几分钟内提升托福听力能力练习方法主要包括有哪些？其实备考过托福听力考试的考生都清楚，托福听力的提高没有捷径，只有通过不断的练习在实践中不断的积累，才能够更加熟练的掌握一些技巧。&&& 1.坚决以真题为材料，不要把战线拉得过长没有完全了解和熟悉真题前，不要去听friends，voa，空中美语，等，特别是不要听疯狂英语。也许我得能力不够，依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3，那么你听力已经不是一般水平了，何况疯狂英语里词汇杂乱，习语众多，试问你手头是否有一本习语字典？如果没有，说明你连这个概念都没有，又如何要求自己去听懂呢，类似字典我buy过，便宜，小小的，基本有三万个，如果你打算成为英语学家，你可以去看（起码看三次以上），所以你能够熟悉所有真题，耳熟能详，就已经算是功力高深了，千万不要好高骛远。 &&& 2.听完4次足够，再听不懂就看文字全部听完真题，你可以试着背里面一些句子，有些人主张听不出就死听，直到听懂，我不是很理解，其实很多听不懂是由于1，连读。2，词汇不认识。3， 习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程，如果你听多次不懂，也不肯翻文字出来背，那么这些就是不懂的东西，甚至你查字典才能明白的东西，又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢？其实你认真背一下，再结合磁带读几次，这个东西就是你自己的，何必反复听，听到最后还是不懂，费时费力。 &&& 3.多背点单词，特别是名词我建议大家把红宝书上的所有名词背一下，不多但是很管用，我听了几次，有提到维生素，钙质，羊皮纸，胶水，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3－4个。&&&& 4.一定要扫描简短答案对于四个选项都很简短的长对话答案，要先扫描，这些答案往往是时间，比值，问题顺序和文章顺序基本一致，如果出在第二题，则答案基本在对话开头，你就眼睛盯住选项，听到哪个选哪个，尽管放心保真不会错，否则一旦你漏听，神仙也救不了你，因为答案短，则对话提及的时间也短，你一个不注意就错过，而且当你沾沾自喜，觉得我的确把握了全文基本在说什么，谁知道问题问的根本就是一些细节，比如时间，地点，悔之晚矣。 &&& 5.听对话必须要同时做题可能一些t友以为只要能听懂，或者傻傻的听脑子什么也不想，长久肯定出成果，我想问你打算准备几年？理由有三，1。容易造成听后不反应文章意思的恶习，的确大部分你能够听懂，基本都可以做对题，那么你是否想过有些你似乎理解意思，其实根本是错误的，只有做过题目对过答案才能够纠正，就算不存在以上问题，虽然听力选项答案简单，但是个体浏览和理解速度有差异，长期只听不作题必定导致你扫描答案速度降低。2.听力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上来就选A，所以这种细心和灵感是需要平时养成的。3.在你万一听不懂的情况下，你看着选项必须猜题，这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案，这也是能力，试问你平时不猜，考试的时候怎么会猜对？&&&& 6.重听和背，无须朗读邱政政说，人听自己说话的速度比听别人说话快，所以要求大家跟读，我觉得除了一些连读需要跟读几次，一些词汇习语背一下以外，听一次的效果远比读一次好，首先，这是听力不是朗诵会，第二很多老师（包括出国过的）很多单词读音不标准，还有红宝书上deluge这个词配套mp3读音不标准，我也是听discovery偶尔发现，但是我依然听懂。我这样说是为表明听一次效率比读一次好，比较实战，而且你想学的和外国人一样很难，大山中文再好，我一听也知道是外国人说中文，但是大山本身听中文并没有障碍。&&&& 7.多点激情，不要没有目的的傻听我主张精听，少泛听，特别是傻坐着，以为带着耳机听到耳朵疼就出效果了，你如果没有激情，不去想想对话的场景，我在什么时候可以使用，那么还不如去做语法和阅读，毕竟时间有限，你指望24小时融入一个全英文的环境，消磨母语影响，那是不可能的，因为你出在的不是一个视觉的英语环境，我认为视觉英语环境很重要，比方一篇讲浮游生物的对话，你能指望着听1000次就明白是讲什么么？如果有人拿着瓶子和显微镜给你看，恐怕他说一次你就可以知道是什么意思，视觉对于语言是很重要的。所以你不要希望听磁带和MP3次数多了就可以达到融会贯通的境界－不可能。 &&& 8.请研究真题的文字和选项规律不研究文字和选项答案的关系，你不会觉悟到原来仅仅听明白几个单词也可以和ets耍流氓，你看一下，什么类型的题目，它的答案和文字中哪个单词有密切关系，长对话答案一般出在哪里，那些地方需要注意，其实和阅读一样，有时候大家被一种思想牵制：觉得其实文字给我看基本是能看懂的，所以听不出是我能力不够。