①铁熔化成铁水&&②葡萄酿成酒&&③铁能变成铁锈&&&④胆矾是蓝色晶体&&⑤食物变质&&&⑥通电后灯泡中的钨丝发热发光（1）描述物理性质的是④&&&&（2）描述化学性质的是③（3）属于物理变化的是①⑥&&&&（4）属于化学变化的是②⑤．【考点】；．【专题】物质的变化与性质．根据铁锈的主要分氧化铁、铁能与稀酸反，行分析判．【分析】在属顺序中，位于前面的金能把排它后面的金属从盐溶液中置换出来，据此进行析断．据硫酸铜能与氢氧化溶应生成氢氧化铜蓝色沉和硫酸钠，氢氧化铜能与稀应生成酸和水，进行分判断．【解答】解：铁丝浸入CuSO溶，能置换出铜，说的金属活动性比强；铜丝AgO3溶液，能置换出银，说铜的金动比银；则三种金属性由强到的顺序为铁＞铜＞银选项验操作能达到验目的．锈主要成分氧化铁、铁均能与稀硫酸反应，铁制品长时浸泡在足量的酸，会损坏制品，故选项验作不能达到实目．酚酞溶遇酸性溶液变色，遇碱性溶液变红色；Nal溶液、盐酸别中性酸性，均不使酚酞试变，不么是否含盐酸，故选项实验操不能到验目的．故选：【点评】本题难度不大，化学实验案的设计考查学生能力的主要类型，同也是实验与学难，在具体设计时要原理透彻理解可根据质物理和学性质结合实验目的进行判断．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：吕 华老师　难度：0.80真题：1组卷：1
解析质量好中差
&&&&，V2.25201有个朋友长期的低烧不退，也不知道为什么，有没有专家解答啊也不知道（发热,急性,血液病,变态反应,恶性肿瘤,细胞病,败血症） - 肿瘤科 - 生物秀
标题: 有个朋友长期的低烧不退，也不知道为什么，有没有专家解答啊也不知道（发热,急性,血液病,变态反应,恶性肿瘤,细胞病,败血症）
摘要: 也不知道是什么原因，非常困扰这个有很多原因会引起低烧不退的，上面说的那些都是一方面的原因，但是你要是想根治，还是到专门的医院看看吧，治宇中医是专门治疗低烧不退的，中医专家董医生有多年的临床经验，对于治疗各种症状的低烧不退都有很好的疗效，你可以来咨询下。发热指病理性的体温升高，是人体对于致病因子的一种全身性反应，一般来说口腔温度在37.3℃以上，直肠内温度在37.6℃以上，腋窝温度……
这个有很多原因会引起低烧不退的，上面说的那些都是一方面的原因，但是你要是想根治，还是到专门的医院看看吧，治宇中医是专门治疗低烧不退的，中医专家董医生有多年的临床经验，对于治疗各种症状的低烧不退都有很好的疗效，你可以来咨询下。
发热指病理性的体温升高，是人体对于致病因子的一种全身性反应，一般来说口腔温度在37.3℃以上，直肠内温度在37.6℃以上，腋窝温度在37℃以上，且除外生理因素可认为在发热。小儿、老年人、妇女月经期、排卵期与妊娠期、饮食、剧烈运动、突然进入高温环境、情绪激动等均可使体温稍高。 1.引起发热的原因感染性发热占绝大多数，包括各种急、慢性传染病和急、慢性全身与局灶感染引起的发热。非感染性发热由下述原因引起：血液病：如白血病、恶性网状细胞病等。变态反应：如风湿热、药热、病等。恶性肿瘤：如恶性淋巴瘤、癌等。结蹄组织病：如系统性红斑狼疮、皮肌炎、结节性多动脉炎等。物理及化学性损伤：如热射病、大手术后骨折、大面积烧伤、五氯酚钠中毒等。神经源性：如脑出血、植物神经功能紊乱。其他：如甲状腺功能亢进症，严重失水或出血，无菌性脓肿，内脏血管梗死，组织细胞坏死等。此外，还有原因不明的发热性疾病。2.发热的分类为了便于鉴别诊断，从发热的缓急、程度、病程、特殊热型以及伴发的主要症状与体征等，将发热划分为急性发热，急性发疹性发热，伴有肺部病征的急性发热，周期性发热，长期发热及慢性微热等。2
