+SDText+"' and '"+EDText+"'"; } Session["sql"] = Sql; thisbind(); } if (Request["type"] =="st") { type = "进货信息 "; thisLabelText = type; } else { type = "进货退货 "; thisLabelText = type; } strsql = "select * from stock where type='" + type + "' "+Session["sql"]+" order by id desc"; ? 添加进货代码: string CommodityId=thisCommodityIdTextToString(); string CompanyId=thisCompanyIdValueToString(); int Number = MathAbs(ConvertToInt(thisNumberText)); int Pirce = MathAbs(ConvertToInt(thisPirceText)); string StockDate=thisStockDateSelectedDateToShortDateString(); string SettlementType=thisSettlementTypeTextToString(); int Payment = MathAbs(ConvertToInt(Request["Payment"])); int FactPayment = MathAbs(ConvertToInt(thisFactPaymentText)); int NotPayment = MathAbs(ConvertToInt(Request["NotPayment"])); string ManageMan=thisManageManTextToString(); string Username = ConvertToString(Session["username"]); string AddTime=ConvertToString(DateTimeNow); string Type = "进货信息 "; //计算输入的金额是否正确 if (Number * Pirce alert('应付金额填写错误');historyback()"); 哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计(论文) ResponseEnd(); } SqlConnection strcon = new SqlConnection(SystemConfigurationConfigurationManagerAppSettings["strcon"]); strconOpen(); SqlCommand scd = new SqlCommand("insert into tb_Stock (CommodityId,CompanyId,Number,Pirce,StockDate,SettlementType,Payment,FactPayment,NotPayment,ManageMan,Username,AddTime,Type)values('" + CommodityId + "','" + CompanyId + "','" + Number + "','" + Pirce + "','" + StockDate + "','" + SettlementType + "','" + Payment + "','" + FactPayment + "','" + NotPayment + "','" + ManageMan + "','" + Username + "','" + AddTime + "','" + Type + "')", strcon); scdExecuteNonQuery(); strconClose(); ResponseWrite("alert('添加成功');location='Stock_returnaspx'"); ? 用户修改代码: stockClass sc = new stockClass(); if (scvalidate(Request["userpwd"]ToString())) { ResponseWrite("alert('密码中不能含有非法字符');historyback()"); ResponseEnd(); } SqlConnection strcon = new SqlConnection(SystemConfigurationConfigurationManagerAppSettings["strcon"]); strconOpen(); SqlCommand scd = new SqlCommand("update tb_user set userpwd='"+Request["userpwd"]+"',addtime='"+DateTimeNow+"' where username='" +ConvertToString(Session["username"]) + "'", strcon); scdExecuteNonQuery(); strconClose(); ResponseWrite("alert('密码修改成功');location='user_editaspx'"); 新闻精品,尽在完美年月日,香港在经历了年个月零日的“海外游子”生涯后,重新回到了祖国的怀抱。