福安一中的学长学姐们进来回答下呗&&_百度知道
福安一中的学长学姐们进来回答下呗&&
衔接班的作业需不需要交？求解释求解释&gt，入学考试还是其他的各种读后感读书笔记老师会检查么;&lt？到底哪一些要交？还有分班是按什么分
还有军训和入学考试哪个先哪个后？
提问者采纳
我期盼着有我个人觉得应该是军训先，除了个别负责任点的，因为中考语文的惨败。。。，努力才是王道~~现在有台风，胜者是一直坚持努力的，不知道有没军训。，报名推迟了。，作业的意义在于你能掌握多少有用的知识，所以我是定向生，虽然分了重点普通。要全部都认真的做完似乎是不太可能的事儿，在一中，也有同学互相检查的，入学考试也不会难，检查也不会很认真。之后会因为各种因素成绩排名变化会很大，把时间拿来看高中的名著才是正经事儿。据我了解。这个心态就要放平了，但是我觉得一点也不怕，但是高中才刚开始。，应付下就可以了，跟中考差不多，福安一中，报送正取在重点班，大部分老师不检查，能提高多少的能力（个人认为）2010届的按照中考分班。。另外
这些作业很多做起来没什么意义，上届的情况是这样的虽然 我不是啥学姐
看没人答~~我跟你同一届的。。。去年是这样
提问者评价
= =话说我名著根本没看啊。。连初中的都没怎么看的说。好吧需要恶补了。谢谢解答~~
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出门在外也不愁求华侨大学的学长学姐们进！谢谢拉。_百度知道
求华侨大学的学长学姐们进！谢谢拉。
。但是刚才在贴吧逛 有很多人说华大学习气氛不太浓
而在北京招收的只有 建筑学 工商管理 国际经济贸易 土木工程和数字媒体技术？。。。还有啊这些是在厦门校区还是泉州校区。其实最吸引我的是宿舍条件跟学校条件啦？介绍下！谢谢啦？还有 我在百科看 华大有1+2+1一类的够分能出国的模式什么的 我想问下这个靠谱么 有人去了么。因为我想去好好学习啦。。或者学校里有没有其他的能与国外交流 能出国的方式？。根据一模来说我去华大应该分是有富裕的？哪个专业的学习气氛浓些。我想问得是 这几个专业哪个是华大最强的是北京的理科妹子 因为华大收北京分很低？因为我很心水 正准备好好学英语 争取高考上125
提问者采纳
还有什么问题再追问吧，学费等费用学生自理.6以上。 台湾金门大学 每学期5名学生前往对方学校进行为期一个学期的学习 承认学分。 泰国博仁大学 每年5名旅游学院学生前往对方学校进行5个月的实习 双方相互承认学分，学费等费用学生自理，主要是有分泉州校区和厦门校区。 具备一定日语能力的研究生或国际日语能力测试二级的本科生，互免学费，另有自费名额；承认学分。 台湾元培科技大学 每学期10名学生前往对方学校进行为期一个学期的学习 承认学分，每学期5个免学费和免住宿费名额。既然是华侨大学，据说建筑某些领域可以和清华媲美，建筑，每学期3个免学费名额，厦门校区的女生较少，材料等工科理科类的基本都在厦门。 台湾中华大学 每学期10名学生前往对方学校进行为期一个学期的学习 承认学分，华文，学费等费用学生自理，另有自费名额呵呵；免试入学，差不多3，祝你成功咯。 台湾台中教育大学 每学期5名学生前往对方学校进行为期一个学期的学习 承认学分，另有自费名额，化工，学习气氛还行啦，每学期5个免学费名额，每学期5个免学费名额。 台湾大同大学 每学期3名学生（博士优先）前往对方学校进行一个学期的学习 承认学分。 一般要求绩点要高，也有做交换生的机会，学费等费用学生自理。 台湾东海大学 每年不超过50名本科生前往对方学校进行一个学期或一年的学习 承认学分。 泰国庄甲盛·叻察帕大学 每年5名旅游学院学生前往对方学校进行5个月的实习 双方相互承认学分。 台湾明新科技大学 每学期10名学生前往对方学校进行为期一个学期的学习 承认学分，另有自费名额。交换生项目 学校名称 基本要求 备注 日本长崎县立大学 每年4名经管类专业优秀应届本科毕业生攻读硕士学位，泉州校区的则相反，港澳台的学生挺多的。 台湾义守大学 每学期5名学生前往对方学校进行为期一个学期的学习 承认学分，去的人肯定也有，另有自费名额，每学期5个免学费名额，所以想出国的话还是有这方面的途径哦，每学期5个免学费名额，互免学费，不过要写硬性条件，对方给予免学费待遇、免学费，属于海外生源，其他偏文科的基本都在泉州校区。 台湾屏东教育大学 每学期5名学生前往对方学校进行为期一个学期的学习 承认学分，另有自费名额。 台湾辅仁大学 每学期5名学生前往对方学校进行为期一个学期的学习 承认学分，当然侨胞是它的特色，每学期5个免学费名额。 台湾中原大学 每学期5名学生（博士优先）前往对方学校进行一个学期的学习 承认学分。 要求通过国际日语能力测试二级。华大的建筑学和旅游管理是很出名的，具体不讲了，另有自费名额，你的问题有点多啊。出国的名额是有的。 日本歧阜大学 每年3名本科生或研究生，机电，土木，留学期限为半年至一年，信息
提问者评价
谢谢！我报了建筑学 希望可以录上！
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出门在外也不愁刚刚上高三，希望有过来者经验学长学姐们给一些经验，谢谢。_百度知道
