请问有参加过中国浙江传媒编导大学电视编导与策划...

&&&报考中国传媒大学播音主持培训,优良的学习环境,权威的师资队伍,系统化的课程设置,以人为本的教学模式,完善的管理制度,为学员迅速掌握播音主持艺术技巧提供有力保障。&&&&&&&&&&&&&中国传媒大学播音主持培训,播音主持培训班,北京播音主持培训班,播音主持培训,高考播音主持培训,播音主持培训高中生暑期班,中国传媒大学艺考培训, 播音主持培训保过班&,报考中国传媒大学播音主持培训,中国传媒大学高中生播音主持培训&
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播音主持发声训练之如何做到吐字清晰
播音主持发声训练之声音弹性训练
播音主持发声训练之元音的重点练习
吐字之所以成为演唱中诸要素的重中之重,在于&它不仅涉及字的韵律、气息的调控、吞吐的力度、发声和共鸣腔体的运用等技术和技巧因素是否恰当,而且关系到情感的展现、意境的表达、人物的塑造等艺术表现是否准确到位。正所谓牵一发而动全身。为什么京剧艺术大师余叔岩说他唱戏就是唱字,我以为原因就在这里。&练习吐字,交代清楚字头、字腹、字尾,从一字、一句做起,积少成多,习惯成自然,并不困难,只要有心罢了。&&&&
一、扩展音域,加大音量,控制气息。练习时,注意声音的高低、强弱、虚实、刚柔、厚薄、明暗等变化。① a、i、u由低音往上滑动J。再从高向下滑动K。窄音注意口腔控制好,加强气息控制,声音不能挤。② /a/、/i/ 绕音,螺旋式上绕、下绕练习。声音低起,抱着大圆柱往上爬,控制好丹田气,声音不要有喊叫感觉。③远距离对话练习,练习时随时改变距离。甲:喂--,喂--,小兰--. 乙:嗳--. 甲:快--来--呀。 乙:什么事--呀。 甲:咱们去看--电影。 乙:好--吧! 二、夸张练习,声音运动幅度大,用丹田气。&&&&
主要元音/a、o、e、i、u、ü/在语音中都是具有乐音性质的。在普通话语音中没有不用元音的音节。开口呼的音节占全部音节的半数。用 / a / 这个最响亮的元音音素作主要元音的音节,就有一百五十多个,占全部音节的百分之四十。演播用声中,/ a /音正确,可使声音得到美化。相反,也可使声音减色。/a / 偏前,可造成声音偏前发嗲;/ a /偏后,压舌根,喉音重,吐字不清楚;发/ a /时口腔开度大,会造成声音发散,不集中;发 / a / 时口腔开度小,声音会发扁,没有力度;/ a /元音鼻化,可带动声音闷暗。可以说,用声的毛病无不和/ a /有关系。因此,结合发声练好这六个音,尤其是/a/元音具有很大意义。&&&&
中国传媒精品培训-播音与主持艺术培训:播读新闻--学员出镜练习
艺考宝典--播读指定稿件
&&各个学校在专业考试中的指定稿件体裁不尽相同,但一般都要有一篇新闻类稿件和一篇文学类的稿件。新闻播报一般要求逻辑严密、字正腔圆、叙事清楚,较短时间准备就要播出新闻稿,能比较真实地考察考生的理解能力、吐字发声情况及语言表达能力和逻辑能力。而文学稿件则是会让考生对文学作品的理解能力、感情抒发能力、语言表现能力真实的显现。2 赢在“巧”到好处――名家细解播音主持艺术专业考试
考场必备提示:
&&拿到考官发的指定稿件后,要在较短的时间里熟悉稿件,不要急于开口读,要抓紧时间先通过默读分析稿件,在了解了稿件的内容后再通过轻声试读体会表达与理解关系,同时排除语言障碍,如,长句子的断句位置、绕嘴的词句的读法、为表达语意选择重读的词句等等,经轻读巩固后才可用正常音量练习一遍。
