[转载]曹文轩教授在2013“浙派名师与经典课堂教学观摩”上的评课发言
【日下午，“浙派名师与经典课堂教学观摩”活动中，曹文轩教授听了两节课后，现场做了50分钟精彩点评。现将发言提要整理出来，第一时间与大家分享。】
曹文轩教授在2013“浙派名师与经典课堂教学观摩”上的评课发言
【开场白】
去年的十一月，在厦门的一个五、六千人参加的小学语文青年教师阅读教学大赛中，我听了17节课。那次会议，我发表了一种荒诞的言论。我说，任何的成功活动，都会邀请外行的人来点评。那一次，我正是作为一个语文教学的外行人，参加点评的。没想到，我的评课记录稿，广泛流传。不知道是谁，推荐给《光明日报》，整整两个版面做了刊登，真是始料未及。今天，我也是以外行人的身份来谈一些观点和想法。
&听了王雷英老师和张祖庆老师的课，我的总的一个感觉是，如果我们所有的孩子，都能长期享受到如此高水平的语文课，我们这个民族的语言能力，写作能力，将会怎么样？也许会多一些像莫言那样的诺贝尔文学奖获得者。
下面，结合这两节课，我谈如下几点想法：
一、一堂语文课是一个作品，也是一个文本
两位老师的课上得都很精彩，总体来说，王老师的课富有美感；张老师的课富有智慧。
我一直认为，一堂语文课，也是一个作品，也是一个文本。语文教学中，有两个文本，老师的文本和被解读的文本，它们具有互文性。也就是说，老师在这节课上的文本，和被讲解的文本具有互相照应的关系。
小学语文教学，是一门艺术，一节课就是一个作品。这个作品有引入，有前奏。引入和前奏，起的作用，主要是消除陌生感。因为在公开课的语境下，执教者和听课者，是没有见过面的，我把它戏称为拉郎配。因此，老师要通过谈话，迅速将师生的生疏感、陌生感消除掉。
我关注到，王雷英老师在课堂伊始，就很注重师生的融合。她今天穿的是一件粉红色衣服。这种粉红的颜色产生和谐的、柔和的感觉，很快地消除了师生的陌生感，一下子让孩子们以为和这个老师是朝夕相处的。王老师的引入还教会了孩子们与陌生人相处的技巧。这都很好。
张老师也很注重导入，他一开始把莫言照片放上去，让孩子们观察莫言。当时我心里想，好戏开始了！
我想，经常听听小学语文老师的课，作为北大教授的我，将会提高讲课的艺术，我的课将会更受欢迎。因为我们从小学老师那里，能学到很多课堂技巧与艺术。
二、朗读的重要性还没有被充分认识
王雷英老师的课，是通过朗读开始的。整节课，贯穿着朗读，体现了一种朗读之美。王老师自身的朗读素养非常高，当她在音乐声中美美地诵读文本时，整个会场安静下来了，非常地美。我当时在想，底下应该会有掌声响起。正在这样想的时候，台下果然响起了掌声。这样的课，给人以美的享受。
这里，我想借此谈谈朗读的意义。
大家都知道，2011
版新课标里，对朗读提出了一些新的要求。其实，朗读的重要性，还没有被充分认识。
前不久，我到柏林参加一个文学活动。在柏林的10天里，会议方把我带到图书馆，就让我用中文读翻译成德文的我的作品。几天时间，我基本上就是在这样的朗读中度过的。朗读在这些国家，是非常日常的行为。不知道大家有没有读过德文小说《朗读者》，据说发行量比较大。这和序言有关，这个序是我写的。
（介绍《朗读者》一书的梗概，略）
可以说，朗读超越了喧嚣，超越了生死。
朗读还有一个大的好处，帮助孩子加深对文本的理解。教师朗读一个文本，他一定会把重音押在一些词语上。中国的汉语，是有节奏感和音韵美的，通过朗读，我们可以帮助学生体会这个民族语言的音乐感。我在德国，用汉语朗读。我的普通话水平是不怎么样的，我的朗读当然谁也听不懂，但是他们听得津津有味，他们说这是一首歌。因为，中国汉语，是抑扬顿挫的，有音韵之美。所以我说，语文课，要通过朗读，让孩子们去体会汉语的语言美。
我认为，一个语文老师，应该是一个合格的朗读者。合格，与普通话无关。我曾经在江苏的一次会议上，朗读了一篇自己的东西，得到了与会者长时间的掌声。因为，我读得动情，读得投入。
此外，我还认为，朗读是一种仪式。人在朗读的时候，这个世界是神圣的。中国是这个世界上仪式感很差的国度，我们几乎没有什么规范的仪式。比如我们的追悼会，是没有仪式感的。人们参加葬礼，乱穿衣服，有人穿得花花绿绿，甚至穿裙子，这是对死者的不敬。在这样一个缺乏仪式的国度，我们能否试着用朗读来培养孩子们初步的仪式感。
其实，朗读还有一层作用，可以提升口语的品质。我们通过朗读经典规范的语言，让这些语言去改造、提升孩子们的口语品格。
最后想说，我们还可以通过朗读，可以把末流的作品，拒绝在大门之外。三流的作品，我们通过朗读，就可以读出来。我们要读第一流的作品。像今天王雷英老师和张祖庆老师所教的课文，就是第一流的作品。
三、疏与密
怎么去讲解一篇课文？一篇课文，需要讲解的地方很多。
今天，我发现两位老师，都很注重对语词的教学，老师们对字词的细微之处的开掘，非常精彩。