我想说能看懂和能听懂差别很大，所以看动听不懂不是你的错，有时候t的阅读上你要使用技巧，为什么再长对话里面就不使用呢？再建议你各种类型长对话背一篇，有时候听力也是考你一个信息容量的问题，要是每种类型都背过一篇，以后再遇到等于是一些替换，大意你是很清楚了，注意：背篇章需要同时记住接下来的提问，这样你不但把握文章概观而且有能知道会问什么问题，在什么段问问题的灵感。 &&9.建议DVD的discovery，走遍美国，新概念3，和friends如果真题目你都吃透了，熟悉的不能再熟悉了，建议以上资料，理由：DVD的discovery有字幕，而且属于科普，走遍美国口语性强，可以适当背背，新三也是比较接近长对话，friends视觉影响强，总之请选择有视频的英语联系资料，人类对于语言和观念上有差别，只要不是瞎子和色盲，对于视觉的反应是一样的，所以请站在人类共同的基础上学习不同的语言，效果会好点。关于诺恩诺恩教育（Nuoen education）成立于2010年8月，旗下教育课程包含雅思、托福、SAT、GRE、GMAT等出国语言考试培训，以“国际英语语言课程”作为标准化核心课程进行教学，设置了完整全面的个性化教学支持管理体系，并辅以西方文化沉浸式的教学化境。具有雄厚的师资力量，优良的教学硬件，专业的课程服务。诺恩教育--优秀的教师团队，激发你的无限可能。诺恩教育教师均有海外名校教育背景，聘用流程将严格筛选，并要求每年一线赴考两次，全程回顾考试经验实践，组织教研讨论，以此来了解考试最新变化趋势，给考生带来最新考试变化趋势。获悉官方同步考试动向与政策解读，定期进行学术培训，力求能够为学员带来更多考试最新信息，最终取得高分。携手诺恩&共创高分中心地址：四川省成都市锦江区红星路三段99号银石广场11楼联系方式：028-诺恩外语培训中心(NuoenEdu)　
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托福听力：1分到26分的心得体会
　　托福听力是很难提高的一个项目，托福听力备考需要一个长期的过程。很多考生希望通过捷径来提高托福听力的分数，这是不现实的。要想提高托福听力的分数，踏实练习才是王道。下面前程百利小编带大家来看一看以下这位考生的听力成绩是如何在短短的两个月内从1分提高到26分的。　　复习材料：老托福听力材料(用于听写)，TPO，科学60秒。　　复习方法：听写+大声朗读听不清的地方　　听写可能不是最有效率的方法，但是我觉得它至少是一种方法，一种可执行的方法。关键是看你能否坚持，有没有耐心。还是那句话，你要是苦于找捷径而找不到，不妨现在开始试一试。　　这里我想强调几点：　　A.什么是听不清的地方?　　很多人认为是：完全没听懂的地方，不知所云的地方。这句话我听懂了，但有个词没听懂就放过它，行吗?不行，一个词都不要放过。That’s连读你听出来没有?these你听出来没有?he’s你听出来没有?这些小细节很关键，为什么呢?我自己的理解是：比如你听到that’s连读，没听清楚，瞬间你就会有点紧张，心里会感到没有底，这样接下来的词语就会跟着受影响。其实听听力的时候的心态很重要，认真而不慌是最好的。要想不慌，这些小细节要处理好。　　B.怎么处理听不清的地方?我的方法是大声念：　　最好20遍，直到念得舌头不磕绊为止。还有，处理没有听清的地方不是按一个词一个词地处理，而是要按意群念：举个例子，lots of people 如果of没有听出来，你应该是把lots of people 读20遍，而不是傻傻地把of读20遍。　　C.关于数量的问题。　　其实一篇老的part c连听写带处理听不清的盲点，最短都要1个多小时。希望大家每天要坚持不要断。其实如果好好计划，做完150篇part c训练量绝对够了。每天把以前听过的再听一遍，一直坚持到考试。　　D.听写完150篇part c后开始做TPO　　一天一套Tpo，然后每天听写一篇科学60秒。科学60秒的速度很快，这是为了让你有居高临下的感觉。每天听的Tpo也要听写。有人问新托福那么长也要听写?我要说的是，这时候你可以不写出来了(初学者一定要一字不差地写出来)。你听写多了，会有感觉了，听写的速度会很快了。画出来听不清的，然后按上面提到的念20遍的方法处理不会的就行了。个人觉得，到这个时候，每个人都有自己的计划和想法，这个时候可以制定自己的进度。原则是：每天还是要保持一定的练习量。Tpo听完了是要总结的。总结题型：哪些是必考的，哪些是容易考的，出现的特点是什么。总结多了，听的时候多留意一些。其实总结题型的练习和预测练习可以结合起来。什么是预测练习?就是听完一句话，你预测下面会说什么。这类练习都是做Tpo的时候要完成的。　　E.最后留4套题目作为模考使用。　　最后几天一定要做模考，熟悉考场流程，感受考场氛围，为真实考试做准备。　　F.不要太在意正确率，因为你提高的是能力。　　平时练习错了没关系，关键是找原因。　　以上就是这位考生带给我们的托福听力提分经验，希望能给正在备考托福听力的同学带来帮助。最后，小编祝各位考生都能在托福考试中取得好成绩!
