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有哪位朋友在成都的名流计算机教育 学习过?能介绍一下吗?
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出门在外也不愁教育轶事·“救救孩子”
逃学的原因，真的像王鑫的爸爸说得“他太捣蛋太淘气”这么简单吗？
我看不充分。
据我对这个孩子的了解，他并不像他爸爸说得如何如何淘气如何如何捣蛋，还是蛮仁义的。乐于助人，热爱集体，正义感强，有责任心，虽然恶习不少，但是并非本性。
比如抽烟。从发现他抽烟开始，我直接和他沟通了好几回。心平气和是沟通成功的保障。我问他：什么时候开始抽烟的？
他答：想不起具体时间了，大约是父母离异之后。
我问：从哪学来的？
他答：抽烟不用学，只要时机成熟，人人都会。那时没人管，家人也顾不上管他，看电影里，觉得那些个老大抽烟挺酷；自己也有机会能拿到家里的香烟，于是乎就在小伙伴中间抽上了。
我问：还有其他小伙伴抽烟吗？
他答：太多了，光他知道的就有十几个。
我问：抽烟有好处吗？
他答：不知道。就是模仿他人。
之后还说了许多大道理，讲了许多小故事。和他交流沟通比较容易，自始至终他都保持对我的基本尊重，——我能感觉到。
也不知道是我们讲得道理折服了他，还是故事中的人事打动了他，抑或是他内心深处良心发现。与他交流沟通几次后，再没有发现他抽过烟。
恶习是可以传染的，只要时机成熟；也是可以改掉的，只要给他机会。
再比如课堂上瞌睡。一来到我们学校时，他有过几次。据我了解，大约两周之后，上课就再也没有打过瞌睡。这个恶习是在不知不觉中改掉的。——就连他自己也没有发觉。
有一次下课遇上他，我问：上课瞌睡吗？
他答：不。
“老师讲得能听懂吗？”
我再没有问他以前上课为什么瞌睡之类的揭旧伤疤的无聊话题，因为这类问题的答案是不言而喻的，——瞌睡固然需要舒适的环境，然而上课瞌睡却只与课堂氛围有关。
与孩子们不经意的交流，竟然加深了我们之间的友谊。王鑫还有一次跑过来和我借钱，说买训练鞋用，双休日返校就还我。果然，双休日报到后马上就还了我。
这样的心地善良坦诚真率的孩子，怎么会在新学期一开学就逃学呢？并且在大家辛辛苦苦找回来后又溜走呢？
从他逃学后，我曾好几次试图和王鑫沟通一下，都没有见到他。第一次找回学校来，短短半小时，我还未来得及和他见面，他就溜之大吉；上次他爸爸来递退学申请是单独一人来的，没有带王鑫回来。逃学背后的真正原因，如果不去追问，很可能成为一个谜，而大家只是猜测而已。
我和他班主任要了他家的固定电话号码，放在案头，以便有空给他拨一个电话询问一下他的情况。
说来也巧，第一电话就让他接起来了。
“喂，王鑫家吗？”
“哦，是的，墨校长你好！”我又惊又喜。时隔数日他听到我和他说第一句话就能辩出是我，是以惊；王鑫接住了电话就省去很多弯弯绕的事和时，是以喜。
“哦，好。王鑫呀，你在家里歇着呢？”
“你不想咱们学校吗？”
“你现在有什么打算？”
“没打算，墨校长。”每次回答仍然很坦诚，只是包含了许多负罪的意味。
“王鑫呀，你愿意和老师开诚布公地聊聊吗？”
“聊什么，墨校长？”
“你为什么要突然离开学校呢？”
“……”这个问题可能问得太突然了，电话那头良久没有回应。
“王鑫？”
“你父母在家吗？”
“不在，”他稍一停顿，接着说，“他们基本上就不回家，经常就我一个人在家。”
“噢——，你吃饭呢？”
“自己做。”说得很干脆。
“孩子，你这几天在家里干什么？”
“什么也没干，就在家里歇着，”顿了顿一腔很无奈的语气说，“看看电视，上网聊聊天，睡睡觉。”
“那你什么要退学呢？”
“我爸说我丢他们的脸。”说着语气有些激动，声音也有些颤抖，像寒风中的小树。看来退学不是孩子本人的主意，是家长强加给孩子的。
人在激动的时候，容易打开话匣子与人交流。于是我紧接着问：
“那有什么丢脸的？”
“我爸就是这样说的。我辩解，我爸不听，并且还打了我好几次。”乘势我赶紧追问：
“是因为你从学校跑出来这件事吗？”我没有说是“逃学”二字，因为冠以“逃学”之名，就等于把他推到“逃学生”的行列，再施教育挽救恐有困难，并且也会给下边的交流和寻查原因带来不便的。
“可能吧。”
“孩子，那你为什么连续两次从学校跑出来呢？”我觉得这个问题提得有些突兀，于是补充说，“你肯定是有原因的，老师相信你。”
王鑫想了想，郑重其事地说：“墨校长，真的有原因，”顿了顿接着说，“我们家庭特殊，我上小学三年级时，我爸妈离婚了，当时我似懂非懂，我妈说我爸死了，我问怎么死的，我妈也没有告诉过我。这样我就一直印象我爸死了。现在的爸对我不好，经常不管我，要管就是打一顿。今年过年，我打听见我爸没有死，最近说来了太原，在太原打工，我就想去找找他。”说到这里，他停了足足有十秒钟。我听着他讲他的经历，也感动了，就跟着他屏息十秒钟，又接着听他说，“我没有告诉我妈，现在的爸我也不愿意告诉他，老师教练，我觉到犯不着把自己家庭的丑事说出去，所以也没有告。我想来想去，就决定自己跑出去。”你看，在他的词汇里没有“逃学”一词，他说“自己跑出去”。王鑫说到这里，还想说什么，想了想只说了一句话，竟然让我鼻子陡然酸楚：“墨校长，这事我只对你说。”
“孩子，你是个好孩子！”我由衷地赞扬他，“你很懂事，我觉得你以后会很有出息的！”王鑫没有再吭声，我接着说，“孩子你如果还想着学校，想着老师教练们，咱们学校的大门一直给你开着！”
“谢谢墨校长！”停了一下，“我现在不能出家门，我爸打我，我的腿不能走路。并且还骂我妈，很凶！谢谢墨校长的好意，真的很感谢，墨校长你多忙，可是还能想起我，真的很感谢你，墨校长！”
耳闻一连串的感谢声，我一时说出话来。
突然我的记忆被耳边的事实一触，鲁迅先生的一声呐喊猛然跳入脑海中：
“救救孩子！”
是的，真的应该救救这个孩子啊！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。高考选学校职业教育显优势 掌握技能成就高薪
&高考即将到来，高考选学校成为一大关注点。现在很多的家长和社会方方面面的人都很疑惑，这几年大学生为什么找不到一个理想的工作，真的是大学的传统教育导致的，还是学生自身的一些素质导致的，真的是读大学无出路了吗，这些种种的问题导致了人们的各种争议。针对高考选择学校专业问题，成都名流学校给出了一些自己的意见，希望对广大学子有所帮助。
　　高考选学校职业教育显优势
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　　2012选专业掌握技能成就高薪
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　　还有6天高考就到来了，名流学校和大家一起迎接高考的到来。对于高考选什么专业，选什么学校，不必纠结，不同的选择也会有不一样的未来，北大青鸟职业教育并非传统学历教育，专业的软件技能培训，成就高中生更美好的未来。
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