 考生大多是未经专业训练的,不应按专业播音员的标准去要求。专业考试的目的是考察考生的能力和潜力,考生大可不必在表达方法上去过多追求,新闻力求说清楚、说明白、说得“象”新闻,文学作品力求有感情、有意境、有“味道”,你的能力也就应该展示给考官了。指定稿件表达的最大忌讳,不是没有技巧、方法,而是不在理解上下功夫,用一知半解的“播音技巧”去“表演”“一知半解”的内容。这样,在失去“理解”分的同时还失去了“朴实”这对于考生来说最宝贵的资本。
播音主持新闻播报 对新闻稿件的理解
当我们理解一篇新闻稿件的时候,应该按照以下的思路去详细、具体地把握稿件的内容。
(一)把握新闻稿件的结构。
了解基本事实对新闻稿件结构的把握,有助于我们对新闻事实快速的了解,有声语言的准确表达。
一般来讲,新闻稿件是由导语、主体、结尾三部分构成的。有的新闻稿件还增加了背景的部分。导语就是用最简短的语言引起受众对新闻事实的兴趣、关注。主题是一具体的新闻事实的材料,详细地将导语中提及的问题叙述清楚。
背景部分是通过对新闻事实发生的历史、环境等背景材料的介绍,使受众更清楚地了解新闻事实以及它的价值,结尾是对新闻事实的概括总结,引向深化。
(二)联系背景,明确针对性,强化引导作用
背景包括事件发生背景以及播出背景。对背景的了解,有助于我们播报新闻时,明确新闻导向,逐渐强化播讲愿望,避免将新闻播报得平淡无奇,避免&见字出声&的现象。
(三)抓住新鲜点,激发播讲愿望
新闻播音是通过新鲜点来吸引受众的,新鲜点就是新闻稿件的新意所在。对它的把握,有助于我们形成强烈的播讲愿望,使我们的有声语言表达更具活力,顺畅自如。
&&&播音主持发声训练之音色变化的实用训练如下所示: 播音创作中所要表达的思想感情是千变万花的,作为可感材料的声音,理应有与之想适应的色彩变化。声音色彩变化最主要的表现为虚实变化。
&&&播音主持发声训练之练气发声技巧如下所示: 一、双韵母的发音练习:掌握双韵母发音练习的诀窍,纠正自己日常练习中的不正确发音,迅速提高语音练习的效率从而最终提高普通话水准。
&&&播音主持发声训练之声音弹性训练详情如下所示: 一、扩展音域,加大音量,控制气息。练习时,注意声音的高低、强弱、虚实、刚柔、
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&&&服装的选择对考生来说也是比较重要的。如果选择了与自己协调的服装,就能对自己的形
象起烘托的作用,能增加自己语言表达的感染力,自信度。如果没有选对服装,不仅会干扰
视听,分散受众的注意力,而且还会影响到自己的心理状态。
&&&那么作为一名参加专业考试的考生,应该如何挑选服装呢?我们要遵循的最重要一个原则
就是简洁大方的原则。只有符合这样要求的服饰,才能和播音员主持人的信息传播者的身份
相符,才不至于失去自己本身的那份活力,那份青春。另外,就是要注意从以下的几个方面
去参照选择:
&&&在考播音主持面试的时候,很多学生容易走入一个误区,服装往往会选择一些成熟职业的
服装。因为传统女主播就是这样。这就导致了很多十几岁的孩子看上去就像三十多岁一样。
其实,“适合”最重要。如果你明明是一个清纯可爱的小女孩,那就去展现你自己的特色,
将“校园风”进行到底。当然,在考试内容上可以让老师尽量看到多元化,不一样的你。衣
服的颜色当然可以选择大红色或粉红色。要知道很多大红大绿上镜是非常好看的。但是红色
一定要鲜亮。我们在生活中看上去比较冲的颜色上了镜往往很好看。