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保存至快速回贴托福听力需要多久的学**才能成为大神呢？我来看看这个分析！
0.0托福考试中听力属于很多考生的难题很多同学都想快速提高自己的听力成绩但是托福听力要想提高不是一朝一夕的事情所以同学们需要掌握考试的阶段性备考方法包括基础阶段、强化阶段以及冲刺阶段等等那么！到底托福听力练多久才能提高?今天蘑菇君就结合各路大神的学**经验分享来帮助大家分析一波让大家对于听力学**有一个清楚的认识！大家给点掌声谢谢~SEE MORE →
一、基础阶段
　　1.单词积累：第一个阶段是识别的过程，要求边听、边看、边读、边写地记单词。在这个阶段，除了需要知道这个单词是什么意思，更要知道这个单词怎么发音，让耳朵记住它。第二个阶段是巩固的过程，要求同学们合上单词书，只听MP3去反应单词的释义和拼写。如果听到不太会的单词，多次重复听，直到大脑反应出释义为止。只有这样才可以把单词真正地记牢，并将其转化为听觉单词。第三个阶段是强化阶段，要求同学们重复第二个阶段，但需要在MP3中中文释义出现之前反应出单词的释义，提高对单词的反应速度。　　2. 语法巩固：托福听力考试考查的是句子，而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。我们日常使用的最多的是简单句，但是考试，一般来讲，考查的最多的恰恰是复合句和复杂句，所以，对于我们的基本的语法知识，各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。这样在考试中，自己才会明白到底什么地方会是考点。
二、强化阶段 　1.强化材料：首先可以利用老TOEFL托福听力材料;其次是新托福TPO听力材料;最后是一些补充材料SSS和美剧。可以通过以下两种方法进行练**。精听&第一步：总听全文。既然叫总听，就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。第二步：细听每句。一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆(memory)把这句话写下来。因为在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。第三步：反复琢磨。我们一定要在听的过程中记录声音符号。这么做的目的是为了建立你耳朵听到的声音和实际内容之间的关联。第四步：总结全文。对照着自己写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍，同时回想刚才在这里为什么没听出来。总结出现的问题进行分析。　　听写&第一步：一段录音拿到手之后先从头到尾听几遍，争取听懂其大意，分出句子和段落。第二步：以句子为单位反复地听，注意是以句子为单位，千万不要一个词一个词地听。每听一遍都要把自己听到的词按照Speaker说话的顺序写下来，没听出来的先空着。然后再重复以上操作，直到把自己能听出来的都写下来为止。接下来势必要搞清楚每个词在句子中的作用，自己写下来的这个句子的主谓宾都是由哪些词来担当。第三步：重复第二步的操作直到听完整段录音，这个时候不要急着查看听力文本，应该回过头去查看自己没有听出来的地方，以纵览全篇的角度再推敲一遍没听出来的地方。第四步：查对听力文本。一定要仔细，不放过任何一个错误。　　2.笔记　　第一.记关键词 所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是最基本的方法。　　第二.记逻辑词和短语提示 逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。　　第三.利用缩写，简写，逻辑符号，换词减少记录时间。　　记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多，barron的快。因此，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。 三、冲刺阶段多做上机的模拟练**（TPO模考）。在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样，所以在考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。第一步：盲听一遍全文。全程请戴耳机，不要外放，把握全文大意，了解文章结构框架，做好合理猜测。第二步：边听边记笔记。记关键字，每句话控制在3个单词以内。尽量用缩写记。培养短时间内快速抓住托福听力句子核心以及快速记笔记的技能。第三步：根据笔记做题，切勿查看答案。了解题目要求，再次练**托福听力的时候做到心中有数，有目的的去听。小伙伴们记得到时可以在在蘑菇夺分网站（）进行模拟练**，TPO1-48都有的哦~ 托福听力练多久才能提高，具体时间没办法估计，因为每个人的学**时间和学**能力不同，所以建议大家按照上述的方法来进行练**，只要坚持下去就一定会有效果的，当然如果能有老师伴随知道会事半功倍，今天给大家介绍到这里。 如果需要咨询或者老师帮助学**可以通过微信公众号联系蘑菇君哦~通过这些内容相信大家已经非常了解这个问题了，同时还要预祝同学们旗开得胜，在下次的托福考试中取得更好的成绩。该作者最新发布网友推荐的文章最新发布的文章@托福听力提高必须经历的过程
