act和sat的区别：到底应该学习SAT还是ACT?
来源：智课网整理
摘要：“到底应该学习SAT还是ACT”我们都说SAT考试对于文学性要求高，文章晦涩不好懂，同时要求背诵大量的单词，但是我们同时注意到，这个高难度的考试和ACT相比，有更高的规律性。
　　大部分的文章都没有解释清楚SAT和ACT的区别，大部分的信息是百度转百度，这些人在回答问题时一般是查阅官网。他们告诉你的信息通常是：
阅读：reading
写作writing
英语English
阅读reading
科学science
写作 writing（选考）
1、3、5、6、10、11、12月
（3月不含亚洲考场）
2、4、6、 9、10、12月
3小时20分钟
3小时25分钟
选错一个倒扣1/4分
知识点偏重
词汇量要求
2400 （16年改为1600）
　　上面这些信息对于回答&到底应该学习SAT还是ACT&其实并没有帮助。真正有用的回答并不是通过百度或者官网获得的，而是一种从业的经历和体会。
　　如果一个老师能够回答这个问题，要么是因为这个老师有很好的专业性，他可能同时承担SAT和ACT的教学，他能够比较两者的特点;或者是因为这个老师访谈过学习SAT和ACT的同学(这样的案例是比较少的)。
　　很多的学生和家长在到底应该学习SAT还是ACT纠结的时间相当长，尤其是家长在专业知识缺乏的情况下，这个决定会发生数次变化，这是我觉得花些时间来写这篇文章的原因。今天我们从教学的角度给学生提一个建议，同时我的回答也能解释，为什么在中国90%以上的学生都参加SAT考试?
　　通常，很多人对于SAT考生人数占美国留学的错误的回答是&SAT在中国的培训时间早&。这让我想起了《许国璋英语》，他的培训时间可比《新概念英语》长啊，但实际上，能够记住《许国璋英语》的人已经很少了。
　　一个培训课程，如果能够持续的产生吸引力，和课程本身的关系是很大的。同样能够申请美国名校的考试，毫无疑问，SAT考试更加适合中国人。
　　我们都说SAT考试对于文学性要求高，文章晦涩不好懂，同时要求背诵大量的单词，但是我们同时注意到，这个高难度的考试和ACT相比，有更高的规律性。
　　先看语法
　　比如：SAT语法体现了非常强的规律性。我之前带领的北美教学团队对于SAT语法规律的总结如图：
　　图1：SAT语法10大原则：作者：刘海彤
　　但是，ACT语法知识整理难度却非常大，它缺乏像SAT语法这样原则性、规律性、放之四海而皆准的东西：关于标点符号的使用、连接词、固定搭配、修辞目的、代词使用、连词使用、主旨题等等，每一个知识点都非常零碎，最重要的，这些知识点的重复出现频率低。和SAT规律性、重复性不同的是，ACT在备考是更为零碎，需要记忆的内容更多。
　　再看科学推理
　　同时ACT的科学推理在备考上也很有难度，在美国有些州的高中学校强制性要求学生参加ACT考试，所以ACT其实类似中国的会考，是用来检验高中教学质量的标尺。一个在美国高中学习认真的孩子，参加ACT的考试会非常轻松，因为ACT的知识点是高中课程的回顾和复习，而且内容非常浅，并没有难题、怪题，但是这个考试题量大，很多中国孩子都做不完。有些学生在阅读这一部分主动放弃其中某些文章。因为ACT是复习高中知识，所以知识点非常分散的，量大而没有规律。对于没有参加美国高中学习的中国学生实际上是有挑战的。我们遇到很多的中国学生，在科学推理达到31分的时候，就再也冲不上去了。真正能够在科学推理上游刃有余的孩子，实际上是那些兴趣广泛、阅读量很大的学生。
　　图2：ACT科学推理知识点整理 作者：张淼
　　以上是张淼老师整理的ACT知识点，我们可以看出这些知识点是非常杂论无章的。
　　对于适合通过有规律的方法做题的孩子，SAT无论如何是一个更好的选择
　　虽然要背诵大量的单词，但是中国学生最大的优势勤奋，适合知识型的学习。背诵单词是最为机械、重复，不需要技能要求的工作，我教过的很多的孩子，背诵单词深夜一两点，而且把这件事情看得非常自豪。这在美国是很难想象的。同时，语法这部分，如果大量的刷题，将2005年至2014年的真题重复3遍，考到700 以上也没有问题。如果数学能够780(并不难)，SAT考到2000，对于勤奋的中国孩子其实不难。这个对应的ACT分数是30，对于很多中国孩子来说，其实并不容易。