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&&&放飞理想寻梦中传,中国传媒大学播音之旅--为了播音梦想,为了考进中国传媒大学,国庆节期间,高中生从全国各地来到中国传媒大学参加播音主持艺术培训,在这里,我们相遇相识在播音主持艺术殿堂,聆听专业老师的指点,在这里,不但见证了播音专业成长,我们还收获了友谊&&&
&高考播音才艺展示内容技巧
即兴评述概念、方法、案例
中国传媒大学于1999年开设高职(专科)层次艺术类专业。高职(专科)层次的教
育目标是为广播电视传媒领域培养具有一定理论基础和较强实践操作技能的应用型
主持与播音 培养目标本专业培养具有一定新闻学、传播学基础和语言文学艺术素
养,能在广播电视行业及企事业单位电教、宣传等部门从事播音主持工作的高级实
课程设置本专业课程分为基础课、专业课、实践环节三个部分。除公共基础课外,
本专业开设的主要课程有:社会心理学、新闻采编、传播学概论、播音导论、普通
话语音发声技能、播音创作基础、播音作品鉴赏、新闻播音技巧、节目主持艺术、
公关与社交礼仪训练、电视化妆与电视(灯光造型)、播音主持业务、诗歌、广告
等文艺作品播音艺术等。
为进一步贯彻落实面向素质教育的人才选拔理念,选拔录取具有创新潜质、学科特长,以及全面发展、综合素质较高的拔尖人才,根据教育部关于普通高校自主选拔录取工作的有关规定,我校2012年继续通过自主选拔方式,选拔录取优秀应届高中毕业生,文理兼收,外语语种仅限英语。
一、招生计划 普通类专业自主选拔录取计划
专业及方向
招 生 地 区
电视与新闻学院
广播电视新闻学
面向全国招生
编辑出版学(新媒体编辑方向)
外国语学院
英语(节目主持方向)
中国传媒大学金牌名师主讲 播音主持专业培训教学内容简介
部分教学内容一览
普通话语音 语音基础 呼吸控制 换气的训练 声母 韵母 声调 声音的弹性 情声气的结合
清晰的口齿和圆润的嗓音得益于播音发声的方法和技巧的学习,使考生声音美化
备稿 感情表达
调动思想感情的方法 情景再现 内在语 对象感 表达思想感情的方法 停连 重音 语气 节奏
播音内部技巧
使用案例教学法,成功地启迪学员富有创造性的学习,领悟稿件二度创作的原则与技巧
播音外部技巧
熟练地使用语言外部技巧,规范地呈现稿件内容
语言表达技巧与口才训练
培养学员口语表述能力,将内心所思所想准确地表达出来,培养学员脱口而出的讲话能力
新闻作品播读 新闻专稿播读 新闻评论及言论类作品播读. 对新闻稿件的内在理解、与朗诵呈现
使用即兴评述金刚结构技巧,学习即兴评述的抽屉法则、案例法则、即兴评述三段论和设问法,要求对评述话题的思路、结构、内容有深度的理解和掌握
文学作品表达创作
散文创作 诗歌创作 小说创作 故事播讲
自备稿件选择的技巧,哪些稿件适合考试要求,自备稿件教师推荐,自备稿件示范讲解
如何报考播音专业学校
播音主持相关院校的情况介绍及报考技巧,根据学员自身条件推荐报考院校
播音员主持人外形训练
播音员主持人的播报外形训练,肢体控制与肢体语言使用。
形象造型、上镜指导
播音考生的脸型与发型、肤色与扮装,身高与服装搭配,考生实战演练面对摄像机镜头的心态与能力
播音主持模拟考
实战演练播音院校艺术考试,考官亲临现场指导 
播音实践与观摩课
前往中央电视台,北京电视台、鲁豫有约节目组、杨澜节目组等电视机构观摩电视节目录制,与知名播音员主持人近距离接触
中国传媒大学金牌师资、主理高考播音主持艺术培训,成就你的卓越人生,让你梦想成真!
