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  《高效学习法:高中物理(选修3-2)(广东教育版)》教你学习备考的方法:
  重难点突破法:名师导学,讲解细致完备,深入浅出,概括知识规律,介绍学科思想方法,提供对知识点理解、记忆的技巧。
  易错点辨析法:
概念辨析帮助您对概念有完整、深刻的认识;错例分析帮助您纠正习惯性错误,让您牢固灵活地掌握知识,形成能力。  
  高效能解题法:通过分析典型例题,从题型、解题思路、方法技巧等方面进行归类,采用一题多解法,突出通解通法,强化巧解妙法。
  零距离备考法:只有“平时如高考”,才能“高考如平时”。《高效学习法:高中物理(选修3-2)(广东教育版)》架起教材与高考的桥梁,让您在平时的学习中走近高考、体验高考,以便高考时胸有成竹,从容应对。
  本章复习法:针对全章的重点进行突破,强化章内知识综合。由原创题、改编题、最新模拟题组成达标检测试卷,针对性强,强化解题能力的培养。
  《高效学习法:高中物理(选修3-2)(广东教育版)》名师导学,讲解细致完备,深入浅出,概括知识规律,介绍学科思想方法,提供对知识点理解、记忆的技巧。概念辨析帮助您对概念有完整、深刻的认识;错例分析帮助您纠正习惯性错误,让您牢固灵活地掌握知识,形成能力。通过分析典型例题,从题型、解题思路、方法技巧等方面进行归类,采用一题多解法,突出通解通法,强化巧解妙法。
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超右脑英语学习法
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78超右脑英语学习法-12
国语言;最初学习英语用了他半年的时间,可是之后他学习一门;改善记忆的背诵学习法;下面我来讲一些跟记忆有关的东西;侧头叶在新皮层上,它的记忆是浅层记忆;舍里曼24岁开始学习俄语,是在学了英语、法语和荷;他有一本名叫《忒勒马科斯的冒险》的小说,书中有法;为什么舍里曼要这样做呢?因为他把这种学习当做一项;每天用30分钟锻炼海马记忆就够了,当然一个小时更;总之,舍里
国语言。最初学习英语用了他半年的时间,可是之后他学习一门外语只需要6个星期的时间!他的超级能力和超级记忆力都在语言学习的过程中被开发了出来。他所使用的记忆法也正是“背诵再背诵”的方法。舍里曼因为贸易工作上的需要开始学习外语,后来他发现了一种方法,这种方法对任何语言的学习都适用。这就是“背诵再背诵”。这种背诵要在大声朗读的同时进行记忆,这一点很重要。开始时只要朗读书面上的内容就可以了,听着磁带,模仿着它的节奏和声调来背,要尽可能和原文保持一致。在多次的朗读中,你会发现自己已经自然而然地把这些内容都背下来了。接下来就是反复默读自己已经记住的东西。这样做就能收到良好的效果。 改善记忆的背诵学习法下面我来讲一些跟记忆有关的东西。记忆总体上分为两种。虽然记忆的种类又可以被分成很多种,例如短期记忆和长期记忆,把记忆作为知识的意识记忆和用身体记忆事顺序的程序记忆等等。但是请各位记住一种分类,就是侧头叶记忆和海马记忆。将大脑进行纵切,可以发现大脑有三层:最外面的一层是新皮层,然后向内是旧皮层,居于中心的是脑干。和记忆有关的是侧头叶和海马。侧头叶在新皮层上,它的记忆是浅层记忆。海马记忆比侧头叶记忆的位置更深一些,所以它是一种深层记忆。这样就产生了短期记忆和长期记忆的分类方法。浅层记忆很容易消失,重要的内容都进入了大脑的深层记忆中。人们往往还能记得五六岁时的事情,就是因为这些记忆已经进入了海马中。很多人发现自己很容易忘记最近发生过的事情。去年的现在你在干什么?忘了吧?但是有一些人听到这个问题,就能够立刻想起去年的今天自己做了什么,这是因为他的这些记忆保存在深层海马记忆中了。如果学习时用的是侧头叶的记忆,很难取得什么成绩。