职业定位；一.职业定位；（1）初次职业定位：网络管理员；网页设计师；程序员；（2）发展目标定位：网络工程师；软件设计师；系统分析师；职位要求――网络管理员（广州蓝天网络公司）；*岗位职责；1、负责内部局域网络维护；；2、进行PC、服务器、路由器等设备管理，以及网络；3、进行办公设备的日常维护及管理；技术档案维护，；4、负责病毒的查杀，维护网络系统安全；；5、
一.职业定位
（1）初次职业定位：网络管理员
网页设计师
（2）发展目标定位：网络工程师
软件设计师
系统分析师
职位要求――网络管理员（广州蓝天网络公司）
1、负责内部局域网络维护；
2、进行PC、服务器、路由器等设备管理，以及网络平台的运行监控和维护；
3、进行办公设备的日常维护及管理；技术档案维护，
4、负责病毒的查杀，维护网络系统安全；
5、处理网络及计算机故障；
1、计算机或IT相关专业，大专以上学历
2、熟悉路由器，交换机、防火墙的网络设备的设置与管理；
3、了解操作系统，熟悉WEB、FTP、MAIL服务器的架设；
4、学习能力强，较好的沟通和协作能力，极强的执行力和沟通能力，具备良好的服务意识
职位要求――网页设计师（广州合优网络科技有限公司）
*职位描述:
负责客户网站页面的设计与制作
*任职要求:
1、精通photoshop、Dreamweaver、flash等相关软件，
2、熟练使用html、Javasprict、css样式表,熟悉DIV+CSS设计；
3、有较强的色彩搭配能力及审美观念，创新能力强，工作主动热情；
4、熟练掌握网页制作技术；善于与人沟通，有团队合作精神和较强的学习能力；
5、简历中请附个人作品。
职位要求――程序员（深圳市盈跃星科技有限公司）
1、使用JAVA,EJB,C++,C#，PL/SQL和Oracle等进行新应用程序编码和改进现存系统。
2、参与项目系统架构设计，负责系统模块分析和系统接口设计；
3、设计并开发数据库和应用程序系统；4、协助进行技术策划和解决方案设计，设计并创建数据查询和存储过程；
5、负责系统性能优化和技术攻关；
1、计算机相关专业,大专以上学历；
2、精通相关开发语言，有使用JAVA,EJB,C++,C#,PL/SQL和ORACLE，开发应用程序经验。
3、熟练使用组件技术,数据库，相关开发工具，能独立承担项目的模块开发任务；
4、有良好的编码习惯和技术文档编写能力；熟练阅读英文技术文档，具有很强的沟通、组织和协调能；
5、能够承受较强的工作压力和强度，有极强的工作责任心。
职位要求――网络工程师（深圳讯鸟软件有限公司）
*任职要求：
1、大学专科毕业以上，有相关工作经验；
2、熟悉电信网的布局；精通TCP/IP协议；了解语音编码技术；
3、掌握数据网络基础知识，精通ATM、TCP/IP、AAA、路由和MPLS等基本原理；
4、掌握华为宽带和数据通信系列产品
5、熟悉Sniffer、MRTG等网络测试工具；
6、了解网络安全、主机安全相关知识，有网络管理和系统管理员经验者有先；
*主要职责：
1、负责讯鸟软件办公网、PSTN网的规划、管理及优化；
2、负责编写自建业务、启通宝网络方案，并进行相应培训；
3、负责IT服务中的安全管理
职位要求――软件设计师（广州海格通信公司? ）
*能力要求：
1、有过独立网站开发经验，做过类似ERP系统的开发；
2、熟练应用MySql、MS SQL Server、Oracle等数据库产品；
3、熟悉UML语言、熟练使用Rational Rose ；
4、精通JSP、PHP、.Net（ASP.NET）等编程语言；
5、熟悉HTML，CSS，Javascript、XML（可扩展标记语言）；
6、熟悉Unix、Linux平台的Web服务器与数据库服务器的设计与维护；
7、熟悉Dreamweaver、fireworks、flash 、Photoshop等工具；
8、熟悉B/S架构、Ajax技术；
主干课程：
*微机组装与维修、数据通讯、
*计算机原理、数据库原理及应用
*网络技术基础、C语言程序设计
*JAVA程序设计、网络管理
*综合布线、网络安全
*网络通信设备、LINUX
*网页制作、ASP动态网页设计。
*专业优势技能：
（1）熟练掌握的计算机操作技能，对常用的软硬件设备安装拆卸自如；
（2）具有一定的规范编码能力，能熟练运用各种相关的应用程序，具有较强的界面优化技
能、网络数据库系统的应用能力、网站建立与网站维护能力和网络管理与维护技能；
（3）能够进行网络组网及综合布线；
（4）熟悉网络工程流程。
课程学习：课程体系学习
*基础课程：
?数学基础：高数---线性---概率---离散数学
?英语基础：?大学英语----专业英语
?编程基础：汇编语言----C程序设计---数据结构
*职业发展课程：
?面向开发应用
?数据库：如Oracle+Java+linux
?网络：如TCP/IP+Asp或Jsp
?软件工程：软件架构技术、UML建模
?嵌入系统：?linux内核+数字系统+（CPU）设计（即组成原理）+微程序设计
如何学习编程语言
*学习方法：
?用执着的精神去适应它，看不懂要硬着头皮看下去，功夫不会白费的。（找到一本好的入门书也很重要）