比如王雷英老师的“看惯了，就习焉不察”的分析，很是精到。比如，张祖庆老师在《穷人》一课书中，一个词语，一个小细节的琢磨，不仅仅是教学方法，而且是传递一种学习习惯。比如课文第二段有一处“菜只有鱼”，张老师就追问“为何每天有鱼吃，还叫‘穷’”？引导孩子们理解，因为渔夫是打渔的，每天吃只能吃鱼，这才是真正的穷啊！
是的，语词是非常重要的。语文老师要成为咬文嚼字的高手。今天，两位老师对于词语的处理的能力，我是非常惊讶的。
由此，我联想到现代哲学。在19世纪，各种哲学一直在打架。但是到了20世纪，各种哲学忽然不打架了。大家回到了词语上，不把语言的问题解决了，哲学就解释不清楚。
捷克有位流亡作家，叫米兰.昆德拉，他的每一部小说，都在一直琢磨一个词语。《生命中不能承受之轻》就在琢磨“轻”这个词语；《不朽》就在琢磨“不朽”这个词语。
在这两节课上，老师咬文嚼字咬得很厉害。但有些地方，老师却一笔就过去了。两位老师的节奏感掌握得非常好，该疏朗的疏朗，该紧密的紧密。就像王雷英老师在课堂上说的“放弃掉了，又得到了很多”。
&确实，多和少的是一种辩证关系。一节课不可能面面俱到。有些东西，要轻轻地忽略过去；有些东西，则要紧紧地抓住不放。
四、众说与独语
在厦门的会议上，我曾经非常严肃地指出：这些年我听了很多语文课，我发现你们的语文教学从原来的“满堂灌”到现在的老师“满堂不作为”。语文老师变成了递话筒的人，整个人就行走于学生之间，很少听到老师的讲解。这些老师往往给出这样的解释“以生为本”。“以生为本”，并不是不要老师职责啊！
&老师，您应该知道，您所在的位置在哪里！您不要仅仅是给学生递话筒——递话筒谁都会。要知道，讲台是属于您的。一节课，老师在课堂上，要有那么一段精魂之声，智慧之声。我想，一个优秀的语文老师，不应该只是有一份教案设计，还应该有一段精彩的讲稿。一堂课，没有相当精彩的语段，这样的课，是不够的。
今天，张祖庆老师的课在结尾处，有一段很精彩的讲解，不知道大家是否留意到？这段讲解，关系到经典文本如何阅读以及对于经典的姿态。值得细细回味。一节课，就应该有这样的精彩讲解。
课堂，应该有学生的众说纷纭，也应该有教师的精彩独语。教师，要对得起神圣的讲坛。
五、欣赏与解读
我一直思考一个问题，小学语文课，讲一篇作品，与大学语文课区别在哪里？
我的基本观点，小学的作品，是欣赏；大学的作品，是解读。
今天，两位老师都是以欣赏为主，带着学生去发现文本的美妙。欣赏，是培养学生的感性。对于语文教学来说，感性的保持，是非常有意义的。我在大学里看到，现在的大学生，已经不知道怎样欣赏一篇作品，一上来就解读。而今天两位老师，是围绕着两篇艺术品，带着孩子们去欣赏。相比于解读，我更喜欢看到一个语文老师的姿态，是欣赏的姿态。小学语文课，应该先欣赏，后解读。不然，一味解读，文学就成为了被福尔马林浸泡过的尸体。
从这个意义上来说，两位老师的课，让我们看到了鲜活的文本。欣赏，让文本复活了。
六、阅读与写作
关于阅读和写作，我特别要说一说张祖庆老师的这节课。
张老师的这节课，始终把写作与阅读紧密联系在一起。我在厦门听了17节课，批评17节课没有一节课是站在表达的角度来教的。我想，要是当初有像张老师这样的一节课，我就不会这样批评了。当时这些老师，确实没有给孩子们讲文章之道，文章之法。
张老师在教学中，多次称托尔斯泰是一个写作高手。我想说，张老师也是个教写作的高手。这节课，他始终把阅读和写作联系在一起。语文教学的一大目的，就是培养学生的写作能力，培养语言文字的运用能力。
在教学中，我们关注到了，张老师让学生关注在全文中起承上启下作用的短句子——“睡觉还早”。老师和学生紧紧抓住了这句话，充分地体会了这句话这篇文章中所起到的作用。这就是指向于写作，指向于表达。给我的惊喜还有，最后一个板块中呈现出来的一张对比的表。右边一列，是灰底色呈现关于屋外环境描写的词语，左边一列是红底色的关于室内“温暖舒适”的环境描写的词语，屋内的温馨温暖与屋外的又黑又冷，形成鲜明的对比。老师引导孩子们理解，这样的对比，不仅仅是写作技巧，更多的是呈现人性的温暖。穷人是非常值得我们尊重的。穷人虽然穷，但是因为有着这么一个贤惠的女主人，出海打渔的丈夫，才会有着对家的眷恋，家能让他享受大海上享受不到的温暖。
张老师的《穷人》一课，由始至终，把阅读和写作紧密联系在一起，难能可贵。
七、漫游与回归
语文课是一种对话，对话应该有话题。话题是对话的触手。有时候，话题相对集中，有时候会发散开来。
我想打这样一个比方：课文，是一棵树；老师是一只大鸟；孩子们是一群小鸟，阅读，就是这些鸟一起栖息于文本这棵树上。但这些鸟，不能总是呆在一棵树上，要允许它们飞出去，最后又要飞回来。
