台湾如何在战争中打败大陆？这题目无解啊
台湾如何在战争中打败大陆？这题目无解啊
台湾能“打败”大陆吗？只要是精神健康和具有正常思维的人，不论他在西方还是东方，在大陆还是台湾，都会得到否定的回答。
日前，美国杂志网站刊登了英国诺丁汉大学中国问题资深研究员迈科尔&科尔的《台湾如何在战争中打败大陆》（原题是《台湾在战争中打败中国的总体规划》）的文章（下称《科文》），为台独势力用战争手段与中国大陆对抗出谋划策。
台湾能&打败&大陆吗？只要是精神健康和具有正常思维的人，不论他在西方还是东方，在大陆还是台湾，都会得到否定的回答。恐怕科尔先生心里的真实想法也是如此，否则智商太低，怎么能当研究员？还资深？
不过，对这篇文章还是有批驳的必要。因为岛内局势正在发生变化，《科文》可能迎合两种心理：一种是民进党领导层的&赌徒心理&，一种是绿营民众的&侥幸心理&。如果这两种心理在《科文》的诱导下爆发和传染，就会把台湾带入战争灾难。
科尔提出的首要战法是&威慑战&，就是&提高大陆入侵的成本，给解放军、北京领导层和中国民众带来难以接受的痛苦&。具体战法有两个。
其一，提高&对抗两栖进攻的能力，以海空军和反坦克火箭、导弹连、炮兵、移动特种部队和训练有素装备精良的后备部队，在海滩上布满炮弹（不知是否指地雷，可见这位资深专家的军事素质如此低劣），给进攻中的解放军准备一个杀戮地带&。
其二，&研究更多的进攻方案，用巡航导弹、防区外发射的空地导弹、陆基机动导弹、海基巡航导弹攻击大陆的机场、导弹和雷达基地&，从而提高台湾的反击能力。科尔认为&威慑力&是台湾最可靠的优势，&可以更好地利用&。
科尔的第二个战法是&政治战&，也是两个战法。其一，&选择几项非对称方案，把解放军的痛苦最大化&，主要是&破坏解放军的士气&，***&中国成功地破坏台湾军队士气&一样。
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问题表意不明
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补充：我不是来钓鱼的qwq
我为错加钓鱼标签道个歉。可能是因为我个人对这类题见得多了，觉得简单，又看到这题的描述乳此不正经，所以粗暴地加上了钓鱼标签。对不起！那么，我来认真回答一下这题，算作弥补吧。已有几位的回答对这题分析比较透彻了，我来说下对这类题的解决办法，核心就是角色心理模仿+多分支假设，并明确一个基本假设：角色都是能做正确推理的。先比如这题吧，假如你是老李，对小红进行了袭胸哦不胸围测量后得到了密码的前两位数，这个数字肯定是88，89，90，91四个数之一，但无论是哪个你都还是无法确定密码，因为每个胸围都至少对应两个密码。好，现在来假设你是老王，你得到了臀围，也就是后两位数字，跟上面同样的道理，假如你得到的是93或94，那么你将立即知道密码，因为有唯一对应；而若是89，90，91，92，你则不知道密码。于是我们来看老李的话，前半句“我还是无法确定”是废话，刚才我们已经推断出来了；后半句则是重点“我能【肯定】老王也猜不出”，这里就要作简单的分支假设了：老李如果得到的胸围是88，那么臀围则可能是90，91或94，而老李也知道，假如臀围94的话老王就能猜出来，老李敢这样【肯定】吗？这说明胸围不是88。同理，胸围也不是89，因为可能对应93臀围。到这里我们已经把第一排划掉了。因为角色都能作正确的推理，所以老王听到这，也想明白了以上分析，这时他的包围圈就缩小了，于是他说他知道了，也就是说：他得到的臀围在剩下的数字里是唯一的。于是老李也就豁然开朗了，可我们还没有，为什么？因为剩下的臀围里，90，91，92都是唯一的，我们怎么知道是哪个。这时老李的豁然开朗就成了我们的依据，毕竟老李比我们多知道一点信息，就是胸围。再作分支假设：假如胸围是90，唯有臀围91是唯一的，老李可以确定了；而假如胸围是91，就有两个唯一臀围90和92，老李不能确定。于是，此题破解，9091。话说小红如果老是和老王老李这么玩的话，她的密码会经常变…这类问题让我想起了一个段子，说三个程序员走进一家酒吧，侍者问你们是一人要一杯啤酒吗？第一个程序员说，我不知道。第二个说，我也不知道。第三个说，是的。用相同的方法分析一下，第一个人无法确定另两个人是不是各要一杯啤酒，但他自己是要一杯啤酒。注意，假如第一个人不是要一杯啤酒，那么“一人要一杯啤酒”直接不成立，他会回答“不是”。第二个人同理。那么第三个人听了，也进行了同样的分析，他确定了前两个人各要一杯啤酒，而自己也要一杯啤酒，所以他可以理直气壮地回答：是的。天呐这样解构一个段子真的好尴尬。
这题很无聊，也挺简单，但我也很无聊，那就回答一下吧！&br&&br&&p&
9192&br&&br&从对话我们可以知道：&br&1、老李只是知道前面的数字无法破解（当然没法破解，88和91打头三个，89和90打头两个），不过他相信老王只是知道后面的数字也无法破解；&br&&/p&&blockquote&这说明前两位不可能是88和89，因为如果前面两位是88或89的话，就存在密码是的可能性，而这两组数字只需要知道后面的数字便能知道密码（因为94和93结尾的数字各只有一组），那么老李就不会断定老王无法破解了。&br&由此，第一行五组数字全部排除。&/blockquote&&br&2、当老王表示之前自己之前确实无法破解，但听完老李的话后表示已经知道了密码。&br&&blockquote&这说明后两位数字不可能是89，因为后两位如果是89，老王还是无法得知密码是9089还是9189。&br&由此，密码只可能是与9192中一个。