?编程环境与语言同步学习
?多做编程题、多上机调试，看会理解是没用的，一定要做出来才是自己的。
?深思熟虑仍不懂后多问老师、同学、网上专业论坛寻求帮助。
?多看优秀的代码，多积累一些好算法，拿到别人的东西模仿着做是一条学习捷径。 ?数据结构与算法设计要真正学好。
?结合课程设计，主动找老师咨询，找一个适合自己能力而面向实际应用的项目来做，同时一定要找个老师指导。
*编程环境学习方法：
?自己学会会基本操作
?在老师指导下学会调试基本错误
?API（库类）
?AGV图形化I/O输入/输出
?APPLET网页
?数据库??.
学习态度比学习能力更重要
*学习目标和态度
?保持高中时候的学习热情
?目标定位，做好职业规划
?相信自己是一流的
*兴趣不在这个专业怎么办？
?学会选择、学会放弃
?自己喜欢的事一定要做好
?兴趣可以培养的
关于老师和上课问题
*选择好自己的专业方向
*老师只是向导，不是讲解员
*深入学习主要靠自己
*学会提问题，多向老师指教
*多思考、多学习
*互相学习，共同提高
*难难难，易易易，不难也不易
养成几个好习惯
*尽量少玩游戏，至少不要沉迷网游
*关爱自己，多锻炼“如果没有了身体，我们靠什么来生活？”
*勤奋一点，别浪费时间，但每天抽出一两小时做自己喜欢的事。因为人是要调适的。 *每个星期打个电话回家。
推荐几本好书：
*JAVA就业培训教程---JAVA入门-----张孝详（清华社）
*JAVA编程思想-----JAVA深入JAVA?TCP/IP编程------机械工业出版社
*计算机组成与体系结构------李亚民（清华社）
*操作系统原理。技术与编程-----蒋静、徐志伟（机械社）
*ORACLE数据库应用开发基础-----王言行（清华社）
推荐几个好站：
*水木清华JAVA版
*计算机科学技术网
*李开复学生网
*http://www.csdn.net/
几个建议：
*大一真正要学好的只有高数、英语、程序设计
*一些基本的东西要会，后继专业课会用到的。
*不要平衡用力，把主要时间花在核心课和自己要发展的方向上。
学风建设：班里的一些现象总结
（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）
（2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；
（点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？） 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。
（3）上机课以讨论问题开始，闲聊告终。
（点评：自制能力差，受不了诱惑）
（4）迟到现象严重、部分同学旷课较多
（点评：习惯差，随意挥霍时间）
（5）上课时“身在曹营心在汉”
（点评：缺乏专注）
（6）平时看到别人讲话，总忍不住要凑一份
（点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）
每一条河流都有自己生命曲线
但是每一条河流都有自己梦想
那就是奔向大海
我们的生命
有的时候会是泥沙
你可能慢慢地就会像泥沙一样
一旦你沉淀下去了
也许你不用再为了前进而努力
但是你却永远见不到阳光了
所以不管你现在生命怎么样
你一定要有水的精神
像水一样积蓄自己的力量
不断地冲破障碍
当你发现时机不够的时候
把自己的厚度积累起来
当有一天时机来临的时候
你就能够奔向大海
成就自己的生命
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&/PIXTEL_MMI_EBOOK_2005&
三亿文库包含各类专业文献、外语学习资料、各类资格考试、应用写作文书、专业论文、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、34计算机网络技术专业-学生的职业定位等内容。　
　计算机网络技术专业的职业生涯规划书_院校资料_高等教育_教育专区。计算机网络技术...无论怎样,学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习,那么一切都无从谈 起。在... 　3 主要的对策针对以上存在的问题,结合中专学校的实际情况, 合理定位计算机网络技术专业学生的职业目标 ,通过 “课程群 ”建设 ,加 强学生的实践能力和教师的教学... 　中等职业学校计算机网络技术专业职业岗位群分析报告_调查/报告_表格/模板_应用文书。中等职业学校计算机网络技术专业职业岗位群分析报告随着计算机网络技术的迅猛发展,计算... 　2 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 7 7 7 7 8 - 机遇永远只会留给有准备的人 -1- 计算机网络技术专业个人职业生涯规划书 前言――职业规划,规划... 　网络技术人才热:计算机网络人才是指接受系统的专业...学校对学生的指导难以深入细致;同时,高校和社会本身...四、职业定位 综合前面的自我分析和职业分析这两部分... 　