语文课堂上的话题，要集中和发散相结合的。语文课应该给小孩子一个开阔的视野。张祖庆老师在上《穷人》一课，随机提到了莫言、张艺谋、雨果、草婴、海明威，给孩子们的信息量非常大。但最终，又落到了对文本的欣赏与发现上来。
这就好比，鸟在天空自由翱翔之后，又落到这课树上。
【此发言稿根据课堂听课记录与回忆所整理的发言概要，未经曹文轩教授审阅。如有出入，以曹文轩教授评课现场录音为准。】
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。2010之秋“浙派名师暨全国初中名师经典课堂教学艺术展”活动的通知_教师频道- 言小范文网
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2010之秋“浙派名师暨全国初中名师经典课堂教学艺术展”活动的通知
2010之秋“浙派名师暨全国初中名师经典课堂教学艺术展”活动的通知
2010之秋“浙派名师暨全国初中名师经典课堂教学艺术展”活动的通知
　　日至11月10日，每门学科2天（初中英语、历史与社会、语文、数学、科学）。
日至11月2日
日至11月4日
初中历史与社会
日至11月6日
日至11月8日
日至11月10日
初中科学 　　二、活动地点：杭州师范大学继续教育学院（浙江省杭州市文一路222号）12幢一楼103学术报告厅。 　　三、活动费用：每位教师300元/两天（此项费用由江干区教师进修学校承担） 　　关于举办2010之秋浙派名师暨全国初中名师 　　经典课堂教学艺术展活动的通知 　　教研室、教师进修学校（教师培训机构）、初中： 　　“浙派名师”是杭州师范大学继续教育学院院长童富勇教授于2005年率先提出并携众专家倾力打造的一个在全国享有一定声誉的知名教师培训品牌，业已成为长三角地区教师教育的一面旗帜。“浙派名师”经典课堂教学艺术展活动迄今已成功举办了31届，为展示、宣传、示范、推广全国名师精深的教学思想和精湛的教学技艺，引领新课程改革走势，引发思考和争鸣，推动基础教育更快更好地发展起到了积极作用。 　　2010之秋的“浙派名师暨全国初中名师经典课堂教学艺术展”活动将于日如约而至。我们竭诚欢迎全国各地的初中教师、教研员、培训机构教师来杭师大共同分享全国名师课堂教学艺术展成果。 　　参与本次课堂教学艺术展活动的是来自北京、上海、江苏、湖北、浙江等地的初中语文、数学、英语、科学和历史与社会教学界的60位名师、特级教师、专家，他们不仅展示自己精深的教学思想和精湛的教学技艺，而且还将引领广大中学教师进行智慧火花的碰撞、思考和争鸣。 　　2010之秋浙派名师暨全国初中名师经典课堂教学艺术展特色： 　　高品格定位——教改动向权威发布：“浙派名师初中名师经典课堂教学艺术展”是学科教学艺术的盛会，各地名师展示其卓越的教学理念和教学才艺的舞台，实为初中各学科教学的流行色和风向标，更是初中教学改革的年度发布会。 　　主题式演绎——多角度、全方位展示：智慧的火花来自于灵感的碰撞。2010之秋“浙派名师初中名师经典课堂教学艺术展”将围绕“快乐课堂”主题，选择各自的教学热点:初中语文“文章语感”；初中数学“追求本质”；初中英语“创新课堂”；初中社会“多维综合”；初中科学“有效探究”等。四十位名师自主选择切入点，在教学目标、内容、策略及课程资源开发等方面进行公开演绎，多角度、全方位展示精彩课堂，引发观赏者的“头脑风暴”。
　　经典与时尚融汇：传承经典，海纳百家，新课程理念下有效的教学方式，将在此一一登台亮相。“浙派名师初中名师经典课堂教学艺术展”将时尚与传统、华丽与简洁、经典与平常相融汇，一脉相承和异质文化结合，在“学生为本”的主旋律下，不同地域、各具风格的教学华彩乐章，都将在此一一奏响。 　　阵容强大，全国各地名师联袂献艺：本次登堂献艺者乃京、沪、苏、鄂、浙初中各学科特级教师、教坛新秀，全国学科教学竞赛获奖者，尤其是有七位新批准的浙江省第十批特级教师登台献艺，更使本次活动精彩纷呈、摇曳多姿，观赏者定能获得“陌生化的愉悦和见识”。 　　同课异构、展示风采：特别值得期待的是：本次登台献艺的还有我院“杭州市名师班学员”——杭州市名师培养对象，他们将展现“同课异构”，给观赏者一个不同凡响的精彩。 　　符合教师成长规律的科学安排：展示过程包括：名师教学展示——课后现场反思——权威专家点评——听众互动质疑，从激发智慧、审美观赏，课堂机智、应用操作一应俱全。通过专家点评和他评，使观赏者能更广、更深地思考初中教学的问题。整个活动按照教师成长规律安排，让教师听有所获、观有所思、议有所得、研有所长！ 　　? 2010之秋浙派名师暨全国初中名师经典课堂教学艺术展活动事项： 　　报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：/baoming/）报名；也可以通过E－mail：报名。 　　活动时间：日至11月10日，每门学科2天（初中英语、历史与社会、语文、数学、科学）. 　　活动地点：杭州师范大学继续教育学院（浙江省杭州市文一路222号）12幢一楼103学术报告厅。 　　费