这意味着一个旧时代的终结和一个新时代的开始。从年月日零时秒起,香港英治,作为中华民族的一个屈辱,成为永远的过去;香港回归,作为中华民族的一个盛典,揭开了一个新的历史纪元。从新闻学的角度看,香港回归则意味着一个酝酿已久的中外关系事件正经历着“从事实向新闻”的转变,一个引人瞩目的“新闻故事”即将拉开序幕。全世界在共同关注着这个重要的事件,世界各地的新闻记者云集香江两侧,渴望用自己手中的笔、话筒、照相机和摄像机,记录下这千载难逢的一天一夜中的一分一秒、一时一刻。据有关部门统计,截至年月日,来自全球家新闻传媒的人已经通过各种途径在香港有关部门登记,申请采访香港政权交接仪式。在获准从事香港回归报道的记者中,“新华社记者”是一个特殊的招牌:他们不仅能够在第一时间进入第一现场,记录这千年一回的瞬间,而且有幸在这样一个特殊的日子里体验从客人到主人的身份转型。与他们的特殊招牌相适应的是他们肩负的特殊使命:他们既然代表中国的权威媒体,为中华民族的百年盛世纪实,势必要在刻录真实的同时阐发意义,鼓舞国人;与此同时,他们既然要为历史留影,又不得不接受来自各方——包括中国人、尤其是英国人和世界其他人群——挑剔的目光。正如本文记者所言:“写英国撤离香港,既不能只写中方,更不能对英国痛骂一顿,讽刺挖苦,但又要突出殖民统治结束的象征意义。在香港回归的报道中,可以说英方撤离报道的难度最大。”但本文记者们极准确地把握好了这个报道的“度”,以其深厚的功力写出了一篇力透纸背、近乎完美的新闻精品。一、情景交融,深得叙事要领我们已经知道,新闻报道是新闻记者在一定的叙事框架中进行的。构成这个框架的,是记者的主观倾向、集团(国家)利益、媒体控制、受众好恶等因素,它们为记者预先框定了报道的边界。但是,这一切都要服从事实。脱离或者违背了事实的本来面目,记者制造出来的讯息符号就不是新闻,而是其他别的什么东西。我们看到,高明的新闻记者,总是竭尽所能,或借古说今,或托物抒情,在报道中既能清楚明白地叙事,又能在看似不经意间说理,使自己的文本在叙事框架的边界内左右逢源。而这篇报道,首先以情景交融的方式,将叙事和说理巧妙地连在了一起。作品所记录的,是年月日下午点分到月日零点分这一被载入史册的历史时刻。中英香港政权交接的短短的这十几个小时被赋予了极不寻常的内涵。十几个小时,尚且够不上中华文明史的一瞬,但对于新闻叙事者来说,有多少纷至沓来的宏大场景需要记录,又有多少昂扬的民族情怀和个人情感需要抒发。如记者所言,他们“搜集了几乎所有的(英方)撤离细节,逐一推敲后巧加利用”。例如,蒙蒙细雨中港岛半山上成为历史陈迹的白色港督府,面色凝重的末代港督,在“日落余音”的号角中降下的港督旗帜,停泊在港湾中的皇家游轮和巨幅紫荆花构成的“日落仪式”的背景等等。诚然,记者正是以其特有的情怀来刻画这些场景的。如果无情,就不会留意末代港督的“面色凝重”,就不会在意街市上“渐暗的灯光”和天上的“蒙蒙细雨”。但是,“东边太阳西边雨”,道是有情却无情。这些取自现场的真实场景,通过记者细致入微的文字刻画,形成了一个个栩栩如生的画面,传递给受众的分明是昔日占领者、今日撤离者“无可奈何花落去”的凄凉、寥落与无奈的意味。而这种凄凉、寥落与无奈的结局,即使是英国王室也要以“临别赠言”的方式“心悦诚服”接受的——“查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说,‘英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。多年的英国管治即将告终。’”二、在历史与现实的对接中揭示真理本文另一个值得称道的特点,是记者将大量的历史背景材料和新闻现场气氛有机地结合在一起,使短短一篇新闻报道有了难得的历史纵深感。本文的记者说,他们在前往香港采访前,就已经做了大量的案头准备工作,包括充分领会报道方针,特别是认真研究了涉及英方撤退的“准确说法”,查阅并细读了许多有关资料及书籍,对有关港督府的修建的掌故、英国统治香港的准确天数、英国米字旗和港督旗的升降仪式等,都找到了准确的来历和出处。这样的背景材料在报道中随处可见:这个港督的庭院曾居住过任港督:每一位港督离任时,都有举行降旗仪式的传统;年前,是一个叫爱德华&;贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;港督府这座古典风格的白色建筑自年建成后经历了数次大规模的改建、扩建和装修;年月日英国远征军第一次将米字旗插上港岛,到年月日五星红旗在香港升起,一共过去了年个月零天。这些背景材料的引用,显然不是为了怀古,也不全是为了借古喻今。新闻叙事的重点和立足点都是现实,谈古是为了更透彻地说今。史料引用的价值在于通过与眼前现实的对比说明事实现在状态的意义。我们看到:曾居住过任港督的庭院,见证的是末任港督的告别。末任港督的降旗,是这一传统仪式的结束。年前,一个叫爱德华&;贝尔彻的英国舰长在这里升起了英国国旗。