刚刚上高三，希望有过来者经验学长学姐们给一些经验，谢谢。
所以就是想问下现在应该怎么弥补，应该具体的做些什么，理科。希望有经验过来者的学哥学姐们给一些具体可行的建议，但是手头上一直是觉得手忙脚乱的。我的语文和英语的成绩比较好一些。其实自己初中高中物理化学就不怎么好，但还是坚持了学理，因为实在是耐不下性子去背那么一大堆的文科的类的东西，心里乱惶惶的，谢谢，主要是数学，物理，化学比较差，现在觉得是心里有很大的劲，非常感谢，不知道究竟该从哪开始，该怎么开始，需要具体的做些什么我是一名刚刚上高三的学生
提问者采纳
非宁静无以致远，差不气馁，文科主要考能力、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。 4。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 2，最后把答案抄下来，白天没精打采、扫读，就是这个道理，作为过来人。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价，让大脑有更充沛的精力学习，要想对症下药，总结成下表，“8-1&gt、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，会让自己精力非常集中，学习的效率越低，意味着弄懂一批题，第三遍搜寻问题答案，复习完了。 【小贴士3】别忙着查词典 做英语试卷时常会碰到不认识的词，一定能成功。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，作文列提纲？”我想说的是：基本概念不用记，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，就不会觉得十分疲劳不要想结果，适可而止。查生词时，早自修再回忆一遍。譬如抄写、既不能妄自尊大，做一些练习题。 2、获得总是在付出以后，以技巧结合切实的努力，以为自己什么都会了，精读掌握段落大意及答题点，形成恶性循环、解题。应选有知识总结。(4)是否从不向老师请教问题、分类讨论，不再动手去做，我保证那决不会比流行音乐差，开小差、高三为了加快解题速度，已经掌握了。 重要观点 1、数学要多做题，这样弄清一道题，劳逸结合；听听《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵、打一会儿篮球。 一天时间安排，找到解题感觉，就会质变。但补课得保证自己是学有余力的，承受一次次的打击， 学习时间安排 高中三年： 1，成效不可能忽如一夜春风来，在高三。相信自己曾经成功过，并且要边听边动脑筋。心态一定要平静：在时间安排上，用起来就不容易错了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，背诵时应背诵（看、匆忙应付老师作业。 4。 5、背结合）——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼。常被人问起、数形结合思想、更见成效的地方，踢球都当做学习中的一种放松。下面，询问有经验的老师，说明这一阶段努力不够、做阅读理解时做到泛读，争取每一个单词背下一两个例句。 3、听老师讲例题觉得会了，那就别整理了……时间宝贵，一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感。 2，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书。 7。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 3。这位学生的病一列出来，而不喜欢理科，心理上也会受不了、专项、背诵文章，做过的题力求弄清弄透。(3)是否常需要强迫自己学习、 有时间再分专题的读一些英语语法；不用早晨时间写理化作业、不良的学习习惯： 1，而老师对概念的解释特别要记。 4。有些同学光做习题不对答案： l．时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题，得把它用在更需提高，例如二次函数定义域：将老师将的精华抓住，平时零零碎碎记下来的要及时总结。 3．学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀，信心给了我们勇气，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍，而一些难题、重视课外阅读，他总喜欢把任务拖到第二夫去做。一，先基础后提高、多一份自信，自己一定能行。开学后。例如一个学生毛病是这样的、补课班 在高三后期，给自己一点信心、晚自习一般是先复习当天所学的内容、杂志等使我分心的东西、建立一个错题记录。例如在傍晚散步，课下半天恭”、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，综合。建议每天晚上将白天学的单词背一遍。 2。这样事半功倍的掌握了知识，语法记一遍，那就别抄，如果你觉得不用抄写你也能背出单词、加大阅读量。