摘要：托福听力提高必须经历的过程，托福听力提高必须经历的三个过程：听懂-记准-答对，以下是笔者经过自己的实践总结出来的托福听力备考建议。
　　众所周知，考试最重要的能力莫过于听力了，除了阅读，其他三项都紧紧围绕听力能力。作为一个转战托福的同学，听力必须是硬伤!本人至今2次备战托福，每一次都是折戟听力。口语、写作做的不好的部分也是因为输在了听力上。
　　因此，自从10月3日得知自己9月23日托福又一次没有上100，我就开始狂练听力。至今正好一星期过去了，我从平均每套错11个锐减到了平均每套错3个左右。可以说，有不少心得和体会要与大家分享。
　　我觉得，听力的提高必须经过3个过程(别看听着挺多，我就是用不到7天时间完成了全部过程的~)：
　　听懂-记准-答对。
　　可能很多人要说我胡扯：&搞毛啊，这3个不是一个意思么?!&我原本也是这样理解的，但是经过了长期大量反复练习(7天，13套TPO听力+新航道听力真经6套+巴朗真题4套)，我深刻地体会到这3个阶段的含义大不相同!!!
　　为什么大不相同呢?
　　首先，什么是听懂? 就是听明白大意+听清楚细节。很多人以为不是精听，所以大致知道什么意思就够了。其实不然，很多时候考的就是你没听懂的那个点儿，尽管没听懂那一小部分其实并不影响你对于全文内容的理解。而且，必须承认，听不懂原文，就不可能做对题目。再好的提升听力方法也不可能实现10分-27分的屌丝大翻身，充其量是让像我这种20分上下徘徊的经济适用女提升到白富美罢了。补充一下，20分上下是个什么水平?就是大致能听懂，但是听不细;笔记记一堆，但是都没用;做题费时间，最后还不对。(原谅我，各种不押韵，就是这个意思~)也就是说，20分就是听力水平其实并不低，只是听得不细致。
　　其次，什么是记准?就是记的正好是题目的答案。哎，这就怪了，你怎么知道人家问什么啊?这，我建议大家看看张艳老师写的《听力结构法》，里边的解析非常详尽，按照那个方法练，1周，我保证你会像我一样，对出题点无比敏感的!另外，记笔记是一把双刃剑(唉，老生常谈啦!不过我有一些新的说法哦~)谁都知道，记笔记的好处：1、集中精力2、弥补短时记忆的不足3、协助答题。但更重要的是记笔记的坏处，只有了解了它的坏处，然后拼命避免，才能让记笔记的好处发挥到极致。这些坏处包括：1、占用听力时间(一心二用很难，记笔记的时候很多人都不能集中精力听，特别是听辨能力不是很强的学生)2、容易误导做题。这里我首先要称赞一下ETS，出题从来没有太弱智的选项。4个选项中，总有2个是长得非常像正确答案的，有时&&比如我今年9月23日的考试上，甚至所有的选项都长得很像正确答案!这就非常难了!什么叫长得很像正确答案?1、与文章主题密切相关2、包含了原文中的原词原句3、逻辑上也十分说得通。只要这个地方你不是真正的理解，不是真正的掌握，都非常有可能凭着自己对主旨的了解、对原词的记录(喏，你一看笔记，啊!这个词!就选这个了!)、以及正常的逻辑思维或是平时经验的积累(很多人说应该多多补充背景知识，在我看来，还不如一张白纸比较容易吸收考场的思维)。因为长得太像正确答案了，你的笔记很可能这个时候就充当了&罪恶的帮凶&，你心里有一个声音说：&就是C啊，你看多像正确答案!可惜没什么依据&&&这个时候，你的笔记就发话了：&对啊对啊，你看看，我这儿都记着呢!就是这词儿!&这种词通常是些形容词、副词等不实在的词，其实正确选项往往会对这种词做同义改写，但你是狗急跳墙了只能拿这个当依据了。于是，就选错了。所以说，记准也很重要，记不准，那还不如不记。
　　啊，在此，给大家补充一下我不记的经验。每天晚上我都会出去锻炼身体&&慢跑。跑步的时候戴上耳机，听的听力录音。先听原文，再听题目，虽然没有选项，但心里会做一个预判。一个小时之后，刚好听完完整的一套真题，然后打开电脑做题。全程没有任何笔记，1个小时内6段文章，我做题的时候居然每一篇都记得清清楚楚，除了非常细枝末节的题目，几乎都能做对，正确率达到80%以上!这让我明确了一件事：笔记，其实并没有我们想的那么重要，跑步中会有狗吠、虫鸣、汽车的鸣笛、人们交谈的声音等等各种干扰，但我都能听进去，甚至还能全部记下来。可见，人们的短期记忆能力潜力无限!所以，没必要太以来笔记，现在闭上眼睛好好回想一下，如果文章全部听懂了，做题的时候，你到底有几次看过笔记?所以，记得多不如记得准。记可以，但一定要有选择的记。不要记3种内容：1、你听懂的非考点内容。听懂了的其实都深深印在我们的脑海里了，你记或不记，它就在那里，不离不弃2、例子的具体讲述。例子很重要，但是只要知道它是用来说明什么的就够了，不要把例子里边各种描写和叙述的内容都记下来，评价才是重要的3、学生的回答。老师问问题，学生回答后，老师一定会做评价，这才是重点。因为2种可能，(1)学生答错了，答错的你还记它干嘛?!(2)学生答对了，但老师会做补充或者评价，老师说的才是真理，Trust me!