用：每位教师300元/两天（包括听课费、资料费、中餐、矿泉水等）。 　　食
宿：安排在文一路校区附近宾馆，费用自理。住宿标准：每人100～200元/天。 　　联系 人：张老师：57，，E－mail： 　　学分证明：活动将给前来观摩的教师提供学分（8学分/天）证明。 　　主办单位：杭州师范大学继续教育学院
杭州市中小学教师培训中心 　　教育部“国培计划”项目单位
　　浙江省重点教师教育基地（杭师大基地） 　　协办单位：杭州第十三中学教育集团
　　二〇一〇年九月六日 　　第32届浙派名师暨全国初中英语名师经典课堂教学艺术展 　　展示主题: 创新课堂 　　名师联袂：登堂献艺者有特级教师、名师、教坛新秀 　　上课教师 　　顾群辉：杭州市采荷中学
浙江省第十批特级教师 　　张春良：金华外国语学校
浙江省第十批特级教师、浙江省教坛新秀、全国中小学优秀外语教师 　　李得武：北京二中分校
北京市骨干教师、获全国中小学外语教师园丁奖 　　张
瑶：上海市实验学校
上海市英语课堂教学评比一等奖 　　王
丹：杭州外国语学校
全国英语优质课评比一等奖 　　钱姝娜：宁波宋诏桥中学
浙江省英语优质课评比一等奖 　　徐文美：杭州师范大学继续教育学院名师班学员
杭州市名师培养对象 　　冯
涛：杭州师范大学继续教育学院名师班学员
杭州市名师培养对象 　　点评专家 　　鲁子问：华中师范大学
教授、博士生导师 　　金跃芳：金华市教育局教科所
全国知名特级教师 　　陈勤苗：宁波市教育科学研究院
研究员 　　曹
东：温州市教育科学研究院
研究员 　　相聚杭师大：日至11月2日 　　第32届浙派名师暨全国初中英语 　　报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：/baoming/）报名； 　　也可以通过E－mail：报名。。 　　报到时间：日下午2∶00——晚上8∶00； 　　报到地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼大厅。 　　活动地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼学术报告厅。 　　联系电话：57
E－mail： 　　[可见杭州教师教育网 　　第33届浙派名师暨全国初中历史与社会名师经典课堂教学艺术展 　　展示主题: 多维综合 名师联袂：登堂献艺者有特级教师、名师、教坛新秀 　　上课教师 　　逯
遥：北京人大附中
北京市名师、北京市优秀教师 　　金亚素：余姚市实验学校
浙江省第十批特级教师 　　闵
红：上海市格致中学
上海市名师、 　　汪
辉：上海市奉贤中学
上海市优质课评比一等奖 　　茆
聊：浙江省湖州十一中
全国历史与社会优质课评比一等奖 　　罗安波：浙江省黄岩东浦中学
全国历史与社会优质课评比一等奖 　　浙江省历史与社会优质课评比一等奖 　　高
凌：杭州师范大学继续教育学院名师班学员
杭州市名师培养对象 　　金
霞：杭州师范大学继续教育学院名师班学员
杭州市名师培养对象 　　点评专家 　　李晓峰：北京人大附中
全国知名特级教师 　　聂幼犁：华东师范大学教育科学院
历史课程教学论专业博士生导师 　　唐少华：杭州市惠兴中学
全国知名特级教师 　　郝宇曦：上海市闸北区教育局教研室
历史教研员 　　相聚杭师大：日至11月4日 　　第33届浙派名师暨全国初中历史与社会 　　名师经典课堂教学艺术展报名表 　　报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：/baoming/）报名； 也可以通过E－mail：报名。。 报到时间：日下午2∶00——晚上8∶00； 　　报到地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼大厅。 　　活动地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼学术报告厅。 　　联系电话：57
E－mail： 　　[可见杭州教师教育网 　　第34届浙派名师暨全国初中语文名师经典课堂教学艺术展 　　展示主题: 文章语感 　　名师联袂：登堂献艺者有特级教师、名师、教坛新秀 　　上课教师 　　余映潮：湖北省荆州市教育局教研室
全国知名特级教师
全国优秀语文教师 　　韩
军：北京师范大学出版社