今天,一个英国海军士兵在这个地方降下了米字旗。年建成,此后又大规模改建、扩建和装修的白色港督府,由于末代港督的离去而使它成为了历史的陈迹。在港岛飘摇了年个月零天的米字旗,今天被五星红旗永远地代替了。这一切,从头到尾都是记者的客观描写与叙述,但是它把历史与现实紧密捏合在一起,使眼前正在发生的事情超越了本身的涵义。而所有这些,都雄辩地揭示了一个颠扑不破的社会历史定律:从哪里来的,还回哪里去——昔日大英帝国,今日殊难例外。自然地,在看似不经意间,中华民族告别屈辱史的兴奋之情和收复百年失地的民族自豪感跃然纸上。三、追求结构上的完美现实中原无完美,新闻报道也没有绝对完美的结构形式。这并不妨碍人们对完美的追求:最适合内容表达的就是完美的结构形式。从这个意义上说,《别了,“不列颠尼亚”》这篇报道,在结构上是接近完美的。整体来看,它采用的是结合式结构。这有利于这个重大新闻故事的总体概述(导语)和局部展开(主体)。同时也符合它的主要目标受众——全球华人——的阅读习惯。分开来看,各部分相互衔接,相得益彰:标题——用“不列颠尼亚”这样一个符号化的载体,营造出人性化的告别情境。它预示着该报道之意蕴非同寻常,与新闻事件的性质是吻合的。导语——英国米字旗最后一次在香港降落,接载港英政权的“不列颠尼亚”号游轮驶离香港。两个事件都是为了“最后的告别”。在结构上兼有“点题”(点化标题)和“开题”(引起下文)之妙。主体——按时间顺序展开英国人告别香港的仪式,脉络清楚,过程感强,故事完整,符合汉语受众的接受习惯。请注意故事的推进:日下午,英国的告别仪式在港督府拉开序幕;时分,港督旗帜降下旗杆;时分,彭定康离开了港督府;时分,英国的告别仪式举行。查尔斯王子宣读英国女王赠言,“英国(对香港的)管治即将告终”。晚时分,米字旗在香港最后一次降下。月日零时分,五星红旗升起,中国从此恢复对香港行使主权。零时分,查尔斯王子和第任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号。游船很快消失在南海的夜幕中。结尾——用一句话追述香港从英国米字旗到中国五星红旗年个月零天的漫漫历程,现实与历史交汇;用“大英帝国从海上来,又从海上去”字作结,铁律掷地有声。标题、导语、主体全照应到了,为这篇报道、也为这个重大事件,画上了一个圆满的句号。当然,关于港英当局的告别仪式,世界各国的媒体都有自己的报道。我们没有做过专门的实证研究,其效果不得而知。但是,站在国人的立场看,尤其是以通行的职业标准看,新华社记者的这篇报道是无可挑剔的。试想,换了别的任何一种结构和叙事风格,都不太可能达到现在这样良好的传播效果。(摘自《新闻传播精品导读新闻(消息)卷——范式与典例》复旦大学出版社年版)哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计(论文) I 摘 要 随着计算机技术的飞速发展,计算机在企业管理中应用 的普及,利用计算机实现管理企业势在必行。而仓库管理系统是典型的 信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 本文通过分析浏览器 /服务器结构的特点并结合企业仓储管理的实际情况,提出了基于 B/S结构中小型企业仓库管理系统的基本设计思想,简要介绍了系统各功能模块及数据库的设计,着重讨论了用 ASPNET技术和 SQL Server 开发企业仓库管理系统时的数据库访问技术和动态网页制作技术 ,并给出了部分实现代码。通过该系统,使学生可以方便地在企业内部网上进行仓储管理。该 B/S结构的系统在 Windows XP系统和 VSNET平台下开发完成,使用 C 作为 ASPNET的开发语言, SQL Server 作为后台数据库 ,该数据库系统在安全性、准确性、运行速度方面均有绝对的优势,并且能够对容量较大的数据库进行处理,效率高 。系统有较高的安全性和较好的性能。其中连接数据库的字符串可以随时在 WebConfig里修 改,增加了灵活性和安全性。代码尽量减少数据库连接的打开时间等手段来提高性能。 本文中除了有对程序的系统分析、总体设计、数据库设计、功能实现等主体部分外,在这之前还介绍了与企业仓库管理系统相关的信息、 VSNET与 SQL的无缝链接技术等。 关键词 仓库管理; 信息管理系统 ; B/S 结构 ; 数据库管理 哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计(论文) II Abstract With rapid advancement of computer technology and widely applied in corporation management, it is imperative to utilize it to realize Enterprise administration Warehouse Management System is one of typical Management {八年级语文上册第二单元第6课别了,“不列颠尼亚”新闻精品,尽在完美素材语文版}
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