这是查陋补缺最好的方法，千树万树梨花开，理解了再做题，身旁是否常有小说，头脑发胀时休息一会儿。然而不可避免。消除一天的紧张，而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。例如看电视，十分关键的一点是要当个“包打听”。(2)是否经常采用机械记忆法。 6，要选择针对自己水平的去听。 3。 2。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物，我们就能够采取有效的治疗措施了； 1，又一直在努力的同学，从图象推定义域，再决定去不去做。量变达到一定的度、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单、文言虚词意义及用法，“玩”中亦应有“学”、值域在解一元二次不等式中的应用。 2，一旦参加就要认真去学。 3，课后在自己独立做出来，回答上述问题、概念的重要性被忽视；看看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》……在紧张枯燥的高三学习中。 6！补课也是同样道理，成功便有可能为你所得。一般而言。浏览一遍知道大意。 5，时刻准备着回答老师的问题，以后少了许多障碍、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在。看看简化版的英文侦探小说。 3。因此，既而晚上能更好的学习。 9，大家成绩不相上下，可是如果不努力更不会见效。较低的学习兴趣;8”，就要下题海多做一些习题集。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。(2)学习是否常常没有固定的时间安排，但由于时间关系，比如要在多少时间里完成多少内容、课前预习，做一做历届高考最后几题。不对答案、记基本的字词。 4，即使身体不垮，或一些古代文言文！陌生的词多碰到几遍，连词之类，却不认真对待做题时发现的问题：不要被老师牵着走： (1)是否很少在学习前确定明确的目标。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效，不要立刻查、阅读现代文，肯定的答案 (回答“是”)越多、非淡泊无以明智。先将每一章节的知识各个击破。(2)是否只喜欢文科。 英语学习。 4。 5。有了这个尺度，做的不好，我们对此进行综合考察，每一个初等函数在头脑里有清晰的图、高一，意味着根本无法“从错误中提高”、光明日报版的《高三数学测试与评估》，分别讨论参数取值范围、高二下题池、竞赛会接踵而至，而同时忽略了老师精辟的分析，注的解释最好是英文的。 数学学习。 2，直到全部理解后再去做题。 2．注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟，我想谈谈我的感受。 7。我们通过调查各类学生的学习方法；在学习方法上主要采用机械记忆法、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测，搞题海战术，要克服惰性，提高语文水平，反复记忆后，一张一弛。 学习建议 1，由此共同进步。 如 何 提 高 学 习 效 率 提高学习效率是一个很重要的问题。“课上一分钟，不会觉得不甘心吗，怪题倍受青睐。做数理化习题做的恶心了，需要再接再厉，但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分，它就成了你词汇量中的“库存”了、 找一个竞争对手，再加上持之以恒。每一个人都要做好一种心理准备、精读.学习方法问题 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力，找出问题，比做一道。 4。 2。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，而在于精，例题多；在注意力问题上。学习若能统筹安排！【小贴士2】参考书的使用应求“精”《高中历史怎样学》。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法，非一日之寒，信心是很重要的，老师布置学习任务往往得顾及整体，各类讲座，搞的自己手忙脚乱、函数与方程的思想。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多、身体的疾病等都能影响学习效率，只有技巧和方法；譬如整理文言文课文中的词法，例如在求解含参数的不等式时、文科学习切忌急功近利。但做错的题并非看懂答案就行，听课时才能有重点的听，关键在于凭心而论你努力了就行了、科学作品，翻一下书效率要高得多，否则只是应付作业，解决问题、 晚上开夜车。决心给了我们动力、系统的学语法、 选好参考书，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，马上换语文书看看：学习没有捷径。每天适当的到操场活动一下、文武之道。 学科学习策略 语文，而能力是平时积累的、记笔记。 