　　关于SAT和ACT阅读
　　毫无疑问，这两个考试最后的较量都是阅读部分的，它们的瓶颈都在阅读，但是在这两个考试最难的部分，依旧是SAT的规律性更强，我们看SAT优秀阅读教师王云宁的点评：
　　从题材上看，二者差异不甚明显，都包括自然科学、人文社科和文学作品，但SAT阅读文章长短相间，还有双篇对比，形式更为灵活，题型更为丰富，文中观点的全面把握也更为困难。文科类知识积累不够丰富的学生，做阅读量和题量都更大的SAT会感到难度颇大。不过SAT阅读套路性较ACT更强，也比题目乱序的 ACT更好定位解题区间。
　　曹同学，一位101中学的高三学生，在完成了ACT的考试之后，在申请当年用3个月的时间学习了SAT，她说：&和ACT相比，虽然SAT的文章难度更高，但是出题更有规律，而且出题顺序固定，不用像ACT那样满篇文章找出题点。&
　　这和英美文学博士翟康老师的观点一致：
　　ACT的人文部分与SAT阅读类似，以传记作品的形式出现，会涉及到移民文化差异等话题;对于大部分国内考生而言，小说部分比相比其他部分要更难，虽然词汇看起来简单，但很多题目涉及到了一些习语、固定搭配的用法，且因为多数文章以对话形式出现，学生在有限时间内找不到考题在文章中的位置。
　　同时，他还指出：SAT阅读共有三个section，题型大致有四类：词汇填空、短双阅读、长单阅读和长双阅读。文章类型主要是传记批评文章和说明文，文章结构容易把握。题目方面，与ACT比较起来，很多细节题都直接给出了行数，可以快速锁定答案所在位置，方便学生答题。但是，词汇量要求较高，尤其一些词汇题给出的选项中也会出现较难的词。
　　同时，我要更正几个关于SAT和ACT的错误认识：
错误的认识
正确的认识
SAT篇章文科，ACT偏重理科
申请排名25以前的大学需要提交SAT2的成绩，并不能避免对于数理化的要求；
而且，ACT阅读也有文学性文章；
在考取高分上，两个考试难度是一样的；
ACT适合申请美国中部和西部的学习
SAT适合范围更广
在所有优秀的美国大学申请页上都同时接收SAT和ACT成绩，申请效力没有区别；
2007年，全美参加ACT考试的人数和SAT考试的人数之比是42%:58%；
ACT准备时间更短
ACT的知识点更为散乱，要想取得好的成绩，同样需要6个月以上的准备时间；
　　各位同学和家长可以结合上面的分析做出你的决定，到底SAT还是ACT?
(编辑：Kitty)
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SAT语法重要知识点总结-2
来源：新东方在线论坛
摘要：SAT语法重要知识点总结-2，新东方在线为大家精心整理了SAT语法重要知识点总结的相关内容，分享给大家，供大家参考，希望对大家有所帮助!
　　新东方在线为大家精心整理了语法重要知识点总结的相关内容，分享给大家，供大家参考，希望对大家有所帮助!　　6.动词不定式(to do)不能做谓语。　　7.在所有名词性从句中，只有宾语从句的that可以省略。(慎用，另说不能省)　　8.and和also不能连用。Also置于句末必错。　　9.and优于as well as。　　10.whereas(conj.然而，鉴于，反之)是连词，前面不应该有分号。　　以上就是新东方在线为大家总结的SAT语法重要知识点总结的相关内容，最后预祝大家在中取得优异的成绩!
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2015SAT时间表为什么sat语法总结不完?人们都说常见的语法错误就那么几个,但我已经做了30多套题了,每套都总结出语法错点了,为什么我再做一套新的题目还是会有新的语法错点出现啊?_百度作业帮
为什么sat语法总结不完?人们都说常见的语法错误就那么几个,但我已经做了30多套题了,每套都总结出语法错点了,为什么我再做一套新的题目还是会有新的语法错点出现啊?