中国传媒大学播音主持培训官方讲座部分内容
中国传媒大学的影响力
中国传媒大学招生政策解读
如何报考中国传媒大学播音主持艺术专业
中国传媒大学播音主持艺术专业录取标准
中国传媒大学播音主持艺术专业录取办法
中国传媒大学播音主持艺术专业考试内容与考察重点
报考中国传媒大学需要做哪些准备
艺术高考播音主持专业备考常识
中国传媒大学播音专业报考条件和对考生的基本要求
中国传媒大学播音考试指定稿件
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中国传媒大学播音考试即兴评述范例讲解
播音主持基本功训练:普通话朗读技巧
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全国播音主持艺术院校及报考推荐
播音主持基本功训练:语言表达技巧训练
播音主持专业考试指导:怎样去把握稿件的内在语
播音主持专业自备稿件示范讲解
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高考播音主持艺术专业考生如何应对考官提问
播音主持考试考官提问回答示例
中国传媒大学播音专业考试评判流程
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Email: &&&&邮编&100024中国传媒大学广播电视艺术硕士电视编导和电视制片区别_百度知道
中国传媒大学广播电视艺术硕士电视编导和电视制片区别
两个专业主要的就业方向是什么,还有就是相比之下两个哪个更好考一些请问电视编导和电视制片的区别有哪些,求大神指教,请说具体点,电视制片有什么是电视编导没有的,比如电视编导偏重什么
提问者采纳
我觉得没有什么可对比的,比如节目的创意、编排电视制作偏向于技术方面相比之下这两个方向初试考的都是一样的内容编导偏向于策划一类的,电视编导报考的学生要多一些,如果说竞争程度上来说
提问者评价
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一个是导演,一个是影片制作人。
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出门在外也不愁想咨询影视编导专业(主要是中国传媒大学)的相关问题!_百度知道
想咨询影视编导专业(主要是中国传媒大学)的相关问题!
艺术类考试的专业课一般怎么学,高考一般在多少分左右想知道影视编导专业具体来讲怎么样。(不要那些百度来的介绍)中国传媒大学的广播电视编导(可以的话。还有以后的就业问题等,学这个好不好。有一定的文学功底和基础,适不适合女生学,请帮忙区分一下电视方向和文艺方向)听说最好
提问者采纳
中国传媒大学是公认的编导专业最好的学校了吧。当然也可以自己买这方面的书自学。我是学编导的,补习班。专业学习的话可以找这方面的老师。对吧。电视方向多是电视节目制作这方面的,它对文化课要求很高的。有人说编导不好就业。中传的话文化课一般要在一本左右。文艺方向多是大型演出的策划 晚会的策划指导等方面,但说实话现在有哪个专业好就业呢。我觉得编导挺适合女生学的。电视台啊 广告公司啊都可以的。就业的话我觉得挺宽的。有一定的文学功底和基础的话学这个当然更有利啦。毕竟很多文字方面的东西编导还分很多种的其实。麻烦采用啦 谢啦
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我也是学编导的 但是我有些观点不太同意一楼同学
毕竟一个人一个看法,还希望楼主你自己考虑吧。
本来学习编导是无所谓男女的,知识不像部分专业一样只偏重一个性别。但是lz你要考虑到。编导的任务和导演不一样,编导主要不是笔头功夫,大多数编导将来出来还是扛机器,在转播车里面制作节目,编导不仅是技术活,更是体力活,如果是女性的话,将来如果不是什么著名导演的话工作也离不开上述东西,对女性的身体来说是一个很大的挑战因素,一是女性天生比较娇气,有时候精力会不旺盛,二是编导工作很辛苦,一般女性难以承受。还有女性在30以后大脑会明显迟钝,身体会明显感觉不如从前,也由于人脑的差异,总体来说女性在拍好片子方面略逊一筹(不是性别歧视,是事实,我说的是实话,如果lz不这么理解,也随意...
不要被楼上吓到你拉,编导里有很多专业,比如说戏文,公管就是文案工作还有经纪人,你还可以编剧。只有摄影才要扛着摄像机。高考一般中国传媒大学的文化分数都是一本线,中戏北电的分数在450分左右。
1.影视编导专业分类很多,其实男女没什么差别,兴趣爱好问题而已。当然传媒界貌似女生比男生多……于是男生比较吃香= =个人感觉而已
2.如果有兴趣,对艺术和文学都有兴趣的话,学这个很不错的。
不过学这个都是走艺术类的,高考前的省统考,校考很多……
3.就业,需要看你是哪个学校的,还有你的个人能力(当然,貌似还需要点人脉关系= =||)不过就业前景是很好的。
4.这是2010年中传艺术类招生简章上的专业介绍
02广播电视编导(电视编辑方向)
作为国家级特色专业之一,本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿,致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才,为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员,塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。2009...