&/blockquote&&br&3、当老李得知老王已经知道密码之后，老李表示自己也知道了。&br&&blockquote&这说明密码是9091，因为密码如果是，那么老李只知道前两位数字91，是无法得知密码究竟是哪一个的。&br&故而，密码是9091。&/blockquote&&br&&strong&为什么这么一道简单的题，我却写了这么多，是在为题主的逻辑能力和理解能力担心么？&/strong&&br&&strong&——————————————————————————&/strong&&br&&strong&简洁版回答：&/strong&&br&&strong&老李确定老王不知道密码，排除88与89打头；&/strong&&br&&strong&老王之前不知道，听完老李后表示知道密码，排除89结尾；&/strong&&br&&strong&老李听完老王后知道密码，排除91打头，密码为9091。&/strong&
这题很无聊，也挺简单，但我也很无聊，那就回答一下吧！94
92从对话我们可以知道：1、老李只是知道前面的数字无法破解（当然没法破解，88和91打头三个，89和90打头两个），不过他相信老王只是知道后面的数字…
我也来凑个热闹吧。重新排列一下。&br&&img src=&/aaf3d605f710d1fba7d6aa_b.png& data-rawwidth=&303& data-rawheight=&95& class=&content_image& width=&303&&&br&老李知道的是前面两个数字（行），老王知道的是后面两个数字（列）。&br&&br&&b&老李：我不知道，并且肯定老王不知道。&/b&&br&代表老李知道的那行后面两个数在其他行也有，否则只要有一个没有的话，老李就无法说出老王肯定不知道了。排除1，2行。如老王知道的是94，那么肯定知道是8894.&br&&img src=&/517edf000e2f_b.png& data-rawwidth=&305& data-rawheight=&99& class=&content_image& width=&305&&&br&&br&&br&&b&老王：你一说我就知道了。&/b&&br&排除后面两个数字重复出现的，因为如果是89，则老王是不可能知道是哪个的。&br&&img src=&/b6f3b448dd2b20a19006f8acfb4bb7ae_b.png& data-rawwidth=&308& data-rawheight=&99& class=&content_image& width=&308&&&br&&br&&b&老李：我也知道了。&/b&&br&老李能知道，很明显是因为那行里面排除89后剩下一个，所以才能知道是什么。很明显是9091.&br&&img src=&/fbdda1451cca_b.png& data-rawwidth=&305& data-rawheight=&98& class=&content_image& width=&305&&&br&&b&答案：9091&/b&&br&----------------------------------------------&br&这题很明显也属于经典逻辑题的类型，光看分析的可能都觉得好像很对，但如果有兴趣的，还是建议自己分析一遍，所以下面也弄几个题目让大家分析分析。&br&1.&br&A告诉B他生日的月份,告诉C他生日的日期&br&B说：“我不知道A的生日,C肯定也不知道.&&br&C说：”本来我不知道,现在我知道了.“&br&B说：”哦,那我也知道了.“&br&A的生日可能是：&br&11月4日 11月5日 11月8日 1月4日 1月22日 3月1日 3月5日 7月1日&br&7月2日 7月8日&br&请问A的生日是几月几日?&br&&br&2.&br&小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是那一天吗？ &br&3月4日 3月5日 3月8日 &br&6月4日 6月7日 &br&9月1日 9月5日 &br&12月1日 12月2日 12月8日 &br&小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 &br&小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 &br&小明说：哦，那我也知道了 &br&请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天&br&&br&3.&br&有2个数,在2—10之间,把2个数之和告诉了A,把2个数的积告诉了B。&br&A说我不知道,B说我也不知道,然后A说,我知道了,B说,我也知道了.&br&问这2个数是多少？
我也来凑个热闹吧。重新排列一下。老李知道的是前面两个数字（行），老王知道的是后面两个数字（列）。老李：我不知道，并且肯定老王不知道。代表老李知道的那行后面两个数在其他行也有，否则只要有一个没有的话，老李就无法说出老王肯定不知道了。排除1，2…
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录
朝闻道，夕すごい。这道题目怎么解，选择什么？怎么解决？
御妹′c19396
q(x)=1后面应该好解了吧
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