全国知名特级教师 　　金晓燕：华师大附属松江实验中学
上海市初中语文优质课评比一等奖 　　赵富良：南京市第三中学
全国优质课赛课一等奖、南京市优秀青年教师 　　杨
聪：杭州市安吉路实验学校
全国语文课堂教学评比一等奖、浙江省语文课堂教学评比一等奖第一名 　　林
彬：临海市外国语学校
浙江省教坛新秀、台州市名教师 　　阮长海：杭州师范大学继续教育学院名师班学员
杭州市名师培养对象 　　王旭东：杭州师范大学继续教育学院名师班学员
杭州市名师培养对象 　　点评专家 　　余映潮：湖北省荆州市教育局教研室
全国知名特级教师
全国优秀语文教师 　　韩
军：北京师范大学出版社
全国知名特级教师 　　徐
红：上海市实验学校
校长、全国知名特级教师、特级校长 　　喻旭初：南京市金陵中学
全国知名特级教师 　　相聚杭师大：日至11月6日 　　第34届浙派名师暨全国初中语文名师经典课堂教学艺术展报名表 　　报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：/baoming/）报名； 也可以通过E－mail：报名。。 报到时间：日下午2∶00——晚上8∶00； 　　报到地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼大厅。 　　活动地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼学术报告厅。 　　联系电话：57
E－mail： 　　[可见杭州教师教育网 　　第35届浙派名师暨全国初中数学名师经典课堂教学艺术展 　　展示主题: 追求本质 　　名师联袂：登堂献艺者有特级教师、名师、教坛新秀 　　上课教师 　　朱敏龙：南京市金陵汇文中学
全国知名特级教师 　　吴增生：浙江省仙居县教育局教研室
浙江省第十批特级教师 　　褚水林：浙江省南浔教育教学研究与培训中心
浙江省第十批特级教师 　　张晓华：北京二十中
北京市骨干教师、市优秀教师、全国数学优质课评比一等奖 　　王海生：上海市实验学校
全国数学优质课评比一等奖 　　卜春兰；杭州市文澜中学
全国数学优质课评比一等奖 　　陆
韵：杭州师范大学继续教育学院名师班学员
杭州市名师培养对象 　　邵文鸿：杭州师范大学继续教育学院名师班学员
杭州市名师培养对象 　　点评专家 　　朱敏龙：南京市金陵汇文中学
全国知名特级教师 　　张晋红：杭州市下城区教育研究发展中心
浙江省第十批特级教师 　　郑银凤：温州市龙湾区教师发展中心
浙江省第十批特级教师 　　周伟扬：绍兴市教育教学研究院
研究员 　　相聚杭师大：日至11月8日 　　第35届浙派名师暨全国初中数学名师经典课堂教学艺术展报名表 　　报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：/baoming/）报名； 也可以通过E－mail：报名。。 报到时间：日下午2∶00——晚上8∶00； 　　报到地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼大厅。 　　活动地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼学术报告厅。 　　联系电话：57
E－mail： 　　[可见杭州教师教育网 　　第36届浙派名师暨全国初中科学名师经典课堂教学艺术展 　　展示主题: 有效探究 　　名师联袂：登堂献艺者有特级教师、名师、教坛新秀 　　上课教师 　　陈
争：北京101中学
北京市学科带头人、市优秀教师、全国优质课评比特等奖 　　李泳梅：上海市风华初级中学
上海市学科带头人 　　林大誉：平阳县实验中学
浙江省教坛新秀、温州市名教师 　　陈苍鹏：温州市永嘉县实验中学
副校长、获浙江省春蚕奖、浙江省第十批特级教师推荐人选、温州市教学比武一等奖、浙江省教学比武二等奖 　　姜
进：杭州市采荷教育集团
浙江省优质课一等奖 　　沈智明：杭州师范大学继续教育学院名师班学员
杭州市名师培养对象 　　邓敬东：杭州师范大学继续教育学院名师班学员
杭州市名师培养对象 　　点评专家 　　王耀村：浙江省教育厅教研室
科学教研员、浙江省第十批特级教师 　　汪建红：杭州第十三中学教育集团
校长、全国知名特级教师 　　徐青青：杭州市文澜中学
副校长、全国知名特级教师 　　潘建中：温州市教育科学研究院
院长、全国知名特级教师