发热指病理性的体温升高，是人体对于致病因子的一种全身性反应，一般来说口腔温度在37.3℃以上，直肠内温度在37.6℃以上，腋窝温度在37℃以上，且除外生理因素可认为在发热。小儿、老年人、妇女月经期、排卵期与妊娠期、饮食、剧烈运动、突然进入高温环境、情绪激动等均可使体温稍高。 1.引起发热的原因感染性发热占绝大多数，包括各种急、慢性传染病和急、慢性全身与局灶感染引起的发热。非感染性发热由下述原因引起：血液病：如白血病、恶性网状细胞病等。变态反应：如风湿热、药热、病等。恶性肿瘤：如恶性淋巴瘤、癌等。结蹄组织病：如系统性红斑狼疮、皮肌炎、结节性多动脉炎等。物理及化学性损伤：如热射病、大手术后骨折、大面积烧伤、五氯酚钠中毒等。神经源性：如脑出血、植物神经功能紊乱。其他：如甲状腺功能亢进症，严重失水或出血，无菌性脓肿，内脏血管梗死，组织细胞坏死等。此外，还有原因不明的发热性疾病。2.发热的分类为了便于鉴别诊断，从发热的缓急、程度、病程、特殊热型以及伴发的主要症状与体征等，将发热划分为急性发热，急性发疹性发热，伴有肺部病征的急性发热，周期性发热，长期发热及慢性微热等。2.1　急性发热急性发热常见，究其原因绝大多数由于急性感染，其他为过敏或变态反应，结蹄组织病，血液病，组织坏死与血液分解产物吸收，物理与化学因素，恶性肿瘤。2.1.1　急性感染性发热疾病病毒性感染：流行性感冒，急性病毒性上感，急性病毒性肝炎，流行性脑脊髓灰质炎，传染性单核细胞增多症，肾病综合征，出血热；衣原体支原体感染：鸟疫（鹦鹉热），肺炎支原体肺炎；立克次体感染：斑疹伤寒，恙虫病，Q热；细菌性感染：急性局灶性细菌性感染、败血症、结核病、伤寒、副伤寒、感染性心内膜炎、大叶性肺炎、军团病、心包炎；螺旋体感染：钩端螺旋体病、回归热；寄生虫感染：疟疾、阿米巴肝病、急性血吸虫病、丝虫病。2.1.2　急性非感染性发热性疾病变态反应性过敏性疾病：风湿热，药热，血清病；结缔组织病：急性系统性红斑狼疮，急性皮肌炎；组织坏死与血液吸收：急性胰腺炎，急性心肌梗死，急性溶血，大面积烧伤；血液病恶性肿瘤：急性白血病，恶性淋巴瘤，癌；代谢紊乱：痛风发作，甲状腺危象，恶性高热，恶性综合征；其他：热射病，脑出血，白塞病。2.1.3　急性“未明热”恶性高热：是罕见的全身麻醉过程中的危险并发症，最多由于氟烧及司可林引起。恶性综合征：抗精神病药物治疗特有而罕见的严重高反应。2.2　急性发疹性发热急性发疹性传染病：麻疹，风疹，水痘，传染性红斑，登革热，斑疹伤寒，恙虫病，北平蜱性斑，猩红热，伤寒，副伤寒，战壕热（五日热），丹毒。结缔组织病：急性系统性红斑狼疮，急性皮肌炎；变态反应性疾病：风湿热，渗出性多行性红斑，结节性红斑，血清病，药热，变性反应性亚败血症；血液病：急性白血病，霍奇金病，恶性网状细胞病；其他：败血病，感染性心内膜炎。医学-教育网-搜集整理2.3　伴有肺部体征的急性发热2.3.1　感染性疾病病毒性感染：流感病毒性肺炎；衣原体感染：鸟疫；肺炎支原体感染：肺炎支原体肺炎（原发性非典）；立克次体感染：Q热，恙虫病；细菌感染：肺炎双球菌性大叶性肺炎，金黄色葡萄球菌肺炎，军团病；钩端螺旋体感染：肺出血型钩端螺旋体病；真菌感染：肺白色念珠菌病，肺曲菌病；寄生虫感染：阿米巴肺脓肿，卡氏肺囊虫肺炎，急性血吸虫病的肺部改变，比翼线虫病。