　　最后，什么是答对?可能很多人都觉得奇怪，听懂了，也记准了还可能答不对吗?!答案，是肯定的，而且是刚刚地肯定啊!这就涉及做题方法问题了，不是听力能力。有的人可能英语水平很高，但就是考不出好成绩。这是为什么呢?不是因为别的，主要就是因为你不了解出题人的思路，你不知道正确答案的特点。这是解题技巧问题啦。还挺复杂的，下次再写一篇细说。这里简单说一下，同样的内容，不同的问法，答案不一样。一定要紧密联系文章和题目，听固然重要，但读题审题也非常关键。还有就是一定要熟悉各种题目的问法，有时候甚至去猜，出题人觉得什么才是更加重要的内容。(哎哟，说的太抽象了，大家意会吧!)
　　总之，说了这么多，只是给大家提供一个建议和参考，具体情况具体分析，每个人的情况不同，方法自然也不一样。但有一点是明确的，听力必须靠多练!只要肯花时间和精力，所有人都能30分，大家一起加油吧!!!
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京ICP备号-3托福听力必胜法宝 按照六步练习法听出满分听力
[摘要]很多人每天花在听力上面的时间很多，听的文章量也很大，但是听力水平却总是止步不前，归根结底还是没有掌握正确的听力练习方法。如果按照下面的六步练习法科学的训练，托福听力满分指日可待。新()听力加进来不少美国校园生活的对话和课堂内容，让中国考生能够很好的从托福听力考试中了解美国的大学。新托福听力不仅能测试()的实际应用能力，也具有良好的导向作用，方便考生到了美国后更好的适应大学生活。以下就是新托福听力的高分妙招，希望对大家有帮助!①High-quality extensive listening是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。我认为泛听的最佳材料有两个：一个是National Geographic(国家地理频道)，另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看，养成习惯，会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果，关键开始因人而异，找到适合考生自己的听力训练方法，自然事半功倍。 ②Dictation是指听写，将一篇听力录音中的原文全部听录下来，它是提高听力最有效的方法。对于准备新托福考试的考生而言，最好的听写材料是老托福的lecture.基础比较薄弱的学生，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完，然后再来听写老托福的lecture. ③Subconscious listening practice是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。 ④Summary是“概述，大意”的意思，具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生不需要听懂材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习summary的方法很简单，可以托福听力讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容进行英文复述，反复练习，直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。 ⑤ntensive listening是指精听。我所说的“精听”步骤如下：一边听一边看原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。 精听材料有很多，我最推荐SSS(Scientific American's Sixty-second Science)，它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福听力出题的重要来源。 ⑥Challenging materials是指“有挑战性的材料”。备考托福听力挑战性的材料有这几类：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题一定要做完，另外，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。 要考好新托福口语，如果都能做到以上几点，小编相信大家能够有足够的实力去应对听力考试，关键是持之以恒。天道酬勤，不到的磨练才可有一番作为，事实如此，不断地改进和练习方可在新托福口语考试中大放异彩。
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有问有答&&}