人们都说常见的语法错误就那么几个,但我已经做了30多套题了,每套都总结出语法错点了,为什么我再做一套新的题目还是会有新的语法错点出现啊?
isn't that a good thing?:) 还能总结出新的说明你还有进步的余地,等你总结不出分还不高不就悲剧了～!我想你可能是把握他们的一些地方,但是没有完整把握每一个错误分类!你大概知道大分类中的重点了,但是其实这里每一个分类都是无数个小错误等着你去记~不要叹气,挑战才更好玩儿嘛.这个是巴郎页开始的语法section总结,错误几率上最高下最低,希望看到这个的朋友们都能善用它:)verb errors(包括tense,subject-verb agreement,form)pronoun errors （pronoun agreement,ambiguous pronoun,shift of point of view,case [subjective vs.objective],5个W pronoun正确使用法[who,what,when,where,why] )faulty idioms （idiom usage是要背的,你去搜搜吧,背100个左右就可以了）lack of parallelism （这个初级简单,但是高难度时也有,特别混上not only/but also有时候会很难把握）diction error（这个切记不要把词搞混,对付他的方法就是好好背词不要偷懒拉!)misplaced modifiers (这个我不知道怎么形容了,比如你有一串形容,来个逗号,这时你要注意逗号后面的subject...啊你百度吧 或者PM我要example)adjective vs adverb （adj形容noun,adv形容verb或者adj 简单）plural-singular inconsistency (比如james and david want to become an artist when they grow up,错了!应该是want to be artists...因为两个人就是两个艺术家怎么能两个人做一个?）redundancy and wordiness （这个也重要,如果有两个正确的答案一定要选concise的那个!还有如果一个句子出现了although又出现but就是redundant,诸如此类）comparison error （比如my car is better than james就错了 是better than that of james或者better than jame's)run on and fragments （这个没啥好讲,就是句子整个错了=_=)另外要知道1）conjunctions的用法 (fanboys=for,and,nor,but,or,yet,so)2）最常出现的neither/nor,just as/so,as/as,not only/but also,either/or,both/and这些 3）improving sentences要看句子是不是最concise拉,wordy的不行!当然我总结的也不是全部,一些小地方我其实是英文接触多才知道,并不是做题来的这些写的随便转 对你们有用就好:)
.把错题都分类总结里面对语法的教学方法非常好，你好KAPLAN语法是废书，因为他都是说些美国人犯的错误，中国人不会犯的错误。
sat的语法很灵活，你不光只是做题，你得去理解，什么环境下怎么用最恰当，为什么这么用，这个需要做题和阅读一起来。你最好也找些相关阅读材料能帮助你更好理解。
其实语法是可以有归类的，大致应该有12类，建议你到留学论坛上看看讲义（总结较简单的那种）
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SAT语法——ISE考点总结
小马过河付彻
教授科目：SAT语法&北京语言大学英语专业研究生,毕业之后一致在从事英语留学方面的教育工作.所教授过的科目有SAT阅读语法，TOEFL 阅读写作,以及TO...