　　相聚杭师大：日至11月10日 　　第36届浙派名师暨全国初中科学名师经典课堂教学艺术展报名表 　　报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：/baoming/）报名； 也可以通过E－mail：报名。。 报到时间：日下午2∶00——晚上8∶00； 　　报到地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼大厅。 　　活动地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼学术报告厅。 　　联系电话：57
E－mail： 　　[可见杭州教师教育网 　　杨向群：温州市第四中学
校长、书记、浙江省第十批特级教师、教授级中学高级教师
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不错的教研信息2010之秋“浙派名师暨全国初中名师经典课堂教学艺术展”活动的通知
日至11月10日，每门学科2天（初中英语、历史与社会、语文、数学、科学）。
日至11月2日&&
日至11月4日&&&
初中历史与社会
日至11月6日&&&
日至11月8日&&&
日至11月10日&& 初中科学
二、活动地点：杭州师范大学继续教育学院（浙江省杭州市文一路222号）12幢一楼103学术报告厅。
三、活动费用：每位教师300元/两天（此项费用由江干区教师进修学校承担）
关于举办2010之秋浙派名师暨全国初中名师
经典课堂教学艺术展活动的通知
教研室、教师进修学校（教师培训机构）、初中：
“浙派名师”是杭州师范大学继续教育学院院长童富勇教授于2005年率先提出并携众专家倾力打造的一个在全国享有一定声誉的知名教师培训品牌，业已成为长三角地区教师教育的一面旗帜。“浙派名师”经典课堂教学艺术展活动迄今已成功举办了31届，为展示、宣传、示范、推广全国名师精深的教学思想和精湛的教学技艺，引领新课程改革走势，引发思考和争鸣，推动基础教育更快更好地发展起到了积极作用。
2010之秋的“浙派名师暨全国初中名师经典课堂教学艺术展”活动将于日如约而至。我们竭诚欢迎全国各地的初中教师、教研员、培训机构教师来杭师大共同分享全国名师课堂教学艺术展成果。
参与本次课堂教学艺术展活动的是来自北京、上海、江苏、湖北、浙江等地的初中语文、数学、英语、科学和历史与社会教学界的60位名师、特级教师、专家，他们不仅展示自己精深的教学思想和精湛的教学技艺，而且还将引领广大中学教师进行智慧火花的碰撞、思考和争鸣。
2010之秋浙派名师暨全国初中名师经典课堂教学艺术展特色：
高品格定位——教改动向权威发布：“浙派名师初中名师经典课堂教学艺术展”是学科教学艺术的盛会，各地名师展示其卓越的教学理念和教学才艺的舞台，实为初中各学科教学的流行色和风向标，更是初中教学改革的年度发布会。
主题式演绎——多角度、全方位展示：智慧的火花来自于灵感的碰撞。2010之秋“浙派名师初中名师经典课堂教学艺术展”将围绕“快乐课堂”主题，选择各自的教学热点:初中语文“文章语感”；初中数学“追求本质”；初中英语“创新课堂”；初中社会“多维综合”；初中科学“有效探究”等。四十位名师自主选择切入点，在教学目标、内容、策略及课程资源开发等方面进行公开演绎，多角度、全方位展示精彩课堂，引发观赏者的“头脑风暴”。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
经典与时尚融汇：传承经典，海纳百家，新课程理念下有效的教学方式，将在此一一登台亮相。“浙派名师初中名师经典课堂教学艺术展”将时尚与传统、华丽与简洁、经典与平常相融汇，一脉相承和异质文化结合，在“学生为本”的主旋律下，不同地域、各具风格的教学华彩乐章，都将在此一一奏响。
阵容强大，全国各地名师联袂献艺：本次登堂献艺者乃京、沪、苏、鄂、浙初中各学科特级教师、教坛新秀，全国学科教学竞赛获奖者，尤其是有七位新批准的浙江省第十批特级教师登台献艺，更使本次活动精彩纷呈、摇曳多姿，观赏者定能获得“陌生化的愉悦和见识”。
同课异构、展示风采：特别值得期待的是：本次登台献艺的还有我院“杭州市名师班学员”——杭州市名师培养对象，他们将展现“同课异构”，给观赏者一个不同凡响的精彩。
符合教师成长规律的科学安排：展示过程包括：名师教学展示——课后现场反思——权威专家点评——听众互动质疑，从激发智慧、审美观赏，课堂机智、应用操作一应俱全。通过专家点评和他评，使观赏者能更广、更深地思考初中教学的问题。整个活动按照教师成长规律安排，让教师听有所获、观有所思、议有所得、研有所长！
?&2010之秋浙派名师暨全国初中名师经典课堂教学艺术展活动事项：
报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：）报名；也可以通过E－mail：报名。
活动时间：日至11月10日，每门学科2天（初中英语、历史与社会、语文、数学、科学）.