2.3.2　变态反应过敏性肺炎（吕佛疏综合征），风湿性肺炎。2.3.3　结缔组织病急性系统性红斑狼疮，结节性多动脉炎。2.3.4　化学性与药理性损伤化学性肺炎、急性放射性肺炎、药物变态反应性肺损伤。2.3.5　原因未明的急性肺炎急性间质性肺炎。2.4　周期性发热2.4.1　感染性周期性发热包括波状热（布鲁菌病）、局灶性细胞感染（败血症，亚急性细菌性心内膜炎），回归热，鼠咬型、间日热、三日疟、蛋型疟、黑热病、丝虫病、战壕热（五日热）。2.4.2　非感染性周期性发热包括回归型、发热性化脓性结节性脂膜炎、风湿热、周期热、铸工热、痛风、恶性网状细胞病、恶性淋巴瘤、嗜铬细胞瘤。2.5　长期发热感染：布病、伤寒、副伤寒、败血症、亚急性感染性心内膜炎、败血症、结核病、真菌病、阿米巴肝病、黑热病、急性血吸虫病；血液病：急性白血病、恶性淋巴瘤、恶性网状细胞病；变态反应与结缔组织病：风湿热、急性或亚急性细胞病、系统性红结节性多动脉炎、变应性亚败血症、weggner恶性肉芽肿、播散性嗜酸性细胞胶原病；恶性肿瘤：深部器官癌与肉瘤；中枢性发热：除中枢原因外下丘脑（间脑）综合征由于炎症、肿瘤、外伤等引起，可导致长期不规则间歇发热，各项检查无急性感染证据，血尿培养均阴性，毒血症症状不明显，应用各种而发热无缓解。患者常嗜睡，厌食或多食，肥胖，尿崩症，性功能减退及植物神经功能紊乱症等。2.6　慢性微热包括器质性慢性微热（感染性慢性微热、非感染性慢性微热）；功能性慢性微热（功能性微热、夏季微热）。感染性慢性微热：结核病，慢性非特异性局灶型感染，链球菌感染后状态，慢性病毒性肝炎、全身巨细胞性包涵病、梅毒、艾滋病。非感染性慢性微热：甲状腺功能亢进，变态反应与结缔组织病，肝硬化，消化性溃疡，炎症性肠病，失代偿性心瓣膜病，血液病，恶性肿瘤，间脑综合征。总之，引起发热的疾病很多，发热原因也很复杂，急性发热较常见，我们在临床工作中，应对发热性疾病进行鉴别，作出正确诊断，以利于治疗。
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1.75亿学生的选择
判断物质的变化是物理变化还是化学变化的主要依据是（　　）A．有无形态变化B．有无发热发光现象C．有无新物质生成D．有无颜色变化
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化学变化的本质特征是产生新物质，而颜色变化、发光、放热、产生气体和生成沉淀以及状态变化等都不能说明产生了新物质，因此判断发生化学变化的依据是有新物质生成．故选：C．
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在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．
本题考点：
化学变化的基本特征．
考点点评：
本考点考查了化学变化的特征，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中
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