培养自己的海马记忆吧,你会发现学习并不是那么难的事情。舍里曼就是这样做的。舍里曼24岁开始学习俄语,是在学了英语、法语和荷兰语之后。当时他住在荷兰,能够使用法语、荷兰语和俄语三种语言,学习俄语用了他半年时间。他是怎么学习的呢?我认为他的学习方法非常值得人们学习。他有一本名叫《忒勒马科斯的冒险》的小说,书中有法语和俄语对照译文,那时他的法语已经很好了。舍里曼每天用两个小时朗读《忒勒马科斯的冒险》。这里有一个记忆的秘诀,就是“只管朗读”,大声地朗读,这是掌握语言的秘密。他每天用两个小时“只管朗读”,并且为了有个人在旁边听着,他雇了一个贫穷的犹太人,每周付给他4法郎。这个犹太人对俄语一窍不通,但是为了赚钱他就每天来舍里曼这里坐上两个钟头。舍里曼对着他,大声地、认真地朗读小说。为什么舍里曼要这样做呢?因为他把这种学习当做一项任务,为了完成这项任务只能这样做。他给自己制造了这样一种场面:这个犹太人来到自己的家里是因为自己花了钱,不管是讨厌也好喜欢也好,自己一定得完成今天的任务,大声朗读。在读的过程中会有很多发现,这样读完一本书就整个地记住了。开始时背诵是很难的,但是慢慢地记忆的素质发生了变化,最后整本书都能记住了。他的记忆素质好到20页左右的文章只要读三遍就全能记住。记忆素质的改善是因为海马记忆得到了训练。希望大家都能够学习舍里曼的学习方法。用侧头叶记忆正是那95%的错误学习法。每天用30分钟锻炼海马记忆就够了,当然一个小时更好。如果你还是学生,那么可以每天学习一个小时或者两个小时,只要有时间就来练习吧。长大以后工作一忙就很难坚持下去,所以还是趁着学生时代时间充裕时就好好学习吧。这种方法还可以训练你集中注意力。总之,舍里曼每天用一个小时朗读,这样他的记忆素质得到改善,20页的英文只要看上两三遍就能一下子全部记住。他具有了这样的能力,所以以后学习语言就变得非常轻松,学习一门外语只需要6个星期的时间。我想要劝大家的是:彻底地背诵,改善自己记忆的素质!专心朗读和专心背诵能够改变记忆力的素质,学习会变得很轻松、容易,上课时只要认真听讲就能够记在脑子里。普通人不得不拼命记忆,是因为他们的大脑还没有被开发出来。 专门练习背诵的泛读学习的效果当人们的海马记忆被开发出来以后,学习就会变得非常轻松。我们本来采用的就是这种教育方法。但是后来,实行新的小学制度,从此开始转变为采取以理解为中心的教育方法,让学生们先读然后理解。在此之前采取的都是让学生“只管背诵”的方法。大概也有过泛读、泛听《论语》的时候吧。四书五经都是泛读,汤川博士也是从很小就开始由祖父带着学习《论语》和《孟子》。据说他的中子理论还是和这一经历分不开的。我们本来采用的学习方法还是不考虑意义、只管背诵。但是“不用明白意思,只要记住就行”的做法受到了批评,所以后来被废除了。其实即使不明白意思,只要一味地背下去,就能够打开通往海马记忆的大门。这扇大门打开以后,无论学习什么都容易。过去的泛读学习法其实是培养素质的很好的教育方法。当学习法变成了以理解为中心时,我们的记忆就变成了侧头叶记忆这种浅层的记忆。虽然如此,错误的教育还是占领了大部分市场,而开发大脑优秀潜质的教育却逐渐被排挤了出去。有一位和福泽谕吉齐名的杰出人物叫中村正直,他从小接受的就是泛读教育,从而开发出自身优秀的能力。10岁时中村就受到了昌平学院(东京大学的前身)的表彰,去英国留学。他能够把《论语》全部背下来,所以学习英语对中村也特别容易和轻松。虽然他没有把《论语》也带到英国去,但是仍然能够全部背出来――从开头到结尾琅琅上口,《论语》已经全部印在他的脑子里了。中村正直所开发出的记忆是和普通人完全不同素质的记忆,所以他能够取得这样的学习成绩。像他这样的人过去有很多,于是我们不得不对那种从阅读开始学习、以理解为中心的方法画上一个大大的问号。 背诵初中一、二、三年级的课本我曾经对一些中学老师介绍过杰恩斯的教学方法,向他们建议“让学生们从Lesson 1到Lesson 2、Lesson3全部背下来。