摘要：SE题和IS，IP题在同一Section考察，顺序是IS-ISE-IP。题目数量的话是18个题目。考察内容按出现频率从高到低依次是：
　　ISE题和IS，IP题在同一Section考察，顺序是IS-ISE-IP。题目数量的话是18个题目。考察内容按出现频率从高到低依次是：　　动词& 代词& 形容词和副词&　　名词&介词&连词　　对于动词来说，考点主要集中在以下几个方面：　　主谓一致(倒装)　　时态(虚拟语气)　　语态　　我们可以通过一些例子来感受SAT是如何考察考生的。　　There are (A) a short but (B)substantiative list of major innovations in American education that resulted from (C)the efforts of (D)mathematician WInifred Merrill. No error (E)　　这个例子考察的是there be 句型中的主谓一致，我们这道在这个语法结构中谓语动词要和后面的名词保持一致，there be 后面是单数所以be动词也应该是单数形式。　　Extending (A) along several city blocks are (B) a row of ginkgo trees, their leaves (C) turning (D) a brilliant yellow now that summer is over. No error (E)　　这个题目考察的是倒装语序当中的主谓一致。　　Because the garden was untended (A), the windows had no (B) shutters, and the lawn overrun (C) by weeds, people passing by (D) the old house assumed that it was unoccupied. No error (E)　　这个题考察的是and并列的三个完整的句子。　　二，代词　　SAT语法中代词的考察主要集中在：　　人称一致　　例如：　　The African violet is among (A)the most popular house plants because their (B)flowers bloom throughout the year and come (C)in a wide array of (D)colors. No error (E)　　主格宾格　　例如：　　My colleague and myself (A) received an award for (B) our paper on the accuracy with which (C) a polygraph measures (D) physiological processes. No error(E)　　单复数　　例如：　　The survey indicated that workers in the United States hope (A) that his or her (B) wages will keep pace with (C) the rising (D) cost of living. No error (E)　　指代不清　　例如：　　Neither Ms. Perez nor (A) Ms. Tanaka believes (B) that watching as much television as her (C) son Sam does will lead (D) to anything productive. No error (E)　　关系代词　　例如：　　During rehearsals, the director praised the actors which (A) had (B) supporting roles more often than (C) those with the most demanding (D) roles. No error (E)　　形容词副词　　形容词副词的考点　　adj和adv的混用　　例如：　　Not many (A) authors have described (B) the effects of environmental pollution as effective as (C) Rachel Carson, whose work is still a model for (D) nature writers. No error (E)　　比较级，最高级　　例如：　　The country found that its economy was growing (A) more stronger (B), with an improved (C) outlook and more opportunities for training (D) and employment. No error (E)　　名词　　SAT语法中名词主要考察单复数。　　Interested in studying (A) insects and their effects on agriculture, Larissa and Tariq plan to become (B) an entomologist (C) and then return to help (D) the farmers in their small town. No error (E)　　介词　　SAT语法中介词主要考察固定搭配。　　The seven-month-old baby was considered precocious to her family (A)because she was already able (B)to grasp tiny items delicately(C) between her thumb (D)and forefinger. No error (E)　　连词　　SAT语法中连词主要考察逻辑关系。　　When (A) recipes for iced tea appeared in (B) a few (C) late-nineteenth-century cookbooks, the drink did not become popular (D) until the 1904 World’s Fair. No error (E)　　平行结构　　SAT语法中平行结构需要注意名词代词形容词结构上的一致性　　My sister and I (A) cherish memories of (B) spending hours (C) outdoors as children, climbing trees, building forts, digging holes in the dirt, and the search (D) for bugs. No error (E)
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SAT语法考点总结
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摘要： 学语言类学科的时候语法是必须要重点掌握的，尤其是出国留学考试，如果你不能很好的
掌握语法，那么想通过考试的难度是非常大的，小马过河为SAT考生进行sat语法考点总结
，希望广大考生能够很好的掌握。
　　1.single在表达&只，仅仅&的时候，往往使用否定结构(not a single)。
　　2.改进句子(IS)中，正确答案不能改变原句句意。同时实意词(名词/动词/形
容词/副词)不能随意省略，添加或者替换。
　　3.SAT不喜欢&something is why+从句.&的结构。
　　4.SAT不喜欢&名词/代词+doing/having done/being done&的结构。&& && &&
　　5.being在SAT文法中98%是错的。(必错情况：①being+n②being+adj③as
being+n/adj/V.ing)放在句首有可能正确，要慎选。
　　6.动词不定式(to do)不能做谓语。
　　7.在所有名词性从句中，只有宾语从句的that可以省略。(慎用，另说不能省)
　　8.and和also不能连用。Also置于句末必错。
　　9.and优于as well as。&& && &&
　　10.whereas(conj.然而，鉴于，反之)是连词，前面不应该有分号。
　　11.yet做连词，连接两个具有意义的句子，也可不做连词。
　　12.在SAT中，当对一本书，一幅画或某件艺术作品的内容进行解释时，倾向于使
用定语从句的主要动词用一般现在时。
　　13.在SAT中主动语态优于被动语态，除了固定搭配中的被动语态。(当report，
believe，claim，estimate，find，know，assume动作发出者是人时，该条不适用。)直
接表达比间接更为简洁。E.g. there be & it is.
