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长春版小学语文：《小组合作办手抄报》
中小学教育网整理&& 17:28【
　　【文章导语】长春版：小组合作办手抄报原文教材理解，《小组合作办手抄报》原文教案理解，《小组合作办手抄报》原文教学设计
　　教学目标：
　　1、通过本次活动使学生更加热爱小动物。
　　2、学生在活动过程中体会小组团结协作的乐趣。
　　重点：指导学生办手抄报。
　　难点：在活动中体会小组团结协作的乐趣。
　　课时：1课时
　　教具：手抄报的样式
　　相关知识点：手抄报的样式
　　教学突破点：会办手抄报
　　教学流程：
　　一、汇报准备资料：
　　1、指名汇报。
　　2、小组内互相交流。要鼓励学生试着做做允许他们有选择、有重点地尝试。做完后可以搞一次小展览或把小报贴上墙，给学生一个表现自我展示自我的机会。
　　二、讨论：
　　以小组为单位，讨论感兴趣的话题，指导要说完整话。组间巡视。
　　三、实践办手抄报：
　　指导学生通过各种形式进行汇报作品展示。可以写成语、编儿歌、编故事、画图画。说说小动物给你带来的乐趣。记观察饲养日记、小制作。
　　四、小结：
　　通过前面的学习，你有何收获？
　　特色作业设计：
　　1、你养过宠物吗？请你写一写或画一画它的样子。
　　2、办一期手抄报。【】 责任编辑：生如夏花
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漂亮的语文手抄报图片-语花小报
来源: 语文手抄报&&&&发表时间: 08:10:22&&&&　
　　今天小编给大家分享的语文手抄报是一张非常漂亮的设计图哦，精美的语花小报&&漫游语文世界。听名字是不是就觉得非常的吸引你呢，是的，语文的世界是很大的，在里面你可以学到非常多的知识哦，希望大家都可以喜欢语文哦！
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