活动地点：杭州师范大学继续教育学院（浙江省杭州市文一路222号）12幢一楼103学术报告厅。
用：每位教师300元/两天（包括听课费、资料费、中餐、矿泉水等）。
食&&宿：安排在文一路校区附近宾馆，费用自理。住宿标准：每人100～200元/天。
人：张老师：57，，E－mail：
学分证明：活动将给前来观摩的教师提供学分（8学分/天）证明。
主办单位：杭州师范大学继续教育学院&&&&
杭州市中小学教师培训中心
教育部“国培计划”项目单位&&
浙江省重点教师教育基地（杭师大基地）
协办单位：杭州第十三中学教育集团&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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二〇一〇年九月六日
第32届浙派名师暨全国初中英语名师经典课堂教学艺术展
展示主题: 创新课堂
名师联袂：登堂献艺者有特级教师、名师、教坛新秀
顾群辉：杭州市采荷中学&
浙江省第十批特级教师
张春良：金华外国语学校&
浙江省第十批特级教师、浙江省教坛新秀、全国中小学优秀外语教师
李得武：北京二中分校&&&
北京市骨干教师、获全国中小学外语教师园丁奖
瑶：上海市实验学校& 上海市英语课堂教学评比一等奖
丹：杭州外国语学校& 全国英语优质课评比一等奖
钱姝娜：宁波宋诏桥中学&& 浙江省英语优质课评比一等奖
徐文美：杭州师范大学继续教育学院名师班学员&
杭州市名师培养对象
涛：杭州师范大学继续教育学院名师班学员& 杭州市名师培养对象
鲁子问：华中师范大学&
教授、博士生导师
金跃芳：金华市教育局教科所&
所长& 全国知名特级教师
陈勤苗：宁波市教育科学研究院&
东：温州市教育科学研究院& 研究员
相聚杭师大：日至11月2日
第32届浙派名师暨全国初中英语
报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：）报名；
也可以通过E－mail：报名。。
报到时间：日下午2∶00——晚上8∶00；
报到地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼大厅。
活动地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼学术报告厅。
联系电话：57
& 张老师& E－mail：
&[可见杭州教师教育网
第33届浙派名师暨全国初中历史与社会名师经典课堂教学艺术展
展示主题: 多维综合
名师联袂：登堂献艺者有特级教师、名师、教坛新秀
遥：北京人大附中& 北京市名师、北京市优秀教师
金亚素：余姚市实验学校&
浙江省第十批特级教师
红：上海市格致中学& 上海市名师、
辉：上海市奉贤中学& 上海市优质课评比一等奖
聊：浙江省湖州十一中& 全国历史与社会优质课评比一等奖
罗安波：浙江省黄岩东浦中学&
全国历史与社会优质课评比一等奖
浙江省历史与社会优质课评比一等奖
凌：杭州师范大学继续教育学院名师班学员& 杭州市名师培养对象
霞：杭州师范大学继续教育学院名师班学员& 杭州市名师培养对象
李晓峰：北京人大附中&
全国知名特级教师
聂幼犁：华东师范大学教育科学院&
历史课程教学论专业博士生导师
唐少华：杭州市惠兴中学&
全国知名特级教师
郝宇曦：上海市闸北区教育局教研室&
历史教研员
相聚杭师大：日至11月4日
第33届浙派名师暨全国初中历史与社会
名师经典课堂教学艺术展报名表
负责人姓名
报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：）报名；
也可以通过E－mail：报名。。
报到时间：日下午2∶00——晚上8∶00；
报到地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼大厅。
活动地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼学术报告厅。
联系电话：57
& 张老师& E－mail：
&[可见杭州教师教育网
第34届浙派名师暨全国初中语文名师经典课堂教学艺术展
展示主题: 文章语感
名师联袂：登堂献艺者有特级教师、名师、教坛新秀
余映潮：湖北省荆州市教育局教研室&
全国知名特级教师& 全国优秀语文教师
军：北京师范大学出版社& 全国知名特级教师
金晓燕：华师大附属松江实验中学&
上海市初中语文优质课评比一等奖
赵富良：南京市第三中学&
全国优质课赛课一等奖、南京市优秀青年教师
聪：杭州市安吉路实验学校& 全国语文课堂教学评比一等奖、浙江省语文课堂教学评比一等奖第一名
