六年级语文练习册练习册拓展应用

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苏教版小学六年级下册数学练习册86业最后一题拓展应用
苏教版小学六年级下册数学练习册86业最后一题拓展应用
1:① 15.6÷2=7.8② 因为质量和体积是两种相关联的量,一个量变另一个也变它们有 质量÷体积=7.8所以质量和体积这两种相关联的量成正比例.2:① 2×72=144② 开启闸门数量和所需泄洪时间是两种相关联的量,一个量变另一个也变它们有 开启闸门数量×所需泄洪时间=144所以开启闸门数量和所需泄洪时间是两种相关联的量成反比例.3:① 因为数量和总价是两种相关联的量,一个量变另一个也变它们有 总价 ÷数量 =16所以数量和总价这两种相关联的量成正比例.② 略
积极急急急急急急急急急急急急急急急急急急
...苏教小六的练习册一共才76页好吧。。。
把题照下来六年级上册数学练习册【66页】折扣——能力扩展_百度知道
六年级上册数学练习册【66页】折扣——能力扩展
体育服装专卖店根据市场需要,决定调整某款运动套装的售价。调整的方案如下:运动衣打八折,运动裤提价20%。这样每件运动衣和每条运动裤的售价都是60元。按这种方案销售,与原价对比,商店是赚了,还是亏了,有或者是没赚也没亏?如果有差价,每套的差价是多少元?
提问者采纳
衣服:60/0.8=75(元)
75-60=15(元)裤子:60/1.2=50(元)
60-50=10(元)15-10=5(元)
答:赚了。75+50=125(元)60*2=120(元)120-125=5元答:价差是5元。
其实还要写:69÷(1+20%) 才可以得出1.2
提问者评价
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上衣打完八折60块,那就是上衣原价乘以0.8等于现在价格60.那么,现在上衣原价为60/0.8=75同理,裤子提价20%后60块,即原价乘以20%再加上原价就是现在的卖价60块,那么裤子原价为60/(1+20%)=50综上,调整方案前,上衣加裤子一共是75+50=125调整方案后,上衣加裤子一共是60+60=120那么,调整后商店亏了5块。即每套差价是5块。
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