　　14.where本身就是介词加which的简化，所以where前不可加介词。
　　15.having done只能放在句首表原因(doing可以放在句末表示解释或者结果)，一
旦看到having done不在句首可以认为是错的。
　　16.动词优于动名词，动名词优于名词。&& && &&
　　17.not only,but also中also可忽略，可不必与but紧连，不可置于句末(平行结
构)。But also常错为and also。
　　18.in addition不放句末，置于句首。&& && &&
　　19.凡是SAT中有nor出现时，前面必有neither或者not(平行结构)
　　20.平行结构要使词性与形式保持平行一致。平行结构最后一个成分之前必定有一
个连词and，or，neither，nor，或者as well as。平行结构A，B and C中一定是由and连
接。为了不产生歧义可以重复使用介词，介词平行优于简洁。
　　21.代词指代不能指代不清，隐藏指代。如代词画线应当首先考虑指代问题。This
，these不能指代前面出现的单数和复数名词，而要使用如：&such+指代名词&的形式来
消除这种模糊指代。不可单独使用that指代前面的不可数名词，而一般使用&that of +n
&的结构。One和you，they不能混用，one只能指代she或he.
　　22.比较事物要具有可比性，不同事物不可进行比较，往往比较要遵从平行和简洁
的原则。(通常like/unlike/similar to/compared with置于句首时，要首先考虑为比较
问题)。Like+n强调同一类事物在某方面具有相似性;as+句子强调动作的相似性(具体的人
和事物比较一般都是性质的比较，用like)。Like/unlike一般放在句首，放在句尾容易引
起歧义。比较级和than同时出现或没有。两者之间比较使用比较级，三者或以上使用最高
级。er和more都可以表示比较级，但二者不可同时出现。&& && &&
　　23.主谓一致：句子的主语和谓语动词应当在数与形式上保持一致(A of B真正的
主语是A，除非A是数量词，谓语由A决定)。有时候介词结构开头，真正的主语其实在后面
，注意识别倒装句。(当否定词 seldom，never，hardly等在句子开头，主句使用部分倒
装。)。复数名词/代词+each(复数)，each of 复数名词(单数),a total of+复数名词(复
数)，neither作主语(单数)。文学性的总称都是不可数名词。E.g.
　　24.时态要符合大背景，客观事实与真理使用一般现在时，if和unless在未来发生
时也用一般现在时。用since(表示时间引导，主句用现在完成时;普通 since用一般过去
时)。in the past/last weeks，months，years等后面使用现在完成时。By短语作时间副
词时，用将来或者过去完成时。在SAT中would，could一律视作过去状态。&& && &&
　　25.虚拟语气中：①表示过去：(主句：would have done，从句：had done)
　　②表示现在：(主句：would do，从句：did/were)
　　③表示将来：(主句：would do，从句：should do/were to do)
　　虚拟语气中的be动词一律用were。 If条件句中含有should，had，were时，常把
if省略，should，had，were置于句首(倒装虚拟句)。由 suggest，recommend，require
，demand，order，insist引导的宾语从句中谓语应为原形，该现象属于虚拟语气。
　　26.当状语从句中主句主语与从句主语一致且从句为be动词时，从句主语和be动词
可省略。为实意动词时，去掉从句主语将从句实意动词改为doing.&& && &&
　　27.句子应当具有与句子数量减1的连词连接，否则被称为不间断句子(run-on
sentence)，是错误的。副词不能做连词(如：therefore，consequently，however，
nonetheless，nevertheless等)。分号(SAT更青睐)可以看作一个连词且不能与连词连用
。单独句子不能有连词。This moment，immediately(= as soon as)/everywhere(=no
matter where)/anywhere可以当作连词使用。
　　28.while通常作although的意思。&& && &&
　　29.不完整句子(句子中有部分残缺或错误)是错误的：①从句单独使用②谓语残缺
或者缺谓语(v+ing，v+en不能作谓语，且句子也不能有两个谓语，应该用非谓语动词形式
：v+ing，v+en，v+ed，to v.)③主语残缺(除祈使句外)④v+ing，v+en，to V.单独成句
⑤双主语⑥such as单独成句，但for example可以。
　　⑦especially，including单独成句。⑧因介词产生的残缺。(看到介词时，应该