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中国传媒大学广播电视学(媒体策划与运营方向)高级课程班招生简章
学制:1.5年&&&学费:22000元&&&上课地点:北京
简章简介:中国传媒大学广播电视学(媒体策划与运营方向)高级课程班,学费22000元,学制一年半,每月第三个周末:集中制:一个月集中授课。学员完成学习合格后,颁发结业证书。
一、课程介绍
  广播、电视等传统媒体是中国新闻传播的主流媒介形态,承担着传播新闻信息任务,实现舆论引导、舆论监督等多种媒介功能,是构建有中国特色社会主义和谐社会的重要媒介形态。
本课程由中国传媒大学培训学院与新闻传播学部联合打造,面向广播电台、电视台和其它传媒机构、管理机构,培养具备跨媒体、跨学科、跨文化的思维能力,同时拥有深厚的人文社会科学、自然科学、传播学和广播电视学基本理论、知识,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及开拓创新精神,能够从事新闻采访、写作、报道、编排、摄制、制作、策划、主持、评论等工作的复合型高级专业人才。
二、课程优势
  ☆传媒界的&黄埔军校&:中国传媒大学被誉为中国广播电视人才的摇篮,传媒界的&黄埔军校&,是新中国设立最早的新闻教育机构之一;新闻传播学部是中国电视教育的发源地,培养出众多媒体高层管理人员和有影响力的业界精英等;
  ☆学科排名全国第一:学校拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科,在教育部组织的全国高校学科评估中,我校新闻传播学科排名位居全国第一;
  ☆国家级特色专业及课程:新闻传播学部拥有广播电视编导等国家级特色专业,专业课程涵盖多门国家级、北京市精品课程,为学员提供高水平、多元化、全面性的课程体系和知识内容;
  ☆精英师资力量:我校新闻传播学科干教师、实践导师,拥有长江学者、领域云集了众多学术楚翘、知名教授、骨国家教学名师、北京市教学名师等组成的精英师资队伍,整合学界、业界的精英力量;
  ☆专业管理团队:作为中国传媒大学社会教育培训项目的唯一主管和主办单位,培训学院拥有专业的管理团队,为学校各类培训项目提供高质量的服务和专业化的管理。
三、课程对象
  各级广播、电视台、新闻出版机构的记者、编辑、编导
  各级党委、政府组织部门、宣传部门的从业人员
  各企事业单位所属的电视机构、宣传部门的视频编辑从业人员
  文化传播机构、节目制作公司、新媒体网站等相关从业人员
  高校相关专业教师
四、课程设置
课程方向:媒体策划与运营
模块一:基础理论
模块二:专业提升
新闻学理论
传播学理论
中国新闻传播史
外国新闻传播史
广播电视发展史
影视文化学
电视艺术理论
电视创作实务
模块三:专业拓展
模块四:交流研讨
媒介与社会
电视节目策划
数字技术应用
摄影摄像技术
节目受众分析
中外电视比较
新闻采访与写作
读书报告撰写
论文写作指导
实地参观考察
五、课程师资
  由中国传媒大学新闻传播学部组织师资力量授课。
六、课程时间
  1.一年半制:学制一年半,每个月集中授课一次,每次2天(时间安排在每月第三个周末)。上课时间:日开始
  2.集中制:一个月集中授课。上课时间:日&8月15日
七、结业证书
  学员完成全部课程学习,经考核合格后,颁发&编辑出版高级课程班&结业证书,证书统一编号,并加盖钢印;学员培训经历以及证书获取情况可通过中国传媒大学培训学院网站查询认证。
八、报名手续
  报到时需提交以下材料:
  1.中国传媒大学培训报名表(可现场领取填写)
  2.身份证复印件一式两份
  3.二寸免冠白底照片三张
  备注:因个人原因不能完成学业者,视为自动放弃学习,费用不退
九、缴费方式
  培训费:22000元∕人(含学习期间的专家费、听课费、资料费、场地费、茶点费和证书费等,不含整个学习期间交通、食宿费用。)
  学员缴纳学费可分两种方式:
  1.缴费方式:现场缴费。
  2.将学费22000元汇入中国传媒大学账号。汇款信息如下:
  【户 名】:中国传媒大学
  【账 号】:00136
  【开户行】:中国农业银行北京定福庄支行
  【行 号】:474
  说明:汇款后在汇款单附言上注明&广播电视学高级课程班+学员姓名&培训费。
★联系方式
咨询电话:(010) (010)
咨询手机:   王老师  
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