彬：临海市外国语学校& 浙江省教坛新秀、台州市名教师
阮长海：杭州师范大学继续教育学院名师班学员&
杭州市名师培养对象
王旭东：杭州师范大学继续教育学院名师班学员&
杭州市名师培养对象
余映潮：湖北省荆州市教育局教研室&
全国知名特级教师& 全国优秀语文教师
军：北京师范大学出版社& 全国知名特级教师
红：上海市实验学校& 校长、全国知名特级教师、特级校长
喻旭初：南京市金陵中学&
全国知名特级教师
相聚杭师大：日至11月6日
第34届浙派名师暨全国初中语文名师经典课堂教学艺术展报名表
负责人姓名
报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：）报名；
也可以通过E－mail：报名。。
报到时间：日下午2∶00——晚上8∶00；
报到地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼大厅。
活动地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼学术报告厅。
联系电话：57
& 张老师& E－mail：
&[可见杭州教师教育网
第35届浙派名师暨全国初中数学名师经典课堂教学艺术展
展示主题: 追求本质
名师联袂：登堂献艺者有特级教师、名师、教坛新秀
朱敏龙：南京市金陵汇文中学&
全国知名特级教师
吴增生：浙江省仙居县教育局教研室&
浙江省第十批特级教师
褚水林：浙江省南浔教育教学研究与培训中心&
副主任& 浙江省第十批特级教师
张晓华：北京二十中&
北京市骨干教师、市优秀教师、全国数学优质课评比一等奖
王海生：上海市实验学校&
全国数学优质课评比一等奖
卜春兰；杭州市文澜中学&
全国数学优质课评比一等奖
韵：杭州师范大学继续教育学院名师班学员& 杭州市名师培养对象
邵文鸿：杭州师范大学继续教育学院名师班学员&
杭州市名师培养对象
朱敏龙：南京市金陵汇文中学&
全国知名特级教师
张晋红：杭州市下城区教育研究发展中心&
浙江省第十批特级教师
郑银凤：温州市龙湾区教师发展中心&
浙江省第十批特级教师
周伟扬：绍兴市教育教学研究院&
相聚杭师大：日至11月8日
第35届浙派名师暨全国初中数学名师经典课堂教学艺术展报名表
负责人姓名
报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：）报名；
也可以通过E－mail：报名。。
报到时间：日下午2∶00——晚上8∶00；
报到地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼大厅。
活动地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼学术报告厅。
联系电话：57
& 张老师& E－mail：
&[可见杭州教师教育网
第36届浙派名师暨全国初中科学名师经典课堂教学艺术展
展示主题: 有效探究
名师联袂：登堂献艺者有特级教师、名师、教坛新秀
争：北京101中学& 北京市学科带头人、市优秀教师、全国优质课评比特等奖
李泳梅：上海市风华初级中学&
上海市学科带头人
林大誉：平阳县实验中学&
浙江省教坛新秀、温州市名教师
陈苍鹏：温州市永嘉县实验中学&
副校长、获浙江省春蚕奖、浙江省第十批特级教师推荐人选、温州市教学比武一等奖、浙江省教学比武二等奖
进：杭州市采荷教育集团& 浙江省优质课一等奖
沈智明：杭州师范大学继续教育学院名师班学员&
杭州市名师培养对象
邓敬东：杭州师范大学继续教育学院名师班学员&
杭州市名师培养对象
王耀村：浙江省教育厅教研室&
科学教研员、浙江省第十批特级教师
汪建红：杭州第十三中学教育集团&
校长、全国知名特级教师
徐青青：杭州市文澜中学&
副校长、全国知名特级教师
潘建中：温州市教育科学研究院&
院长、全国知名特级教师&
相聚杭师大：日至11月10日
第36届浙派名师暨全国初中科学名师经典课堂教学艺术展报名表
负责人姓名
报名时间：日前您可以登录浙派名师报名网（网址：）报名；
也可以通过E－mail：报名。。
报到时间：日下午2∶00——晚上8∶00；
报到地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼大厅。
活动地点：杭州师范大学继续教育学院（杭州师范大学文一路校区）12幢一楼学术报告厅。
联系电话：57
& 张老师& E－mail：
&[可见杭州教师教育网
杨向群：温州市第四中学&
校长、书记、浙江省第十批特级教师、教授级中学高级教师
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