首先考虑固定搭配是否用对或者是否完整)。⑨介词短语单独成句。
　　30.句子结尾最好不要以介词结尾。&& && &&
　　31.v+ing与 v+ed作状语时，应该与主语有关系，v+ing是主语发出，v+ed与主语
构成被动关系，如出现错误被称为&悬垂结构&(以下即使是悬垂结构也是正确的：①副
词+speaking②V.ing+介词(judging from/talking of)③V.ing+从句(supposing that+从
句=if从句/granted that+从句=although从句/allowing，considering，given that+从
　　32.特殊同位结构：主句+逗号+抽象名词或者重复+定语从句或者其他形式修饰(该
重复与SAT简洁原则不冲突，该结构一旦出现时，没有明显错误通常可以作为正确答案。)&& && &&
　　33.SAT不接受which指代一个句子，不接受it指代整个句子。&& && &&
　　34.SAT注重语言的简洁性，能用一个词或者词组表达时绝对不用一个从句(往往很
多定语从句可以用形容词表达)，能省略时尽量省略(定语从句常省略that/which/be)，句
意用词不要重复(each year=annual)。简洁表达目的是只用&to do&(如果原文中没有出
现不定式，选项中含有不定式的可能是错误的。)。n+that is(are) adj―〉adj+n。&& && &&
　　35.用 &because从句&表达原因，而不是用&n+V.ing&的结构，表达复杂原因
时，只用because表达最为简洁。Because不可以引导名词性从句(it is because)。For+
句子同样也表示原因(for +n表示目的，for+doing表示用途)。
　　36.凡是SAT中的双重否定基本判定为错。(barely，hardly，scarcely，seldom，
without，never，no，none)
　　37.表达&是否&只能使用whether，不能使用if和whether&or not
(whether&if，whether&whether&or not)。
　　38.举例子时，一句话就用&for example&;不是句子时，一律使用&such as&
，而不使用&like&。
　　39.动宾结构使用do so，不使用do it/them/that。
　　40.not any被no取代，that which被what取代，having been done被done取代。
　　41.对于&不是&而是&&rather than优于instead of.&& && &&
　　42.SAT不考情态动词，IS选项中不包含原有的情态动词均排除。
　　43.only，first，often，at once，more，even需要尽量跟紧修饰对象。
　　44.such后不加抽象名词。&& && &&
　　45.despite(做介词)+句子或doing
　　46.do like可以允许，do unlike被认为是错误的。
　　47.介词+which优于where(无需计较那个介词是什么)。
　　48.similar无论主从句永远不放置于句首&& && &&
　　49.改变文章中：①when不能随便添加②原文没有不要随意添加③however不能与
but互换④one只能指代she或者he⑤介词在句首，与主句主语逻辑一致⑥alike，until，
unless通常不会错⑦跨段不能指代，代词不能用在每段的开头。⑧文体不变，语气不变。
⑨把握作者态度(正，负，平)。 I believe/I think一定是考作者态度。⑩四个句子要注
意：比较句，转折句，段首段尾，否定句。??only在句首要部分倒装。??介词短语开头，
逻辑主语是句子主语。??时间，条件状语从句不能使用将来时。??定语从句就近修饰。??
人物传记通常是过去式，考时态，语态，情态。
　　50.表达某人有某种能力做某事时：can do优于be able to do优于has(have)
ability to do优于has(have)a capability
　　51.&such&that&&结构中，such修饰具体名词，不修饰抽象名词。
　　52.equal,equivalent不但表示数量上的相等，还表示性质上的一致，只能修饰不
可数名词。表示数量上的相等必须用as many/much as。
　　53.there be在SAT文法中表示自然存在的，原文中70%是错的。
　　54.连词优于介词。&& && &&
　　55. this，that，反身代词(oneself)不能单独作主语。
　　56. opposite to只表示地点相对。&& && &&
　　57.挑错题中alike, until, unless划线的选项一般不考虑(这几个词的用法在SAT
语法考试中通常不会出错)。慎用
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