某职业技术学校 计算机网络技术专业三年发展规划 (...以专业人才培养定位为核心,以专业基本建设为基础,以...的招生数量不变,提高生源的质量,培养学生的 综合... 　计算机网络技术专业建设规划_信息与通信_工程科技_...相应的职业资格认证课程,让学生至少能获 得一项职业...五、人才培养模式与课程教学改革计划 依据专业定位及... 　采用学校与企业 合作的方式,根据社会人才需求展开教学,不但提高了学生的职业会...一、高职教育计算机网络技术专业现状 (一)专业定位不够准确 目前社会上计算机人才... 　2015年计算机科学与技术专业学生职业生涯规划书样例 ...而且我一直以来想当的就是一名网络 工程师(虽然有...(职业评估)的主要内容得出本 人职业定位的 SWOT ...网络工程专业就业前景重要分析2015
网络工程专业就业前景重要分析2015
　　网络工程专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练;本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。　　计算机网络工程专业是21世纪的一个具有标志性意义的行业，也许许多人会认为，网络工程行业的高潮已经渐渐远离我们而去，因为，一方面网络的发展已经让人感觉到了高峰期，也就是向上的发展空间很小，另一方面网络工程的发展使多的人扑向网络而导致人才的供过于求，但是，根据现在的发展状况来看，网络的发展还有一个相当大的空间，而由最近几年来看，网络的发展一点都没有减慢，反而更加快了，至于人才的供过于求，我想，网络工程师和网络架构是的数量就可以证明，真正的专业人员是很少的，至于多，那只不过是一些业余的，没有实际水平的。因此，网络的发展在以后只会更加迅速。　　对于计算机网络工程专业，这项专业无疑是就业面相当宽的一门专业，拿软件技术员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前，网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈，就网络工程是的学习方面来说，网络工程师学习工程中注重实践，对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习，对自身将来就业也大有帮助。网络产业作为21世纪上网朝阳产业，有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论和操作技能的网络技术人员，网络工程师能够从事计算机信息系统的建设、设计、运行和维护工作。就目前的情况来看：企业的IP技术管理岗位一般设置为企业信息主管，总监等。因此，对于网络工程专业的就业前景，只能这样说，如果你是一个网络水平特别高的人，那么前途是绝对光明的，而对于水平特别一般的人，只能干一些网络技术含量较低的工作。　　课程设置：　　网络工程专业的出现的另一背景是从上一世纪九十年代，计算机网络技术及其应用得到迅猛发展的背景下提出的，从专业定名、培养目标和专业课程设置都反映出是面向网络工程建设的专业。在教育界对此专业的设置的定名和内涵有不同的意见:即应当设置为技术内涵更广的计算机网络技术专业还是限于网络工程建设的专业。部分大学在不能更改专业名称的前提下，已经开始将该专业的培养目标定位为计算机网络技术专业，以适应更广泛的需要。　　主干学科：计算机科学与技术　　交叉学科：信息与通信工程　　主要课程：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。　　集中实践教学环节：军事训练、生产实习、网络综合实验、软件课程设计、硬件课程设计、VISUAL C++课程设计、毕业设计(论文)等。　　培养要求　　本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力:　　1.具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;　　2.系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识;　　3.掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法;　　4.具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力;　　5.了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态;　　6.了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规;　　7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。相关文章推荐阅读：1.2.3.4.5.6.7.8.
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