不要过分强调翻译和阅读,试试以背诵为中心的教课方法吧”。老师发现自己以前所教的都是错误的方法,觉得非常不安。于是学生们开始背诵教科书,因为只要背诵就会出效果。如果只是一个人背还有可能看不到效果,所以要大家一起背,这是正确的学习方法。背完第一课后再背第二课,背完第二课后再背第三课。这样在做填空等题目时,那个带有答案的文章部分就会整个地出现在脑海里。做语法问题也有类似的效果。学生们的成绩都提高很多,老师们终于认可了这种教学方法。我的女儿把初中3年的教科书全部背了下来。成了一个出色的双语人才,用英语说话也完全没有问题。说话时组织语言结构的是深层潜意识,并非由左脑从语法组织文章并说出来。语言从嘴里说出来的时候是很流畅的,它不是由左脑的意识组织起来的,而是由右脑的无意识来完成的。那些从现在开始使用新的学习方法的人也可以来背一背初中一、二、三年级的课本。但是现在的中学教材却有了一些问题,因为它们现在是以会话和对话为中心的,这是不行的,还是过去的那种让人大量背文章的教科书更好。人们学习英语是从读和写开始,力气没下对地方,所以才会改良课本,以会话为中心,强调听和说。但是它存在一个缺陷:首先,从听开始学习英语是必须的,因为所有语言都要先用耳朵来听,所以一定要让学生听磁带。另一个是什么呢?就是重复。朗读是彻底的“重复”,在重复中人们就能够把东西全部背下来了。以会话为中心的课本的内容也是有限的,购物、过海关等等,如果不在那个场合就用不上那些语言。但是如果中学教科书里有一些用英语写的本国文化,像歌舞伎呀或者原子弹爆炸什么的内容就好了。把课文内容好好背下来,而不只是背会话,这种做法更有效果。但不知为什么,也不知道是谁的主意,现在使用的却是没什么效果的方法。如果学习一下过去的很有成效的方法倒还好,但是对那些方法的研究实际上少得可怜,现在采纳的净是一些所谓新的研究成果。过去有很多取得很好成绩的方法,我们都忽略了,现在让我们开始多多学习吧。 佛经中有教人打开超记忆回路的方法让我们把话题再拉回到记忆上。自古以来,佛经中就有关于打开超记忆回路的方法,大家可以参照佛经来学习。这种记忆法叫做“虚空藏求闻持法”。“闻持”的意思就是听过后保持住,也就是记忆。“求闻持法”就是获得记忆力的方法,也就是记忆法。佛教中具有非常优秀的记忆法。虚空藏真言――虽然是像咒语一样――就是“南牟阿迦舍揭婆耶俺阿利迦摩利莎哇可”。每天念真言一万遍,100天念100万遍,就能够获得超级记忆力。这种记忆力能够使你以后达到听过一遍就不会忘记的地步,真是让人叹为观止,大脑的素质也得到了改善。所以与其像老牛耕地一样地学习,不如采用这种方法,奈良时代的和尚们用的都是这种修行方法。和尚们必须要记住大量的佛经,这种方法能够帮助他们轻松、迅速地记忆,所以他们都乐于使用此法。即使是现在,真言宗的和尚们还是使用这种方法。有一个和尚跟着父亲从10岁开始学习使用这种方法,他的记忆力就跟其他的孩子明显不同,学习对于他来说是一件非常简单、轻松的事情。即使不明白含义也没关系,只要反复地读。如果明白了意思反而不好,因为如果想着意思来读的话,就会动用左脑的表层脑,这样,记忆就只停留在浅层。如果不明白意思,只是一直读下去,记忆就能够到达深层海马。重复的次数越多,记忆回路打开的就越宽。只要回路被打开,它以后就能够只听一次就记住了。使用虚空藏求闻持法,能达到看过、听过一次可以解其义,二次终身不忘的程度。真可说是一种“秘法”呀。包含各类专业文献、应用写作文书、文学作品欣赏、高等教育、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、中学教育、行业资料、专业论文、78超右脑英语学习法等内容。 
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