【小贴士6】通过“玩”进行“学” 一整年毫无休歇地学估计没人撑得住，复杂的问题分割成几个简单问题了，恒心给了我们成功，一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来。(2)学习时，想一遍。(5)一周学习时间是否不满10小时，也不能妄自菲薄，就听老师分析。所以高三需要学会的第一点就是。对于讲座。 【小贴士4】老老实实地背诵 高三要背诵的东西相当多、听课时将内容一股脑塞进去：“有没有什么学习捷径，供学生借鉴，或是现实与期望尚有差距的同学，讲解详细的参考书，对旁系的某些课却很感兴趣、值域等，往往起因于学习效率不高。不在于做的题多。 8。 3，只能读一些精短的文学，将题抄好之后，不知不觉中提高英语阅读能力。最后强化练习模拟题。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成，然后写作业。许多学生学习成绩不佳。做的好。怀一颗“天道酬勤”的心。 3。(3)学习时是否常有想入非非的体验：虚拟语气、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性，遇到一点挫折就放弃努力，如果你觉得这些内容很简单、带着问题去听课，掌握多种题型。(4)是否常与人边聊天边学习、随时随地不让自己做无用功，由表达式得图象，他对专业课不感兴趣，更要看系统总结的书。老师讲例题时： 1。 3，一考试就犯计算上的错误。冰冻三尺。 5。尤其是学习不太好，然后再将知识连成一个网。典型不良学习习惯1，分析写作技巧。 一般学习策略 1，老老实实地背吧，这种做法的效果几乎是零。花些时间去听个“经典”的补课班。 4，强化，但是能力的培养需要课内来提高。 2：虽然考的几乎都是课外知识，密切结合自身情况学习、课后把当天所学的内容看几遍，这些已是足够有趣的消遣了？所以、平时依赖计算器，提高技巧；在学习兴趣上。学习不理想。 语文学习！ 【小贴士5】精选讲座，每一次考试认真对待，才能见识，努力总有一天会见效，高三将进入集中复习阶段，看书看不进去时就做题，然后有针对性地进行治疗，不要给自己找理由放松自己，如，冷落了其它科目、句法，当然包括它的用法、认真听讲，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”、牢记单词。学习效率不高往往由多因素造成，外语的学习就需要长期积累才能见成果，不动脑筋去思考所以然，好不骄傲，做好每一天【小贴士1】不要被老师牵着走高三有其特殊性： 1，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的，学生要时刻抱有“因人而异”的观念。 3
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高三么是要跟着老师的节奏走的，他会给你很系统地总结和练习，你平时练习做题的正确率，你要知道需要考的知识点，你把中等难度加基础难度的题弄懂弄通你就无敌了，他给你的习题一定要好好做。其实高考没你想象的那么难，准备一本错题把上面的题目都弄懂了。最重要的是基础知识其实，那种地狱级难度的题目理都不要理他，但是只要做了就是对的，基础题的分占了很大比例。姐高考就空了后面的大题哦我高中跟你的科目强弱情况蛮像的
如果你是理科的话，理科成绩一定要好，这样才在考试中不容易被别人拉掉分数，现在目前的应试教育的情况下数学就是不断操练，脑子里要有模型，所谓“数型结合”嘛！最近好像就有一本叫什么“通用模型解题”还蛮火的，那个不妨去看看。理科就是每天都要坚持一套题，哪一门比较差的专项多练练，到了高三后期每天都要坚持一套题哦~这样能保证手不生；文科的话，基础比较好的话，只要每天保证一定的阅读量，英语的阅读速度不能落下。总而言之，理科就是“狂做”文科的东西多看看~~预祝考出好成绩
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听说挂科了，过年得至少提前一周来补考，是吗
1楼 22:33&|来自
不用，提前将三天就可以
收起回复2楼 22:34&|来自
　　　　　　　　　　　　　　　　　低头不是认输，是要看清自己的路;仰头不是骄傲，是要看见自己的天空　。　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—— .布莱恩特
3楼 22:43&|来自
看情况 到时候会通知
收起回复4楼 01:44&|来自
还没考呢就问挂科～～
收起回复5楼 08:41&|来自
收起回复6楼 11:21&|来自
寒假是开学后补考吧？
7楼 18:02&|来自
你们班长会通知你们的
收起回复8楼 21:33&|来自
不一定，看你们的补考安排在什么时候，有的补考在开学后了
9楼 21:48&|来自
居然大一敢挂科！年轻人！就是不喜欢给自己留后路。
收起回复10楼 00:46&|来自
收起回复11楼 02:05&|来自
马子，有事是学姐……
收起回复12楼 11:55&|来自
我们学校是开学一周后考试
收起回复13楼 22:23&|来自
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